如果我能再做一回小学生500字.docx
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如果我能再做一回小学生500字
如果我能再做一回小学生500字
【篇一：
如果我能再当一回小学生】
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。
轻轻地吹过，心，也变得豁达了。
我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。
牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。
还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。
然后再努力地把这些特点记在脑海里。
要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。
显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。
离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。
当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。
我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
【篇二：
如果我能再做一回小学生】
时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
是呀！
在我四千多个日子里，我做了些什么呢？
如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。
正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘，翻译着那位青年说的英文。
我才知道，这位青年语言的意思。
如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了？
语文，也是我六年来的遗憾之一。
每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。
如果我能再做一回小学生，我还要把体育成绩搞上去。
每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：
要是我也像他们那么棒，那该多好啊！
可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。
只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优！
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。
但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
【篇三：
如果我能再做一回小学生作文】
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，如果我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学习上。
每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。
下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。
如果我能再做一回小学生，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学习，绝不再整天只想着玩。
上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。
语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
如果我能再做一回小学生，我不会像以前那样心胸狭窄，斤斤计较。
记得有一次，有个同学不小心踩了我一脚，而且他已经向我道了歉，可我仍不肯原谅他，还将他臭骂了一顿，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。
如果我能再做一回小学生，我一定会说：
“没关系，下次注意就行了。
“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不再斤斤计较，争取早日改掉这些坏习惯，做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人，将来才能更好地报效祖国，报答父母。
聪明的读者，你说是吗？
【篇四：
如果我能再做一回小学生】
时光飞逝，日月如梭。
眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
著名作家朱自清写的：
八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？
是呀！
在我四千多个日子里，我做了些什么呢？
如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。
正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘，翻译着那位青年说的英文。
我才知道，这位青年语言的意思。
如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了（为什么惭愧自己想）？
语文，也是我六年来的遗憾之一。
每当同学在作文课的时候（青少年宫）上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。
如果我能再做一回小学生，我还要把体育成绩搞上去。
每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：
要是我也像他们那么棒，那该多好啊！
可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。
只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优！
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。
但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
【篇五：
如果我能再做一回小学生】
“时间匆匆地过着，眼间我已是一名中学生了。
如果我能再做一回小学生该多好啊！
”我自言自语地说。
假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。
我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。
我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。
我要做一个快乐的自己。
不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。
我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。
我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。
我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。
它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。
虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。
我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。
我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。
如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！
【篇六：
如果我能再做一回小学生】
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”但小学生活过去了，就再也回不来了。
还有一个学期就要毕业了，我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。
回顾这六年来，在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。
可是一个学期过后，我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。
我多想再做一回小学生啊！
如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生，一年级的时候，我要大胆举手发言，把心里想的都说出来，我还要把把字练得漂漂亮亮的……
如果我能再做一回小学生，二年级的时候，我要让体育成绩达标……
如果我能再做一回小学生，三年级的时候，在期末复习期间，我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……
如果我能再做一回小学生，四年级的时候，我要热心帮助有困难的同学，交好朋友，寻找知己……
如果我能再做一回小学生，五年级的时候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同学们胡闹了……
如果我能再做一回小学生。
六年级的时候，我要遵守纪律，不可以像以前那样乱说脏话，打打闹闹的，我要争取做一名出色的好学生，值得同学们学习的好榜样……
如果我能再做一回小学生，我一定要做得很好很好，决不辜负老师对我的期望……
如果我能再做一回小学生，就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里！
【篇七：
如果我能再做一回小学生】
燕子去了，有再飞回来的时候；树木枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开放的时候。
但是，如果小学生活过去了，就再也回不来了。
光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般快，小学生活亦如此，如同白驹过隙。
现在，我的小学生活即将落下了帷幕，这意味着我将要告别童年的幼稚，迈入少年的殿堂，即将成为一名中学生了。
在这“新旧”交替之时，我却想再做一回小学生。
如果，我能再做一回小学生。
我一定改掉粗心大意这个坏毛病。
回想过去，在五年级考试时，我曾经闯过最高记录分。
那时，我不知有多懊悔，后悔在考试时粗心大意，而与百分失之交臂。
每当看到班中的尖子生们考一百分的一张张溢满微笑的脸，我是既羡慕又后悔。
本来，凭我的实力，我完全可以考一百分。
可马虎大意这个坏毛病始终不愿意放过我。
至现在，它已经伴随了我六年，我决心把这个坏毛病抛到九霄云外。
如果，我能再做一回小学生。
我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在知识的海洋里遨游；我会把所有的精力都用在学习上，不让老师和家长失望；我一定会每天做好一件事，不再整天到晚的疯玩，而是沉浸在图书馆里，泡一杯香茶，静静地品味书香。
我会像雄鹰一样，在知识的天空中翱翔，因为我知道，只有这样，才能拥有美丽的人生，才能成为祖国的栋梁，从而为祖国做出贡献。
如果，我能再做一回小学生。
我一定要宽以待人，不再为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤。
我会小心的维护我们同窗六载的友谊，使我们之间的友谊更深更真更纯，因为我知道，纯真的同学情是我人生中最宝贵的财富。
有时，我想快快长大，当个中学生，体验中学的生活。
可是，我现在却想永远当个小学生，因为小学生活是快乐的，是自由的，是无忧无虑的。
小学生没有后顾之忧，就算犯了错也不要紧，在老师的教诲下及时改正就行了，所以，我想再做一回小学生。
伴着小草吐芽，燕子呢喃，花儿开放，我即将成为一名中学生了。
回首即将过去的小学生活，深感有苦，也有乐。
那一件件历历在目的往事，让我难以忘怀。
苍天啊，大地啊，让我再做一回小学生吧！
虽然我深知它已成为历史，永不可能。
唉，那就让我珍惜这短短的两个月吧！
希望时光老人的脚步慢些，再慢些，允许我在这两个月里，舒心地、尽情地、永无遗憾地过足小学生活的瘾！
【篇八：
如果，我能再做一回小学生】
时间过得真快，转眼间到了初中的最后一年——初三。
回想起小学的六年生活真是回味无穷。
——题记
小学是一个充满欢乐，天真的学堂；那里有无数个欢声笑语，彼此尊重可爱的孩子，无忧无虑，他们没有怨恨学习的重担，没有烦恼和焦虑打扰他们的思绪。
记得小学三年级，时间的压迫，突如其来的变化使我们更加的依恋。
那时的我们就像没有事发生过一样，大家赶紧跑到新的班级，将要接受新的教育规模，大家都像往常一样。
到了六年级的那年，我们都长大了，不过学习的对于我们还是小菜一碟，老师布置的作业还是照做了。
下课的时间到了，大家都想放了大门的小鸟一样，在校园里玩耍，而我们与其他班的同学就不同，一个学期上了不知道有几节数学课，上了多少个45分钟，所有的音乐，美术，科学等课程都是上了数学课，我们的数学练习本记载了种种题型，错题本不知有多少个50遍，20遍，100遍了，测验卷上不知有多少题的卷外题型了。
就在我们感到疲倦的时候只能看着别人的欢乐当为自己的辛苦而快乐。
有很多时候我都看见自己的好朋友正在无忧无虑，不过时间的飞逝，我想他们已经把我忘了吧，喜欢打扮的小红总是露出欢乐的笑容，喜欢大喊大叫的小婷总是当演主持人，文静的小琳天资聪明，是班上的骄傲；是他们的善良触动了我的心灵，是他们的快乐带动了我的平凡，他们的变化使我忘记的自我。
很多时候我想喊他们的名字的时候，都会呼唤自己别打扰他们，不管他们是快乐还是悲愤我都会默默地给他们送上祝福。
如果我还是一个小学生，我会每天都给他们送上问候，当我不开心的时候，他们会像以前那样给我温暖的话语，当我有一些快乐的事情，他们会与我一起分享，不管长大的路有多么的难走，我们都会彼此相望。
最近，我与班上的同学提起他们，其中的一位就是小红，我很幸运的祝贺我们会重新走到一起，但是现在不是5个齐齐整整的在一个班级，而是悄悄的各奔东西。
我们的长大就是这样巧妙，不长大我们又对不起我们的父母时刻的教育，只有回忆我们的眷恋。
小红低声细语的说：
“小婷可能去了培英初中那里了，至于她的弟弟可能是暂时留在这里吧，小琳已经去了澳门读书了，她是考去澳门的，她的成绩一向都是班上的骄傲。
”听到这里我感到很多都在我不知不觉的过去了。
如果我是一个小学生，我会用时间再次了解他们，即使我们有多远都会保持联系，保证友谊的完美和欢笑。
身处在小学的小朋友们，你们的友谊是珍贵的，一块饼干，一颗糖果，一则故事都是彼此的回忆，我们不妨将这些事都一一记下来，有DIY相机拍下来，让大家都会记住曾经的你有多么的孩子气，有多么的可爱。
友谊就在你们的身边，祝福你们的友谊长存。
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