C++实验报告.docx

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C++实验报告

年级

2014级

班号

 学号

专业

软件工程

 姓名

实验名称

一、I/OStream应用、文件操作

实验

类型

设计型

综合型

创新型

√

实

验

目

的

或

1.了解C++在非面向对象方面对C功能的扩充与增强；

2.掌握C++格式化的输入输出方法；

3.掌握文件的输入输出方法操作。

实

验

原

理

（

算

法

流

程

图

或

者

含

注

释

的

源

代

码

）

实验题目：

1、基础题：

教材P47第2.24、2.25题；P325第7.13题

2、提高题：

写程序计算一门课程的成绩（满分100）。

这门课的记录包含在一个名为in.txt的文件中，该文件将将用作程序的输入文件。

输入文件严格遵循以下格式：

每一行顺序包含一名学生的姓氏、一个空格、学生名字、又一个空格，最后是学生10次测验的分数（int类型，且全部包含在一行中）。

每个分数以空格分隔。

程序从这个文件读取输入，将输出发送到另一个文件（文件名为out.txt）。

输出文件中的数据比输入文件中的数据各行末尾多一个平均分（该学生10次测验的平均分，double类型）。

2.24.一元硬币换成1,2,5分硬币

#include

#include

usingnamespacestd;

intmain（）

{

inta,b,c,S,i=0,sum=100,o=1,t=2,f=5;

for（a=0;a<=（sum/o）;a++）

{

for（b=0;b<=（sum/t）;b++）

{

for（c=0;c<=（sum/f）;c++）

{

S=a*o+b*t+c*f;

if（S==sum）

{

cout<

（2）<

<

（2）<

i++;

}

}

实

验

结

果

分

析

及

心

得

体

会

}

}

cout<<"1元兑换成1、2、5分总共有"<

system（"pause"）;

return0;

}

实验结果

100=26*1+37*2+0*5

100=27*1+4*2+13*5

100=27*1+9*2+11*5

......

100=96*1+2*2+0*5

100=98*1+1*2+0*5

100=100*1+0*2+0*5

1元兑换成1、2、5分总共有541种方法

2.25。

输入两个整数，由小到大输出

#include

usingnamespacestd;

intmain（）

{

inta,b;

int&m=a,&n=b;

cout<<"输入两个整数:

";

cin>>a>>b;

cout<<"由小到大输出:

";

（a>b）?

（cout<

（cout<

system（"pause"）;

return0;

}

实验结果

输入两个整数:

9865

由小到大输出:

6598

7.13.小写字母转换成大写字母

#include

#include

usingnamespacestd;

intmain（）

{

fstreamin（"file1.txt",ios:

:

in）;

if（!

in）{

cout<<"Erroropenfile1"<

return1;

}

fstreamout（"file2.txt",ios:

:

out）;

if（!

out）{

cout<<"Erroropenfile2"<

return2;

}

charch;

while（in.get（ch））{

if（ch>='a'&&ch<='z'）

{

ch=ch-32;

out.put（ch）;

}

elseout.put（ch）;

//cout<

}

in.close（）;

out.close（）;

system（"pause"）;

return0;

}

提高题

#include

#include

#include

usingnamespacestd;

structstudent{

stringX,M;

intscore[10];

};

intmain（）{

fstreamin（"in.txt",ios:

:

in）;

if（!

in）{

cout<<"Erroropenfile1;"<

return1;

}

fstreamout（"out.txt",ios:

:

out）;

if（!

in）{

cout<<"Erroropenfile2;"<

return2;

}

studentstu[4];

for（inti=0;i<4;i++）{

intsum=0;

doubleavg=0.0;

in>>stu[i].X>>stu[i].M;

out<

for（intj=0;j<10;j++）{

in>>stu[i].score[j];

out<<""<

sum+=stu[i].score[j];

//while（in.eof（））break;

}

avg=sum/10.0;

out<<""<

}

in.close（）;

out.close（）;

return0;

}

实验结果：

欧阳浩辰45646465595.4

上官北45656265965.4

季微然42566556424.5

李维58545864655.6

成

绩

评

定

教师签名：

年月日

年级

2014级

班号

 学号

专业

软件工程

 姓名

实验名称

二、类与对象设计、友元函数与运算符重载

实验

类型

设计型

综合型

创新型

√

实

验

目

的

或

要

求

1.理解和对象的概念，掌握声明类和定义对象的方法；

2.掌握构造函数和析构函数的实现方法；

3.掌握对象数组、对象指针和string类的使用方法；

4.掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法；

5.理解友元的概念和掌握友元的使用方法。

实验题目：

1、基础题：

教材P134第3.32、3.33、3.34题

2、提高题：

教材P134第3.35、3.36题

3、选做题：

参考第3.32题，建立类球体类Sphere和正方体类Cube，要求能够计算球体、正方体的体积。

3.32圆柱体积

#include

usingnamespacestd;

classcylinder{

private:

doubler;

doubleh;

public:

cylinder（doublei,doublej）

{r=i;

h=j;

}

doublevol（）

{doubleV;

constdoublePI=3.14;

V=PI*r*r*h;

returnV;

}

};

intmain（）

{

cylinderA（1.1,2.2）;

cout<<"圆柱体积：

"<

return0;

}

实验结果：

圆柱体积：

8.35868

3.33显示qu*price

#include

usingnamespacestd;

classbook{

private:

intqu,price;

public:

book（inti）

{

qu=i;

price=10*qu;

}

intshow（）

{

returnprice*qu;

}

};

intmain（）

{

bookA[5]={1,2,3,4,5};

for（inti=0;i<5;i++）

{

cout<

}

return0;

}

实验结果：

104090160250

3.34显示qu*price（对象数组）

#include

usingnamespacestd;

classbook{

private:

intqu,price;

public:

book（inti）

{

qu=i;

price=10*qu;

}

intshow（）

{

returnprice*qu;

}

};

intmain（）{

book*pa;

bookA[5]={1,2,3,4,5};

pa=A+4;

for（inti=0;i<5;i++）

{cout<show（）<<"";

pa--;

}

return0;

}

实验结果：

250160904010

3.35.显示Stock的值

#include

usingnamespacestd;

classStock{

private:

charstockcode[10];

intquan;

doubleprice;

public:

Stock（charna[],intq=1000,doublep=8.98）;

voidprint（）;

};

Stock:

:

Stock（charna[],intq,doublep）//类外定义，不带默认参数值

{

for（inti=0;i<10;i++）

{

stockcode[i]=na[i];

//while（stockcode[i]='\0'）break;

}

quan=q;

price=p;

}

voidStock:

:

print（）

{

for（inti=0;i<10;i++）

{

if（stockcode[i]=='\0'）break;

cout<

}

cout<<""<

}

intmain（）{

Stocksto1（"600001",3000,5.67）;

sto1.print（）;

Stocksto2（"600001"）;

sto2.print（）;

return0;

}

实验结果

60000130005.67

60000110008.98

3.36学生成绩

#include

#include

usingnamespacestd;

classStudent{

private:

stringname;

stringstu_no;

floatscore;

staticintcount;

staticfloatsum;

staticfloatavg;

public:

Student（stringstr1,stringstu_no1,floatscore1）;

voidshow（）;

voidshow_count_avg（）;

};

Student:

:

Student（stringstr1,stringstu_no1,floatscore1）

{

name=str1;

stu_no=stu_no1;

score=score1;

count++;

sum+=score1;

avg=sum/count;

}

voidStudent:

:

show（）

{

cout<<"\n姓名:

"<

cout<<"\n学号:

"<

cout<<"\n成绩:

"<

}

voidStudent:

:

show_count_avg（）

{

cout<<"\n总人数:

"<

cout<<"\n平均分:

"<

cout<<"\n*******************************"<

}

intStudent:

:

count=0;

floatStudent:

:

sum=0.0;

floatStudent:

:

avg=0.0;

intmain（）

{

Studentstu1（"里美","20140001",90）;

stu1.show（）;

stu1.show_count_avg（）;

Studentstu2（"欧浩","20140002",80）;

stu2.show（）;

stu2.show_count_avg（）;

Studentstu3（"网飞","20140003",75）;

stu3.show（）;

stu3.show_count_avg（）;

return0;

}

实验结果：

姓名:

里美

学号:

20140001

成绩:

90

总人数:

1

平均分:

90

*******************************

姓名:

欧浩

学号:

20140002

成绩:

80

总人数:

2

平均分:

85

*******************************

姓名:

网飞

学号:

20140003

成绩:

75

总人数：

3

成绩：

81.6667

提高题：

求球和正方体体积

#include

usingnamespacestd;

constdoublePI=3.14;

classSphere{

public:

Sphere（doubler）

{

radius=r;

V_Sphere=4.0/3*PI*radius*radius*radius;

}

voidvol（）

{

cout<<"Sphere'svolumeis:

"<

}

private:

doubleradius,V_Sphere;

};

classCube{

public:

Cube（doubler）

{

radius=r;

V_Cube=radius*radius*radius;

}

voidvol（）

{

cout<<"Cube'svolumeis:

"<

}

private:

doubleradius,V_Cube;;

};

intmain（）

{

SphereS（3.0）;

CubeC（4.0）;

S.vol（）;

C.vol（）;

return0;

}

实验结果：

Sphere'svolumeis:

113.04

Cube'svolumeis:

64

成

绩

评

定

教师签名：

年月日

年级

2014级

班号

 学号

专业

软件工程

 姓名

实验名称

 三、派生类与继承

实验

类型

设计型

综合型

创新型

√

实

验

目

的

或

要

求

1.掌握派生类的声明方法和派生类构造函数的定义；

2.掌握不同继承方式下，基类成员在派生类中的访问属性；

3.掌握在继承方式下，构造函数与析构函数的执行顺序与构造规则；

4.学习虚基类在解决二义性问题中的作用。

实

验

原

理

（

算

法

流

程

图

或

者

含

注

释

的

源

代

码

）

 实验题目：

1、基础题：

教材P196第4.20、4.21题

2、提高题：

教材P134第4.22题

3、选做题：

实验二选做题的加强版，设计一个图形类Shape作为父类，圆柱体类Cylinder、球体类Sphere和正方体类Cube为其子类，要求能够图形的体积。

4.20矩形，三角形面积（虚函数）

#include

usingnamespacestd;

classarea_cl{

protected:

doubleheight;

doublewidth;

public:

area_cl（doubler,doubles）

{

height=r;width=s;

}

virtualdoublearea（）=0;

};

classrectangle:

publicarea_cl{

public:

rectangle（doubler,doubles）:

area_cl（r,s）

{};

doublearea（）

{returnheight*width;}

};

classisosceles:

publicarea_cl{

public:

isosceles（doubler,doubles）:

area_cl（r,s）

{};

实

验

结

果

分

析

及

心

得

体

会

doublearea（）

{

return0.5*height*width;

}

};

intmain（）

{

area_cl*op;

rectangleor（10.0,5.0）;

isoscelesoi（4.0,6.0）;

op=∨

cout<<"rectangle'sareais:

"<area（）<

op=&oi;

cout<<"isosceles'sareais:

"<area（）<

return0;

}

实验结果：

rectangle'sareais:

50

isosceles'sareais:

12

4.22学生老师信息

#include

#include

usingnamespacestd;

classperson{

public:

person（）;

voidprint（）;

protected:

stringnum;

stringname;

};

classstudent:

publicperson{

protected:

intclass_num;

floatscore;

public:

student（）;

voidprint_stu（）;

};

classteacher:

publicperson{

protected:

stringjob;

stringsection;

public:

teacher（）;

voidprint_teh（）;

};

person:

:

person（）

{

stringnum1;

stringname1;

cout<<"输入编号：

";

cin>>num1;

cout<<"输入姓名：

";

cin>>name1;

num=num1;

name=name1;

}

voidperson:

:

print（）

{

cout<<"编号：

"<

cout<<"姓名：

"<

}

student:

:

student（）

{

intclass_num1;

floatscore1;

cout<<"输入班号：

";

cin>>class_num1;

cout<<"输入成绩：

";

cin>>score1;

class_num=class_num1;

score=score1;

}

voidstudent:

:

print_stu（）

{

cout<<"*****学生信息：

*****"<

print（）;

cout<<"班号：

"<

cout<<"成绩：

"<

cout<

}

teacher:

:

teacher（）

{

stringjob1;

stringsection1;

cout<<"输入职称：

";

cin>>job1;

cout<<"输入部门：

";

cin>>section1;

job=job1;

section=section1;

}

voidteacher:

:

print_teh（）

{

cout<<"*****老师信息：

*****"<

print（）;

cout<<"职称：

"<

cout<<"部门：

"<

cout<

}

intmain（）

{

studentstu;

stu.print_stu（）;

teacherteh;

teh.print_teh（）;

return0;

}

实验结果：

输入编号：

20140001

输入姓名：

偶偶

输入班号：

01

输入成绩：

96

*****学生信息：

*****

编号：

20140001

姓名：

偶偶

班号：

1

成绩：

96

输入编号：

0001

输入姓名：

大大