《论语十二章》文言现象选择简答习题.docx

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《论语十二章》文言现象选择简答习题

部编本七年级上12课《论语十二章》习题

班级：

姓名：

题型：

【文言现象：

通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【赏析辨识选择题】【课文内容理解简答题】

一、文言知识积累：

1、分析加点字的文言现象并解释（通假字、古今异义、词类活用）：

①不亦说乎：

②吾十有五而志于学：

③有朋自远方来：

④择其善者而从之：

⑤可以为师矣：

⑥不亦君子乎：

⑦学而不思则罔：

⑧思而不学则殆：

⑨吾日三省吾身：

⑩饭疏食饮水：

⑪饭疏食饮水：

⑫匹夫不可夺志也：

⑬学而时习之：

⑭吾日三省吾身：

⑮传不习乎：

⑯好之者不如乐之者：

好：

；乐：

⑰饭疏食饮水：

⑱择其善者而从之：

⑲温故而知新：

故：

；新：

2、一词多义：

于

①吾十有五而志于学：

②于我如浮云：

③己所不欲，勿施于人：

为

①为人谋而不忠乎：

②可以为师矣：

而

①人不知而不愠：

②为人谋而不忠乎：

③与朋友交而不信乎：

④吾十有五而志于学：

⑤三十而立，四十而不惑，……：

⑥学而不思则罔，思而不学则殆：

⑦曲肱而枕之：

⑧不义而富且贵：

⑨择其善者而从之，其不善者而改之：

⑩博学而笃志，切问而近思：

知

①人不知而不愠：

②知之者不如好之者：

③温故而知新：

乐

①不亦乐乎：

②好知者不如乐知者：

3、判断文言句式：

①温故而知新，可以为师矣。

：

②择其善者而从之，（择）其不善者而改之。

③人不知而不愠，不亦君子乎？

④吾十有五而志于学：

⑤贤哉，回也！

二、选择题：

1．下列加点词语解释错误的一项是（）

A．不亦说乎（通“悦”，愉快，高兴）B．不耻下问（可耻）

C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法）D．与朋友交而不信乎（诚实）

2.下列句子中加点词语意思、用法相同的一项（  ）

A．学而时习之  学而不思则罔  B．仁在其中矣   其真无马耶

C．与朋友交而不信乎 未复能有与其奇者D．学而时习之 择期善者而从之

3.下列词语解释正确的一项是（  ）

Ａ．学而不思则罔（罔：

有害。

）Ｂ．人不堪其忧（堪：

能忍受。

）

Ｃ．切问而近思（切问：

急切地追问。

）Ｄ．三十而立（立：

站立。

）

4．下列句中加点词4意义4都不同的一组是（）

A.学而时习之／学如不及B.吾日三省吾身／见不贤而内自省也

C.诲女知之乎／诲人不倦D.是知也／日知其所亡

5.下面加点词意思相同的一项是（  ）

A.清流见底/见往事耳       B.实是欲界之仙都/每假借于藏书之家

C.于我如浮云/皆以美于徐公     D.自康乐以来/自非亭午夜分不见曦月

6．下列各组中加点字意义和用法相同的一项是（D）

A．色愈恭，礼愈至/每至晴初霜旦B．人不知而不愠/温故而知新

C．何有于我哉/霜叶红于二月花D．择其善者而从之/日出而林霏开

7.下列各组中加点词意义相同的一组是（  ）

A.人不知而不愠/择其善者而从之  B.可以为师矣/可以一战

C.必有我师焉/不可亵玩焉     D.有朋自远方来/自三峡七百里中

8．下面加点词的古今义相同的一项是（）

A．媵人持汤沃灌B．可以一战，战则请从（《曹刿论战》）

C．三人行，必有我师焉D．蒙络摇缀，参差披拂（《小石潭记》）

9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（  ）

A.温故而知新   新：

新的理解和体会

B.学而不思则罔 罔：

迷惑

C.及鲁肃过寻阳 过：

到

D.但当涉猎     涉猎：

全面广泛地阅读

10.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（  ）

①择其善者而从之           ③结友而别

②安陵君其许寡人           ④攻大泽乡，收而攻蕲

A.①②不同，③④也不同  B.①②相同，③④也相同

C.①②不同，③④相同   D．①②相同，③④不同

11．下面句子省略成分与其他三项不同的是（  ）

A.温故而知新，可以为师矣   B.有时朝发白帝，暮到江陵

C.林尽水源，便得一山        D.悬泉瀑布，飞漱其间

12．下列加点词语意义相同的一项是（）

A．学而时习之/吾妻之美我者，私我也

B．人不知而不愠/水落而石出者

C．可以为师矣/可以一战

D．安陵君其许寡人/其不善者而改之

13．下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是（）

A．先帝不以臣卑鄙B．可以一战C可以调素琴D．皆以美于徐公

14.下面加点词意思相同的一项是（   ）

A.清流见底/见往事耳      B.实是欲界之仙都/每假借于藏书之家

C.于我如浮云/皆以美于徐公   D.自康乐以来/自非亭午夜分不见曦月

三、课内简答题：

1、文学常识：

孔子（公元前551-公元前479），名，字，春秋时期鲁国人，春秋末期的、、政治家，的创始人。

相传他有弟子三千，贤者七十二人。

孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。

《论语》与、、

并称“四书”。

2、出自《论语十二章》的成语：

3.文章关于学习的态度的有哪些？

4.文章关于学习的方法的有哪些？

5.文章关于道德修养的有哪些？

6．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

7．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

8．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

9．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。

参考答案

一、文言知识积累：

1、分析加点字的文言现象并解释（通假字、古今异义、词类活用）：

①不亦说乎：

通假字，“说”同“悦”，意思是愉快

②吾十有五而志于学：

通假字，“有”同“又”，意思是用于整数和零数之间

③有朋自远方来：

古今异义，古义：

志同道合的人；今义：

彼此友好的人。

④择其善者而从之：

古今异义，古义：

优点；今义：

善良的人。

⑤可以为师矣：

古今异义，古义：

可以凭借；今义：

可能，许可。

⑥不亦君子乎：

古今异义，古义：

道德上有修养的人；今义：

对别人的尊称。

⑦学而不思则罔：

古今异义，古义：

迷惑、迷茫而无所适从；今义：

蒙蔽，没有。

⑧思而不学则殆：

古今异义，古义：

有害；今义：

危险。

⑨吾日三省吾身：

古今异义，古义：

泛指多数，今义：

数词，三。

⑩饭疏食饮水：

古今异义，古义：

粗劣；今义：

疏通、疏散。

⑪饭疏食饮水：

古今异义，古义：

冷水；今义：

无色无味无臭的液体。

⑫匹夫不可夺志也：

古今异义，古义：

普通人，男子汉；今义：

无学识、无智谋的人。

⑬学而时习之：

名词作状语，按时。

⑭吾日三省吾身：

名词作状语，每天。

⑮传不习乎：

动词活用为名词，老师传授的知识。

⑯好之者不如乐之者：

好：

形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：

形容词活用为动词，以……为乐。

⑰饭疏食饮水：

名词活用为动词，吃饭。

⑱择其善者而从之：

形容词活用为名词，指优点长处。

⑲温故而知新：

故：

形容词作名词，旧知识；新：

形容词作名词，新的知识。

2、一词多义：

于

①吾十有五而志于学：

介词，在。

②于我如浮云：

介词，对于。

③己所不欲，勿施于人：

介词，在、给。

为

①为人谋而不忠乎：

介词，替。

②可以为师矣：

动词，成为，做。

而

①人不知而不愠：

表转折    

②为人谋而不忠乎：

表转折

③与朋友交而不信乎：

表转折   

④吾十有五而志于学：

表承接

⑤三十而立，四十而不惑，……：

表承接

⑥学而不思则罔，思而不学则殆：

表转折

⑦曲肱而枕之：

表修饰         

⑧不义而富且贵：

表承接

⑨择其善者而从之，其不善者而改之：

表承接

⑩博学而笃志，切问而近思：

表并列

知

①人不知而不愠：

了解。

②知之者不如好之者：

懂得。

③温故而知新：

得到。

乐

①不亦乐乎：

愉快，快乐。

②好知者不如乐知者：

以……为乐。

3、判断文言句式：

①温故而知新，可以为师矣。

：

省略句，省略宾语。

“可以之为师矣”。

②择其善者而从之，（择）其不善者而改之。

省略句，省略动词“择”。

③人不知而不愠，不亦君子乎？

省略句，省略宾语。

人不知（之）而（之）不愠。

④吾十有五而志于学：

倒装句，状语后置，于学志。

⑤贤哉，回也！

倒装句，谓语前置，回，贤哉！

二、选择题：

1．下列加点词语解释错误的一项是（B）

A．不亦说乎（通“悦”，愉快，高兴）B．不耻下问（可耻）

C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法）D．与朋友交而不信乎（诚实）

【解析】B意动用法，以……为耻。

2.下列句子中加点词语意思、用法相同的一项（ D  ）

A．学而时习之  学而不思则罔  B．仁在其中矣   其真无马耶

C．与朋友交而不信乎 未复能有与其奇者D．学而时习之  择期善者而从之

【解析】A前表承接；后表转折。

B前代词；反问语气词。

C前介词，和；后动词，参与。

D都是代词。

3.下列词语解释正确的一项是（  B ）

Ａ．学而不思则罔（罔：

有害。

）Ｂ．人不堪其忧（堪：

能忍受。

）

Ｃ．切问而近思（切问：

急切地追问。

）Ｄ．三十而立（立：

站立。

）

【解析】A罔：

迷惑，意思是感到迷惑而无所适从；C切问：

恳切地提问；D立：

立身，指有所成就。

4．下列句中加点词4意义4都不同的一组是（D）

A.学而时习之／学如不及B.吾日三省吾身／见不贤而内自省也

C.诲女知之乎／诲人不倦D.是知也／日知其所亡

【解析】A学习；学习。

B反省；反省。

C教导；教导。

D通假字，同“智”，明智，智慧；知道。

5.下面加点词意思相同的一项是（ B ）

A.清流见底/见往事耳       B.实是欲界之仙都/每假借于藏书之家

C.于我如浮云/皆以美于徐公     D.自康乐以来/自非亭午夜分不见曦月

【解析】A看见；了解。

B助词，的；助词，的。

C介词，对，对于；介词，比。

D从；如果。

6．下列各组中加点字意义和用法相同的一项是（D）

A．色愈恭，礼愈至/每至晴初霜旦B．人不知而不愠/温故而知新

C．何有于我哉/霜叶红于二月花D．择其善者而从之/日出而林霏开

【解析】A周到；到。

B了解；学到。

C介词，对；D表顺承；表顺承。

7.下列各组中加点词意义相同的一组是（ B ）

A.人不知而不愠/择其善者而从之  B.可以为师矣/可以一战

C.必有我师焉/不可亵玩焉     D.有朋自远方来/自三峡七百里中

【解析】A表转折；表顺承。

B古今异义，可以凭借；可以凭借。

C是兼词“于此”的意思,翻译为“在其中”；助词，不翻译。

D从；在。

8．下面加点词的古今义相同的一项是（D）

A．媵人持汤沃灌B．可以一战，战则请从（《曹刿论战》）

C．三人行，必有我师焉D．蒙络摇缀，参差披拂（《小石潭记》）

【解析】A古今异义，热水。

B古今异义，可以凭借。

C古今异义，几个人。

D古今同义，参差不齐。

9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ D ）

A.温故而知新   新：

新的理解和体会

B.学而不思则罔 罔：

迷惑

C.及鲁肃过寻阳 过：

到

D.但当涉猎     涉猎：

全面广泛地阅读

【解析】D粗略地阅读。

10.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（ C ）

①择其善者而从之           ③结友而别

②安陵君其许寡人           ④攻大泽乡，收而攻蕲

A.①②不同，③④也不同  B.①②相同，③④也相同

C.①②不同，③④相同   D．①②相同，③④不同

【解析】①代词，他的。

②祈使语气，一定。

③表顺承。

④表顺承。

11．下面句子省略成分与其他三项不同的是（ A ）

A.温故而知新，可以为师矣   B.有时朝发白帝，暮到江陵

C.林尽水源，便得一山        D.悬泉瀑布，飞漱其间

【解析】A可以之为师矣，省略宾语。

B有时朝发白帝，省略介词。

C林尽于水源，省略介词。

D飞漱于其间。

12．下列加点词语意义相同的一项是（C）

A．学而时习之/吾妻之美我者，私我也

B．人不知而不愠/水落而石出者

C．可以为师矣/可以一战

D．安陵君其许寡人/其不善者而改之

【解析】A代词，它；主谓之间。

B表转折；表顺承。

C凭借；凭借。

D表祈使语气；代词，他。

13．下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是（B）

A．先帝不以臣卑鄙B．可以一战C可以调素琴D．皆以美于徐公

【解析】例句是凭借。

A因为。

B凭借。

C词的后缀。

D认为。

14.下面加点词意思相同的一项是（  B  ）

A.清流见底/见往事耳      B.实是欲界之仙都/每假借于藏书之家

C.于我如浮云/皆以美于徐公   D.自康乐以来/自非亭午夜分不见曦月

【解析】A看见；了解。

B助词，的；的。

C介词，对，对于；比。

D从；如果。

三、课内简答题：

1、文学常识：

孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。

相传他有弟子三千，贤者七十二人。

孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。

《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。

2、出自《论语十二章》的成语：

不亦乐乎、温故知新、择善而从、三人行，必有我师、、逝者如斯、匹夫不可夺志、富贵浮云、箪食瓢饮

3.文章关于学习的态度的有哪些？

答：

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

4.文章关于学习的方法的有哪些？

答：

①学而时习之，不亦说乎？

②温故而知新，可以为师矣。

③学而不思则罔，思而不学则殆。

④博学而笃志，切问而近思。

5.文章关于道德修养的有哪些？

答：

①人不知而不愠，不亦君子乎？

②吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎……③三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺……④一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

⑤不义而富且贵，于我如浮云。

⑥匹夫不可夺志也。

6．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

参考：

围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？

跟朋友往来是不是诚实呢？

老师传授的学业是不是复习过了呢？

”回答即可。

7．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

参考：

围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。

只是空想却不读书，就会有害。

”回答即可。

8．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

参考：

围绕“选择他人长处学习，（看到自己也有）他们那短处就要改正”回答即可。

9．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。

参考：

围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”回答即可。