高二生物上册知识点总结.docx

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高二生物上册知识点总结

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导读：

我根据大家的需要整理了一份关于《高二生物上册知识点总结》的内容，具体内容：

学习生物需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理，高二生物上册知识点有哪些呢?

下面是我为大家整理的高二生物上册知识点，希望对大家有所帮助!

一第七单元生命活动的...

学习生物需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理，高二生物上册知识点有哪些呢?

下面是我为大家整理的高二生物上册知识点，希望对大家有所帮助!

一

第七单元生命活动的调节

一、植物激素调节

1.植物生长素的发现和作用

（1）生长素的发现

拓展:

①胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的。

②生长素的合成不需要光

③胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激

④在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子

⑤生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：

胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。

⑥胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区

⑦生长素的化学本质是吲哚乙酸

（2）取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素。

可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。

（3）生长素的横向运输

拓展：

①横向运输发生在尖端

②引起横向运输的原因是单侧光或地心引力

（4）生长素生理作用：

促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点：

具有双重性。

拓展：

①单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性

②生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势

③生长素的双重作用与浓度和器官有关。

如根比芽敏感，芽比茎敏感。

低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

④顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象。

⑤根、芽、茎三种器官对生长素敏感性，根比芽敏感，芽比茎敏感。

（5）生长素在农业生产上的应用：

促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落。

拓展：

①在农作物的栽培过程中，整枝、摘心所依据的原理是顶端优势。

②雌蕊受粉后，促进果实发育的生长素由发育着的种子合成的。

③番茄在花蕾期去雄，雌蕊涂抹适宜浓度的生长素获得无子番茄。

④双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，因此农业生产上可以用2、4—D作为双子叶植物除草剂。

2.其他植物激素

（6）植物体内的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等五类。

①细胞分裂素的主要生理作用：

促进细胞分裂和组织分化

②乙烯的主要生理作用：

促进果实成熟，乙烯存在于植物体的各个部位

③脱落酸的作用：

抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

④植物的生长和发育的各个阶段，由多种激素相互协调、共同调节的。

拓展：

①因为天然的生长素在植物体内有一个代谢过程，合成与分解保持着一种动态平衡。

当用天然的生长素处理植物时，体内生长素的量超过正常水平，过多的生长素会被其体内的酶分解掉而不易长时间发挥作用，但植物体内没有分解生长素类似物（即人工合成的生长素）的酶，用生长素类似物处理后，能够长时间地发挥作用。

②新采摘的香蕉只有七成熟便于运输，而我们吃的香蕉通过释放乙烯促进果实成熟

③秋水仙素不是植物激素，秋水仙素的作用机制是抑制纺锤体的形成

④植物激素处理后，植物体内的遗传物质没有改变。

3.植物激素的应用

（7）植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。

相比，植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。

二、人和高等动物的神经调节

1.神经调节结构基础和调节过程

（1）神经调节的基本方式是反射

（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成

2.神经冲动的产生和传导

（3）神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负

（4）当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正

拓展：

①兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致②兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快

（5）兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的

拓展：

①神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈杯状或球状叫做突触小体;突触前膜是神经元的轴突末梢，突触后膜是神经元胞体或树突。

②递质与突触后膜上的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白。

③神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。

④兴奋在神经纤维上的传导速度与在神经元之间的传导速度不一样，神经纤维上快。

⑤兴奋在神经元之间的传递有单向的特点

3.人脑的高级功能

（6）人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

（7）人类特有的神经中枢：

言语区

三、人和高等动物的体液调节

1.动物激素的调节

拓展：

①人体内调节内分泌腺活动的枢钮是下丘脑②生长激素有促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长的作用

③甲状腺激素有促进新陈代谢和生长发育，尤其是对神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。

④胰岛素的生理作用是降低血糖浓度

⑤雌、雄激素分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持第二性征，雌激素能激发和维持正常的性周期。

（3）人体内激素的分泌通过反馈调节的方式调节。

（4）不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效果叫激素之间的协同作用，例如生长激素和甲状腺激素。

（5）不同激素对同一生理效应都发挥作用，作用相反叫激素间的拮抗作用，例如胰岛素和胰高血糖。

（6）激素分泌的分级调节受大脑皮层，下丘脑，垂体调节控制。

甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节。

2.动物激素在生产中的应用

（8）阉割催肥的原理是割除牲畜的生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，而且驯良，节约能量，利于育肥。

（9）评价：

对牲畜注射生长激素催肥是滥用生长激素，其后果对儿童来说是灾难的。

它不止影响儿童的身高体重，还影响神经系统、免疫系统、生殖系统。

长期食用此类动物食品，其中的残留激素可能使男性"雌性化"。

四、人体内环境的稳态与调节

1.稳态的生理意义

（1）人体内环境指人体内细胞生活的液体环境

拓展：

①内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴

②下列物质属于内环境成分的是：

血糖、抗体、激素

（2）血浆和组织液之间双向渗透，组织液也可渗透进入淋巴，淋巴回流到血浆。

2.神经、体液调节在稳态中的作用

动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。

（3）神经调节与体液调节区别：

比较项目

神经调节

体液调节

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

联系

体内大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌受中枢神联系经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素影响着大脑的生长发育。

3.体温调节、水盐调节和血糖调节

（4）人体所需水的主要来源是饮水和食物，人体水分排出的最主要途径是肾脏。

（5）抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分重吸收。

是由下丘脑神经细胞分泌，垂体后叶释放的

（6）胰岛素通过促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，并且在这些细胞中合成糖元、氧化分解或者转化成脂肪;另一方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖从而降低血糖浓度。

（7）血糖调节的方式是神经-体液调节

（8）血糖含量升高时，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，并且在这些细胞中合成糖元、氧化分解或者转化成脂肪;另一方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖。

从而降低血糖。

血糖含量降低时，胰高血糖素含量升高，促进肝糖元分解，促进非糖类物质转化为葡萄糖

五、免疫调节

1.免疫系统在维持稳态中的作用

（1）免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

（2）非特异性免疫是人类生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对大多数病原体起到防御作用。

人体抵御病原体的三道防线分别是第一道防线：

皮肤和粘膜;第二道防线：

杀菌物质、吞噬细胞;第三道防线：

特异性免疫。

（3）特异性免疫是人类后天形成的，免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环，进行的免疫，针对某一特定的病原体起到防御作用。

非特性免疫中依靠杀菌物质和吞噬细胞消灭病原体。

（4）淋巴细胞的分化过程：

造血干细胞在骨髓中分化为B细胞，在抗原刺激下分化为浆细胞。

造血干细胞在胸腺中分化为T细胞，在抗原刺激下分化为效应T细胞。

（5）能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原。

抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质。

抗原不一定是异物。

（6）抗体是抗原刺激下产生，能够与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。

拓展：

①抗体是浆细胞合成的，其化学本质是球蛋白，分布在血清、组织液和外分泌物

②抗原：

细菌、细菌外毒素、病毒、花粉、癌细胞

（7）体液免疫的三个阶段：

感应阶段、反应阶段、效应阶段

拓展：

①参与体液免疫感应阶段的细胞有有吞噬细胞、T细胞、B细胞

②在体液免疫中，吞噬细胞在感应阶段发挥作用

③当同一种抗原再次进入机体时，体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的浆细胞和少量的记忆细胞。

④二次免疫反应产生抗体与初次相比，产生的速度快、数量多。

（8）细胞免疫的三个阶段：

感应阶段、反应阶段、效应阶段

拓展：

①干扰素、白细胞介素属于淋巴因子，化学本质是蛋白质。

②上述物质由T细胞合成;在接受抗原刺激后合成;能够促进B细胞的增殖和分化，加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。

（9）当细菌毒素进入人体后，会发生体液免疫。

（10）当结核杆菌、麻风杆菌进入人体后，会发生细胞免疫。

（11）当病毒进入机体后，人体会发生体液免疫和细胞免疫。

（12）过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。

当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。

（13）过敏反应产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面，体液免疫中产生的抗体主要分布在血清中。

（14）过敏反应属于免疫过强，风湿性心脏病属于自身免疫病，艾滋病属于免疫缺陷病。

2.艾滋病的流行和预防

（15）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，该病毒主要侵染人体T细胞。

（16）艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。