八年级英语第一学期开学考知识点.docx
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八年级英语第一学期开学考知识点
八年级第一学期开学考知识点
一．非谓语动词
1.todosth
wanttodosth想要做某事
wouldliketodosth想要做某事
promisetodosth承诺做某事
forgettodosth忘记去做某事
remembertodosth记住去做某事
plantodosth计划做某事
decidetodosth决定做某事
needtodosth需要做某事
beabletodosth可以，能够
bereadytodosth乐意做某事
Itis+adj（forsb）todosth做某事对于某人来说是......
Ittakessb时间/金钱todosth花费
2.doingsth
like/enjoydoingsth喜欢做某事
what/howaboutdoingsth......怎么样？
begoodatdoingsth擅长于
finishdoingsth完成
thankyoufordoingsth因某事而感谢某人
3.dosth
make/letsbdosth使/让某人做某事
whynotdosth为什么不......？
candosth可以，能够
二．祈使句
1祈使句（ImperativeSentence）
1.1 定义
用于表达意愿、命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束，读时用降调。
例：
Goandwashyourhands. （去洗你的手。
——命令）
Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静。
——请求）
Bekindtooursister. （对姊妹要和善。
——劝告）
Watchyoursteps.（走路小心。
——警告）
Lookout！
Danger！
（小心！
危险！
——强烈警告）
Keepoffthegrass.（勿践草坪。
——禁止）
1.2概念口诀
祈使句无主语，主语you常省去；
动词原形谓语当，句首加don't变否定；
朗读应当用降调，句末常标感叹号。
1.3表现形式
1.3.1肯定句
1．Do型（即：
动词原形（+宾语）+其它成分）。
如：
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。
如：
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
2．Be型（即：
Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。
如：
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
3．Let型（即：
Let+宾语+动词原形+其它成分）。
如：
Letmehelpyou.让我来帮你。
1.3.2否定句
1．Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成：
如：
Don'tforgetme!
不要忘记我！
Don'tbelateforschool!
上学不要迟到！
是系表结构——也就是没有行为动词但是有形容词的那种——使用Don'tbe
有行为动词的就不能这么用，只能用Don't
2．Let型的否定式有两种：
“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。
如：
Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。
练习
一．将下列汉语翻译成英语。
1.请照看好您的包。
___________________.
2.让我们去学校吧！
___________________!
3.亲爱的，高兴点儿！
___________________!
4.不要把书放这儿。
___________________.
5.不要让猫进来。
___________________.
2．将以下祈使句改为否定式：
1.Comehereearly.
2.Askhim.
3.Pleasewaitforher.
4.Readthebookcarefully.
5.Situnderthetree,please.
6.Let’sgotheretogether.
三.用括号内所给动词的适当形式填空。
1.It’sanimportantmeeting._________（not,be）late.
2.________（not,make）anynoise!
Yourmotherissleeping.
3._______（not,speak）withyourmouthfulloffoodand_________（be）polite.
4.________（not,talk）and________（read）aloud.
5.________（not,leave）yourhomeworkfortomorrow,Larry.
6.________（look）out!
Acariscoming.
7.__________（give）ustenyearsandjustseewhatourcountrywillbelike.
8.________（not,let）thebabycry.
三．感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句：
"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：
what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语.
如：
①Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀！
②Whataninterestingstoryitis!
多么有趣的故事呀！
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀！
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀！
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀！
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀！
二、由"how"引导的感叹句：
"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语.
如：
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀！
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀！
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀！
④Howwellshesings!
她唱得多好呀！
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀！
三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。
如：
①Whatahotdayitis!
/Howhotthedayis!
多么热的天气呀！
②Whattallbuildingstheyare!
/Howtallthebuildingsare!
多么高的楼房呀！
③Whatbadweatheritis!
/Howbadtheweatheris!
多么糟糕的天气呀！
④Whatbrightsunshineitis!
/Howbrightthesunshineis!
多么明亮的阳光呀！
专项练习
一、填入适当的词完成下列感叹句。
1）.________difficulthomeworkwehadyesterday!
2）.________lovelydogitis!
3）.________interestingthestoryis!
4）.________badtheweatherinEnglandis!
5）.________politeboyTomis ！
6）.________famousthewriteris!
7）.________dangerousitistoplayfootballonthestreet!
8）.________excitingnewsyou'vebroughtus!
9）.________coolyournewcaris!
10）.________scarythesetigersare!
二、选择填空。
（）1._______fasttheboyran!
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）2._______wellyousingbut_______badlyhedances!
A.How,how B.What,what
C.How,what D.What,how
（）3.________deliciousthesoupis!
I’dlikesomemore.
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）4._______difficultquestionstheyare!
Ican’tanswerthem.
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）5._______lovelyweatherwearehavingthesedays!
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）6._______beautifulyournewdressis!
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）7._______interestingworkitistoteachchildren!
A.How B.HowanC.What D.Whatan
（）8._______fineweatheritis!
A.How B.HowanC.What D.Whatan
四．时态综合训练
小学英语语法之时态谓语动词结构变化表
当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式，也就是说时态体现在谓语动词的不同形式变化上。
下表简单说明了各个时态谓语动词的不同结构变化：
（注：
表中do代表动词）
时态
时态定义
谓语动词变化
时间状语标志
现
在
进
行
时
1表示说话的此时此刻正在进行的动作或事情。
2表示即将到来或很快发生的事，常有“意图”“安排”或“打算”的含义。
be动词+现在分词
（be+动词ing）
Now、Look，…、Listen,…
一
般
现
在
时
1表示当前或现阶段事物的状态、特征。
2表示经常性、习惯性、规律性的动作。
3表示客观真理、客观存在、客观事实。
主语三人称单数
主语+动词三单形式
Shegoes…
often、sometimes、usually、always、
everyday（months、years…）
主语非三单
主语+动词原形
Igo…
一
般
过
去
时
表示过去某一时间发生的动作、事件。
动词过去式：
动词+ed（talked）
thismorning、yesterday、longago、lastyear、lastweek、lastmonth…
不规则的动词过去式（went）
一
般
将
来
时
表示打算、计划或意图要做的动作或事件。
begoingto+动词原形
tomorrow、nextweek、
nextmonth、nextyear…
will+动词原形
适当形式填空
（一）>>>
1.MrGreen_____（be）aworker.Nowhe____（work）inthefield.
2.Listen!
Who_______（sing）?
3.We________（visit）theGreatWalllastmonth.
4.Whattime____yourbrotherusually_____（do）hishomework?
5.Arethey_____（clean）theroom?
6.-----____you____（eat）dinner?
-----Yes,weare.
7.Jack____（have）asoccerball,buthe____（nothave）abasketball.
8.Mymother________（work）inaprimaryschoolandI_______________（study）inthesameschool.
9.I__________（have）abikeandLisa____________（have）abike,too.
10.Mysister____________（be）apupil.She____________（study）veryhard.
11.Myfatherisateacher.He___________（teach）Chineseinaprimaryschool.
12.He__________（be）strong.Hecan___________（carry）theheavybox.
13.John_____________（go）toschoolbybikeeveryday.
14.Mymotheroften______________（go）shoppingand_______（buy）somevegetablesinthemarket.
15.Myfather____________（notstay）athomeyesterday.
He____________（go）toEngland.
16._____they______（visit）thezoolastSunday?
17.Look,thepupils_______________（have）anEnglishclass.
18.—Who_____（teach）youEnglishlastsemester（学期）?
—MrWang_______（do）.
19.—When______you_______（buy）theseflowers?
—I__________（buy）themlastweek.
20.LastSundaymymother______（go）shoppingand___________（buy）meadress.
21.—When________you________（begin）tolearnEnglish?
—I___________（begin）tolearnEnglishthreeyearsago.
22.It______hotteryesterdaythanit_________today.（be）
23.Ben_________（have）acoldlastweek.
24.Listen!
Who____________（speak）Englishinthelibrary?
25.She__________（like）music.Nowshe______________（sing）.
26.Don't___________（run）inthestreet.
27._______you_______（go）toschooleveryday?
28.Classisover.Thepupils____________（play）games.
29.Mymother_________________（wash）thebowlsinthekitchennow.
30.He_________（like）artverymuch.He__________（draw）ahorsenow.
31.Letthechildrengoaway.They_________（make）noisehere.
32.Myfather_________（fly）toBeijingthedaybeforeyesterday.
33.NextweekDavid__________（visit）thenewzoo.
34.________you_________（borrow）booksfromthelibrarytomorrow?
35.Mypenisbroken.I_________（buy）anewonethisSaturday.
35.I__________（write）aletteryesterday.
五．反意疑问句
一般来说，前肯后否，前否后肯
前面带有否定的词，后面用肯定，如：
never,nothing,nobody,little等
Heisastudent,isn’the?
Hecanplaythepiano,can’the?
Johndoesn’tlikewatchingTV,doeshe?
Heisneverlateforschool,ishe?
选择题
（）1.Hewaslateforschoolthatmorning,________?
A.wasn’theB.washeC.didheD.didn’the
（）2.Shewillhavelunchatschool,________?
A.doesn’tsheB.won’tsheC.issheD.willshe
（）3.Shedoesn’ttalkmuch,________?
A.isheB.doesn’tsheC.didsheD.doesshe
（）4.Thecomputerisveryusefultous,________?
A.isn’titB.isn’tthecomputer.C.doesitD.doesn’tit
（）5.Shehasabrotherandasister,________?
A.doesn’tsheB.hassheC.don’tsheD.doesshe
（）6.Marylostherpen,________?
A.didn’tsheB.didn’tMaryC.doesn’tsheD.wasn’tshe
（）7.Hecanhardlybelieveit,________?
A.can’ttheyB.canheC.isheD.cannothe
（）8.ShedoeswellinEnglish,________?
A.doesn’tsheB.doessheC.didsheD.isn’tshe
（）9.Shedoesn’tmuchcareforacar,________?
A.issheB.doessheC.doesn’tsheD.didshe
六．七年级下册词组
firstofall首先，第一
becarefulwith小心对待
inahurry匆匆忙忙
hundredsof数百
worryabout担心
getonwellwithsb与某人相处融洽
bereadytodosth乐于做某事
lookforwardtodoingsth期盼
makefriends交朋友
enjoyoneself过得愉快
inthefuture在未来
beableto能够做
trafficjam交通堵塞
cometrue实现
goforawalk去散步
pointat指着
attheageof在......岁时
not...atall一点也不，根本不
arrivein/at到达in接大地方at接小地方
therewillbe/thereisgoingtobe将会有
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