围山联小教研活动记录9.docx

围山联小教研活动记录9.docx

《围山联小教研活动记录9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《围山联小教研活动记录9.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

围山联小教研活动记录9

围山联小教研活动记录

时间：

9.6

集体备课：

参加人员：

各任课教师

要求：

有平行年级的教师，教师对同一科目的教材，进行研究，共同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

没有平行班级的教师，同一学科的教师为一组，大家共同同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

效果：

大家都积极发言，效果较好。

围山联小教研活动记录

时间：

2009.9.8

集体备课：

参加人：

全体教师

要求：

有平行年级的教师，教师对同一科目的教材，进行研究，共同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

没有平行班级的教师，同一学科的教师为一组，大家共同同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

效果：

大家都积极发言，效果较好。

围山联小教研活动记录

时间：

9.17

集体备课：

参加人员：

各任课教师

要求：

有平行年级的教师，教师对同一科目的教材，进行研究，共同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

没有平行班级的教师，同一学科的教师为一组，大家共同同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

效果：

大家都积极发言，效果较好。

围山联小教研活动记录

时间：

9.30

集体备课：

参加人员：

各任课教师

要求：

有平行年级的教师，教师对同一科目的教材，进行研究，共同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

没有平行班级的教师，同一学科的教师为一组，大家共同同钻研教材。

对教材的重、难点进行分析，对采取的教法进行商榷。

对教学中应注意的问题个人谈一谈自己的看法。

共同发展，共同提高。

并并对商量的结果进行记录。

以便在今后的教学中应用。

效果：

大家都积极发言，效果较好。

围山联小教研活动记录

时间：

2010年9月10日

组织教师观看教学录像

录像内容：

小学四年级数学青岛版三位数乘两位数

参加人员：

全体教师

地点：

校长室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2010年9月17日

组织教师观看教学录像

录像内容：

小学三年级语文人教版秋天的雨执教人：

北京市海淀区中关村第三小学刘东燕

参加人员：

全体教师

地点：

校长室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2010年9月17日

组织教师听课：

内容：

小学三年级数学三、走进新农村—位置与变换

执教人：

安华

参与加人员：

全体教师

地点：

三年级教室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次两听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2010.9.1——2010.9.3

制定各科教学计划、班级工作计划：

参加人:

全体教师

要求：

认真钻研教材，吃透教材，可利用教学参考书，也可上网查阅有关的材料，根据各班、各科实际情况，根据各班学生情况，制定各科教学计划、班级工作计划，要符合新课改的精神，要体现本学科的特点。

要有学生情况分析。

制定的计划要有使用价值。

围山联小教研活动记录

时间：

2009年11月3日

组织教师听评课：

内容：

小学三年级数学三、走进新农村—位置与变换

执教人：

安华

参与加人员：

全体教师

地点：

三年级教室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次两听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2009年11月13日

组织教师听评课：

内容：

小学一年级语文7、小小的船

执教人：

杨永兰

参与加人员：

全体教师

地点：

一年级教室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次两听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2009年11月10日

组织教师听评课：

内容：

小学二年级语文16、风娃娃

执教人：

岳光英

参与加人员：

全体教师

地点：

二年级教室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次两听课活动，都取得了很好的效果。

围山联小教研活动记录

时间：

2010年3月23日

组织教师观看教学录像

小学语文版二年级语文百花园

（二）森林服装店执教人：

朱姗

参与加人员：

全体教师

地点：

学校微机室

要求：

认真听课，做好记录，听完课后全体教师进行评课，每位教师都必须积极发言。

效果：

教师认真听讲，认真做记录，评课时也能积极发言，许多教师都说出了自己的感受，都表示今后更新教育理念，努力提高自己的授课水平。

这次两听课活动，都取得了很好的效果。