部编版六年级语文下册小升初口语交际综合性学习 2套附答案.docx
《部编版六年级语文下册小升初口语交际综合性学习 2套附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文下册小升初口语交际综合性学习 2套附答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版六年级语文下册小升初口语交际综合性学习2套附答案
毕业升学专项复习卷(五)语文第一轮复习
口语交际、综合性学习
努力加自信等于成功!
加油!
时间:
60分钟满分:
100分
一、口语交际。
(26分)
1.当你拿起脏衣服要去洗时,妈妈赶紧阻拦说:
“放下吧,快去温习功课。
只要你好好学习,我什么活都不让你干。
”你会说:
“______________________________________________________________________________________________________________________________________________”(4分)
2.生活中,我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。
学会安慰,可以让我们减少烦恼,获得鼓励,走出困境。
请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
(8分)
(1)同桌王小莉期末考试没有考好,我这样安慰她:
“________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
(2)妈妈的钱包不慎丢失,我这样安慰她:
“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
3.下面是三亚某日的天气预报,请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况,要注意人文性和趣味性。
(6分)
早上小雨,风力1~2级,午后雨转晴。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.仔细观察漫画,回答问题。
(8分)
(1)请用简洁的语言说明漫画的内容。
(4分)
________________________________________________________________
(2)你同意漫画中爸爸说的话吗?
说说你的理由。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、语言得体。
(15分)
1.生活中,学会相互感谢、欣赏、赞美,能使我们和亲友、同学之间的关系融洽,增进感情。
(12分)
(1)从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物,我会这样感谢他(她):
“________________________________________________________________________________________________________________________________”
(2)好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了,我会这样祝贺她:
“_____________________________________________________________________________________________________________________________”
(3)邻居张阿姨来家里串门,我发现她穿了一件漂亮的新衣裳,我会这样赞美她:
“_______________________________________________________________________________________________________________________”
2.下列句子中语言表达得体的一项是()(3分)
A.“老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?
”
B.“我很想参加你们的活动,但今晚实在没工夫,真是太抱歉了!
”
C.“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?
大家别着急,再等等。
”
D.“请您来做报告,想必您一定会感到万分荣幸!
”
三、言外之意。
(12分)
1.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。
付账时,他对饭店的经理说:
“请拥抱我。
”“什么?
”经理不解地问。
“请拥抱我。
”“到底是怎么回事?
先生。
”“永别了,以后你再也别想见到我了。
”
(1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么?
(4分)
________________________________________________________________
(2)贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?
(4分)
________________________________________________________________
2.莱特兄弟于1903年驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行了盛大的酒会,主持人邀请莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便说了一句意味深长的话:
“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。
”(4分)
哥哥这句话的意思是:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用。
(13分)
1.从一些小事物身上,你会发现其中蕴含着丰富的哲理,妙趣横生又意味深长。
下面是几个例子,请你根据例子仿写两句。
(4分)
例子:
蜈蚣:
即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地地走。
弹簧:
你硬时它软,你软时它硬。
仿写:
风筝:
____________________________________________________
竹子:
____________________________________________________
2.将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理。
请依照范例,从“心”与“必”两个形近字中,发挥想象,写出一句有哲理的话。
(4分)
示例:
“师”与“帅”
例句:
教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
________________________________________________________________________________________________________________________________
3.制作图书推荐卡。
(5分)
你一定读过很多名著吧,请选择你自己最喜欢的一部名著推荐给你的朋友,并说说推荐的理由。
图书推荐卡
我最喜欢的名著:
____________________________________
推荐的理由:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读材料,回答下列问题。
(34分)
1.根据材料回答问题。
(10分)
【材料一】漫画:
【材料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
(1)用一句话概括上面漫画的主要内容。
(4分)
________________________________________________________________
(2)请你给那些喜欢玩手机的同学提一些建议吧!
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.民俗节日探究。
(14分)
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,也蕴藏着语文学习的宝贵资源。
同学们伴随着这些节日度过了一年又一年,然而大家对这些节日的了解又有多少呢?
那么,让我们一起去熟悉它,探究它,从而丰富我们的知识吧!
(1)了解民俗节日。
请用直线将下列相关内容连起来。
(8分)
民俗节日民俗活动饮食文化
春节赏月吃子推馍
清明节赛龙舟吃团圆饭
端午节扫墓吃月饼
中秋节拜年包粽子
(2)探究句子内涵。
下列哪个选项不属于以下句子所表现的共同的文化内涵?
()(3分)
①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久,千里共婵娟。
A.句子内容与民俗节日相关。
B.描述民俗节日活动或节日气氛。
C.表现不同节日的不同特色。
D.每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关。
(3)品评民俗节日。
结合第
(1)题和第
(2)题,下列选项中对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是()(3分)
A.带有浓郁的民族特色。
B.民俗节日仅仅是个“小吃节”。
C.民俗活动形式丰富多彩。
D.民俗活动与民俗饮食相结合。
3.将下面的图标与其含义连一连。
(4分)
禁止停车禁止烟火禁止游泳禁止燃放鞭炮
4.请从下面的图中提炼出两条有价值的信息。
(6分)
PM2.5来源分析图
________________________________________________________________
________________________________________________________________
口语交际、综合性学习参考答案
一、1.我这么大了,可以做一些力所能及的家务事了。
妈妈你放心,我不会耽误学习的。
2.
(1)别灰心,一次考试没有考好不能说明什么,你那么努力,下次考试准没问题的。
(2)妈妈,有失必有得,再说您也该换个新钱包了,不要再伤心啦!
3.提示:
写出三亚当天的天气情况,体现人文性和趣味性,语句通顺即可。
4.
(1)一位女同学因考试成绩差而遭到父亲的批评。
(2)不同意。
考试成绩不理想有很多原因,不能一味地批评和指责孩子及老师,家长应积极引导孩子掌握正确的学习方法,提高孩子的成绩。
二、1.
(1)谢谢你,我太喜欢这个礼物了。
(2)祝贺你!
舒兰,你是我们学习的榜样。
(3)张阿姨,您今天穿得真漂亮呀!
2.B
三、1.
(1)表示自己对这家饭店的服务很不满意,要求拥抱作为补偿。
(2)我不会再来你的饭店消费了。
2.行动重于语言,应该脚踏实地,不要夸夸其谈,只会说大话的人,是永远也成不了大事的。
四、1.示例:
即使你飞得再远,也得有一根线牵着。
即使你长得再高,腹中也是空的。
2.示例:
心里有了一往无前的信念,成功往往就会成为必然。
五、1.
(1)自从有了手机,人与人之间面对面的交流变少了。
(2)①增加参加其他有意义的活动的时间,从而减少电子产品对身体的辐射,加强身体锻炼;②为了眼睛的健康,不要在黑暗处玩手机;③防止眼睛疲劳,合理规划玩手机等电子产品的时间。
2.
(1)春节—拜年—吃团圆饭清明节—扫墓—吃子推馍
端午节—赛龙舟—包粽子中秋节—赏月—吃月饼
(2)D(3)B
4.①PM2.5的来源中,机动车尾气占比最大,达23%。
②PM2.5的来源中,工业燃煤占比为第二,达18%。
部编版六年级语文下册期末检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累运用(29分)
一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(13分)
1.下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A.处境(chǔ)间断(jiàn)B.氛围(fēn)暂时(zhàn)
C.坚劲(jìn)瘦削(xuē)D.徘徊(huí)参与(yù)
2.下列词语中书写无误的一项是( )
A.鞭炮 盲人 截然不同B.凄谅 灵感 焉知非福
C.寄脱 洗澡 不可思仪D.挪移 唯恐 悬灯结采
3.下列汉字的造字方法与其他三项不同的是( )
A.轮B.轫C.藤D.囚
4.下列说法不正确的一项是( )
A.“头晕目眩”的“眩”的读音是“xuàn”。
B.“见微知著”的“著”意思是著作。
C.“鼎、贩”的音序分别是“D、F”。
D.“揉搓、惆怅”两个词结构相同。
5.下列词语感情色彩完全相同的一项是( )
A.有气无力 两面三刀 恐惧万分 心平气和
B.聚精会神 垂头丧气 诚心诚意 一视同仁
C.不慌不忙 怒气冲冲 喜出望外 鄙夷不屑
D.专心致志 锲而不舍 全神贯注 坚强不屈
6.下列说法正确的一项是( )
A.“逆”的甲骨文像一个头朝下的人,本义是“顺”,引申为“违背、反对”等义。
B.“腻”字右边的“贰”是“双重的、额外的”等意思,因此,“腻”字的本义就是“两个月”。
C.“忧郁”与“忧闷”,“恐惧”与“恐怖”是两组近义词。
D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?
”这句话中的两个“赤裸裸”的意思完全相同。
7.下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.使弈秋诲(教导)二人弈B.及(到,到了)日中则如盘盂
C.为(为了)是其智弗若与D.孔子不能决(判断)也
8.下列诗句对应的节日判断错误的一项是( )
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(寒食节)
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(春节)
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(重阳节)
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(元宵节)
9.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关,这项技术终于取得了突破性的进展。
B.同学们听了他的话都忍俊不禁地笑起来。
C.晓阳刚一放学,就迫不及待地往家跑。
D.故事的结尾耐人寻味。
10.用一个字写出画横线部分所强调的意思,错误的一项是( )
A.我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。
——“我们”跟父亲分别得(急)。
B.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——日子过得(快)。
C.春节差不多在腊月的初旬就开始了。
——春节开始得(忙)。
D.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
——张思德同志死得(值)。
11.赵孟的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
下列哪幅图是他的作品?
( )
12.下列句中画线的文字运用不恰当的一项是( )
A.这里没有外人,你用不着遮遮掩掩的,还是“打开天窗说亮话”吧。
B.这件事情别人都觉得我做得好,只有你总说这不好那不好,真是“鸡蛋里挑骨头”。
C.只有善于吸取教训,才能积累人生的智慧,正如俗话所说“吃一堑,长一智”。
D.班里竞选班长,没想到一向默默无闻的他居然报名了,这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗?
13.对下面这段文字的概括,最恰当的一项是( )
“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标,对于当今人们的忙迫症可以说是特效药。
你以忙碌困我,我从容以对,不疾不徐,一派闲适风采。
试想诸葛武侯坐小车、挥羽扇,指挥三军的从容不迫;杜工部一生在兵荒马乱之中度过,试读他“水流心不竞,云在意俱迟”的名句,中华文化之高贵,就在于此!
A.“不疾而速”是哲学高标。
B.诸葛武侯从容不迫指挥三军。
C.当今人们的忙迫症的特效药是“不疾而速”。
D.杜工部一生在兵荒马乱之中度过,但心不乱。
二、读拼音,写词语。
(5分)
当我们páihuái( )不前时,当我们jìmò( )独坐时,当我们聚在一起热闹地liáotiān( )时,时光已经如chuīyān( )一般,被微风一吹,xiāoshì( )得无影无踪了。
三、填空。
(11分)
1.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入了我们的生活。
春天里漫步,不觉吟诵“天街小雨润如酥,____________________”;夏日里赏荷,忍不住感叹“接天莲叶无穷碧,______________
______________”;当我们遇到挫折或困难时,我们会想起《竹石》中的“____________________________,任尔东西南北风”;当我们遇到老人哀叹自己老去时,我们会用苏轼《浣溪沙》中的“____________________________?
_______________
___________!
________________________”来劝慰他。
2.人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“_______________________,____________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
3.小明的爸爸毛笔字写得特别好,小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后,写得比爸爸还要好。
小明的爸爸对此很满意,赞扬道:
“这真是‘_____________________’啊!
”
4.看图片,完成练习。
“厦门市某小学本届文化艺术节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。
”句中的“饕餮”二字,根据字的偏旁我猜想这个词可能与________有关。
根据图片,我能读好它的读音,也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是___________________________。
第二部分:
阅读理解(41分)
(一)蜀①鄙②之僧(13分)
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”
富者曰:
“子何恃③而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!
”
越④明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉?
【注释】①蜀:
四川。
②鄙:
边远的地方。
③恃:
凭借。
④越:
至、到。
⑤顾:
难道。
1.下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”意思相同的是( )(2分)
A.惟弈秋之为听B.蜀之鄙有二僧
C.顾不如蜀鄙之僧哉D.卜算子·送鲍浩然之浙东
2.联系上下文,“贫者语于富者曰”一句中“语”的意思是( )(2分)
A.语文B.语言C.告诉D.语气
3.第1~3自然段在塑造“二僧”的形象时,主要运用的描写方法是( )(2分)
A.语言、心理描写B.语言、神态描写
C.心理、神态描写D.动作、神态描写
4.翻译下列句子。
(4分)
(1)富者曰:
“子何恃而往?
”
_______________________________________________________
(2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
_______________________________________________________
5.结合本文揭示的道理,谈谈你今后在学习上的打算。
(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)垃圾分类(12分)
材料一:
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋、焚烧。
在一些垃圾分类管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。
而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,不但臭气熏天,而且污染了土壤和地下水。
经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它费用太高。
垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。
人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着垃圾。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?
其实,办法是有的,这就是垃圾分类。
垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
材料二:
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
如今,中国的生活垃圾一般分为四大类:
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。
有人统计,每回收1吨废纸可造好纸0.85吨,节省木材0.3吨,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
材料三:
我国有着回收废品的悠久历史,是世界上最早提出垃圾分类收集的国家之一。
1965年,北京二环以内,国营废品收购站就有2000多个。
进入21世纪,北京、上海、广州等大城市也陆续开展了全民垃圾分类活动。
2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》开始施行。
根据规定,未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。
与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
1.中国的生活垃圾一般分为四大类,下列不是这四大类中的一项是( )(2分)
A.不可回收垃圾B.有害垃圾C.其他垃圾D.厨余垃圾
2.根据材料和生活实际来判断,下列说法错误的一项是( )(2分)
A.厨余垃圾回收的目的之一是生产有机肥料。
B.我国虽然是最早提出垃圾分类收集的国家之一,但垃圾分类的成效并不是世界第一。
C.张红说:
“过期药品不会影响环境,丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。
”
D.垃圾分类势在必行,每个人都应该