旅行与成长作文.docx
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旅行与成长作文
旅行与成长作文
【篇一：
旅行_作文】
旅行
从孩时到初熟的旅途上，我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。
无数次，我打开我的智慧背囊，消遣着旅途时无聊的时光。
记忆水晶不断爆破?
?
第一站，我来到了时空穿梭机前。
一阵黑色龙卷风挑起了我的好奇心，我摸索着进去，刹那间，这阵黑色龙卷风呼呼把我卷进了“梁山泊”里，我赶紧摸摸身子看看有没有损伤，伤倒是没有，却只摸到了一撮胡须，走到湖边照了照，摇身一变，看见了个“花和尚”，圆头圆脑，虎背熊腰。
手上还拿着一支禅杖和一把大刀，还正要倒拔垂杨柳呢。
我真是丈二和尚摸不着头脑，从背囊里掏出了一本《水浒传》，不知怎的竟津津有味地读了起来。
一切疑问随之揭开，原来我来到的是聚集了一百零八汉的梁山泊，刚才看到的是花和尚鲁智深，而这“罪魁祸首”的是黑旋风李逵?
?
真是有趣极了，于是我心中生了一份对知识的渴望和阅读的情趣，慢慢地，触摸了这个世界。
翻到最后一页了，我小心翼翼地把书掩盖了起来，“啊”的一声，我又回到了这个现实，探索着我新的旅程。
最后的一站，没想到我真坐在教室里了。
戴着一副黑框眼镜，坐在书桌旁认真读起了《人生格言》，“时间顺流而下，生活逆水行舟”，“光阴似箭，日月如梭”当我读到这句话的时候，我开始深思。
是啊，时间虽逝，但我要懂得在生活上挽回，不管经历了多少，仍然要迎着风浪向前冲。
就像我自己一样，经历过了春花的芬芳和秋实的美好，也经历过了夏日的炎烈和冬雪的寒冷，青涩的脸逐渐变为成熟，也应该开始懂事了。
去为理想而奋斗，为父母而奋斗，为自己而奋斗。
人
生在世，怎能不创造出一番新的事业呢？
每当我遇到困难与挫折时，一本《人生格言》让我受益终身?
?
这趟旅行如今走到这里了，回首而望，是一本本书籍垒成今天的我。
人生的旅程还没因此结束呢，真正的旅程现在才开始。
我又背起我的智慧背囊，寻找着人生的源泉?
?
x世x
lsc写
【篇二：
话题作文旅行】
话题作文“旅行”讲评
吴永学罗志慧老师
假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹?
?
请以“旅行”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
解题：
旅行是一种高级的精神享受。
有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是：
为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。
假日的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。
而话题的引子里给了我们更多的启发：
从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。
无论是实际的旅行还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。
旅行，是一种动态实践的行为，有目的性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。
旅行是伴随着思考的。
比如旅行和旅游的区别就在于：
旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。
所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：
旅行天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。
心灵的旅行，或许仅如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。
想象自己置身于书中的苍原林海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的思绪?
?
只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地图的旅行。
旅行需要目的地。
所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。
殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。
因为自己的路，永远都是
用自己双脚走出来的。
旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。
每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境况，也会看到不同的风景。
必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。
不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉快?
?
这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：
“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题是：
1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川物象给了你怎样的收获。
：
山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：
我去过西湖：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风云起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去过黄河壶口：
啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，你会觉得世界很大，很壮美。
你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。
你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。
你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：
屈原杜甫苏轼孙中山史铁生
抓住“在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：
史玉柱的人生轨迹八百伴：
和田一夫
抓住：
在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。
这个问题值得所有人重视。
二、偏题作文很多。
如有人写“生命的旅行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之千里。
三、立意太浅。
多数同学的作文都是这样的构思：
如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，第一站是出生和幼儿园，第二站是小学，第三站是初中，现在是高中了?
?
然后来点对高中生活的一点点感想，结束全文。
这让我想起了一年前写过的“我的相册”这样的一篇作文，近乎一模一样的格式——翻开相册的第一页，是我的童年，第二页是我初中时，第三页是我现在?
?
还有另外一种典型格式，要么是通过梦境，要么是通过想象，先去了哪个景点，看到了什么，再去了哪个景点，看到了什么，然后又到了哪里，看到了什么；如何结尾呢？
一般是我从梦中惊醒或是回过神来我发现自己是做梦或想象，再说几句和旅行有关的话?
?
这样的文章，缺少对现实，对“旅行”的思考和体认，立意太浅，没有深度，不能体现出一个高三学生应有的写作能力。
故此类文章在这次阅卷中，基本定为40分以下的作文（个别形式相似但有自己的收获和感悟的作文除外）。
遗憾的是，这样的文章是主流。
所以，同学们的作文水平亟待提高，平素一定要多写多练多思。
旅行的意义
高三
（2）班林嘉瑜
你肯睁开眼，看看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。
旅行不仅仅只有“看”和“行”，还有“想”，还有“思”，还有“学”。
在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在提升自我，更在于挖掘自我。
我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。
村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。
是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。
所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。
但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。
只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最真诚本我。
这就是旅行的意义吗？
我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。
我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我?
?
生活中的旅行
高三
（2）班童頔
人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。
这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。
这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。
弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。
这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。
往外看，我们往往会不知道该往哪里走。
那就看看自己的内心吧。
往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。
只有往内心看，你才会有所顿悟。
眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。
在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。
我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。
在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。
我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。
当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？
”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？
”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。
这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。
我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。
请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在这里
高三
（2）韦婉芳
旅行，在地点与地点之间。
如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。
当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。
旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。
一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。
我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。
这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。
直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。
从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。
那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其
【篇三：
旅行（800字）作文】
精选作文:
旅行（800字）作文
嘟嘟！
大巴来了，阳光倾洒进了车厢，甜蜜尾随而来，清脆银铃回档在空中。
在
这阳光明媚的一天，我们背着旅行包，来到了目的地东灶港，开始一天美好的旅行。
我
们是旅行者，踏遍海门景点；我们是美食家，品尝缤纷食物；我们是摄影师，珍藏美好记忆。
我们同样，也是嬉戏人，玩着一个又一个游戏，虽手忙脚乱地颠簸，却满心欢喜。
燃烧
着战火，普照着阳光，一场又一场不可避免的竞技争夺开始了。
一条条毛毛虫慢吞吞前进，
拼足了劲，想尽了法，只为头触白线；一根根烧烤在白烟上翻滚，忽焦了头，忽少了酱，只
为口嚼美味；一次次球杆的挥起，飞跃蹦跳，翻滚停驻，只为展现风姿。
团结就是力量，
一二，一二，加油！
鼓舞助威声此起彼伏，喧哗呐喊声不绝于耳，一浪高过一浪。
拔河
比赛随着教练的一声令下，正式开始了！
大家双手紧握着大虫般的麻绳，拼足了劲，双脚向
后蹬去，使出了吃奶的力气拉扯着绳子。
在这开阔的草地上，两只大公鸡争抢着那条诱人的
大虫。
瞧，蔡翼屹的头上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不时地从脸颊上滑落，陆筱玺一
改平日的斯文，摘下眼镜，挽起袖子，双手拼命扯着绳子；姚雨华的脸更涨成了西红柿，一
副后面一片汗湿。
我夹杂在这个庞大的群体之中，双脚一前一后，弓着腰，倾斜着身，
双手紧紧抓着绳子，不断向后扯。
不好，敌队一个用劲，把我们给拖了过去，我的心扑通扑
通跳着，不断为自己加油，抬头一看，大家个个抿紧了嘴巴，努力把绳子向后扯去。
我深呼
一口气，瞪大了眼睛，怀惴着壮士兮兮一去不复返的悲壮，涨红了一张脸，细细的汗粒不断
从掌心之中冒出，双脚一会儿从后蹬去，一会儿又向前踏去，似乎在地面上敲奏着一曲交响
乐。
两队队员你争我抢红布带停滞在中央，不知往哪赶，左右为难。
突然，我方队员一
个用力，红不带向着缓缓飘来，胜利向我们走来。
那时刻，蝶飞凤舞，笑意传达在空中，冰
冷的空气变得燥热了，恬静的阳光变得飞溅了，困倦的世界变得亢奋了，一切都显得那么快
活。
嘟嘟！
大巴开走了，阳光躲进了云层，甜蜜藏进了心坎，欢笑隐进了嘴角！
六年级:
於弦城陆渠文
篇一：
话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学罗志慧老师
假日的旅行，在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；
生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹?
?
请以“旅行”为话题，
自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容
必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字；⑥不得抄
袭。
解题：
旅行是一种高
级的精神享受。
有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰
富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
对“旅行”的解释是：
为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。
假日
的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。
而话题的引子里给了我们更多的
启发：
从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。
旅行，是一种动态实践的行为，有目的
性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。
旅行是伴随着思考的。
比如旅行
和旅游的区别就在于：
旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。
所以，在思考中旅行，在旅行中思
考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：
旅行天下，可
以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；
行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情
风貌。
心灵的旅行，或许仅
如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。
想象自己置身于书中的苍原林
海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江
南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我
们淡淡的思绪?
?
只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、
现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地
图的旅行。
旅行需要目的地。
所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。
殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己
身后。
因为自己的路，永远都是
用自己双脚走
出来的。
旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。
每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境
况，也会看到不同的风景。
必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。
不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，
也更愉快?
?
这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨假日的旅
行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开
思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：
“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题
是：
1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川
物象给了你怎样的收获。
：
山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：
我去过西湖：
毕
竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风
云起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨
的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去
过黄河壶口：
啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，
你会觉得世界很大，很壮美。
你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。
你会不经意间真正
地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。
你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的
每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：
屈原杜甫苏轼
孙中山史铁生
抓住“在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：
史玉柱的人生轨
迹八百伴：
和田一夫
抓住：
在探索挑战、
失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹
潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。
这个问题值得所有人重视。
二、偏题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”
“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”
的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人
就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬
之千里。
三、立意太浅。
多数同学的作文都
是这样的构思：
如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，
你肯睁开眼，看
看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。
旅行不仅仅只有“看”和“行”，还
有“想”，还有“思”，还有“学”。
在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们
与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在
提升自我，更在于挖掘自我。
我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独
自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽
的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。
村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一
生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最
可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。
是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的
那块天地已然完全熟悉。
所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转
星移。
但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能
发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆
探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。
只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最
真诚本我。
这就是旅行的意义
吗？
我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。
我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我?
?
生活中的旅行高三
（2）班童頔人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。
这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。
这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。
弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。
这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。
往外看，我们往往会不知道该往哪里走。
那就看看自己的内心吧。
往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。
只有往内心看，你才会有所顿悟。
眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。
在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。
我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。
在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。
我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋
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