小学生国旗下的演讲稿6篇.docx
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小学生国旗下的演讲稿6篇
学生旗帜下的六次演讲
学生旗帜下的演讲
学生旗帜下的演讲
(1)
好习惯对生活有益。
亲爱的老师,亲爱的同学们,
早上好,我今天演讲的主题是《好习惯益终生》。
法国学者培根曾经说过:
“习惯是生活的主人。
人们应该努力追求好习惯。
”事实上,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。
纵观历史,大多数成功人士长期坚持一些好的行为,形成习惯,形成自然。
鲁迅从小就养成了不迟到的习惯。
他要求自己快点,并告诉自己要一直早做每件事。
如果他坚持这么长时间,他就养成了这个习惯。
这位“小跑一生”的作家在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的成就。
可以看出,行为习惯在一个人的各方面素质中起着决定性的作用,尤其是对我们的小学生来说。
以我们密切相关的研究为例。
我们经常看到这样的现象,有些学生通常不努力,不努力,作业总是漫不经心乱写,没有形成实事求是认真学习的习惯,成绩总是不好;我们还可以看到,一些学生只对周末玩感兴趣,把作业推迟到周日晚上,而且他们开了夜班火车后做不好。
事实上,这完全是一个学习习惯和方法的问题。
众所周知,一个好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。
然而,如果你不能养成良好的习惯,不注意听课,不热情地说话,不钻研难题,这不仅不能提高效率,而且会对你的身心发展产生不利影响。
因此,当我们学习时,最重要的是养成良好的学习习惯。
这会让你受益终生。
昨天的习惯造就了今天的我们。
今天的习惯决定了明天的我们。
让我们从现在开始,从今天开始,养成良好的行为习惯,成为一名优秀的学生,共同创造辉煌的未来!
学生旗帜下的演讲
(2)
说文明的话,做文明的事,做一个有教养的人。
亲爱的老师,亲爱的同学
我演讲的主题是“讲文明的话,做文明的事,做一个有教养的人”。
中国被称为“礼仪之邦”。
早在春秋时期,孔子就指出:
“不见恶,不听恶,不说恶,不动恶”。
这意味着不符合道德标准和文明礼仪的言行不能被看到、听到、说或做。
作为我们接受知识的圣殿,学校应该是一个文明和谐的集体。
经过三个星期的学习,我们很高兴看到大多数学生能够严格遵守纪律,积极锻炼,积极努力学习,但是仍然有一些学生上学迟到。
到达教室后,一群群人大声笑了起来。
上课时不要认真听讲,打瞌睡,玩手机,吃零食;放学后抄袭作业和考试作弊完全背离了学生应该努力学习的目标。
极少数学生油嘴滑舌,自命不凡,在学校里横冲直撞,骑自行车很快,轻视学校教育,矫揉造作,随便使用粗话和俚语,打架,顶撞老师,甚至偷窃,这根本不是学生的行为。
在物质享受上努力奋斗,相互比较,在学习做人上,学习知识却不想吃苦,不想努力工作,愿意做懦夫;一些学生试图通过不走大路去草坪、乱扔垃圾和随地吐痰来省事。
人们走路时不关水、电或门。
他们在墙上涂鸦,踩脚印。
有些车辆随机停车和停放。
一些车辆倒在地上,假装没看见它们。
他们走开了,脚踢着门窗,石头砸在玻璃上。
学生们,文明并不复杂、抽象或遥远。
她是一种品质,一种修养,一种受到每个人尊重和广泛尊重的行为。
然而,成为一个文明有教养的人并不难。
只要我们愿意,只要我们有热爱学校,把学校当成自己家的想法,我们就会关心学校的发展,爱护它的环境,维护它的形象。
只要我们有公共道德意识,我们就会“做我们不想对别人做的事”,我们会为别人想得多,为别人想得多。
只要我们保持一颗感恩的心,我们就会消除冷漠,减少浪费,节俭生活,努力学习。
只要我们愿意,我们就能让“文明与我们同行”,让“文明之花”在我们心中绽放。
作为一名学生,文明是一种简单整洁的着装,当我们在路上相遇时的微笑,当我们的同学遇到困难时的热情帮助,当我们遇到老师时的亲切问候,当我们不小心偶遇时的“抱歉”,不说脏话,边走边吃,有意识地把垃圾扔进垃圾箱,排队,说话,吃饭时不出声,文明饮食,不破坏公共财产,积极思考,静静地听讲座,不懂就问问题,课余时间不吵闹,不起哄,自觉服从学生干部的管理,接受老师的批评和劝阻。
学生们,作为一个文明人,一个有教养的人不可能一夜之间成功。
我们需要互相提醒并监督自己,这样文明就变成了习惯,习惯就变成了自然。
同学们,鲍忠是我的家人,爱取决于每个人,让我们立即采取行动,让文明的春风吹响我们的心,让文明的花朵伴随我们成长!
让我们在校园各处看到文明的行动,在各处听到文明的声音!
谢谢大家!
学生旗帜下的演讲(3)
走向自立的世界
自力更生意味着做自己的事情,澄清自己的责任,勇敢地承担自己的责任。
我们应该从我们通常做的小事开始,从我们能做的事情开始,尽力成为一个自力更生的人。
著名作家张海迪5岁时患有脊髓疾病。
这个可怜的女人胸部以下瘫痪了。
在如此巨大的打击下,她没有放弃,也没有失望,而是勇敢地站了起来。
从那以后,她以超人的毅力开始了独立生活。
因为她的残疾使她无法像普通人一样上学,她在家自学了所有的中学课程。
此外,她还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并为大学和研究生学习了一些课程。
从那以后,张海迪走上了文学创作的道路,翻译了成千上万的英文小说,如《海边诊所》。
《生命的追问》和其他书籍的作者。
她的许多作品已在不同国家出版。
我们周围也有自力更生和自我提高的好例子。
他的名字叫江。
他的家庭优越,生活无忧无虑,但他在高中时有意识地培养了自力更生的能力。
进入大学后,他开始从事兼职工作,并担任销售员、家庭教师、服务员等。
他在实践中学到了很多。
毕业后,一家知名公司来到学校招聘人才。
经过采访和调查,他立即被接受。
所有这些例子告诉我们,只有通过自力更生和自我提高,才能创造光明的未来。
只有通过自力更生和自我提高,我们才能战胜自己的命运。
如果我们一直生活在家庭和学校的保护伞下,那么我们作为人类将会失败,我们的命运将是悲惨的。
有这样一对夫妇,他们很高兴在晚年有一个儿子,并把他们的儿子视为他们的掌上明珠。
把它握在手里是害怕飞行,而把它握在嘴里是害怕融化。
当他的儿子长大后,他将不被允许做任何事情。
结果,他的儿子甚至不能照顾最基本的生活。
一天,这对夫妇因为害怕他们的儿子会饿而出城,所以他们想出了一个办法来烤一个大蛋糕并把它放在他儿子的脖子上。
他们告诉他想吃东西的时候就咬一口,但是当这对夫妇回家的时候,他的儿子还是饿死了。
原来他只知道如何吃他脖子前面的蛋糕,却不知道如何把它转过来。
它告诉我们依赖会让我们的生活充满悲剧。
这会使人们缺乏独立的能力和精神。
人格丧失;甚至在非法犯罪的道路上;那些贪图享受的人在社交生活中无法自立。
如果我们想独立,首先,我们应该树立独立的观念,为自己设定一个可行的目标。
第二,我们应该立足于当前生活中的问题,从身边的小事开始学习。
同时,要培养自己的自立能力,还要大胆地融入社会实践。
因为只有通过社会生活中的反复练习和实践,我们才能逐渐提高自立的能力。
让我们全面审视自己,让我们的生活充满自立意识,让我们的生活从此与众不同,让我们享受自立带给我们的无穷乐趣。
俗话说,33,360'滴你的汗,吃你自己的食物,做你自己的事,依靠人依靠天堂和祖先,不是一个真正的人!
'这句话充分说明了我们应该做自己的事情,有勇气承担自己的责任。
朋友们,赶走我们的依赖,让我们轻松走向一个独立的世界,用我们自己的双手创造我们自己的世界,让我们未来的生活更加辉煌和美好。
学生旗帜下的演讲(4)
青春是船,理想是帆。
青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向生命的长河/寻找/属于自己的港湾。
是的,理想是人生的动力。
如果你的青春被比作一艘船,那么理想的是加速你的航行。
有了理想,你可以开启青春之舟,在生命的汪洋大海中不断游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,让生命焕发光彩。
理想是航行。
年轻的周恩来,在“为中国的崛起而读书”的理想旗帜下,努力奋斗了一辈子,成为了一位受到全国尊敬的好总理。
理想是航行。
在“我以血荐轩辕”的理想风帆指引下,年轻的鲁迅终其一生为唤醒民族而奋斗,成为一名伟大的作家和思想家。
理想是航行。
年轻的邓亚萍有着理想的风帆,克服了身高的弱点,最终实现了自己的梦想,成为世界军事舞台上最耀眼的明星。
很难想象没有理想的帆,年轻的比尔盖茨能创造出怎样的计算机软件,年轻的海伦凯勒能在黑暗中拥抱希望,以及这个年轻的世界会发生什么。
对我们这些年轻而精力充沛的小学生来说,理想仍然是推动我们前进的风帆。
因为我们有理想,我们有坚定的信念和坚强的意志,这使我们在顺境中取得进步,在逆境中永不失败。
当我们厌倦学习时,理想的风帆给了我们继续努力学习的意志力。
当我们思想松懈时,是理想的风帆提醒我们珍惜时间,努力学习。
学生们,为了变得坚强和摆脱逆境,我们需要一种力量来支持。
这种力量的源泉是我们的理想!
我们坚信,在理想风帆的指引下,我们的青春之舟必将带着无限的热情驶向胜利的彼岸。
我的演讲结束了,谢谢!
学生旗帜下的演讲(5)
做一个有广泛兴趣和能力的好青少年
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我演讲的主题是《做一个兴趣广泛,一专多能的好少年》。
如果有人问你:
你的爱好是什么?
你会怎么说?
是绘画吗?
弹钢琴?
或者下棋?
看书?
纵观古今中外无数伟人,他们都有一个共同的特点,那就是兴趣广泛,精神生活丰富。
马克思是共产主义思想的创始人。
他一整天都在写一本好书。
他一生都在坚持宣传他的共产主义理想。
尽管他忙于工作,但他并没有忘记培养自己的兴趣和发展自己的特殊技能。
他不仅喜欢击剑,还喜欢文学和艺术。
列宁,俄国革命的伟大老师,也有广泛的兴趣。
他喜欢阅读、滑雪、打猎和下棋。
我国老一辈无产阶级革命家也有广泛的兴趣。
伟大的领袖毛泽东喜欢爬山、游泳、阅读历史和写诗。
总司令朱德喜欢养花和写诗。
陈毅元帅喜欢打太极拳和下棋.几乎所有伟人都有广泛的兴趣。
那么,富有的利益给他们带来了什么样的帮助呢?
列宁下棋时,坚持不后悔的原则。
他每一步都非常谨慎。
一旦他移动棋子,即使他犯了错误,他也不会食言,以培养独立思考的习惯和诚实可信的原则。
毛泽东喜欢从高处远眺,在河里游泳。
他不仅锻炼了身体,增强了体质,还陶冶了情操,磨练了意志,塑造了不屈不挠的性格,为树立可敬的人格魅力,带领全中国人民实现伟大事业奠定了坚实的基础。
为了一个人的健康成长,培养各方面的兴趣是极其重要的。
它能让你获得全面而广泛的知识,增加人际交往中的许多相同话题,并给你的生活增添许多乐趣。
有很多兴趣的人总是快乐的,因为他们的生活是充实的,如果一个人能长时间生活在快乐充实的环境中,他的个性自然会趋于美丽。
我知道我们学校的许多学生正在学习他们自己的兴趣和专业,一些在学习绘画,一些在学习舞蹈,一些在学习钢琴,小提琴,古筝,葫芦丝演奏等等.虽然练习时很无聊,但这是辛苦工作后的收获!
许多学生在相关比赛中获奖,并在相关考试中取得理想成绩。
学生:
让我们从今天开始,扩大我们的兴趣,尽最大努力把自己塑造成一个有广泛兴趣的发育良好、多才多艺的青少年。
相信,你的明天会更美好!
学生旗帜下的演讲(6)
增强交通安全意识提高自我保护能力
红灯短,生命长。
为了更好地宣传交通安全知识,珍惜我们的生命,“增强交通安全意识,提高自我保护能力”的主题应该贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机,深入、长期开展交通安全教育,真正取得实效。
在这里,倡议再次发给所有教师和学生。
1.要认真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全道德。
2.当我们步行在人们来往的路上时,请始终保持清醒的头脑,不要在路上玩耍,密切注意机动车辆的行驶状况,防止交通事故。
3.当我们过马路时,我们应该更有礼貌和耐心。
我们不应该闯红灯,在人行横道上过马路。
我们不能短时间过马路。
4.12岁以下的学生禁止骑自行车。
5.放学后不要因为等人而阻塞学校门口的交通。
有车接送的学生应该告诉父母不要因为停车而影响学生的出行。
停车时远离学校大门。
6.建议每班组织一次关于交通安全主题的班会,总结过去,找出不足。
每个学生都应该检查自己的交通行为是否符合交通法规,是否能够安全出行,并将交通行为与其生命安全紧密联系起来。
尊重规则和纪律意味着尊重生命和自我。
当我们能够做到这一切时,我们的社会离文明的另一面又近了一步。
关注交通安全是我们每个人的责任,也是我们每个同学的责任。
让我们携起手来,爱护这朵文明之花,珍惜彼此的生命。
孩子们,交通安全是关系到我们每个人生活的大事,所以我们不能再粗心大意了。
为了你和他,为了每个人,我们必须牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。
你们是我们祖国的未来,建设21世纪的法治国家,一个文明中国的重要任务落在你们肩上。
最后,请跟我一起告诉学生们,我将遵守交通规则,从今天开始!