九年级上学期期末考试政治试题.docx

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九年级上学期期末考试政治试题

2019-2020年九年级上学期期末考试政治试题

总分：

100分

一、单项选择（每小题2分，把正确的答案填在表格中，共30分）

1、相传，佛

祖曾经考问他的弟子：

“一滴水怎样才能不干涸？

”弟子答不上来，佛祖说：

“把它放到大海中去。

”下列说法中，没有体现这句话的观点的是（）

A、集体是个人成长的摇篮B、个人只有融入到集体中，才能实现自己的价值

C、个体离不开集体D、集体利益是至高无上的，个人利益是毫无意义的

2、近年来，各援藏团队不断加大技术援藏、科技援藏、就业援藏的力度，并积极推进内地与西藏开发更大范围、更广领域、更高层次上的经济技术合作，援藏工作呈现出全方位、多层次、宽领域的格局。

对此，下列认识正确的是（）

A、依靠外界支援是西藏发展进步的活力源泉B、我国坚持民族

平等团结和共同繁荣的原则

C、在经济发展中要坚持同步富裕的根

本原则D、援藏已成为各级地方政府当前中心工作

3、2014年5月24口，《一条丝路两城歌》的

中西合璧文化交流在西安上演。

二胡、提琴，秦腔《三滴血》、《贵妃醉酒》选段与歌剧《我的太阳》、《图兰朵》在舞台上交替演出，赢得阵阵掌声。

对此理解正确的是（）

A、展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感

B、开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界

C、对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力

D、文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机

4、《环境保护法》第一十九条规定：

国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划

定生态保护红线，实行严格保护。

划定生态保护红线（）

①是我国防止环境进一步恶化的底线②从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾

③有利于实施可持续发展的基本国策④有利于增强全民的环保意识

A、②③B、②④C、①④D、①③

5、2014年《政府工作报告》提出：

今后一个时期，着重解决好现有“三个1亿人”问题，促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。

解决好“三个1亿人”问题（）

A、有利于加快人口向城镇转移，迅速实现城镇化

B、有利于提髙农民生活水平，彻底解决三农问题

C、是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径

D、有利于促进城乡协调发展，全面建成小康社会

6、有一句广告语：

“帮助别人，快乐自己。

”对这句公益广告词的理解正确的是（）

①帮助他人只是为了别人的需要②帮助他人是我们内心感情的需要

③帮助他人，能体验生命的快乐④帮助他人不仅是付出也是快乐

A、①②③B、①②④C、①③④C、②③④

7、中学生活充满竞争，学习生活之中难免会感到紧张、产生压力。

关于学习压力，以下看法正确的是（）

A、学习压力都是由过度的考试焦虑造成的B、培养学习的兴趣是缓解压力的好方法

C、学习压力对学生的学习是有害无益的C、只要减轻学业负担，就能消除学习压力

8、2014年9月23日，北京市发改委在其官网发布《价格听证会公告》，举行公共交通价格调整听证会，北京市消费者协会、市人大、市政协以及有关单位参加。

设旁听席位10个，设新闻媒体席位20个，公民和媒体可在规定时间内报名参加。

与会代表可以就公共交通价格调整相关问题发表自己的看法。

这（）

符合社会主义民主政治建设的新要求

有利于集中民智，科学决策、民主决策

有利于保障人民的参与政治生活的权利

表明我国公民有权直接决定国家重大事务

A、①②③B、①②④C、①③④C、②③④

9、2014年9月17日，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定全面建立临时救助制

度，为困难群众兜底线救急难。

此举（）

A、契合了按劳分配原则B、会挫伤民众的积极性

C、有悖尊重劳动的方针D、有助于维护社会公平

10、2014年9月23日，联合国气候峰会在纽约联合国总部开幕，来自83个国家的政府首脑、企业家和商界领袖约350位高层出席会议。

世界各国之所以关注全球气候变化，并采取积极行动，是因为（）

A、人们的环保意识很低，破坏环境的现象存在B、环境问题威胁生态平衡，危害人类健康

C、环境问题制约着经济社会的可持续发展D、各国都存在着同样的环境问题，不能解决

11、国家开展右图中所示的活动，有利于（）

①帮助未成年人远离网络，避免诱惑

②实施对未成年人的司法保护

③营造健康向上的文化和社会环境

④规范市场秩序，保

护公民的知识产权

A、③④B、①③

C、②③D、①②

12、近期，加强“家风”建设被再次提起。

有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实

做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈……家风是一种无言的教育，家风正，社稷兴。

良好的“家风”建设是（）

①了解、继承家庭的优良传统②践行社会主义核心价值观③发展先进文化建设的基础工程④传承和发展中华优秀传统文化

Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④

13、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求“必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力”。

对于非公有制经济，下列认识正确的是（）

①是我国社会主义经济制度的基础②是社会主义市场经济的重要组成部分③包括个体经济、私营经济、外资经济等④大力发展非公有制经济有利于扩大劳动就业，增加居民收入

A、②③④B、②④C、①②③D、①③

14、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。

”这句话启示我们（）

①要积极承担社会责任，自觉服务国家和人民②青少年时期是最富有生命力和创造力的时期③要增强民族认同感，大力弘扬中华民族精神④要发扬爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴而奋斗

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

15、党的十八大之后，中央领导密集发声反腐，截至“两会”开始，新一轮反腐风暴已使一批利用职务之便谋取私利的官员相继被查处，涉嫌违法犯罪的已受到法律的严惩。

这表明（）

①法律是全体公民的最高行为准则②法律对全体社会成员具有普遍约束力

③一切腐败行为都必将受到刑罚制裁④我国贯彻落实依法治国的基本方略

A、②④B、②③C、①④D、③④

二、非选择题（70分）

16、【情景设置】（12分）

情景一：

当你在餐厅消费，服务员说：

“如果不要发票可以多打折。

”

你会：

。

（2分）

理由：

。

（2分）

情景二：

周日，学生小文在路边遇到一位摔倒的老人，正当他准备去搀扶时，周围的人说：

“小

心他讹你“。

小文的正确做法：

。

（2分）

理由：

。

（2分）

情景三：

南京青奥会期间，在旅游景点，两名外国游客在向你打听参观路线。

你会：

。

（2分）

理由：

。

（2分）

17、【依法治国，责权分明】（8分）

阅读下边漫画，回答问题。

⒈漫画反映了一种什么社会现象？

（2分）

⒉漫画中人物的行为会导致怎样的后果？

（3分）

⒊你认为应如何避免上述现象的发生？

（3分）

18、【科技创新，与我同行】（10分）

材料一：

2014年全国科普日主题为“创新发展，全民行动”。

此次全国科普日活动重点突出四个方面

：

一是围绕创新引领未来；二是围绕创新改变生活；三是围绕创新在我身边；四是围绕创新圆我梦想。

材料二：

第九届中国青少年科技创新奖颁奖大会2014年8月20日，第九届中国青少年科技创新奖颁奖大会在人民大会堂举行。

中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席颁奖大会并讲话。

刘延东指出，邓小平同志高度重视并倾力推动科教事业改革发展，十分关心青少年健康成长。

根据邓小平同志遗愿用他的全部稿费设立的中国青少年科技创新奖，对于激励引导青少年追求科学理想、参与创新实践发挥了重要作用。

材料三：

2014年8月21日～26日，第29届全国

青少年科技创新大赛在北京举行。

本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。

此外，组委会还围绕“中国梦、科学梦、青春梦”和社会主义核心价值观教育组织开展丰富多彩的主题交流活动。

1、2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题表明了什么？

（3分）

2、国家为什么要在全国举行科普日活动？

（3分）

3、国家设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛说明了什么？

（4分）

19、【经济发展，绿色出行】（12分）

近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在合肥的城乡大街小巷随处可见。

我市某中学九年级

（1）同学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题：

问题一：

活动小组对某小区480户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：

请运用所学知识，分析图表中所包含的信息。

（2分）

问题二：

在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：

“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希

望私家车越多越好！

”请对该同学的观点加以评析。

（4分）

问题三：

建设生态文明

呼唤人们“绿色出行”。

在私家车成为更多居民代步工具的同时，政府、社会、每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。

请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”。

（6分）

20、【践行社会主义核心价值观】（18分）

1、为深入持久进行宣传教育，更好地用核心价值观凝聚人心，我们应该如何做？

（6分）

2、为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？

（6分）

3、加强中小学生社会主义核心价值观建设，请提出合理化建议（6分）

21、【升学与就业】（

10分）

中考结束后，李敏收到了职业高中的入学通知书，围绕他的上学问题，李敏与其父母发生了争议：

争议一：

李敏认为上职高读书没面子，毕业后没出息，不愿上，父母认为出息主要在自己，国家相关政策还在调整，上职业高中将来同样可以有出息。

（1

）请你运用所学知识评析李敏的观点。

（5分）

争议二：

在老师同学的劝说下，李敏改变了看法，同意上职高，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾，李敏希望父母继续接送，而李敏的父母则认为晓健逐渐长大了，学校离家又不太远，自己工作也很忙，接送还要增加油费开支，希望李敏能理解，骑自行车上学，李敏却固执己见。

（2）假如你是李敏的同学，请你结合争议二中李敏父母的观点，并运用所学知识对李敏进行劝导。

（5分）

参考答案：

1—5DBACD6—10DBADA11—15ACACA

16、

1、你会：

坚持索要发票或向税务机关反映情况。

理由：

因为公民有依法纳税的义务；消费者要增强维权意识。

2、小文的正确做法：

在别人的注视下把老人搀扶起来，必要时送到医院。

理由：

见义勇为、助人为乐、尊老爱幼是我国的优良传统；学会珍爱生命，关爱他人；

培养亲社会行为；等等。

3、你会：

热情介绍。

理由：

因为公民有维护祖国荣誉和利益的义务；或助人为乐是传统美德。

17、

1、部分领导干部只想享受权利，不想履行自己的责任。

2、受到人们的谴责，失去群众的信任和支持，降低党和政府的威信，给国家、社会和人民利益造成损害，严惩的要受到法律制裁。

3、①健全监督机制，实行责任追究制。

②加强教育，提高领导干部的责任意识。

③动员广大人民群众揭发检举领导干部不履行职责的问题。

18、

1、

（1）我国大力推进科教兴国、人才强国战略。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（3）国家重视民族创新能力的培养，我国努力营造全民创新的氛围。

2、

（1）一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。

（2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

（3）从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较低，与发达国家相比还有较大的差距，这同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

国家举行科技活动，大力宣传科技知识，提高人们的科学素养，促进经济和社会生活的发展。

3、

（1）我国重视培养青少年的创新精神和实践能力。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（3）当前国际竞争的实质是以经济的科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

19、

问题一：

①我国人民的生活水平显著提高，经济社会快速发展。

②改革开放是强国之路、富民之路，是社会主义社会主义发展的强大动力。

（1点1分，共2分）（如果回答其它原因，如：

党的正确领导、社会主义制度优越性、党的基本路线等。

最多只给1分，不重复给分。

）

问题二：

该同学的观点是片面的。

私家车的确给人们的生活带来很大的便利和舒适，但是私家车并非越多越好。

（1分）私家车过多及增长过快，会污染环境（环境角度）、浪费资源（资源角度）、导致交通拥挤（交通角度），甚至造成很多的安全隐患（安全角度）等一系列社会问题。

（每点1分，共3分）（如果能正确分析“便利和舒适”的原因，也可给1分）。

问题三：

政府：

①制定相关法规、政策。

如：

私家车限购、限号出行、补贴新能源汽车等；②发展完善公共交通。

如：

设立公共自行车、完善公共汽车交通系统、建设地铁或有轨电车等；③加大执法检查力度，依法处罚各种违规行为。

如：

禁止尾气排放不达标的汽车上路、强制淘汰尾气排放不达标的汽车等；④举办有关“绿色出行”宣传活动。

等等。

社会：

①社会媒体积极宣传，号召人们“绿色出行”；②各种媒体曝光违反“绿色出行”相关法规的行为；③社区、社会团体或者其它单位开展“绿色出行”的相关活动；④企业勇于创新，制造节能环保汽车。

等等。

个人：

①少开汽车，多步行，多骑自行车，多乘公共汽车等；②向亲朋好友、社区居民积极宣传“绿色出行”；③针对本地区的“绿色出行”问题进行调查研究，并向有关部门提出合理化建议；④劝阻、举报与“绿色出行”相悖的行为。

等等。

（要从以上三个角度作答，得

6分）

20、

1、

（1）国家应积极宣传社会主义核心价值观，让其进教材、进课堂，引领学生思想道德教育。

（2）社会应通过宣传教育活动，以营造良好的社会氛围，凝聚社会正能量。

（3）学校开展多种活动积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

（4）父母应加强对子女教育和引导，以示范和榜样作用引领子女践行社会主义核心。

2、

（1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。

（2）社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。

（3）社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力，促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量，具有不可替代的作用。

（4）加强对未成年人的社会主义核心价值观教育，能够加强对未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质，有利于未成年人的全面发展和健康成长。

3、

（1）国家：

①加强对未成年的立法保护；②注重表彰宣传模范先进人物。

（2）社会：

①为少年儿童提供良好的社会环境；②坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。

（3）家庭：

家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子。

（4）学校：

①全面加强校风、师德建设，注重教书育人；②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。

（5）青少年：

①努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人；②孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动；③参加社会实践活动，学雷锋做志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐；④树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；增强责任意识，积极参加社会公益活动；⑤树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。

21、

（1）①李敏的观点是错误的。

②认为读职业高中没面子，不是真正的自尊，而是虚荣的表现③我国实施人才强国的战略，中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才，各行各业都需要人才，都能出人才，这些都为我们提供了更为宽广的成才空间；只要我们不断增长才干，埋头实干，发挥自己的聪明才智，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，都能成才、有出息等。

（2）①逐渐长大，学校离家又不太远，自己骑车上学有助于培养自立意识，提高生活自理能力。

②父母的工作比较忙，自己骑车上学可以减轻父母负担，是孝敬父母、体谅父母的表现。

③自己骑车上学可以节约开支，弘扬了艰苦奋斗的光荣传统。

④自己骑车上学能磨砺自己的坚强意志。

⑤自己骑车上学响应了国家绿色出行的号召，是践行节约资源、保护环境基本国策和可持续发展战略的体现，符合科学发展观的要求等。