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颁奖典礼策划书

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

　　颁奖典礼策划书

（一）

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

一、活动主题

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

贝壳文学社-征文比赛颁奖典礼。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

二、活动目的

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

通过此次活动，活跃校园文化气氛，提高学生对青春文学的积极性。

同时通过比赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人才，给同学们提供跟多展现自我的舞台，让同学们在浓厚的文化氛围中成长，为将来的社会生活提供丰富的经验。

三、举办单位

鲁东大学文学院贝壳文学社

四、活动时间

xx、11、8晚7：

30-9：

00

五、活动地点

学院综合大礼堂

六。

活动形式

文学艺术性比赛颁奖典礼

七。

征文及节目要求

1、征文要求内容积极向上，文体及题材不限。

写作手法简单熟练，有突出个人创作风格。

杜绝低级不良的风格主题。

2、典礼获奖同学自备获奖感言及演讲稿。

八。

评分标准

1、内容积极向上，切合青春主题。

2、有突出个人创作风格，文体新颖且有意义。

3、文法及语言自然不做作。

4、能反映社会现实生活，特别是当代青少年生活。

九。

出席对象：

活动评委及征文获奖选手。

十。

活动时间规划：

3、xx年11月30日通知获奖同学，邀请其准备好获奖稿，出席典礼。

4、提前一星期请主持人准备好串场搞，并进行现场的核对及彩排，确保活动流程准确无误。

5、提前三天对会场进行准备安排（摄像、音箱、会场装修）。

十一。

活动人员安排

1、活动策划书由策划部负责

2、活动通知由宣传部负责

3、赞助由策划外援部负责

4、活动监督及审核由社长负责

5、活动传单由网络部和宣传部负责。

6、活动人员选拔由社及各部部长负责。

十三。

典礼流程

1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试www、9686、org，以保证活动正常进行

2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排、

3、七点半所有人员准时入场

4、主持人宣布典礼开始

5、典礼结束后所有人员有序离场

十四。

经费预算

彩带、灯光、租音响xx元

节目单、请柬、入场卷的设计、印刷

入场券：

xx元/张*xx张=xx元

节目单：

xx元/张*xx张=xx元

请柬：

xx元/张*xx张=xx元

现场饮料：

瓶装水xx元

xx元/箱*1箱=xx元

5、现场摄影：

胶卷xx元/卷*xx卷=xx元

冲洗xx元/张*xx=xx元

刻录光盘xx盘xx元

翻录光盘xx盘xx元

奖品总计xx元

其他一切不可知费用小计：

xx元

总计：

xx元

十五、活动策划相关人员

总策划：

张梦嫣

指导：

*****

总负责：

**********

前台负责人：

**********

组员：

**********

后台负责人：

**********

组员：

**********

场务负责人：

**********

组员：

**********

化妆：

**********

外联：

**********

宣传：

**********

礼仪：

**********

鲁东大学贝壳文学社

颁奖典礼策划书

（二）

一、活动背景

历时两个月的征文比赛已近尾声。

两个社团对所有来稿本着“公开、公平、公正”的原则进行评选，最终甄选出了多篇优秀文章，除了上传到红袖添香文学网站外，读者协会与红帆船文学社举办了颁奖典礼，对优秀的选手以资鼓励，进而激励更多同学的创作热情。

二、活动目的

通过此次活动，活跃校园文化气氛，提高学生对青春文学的积极性。

同时通过比赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人才，给同学们提供跟多展现自我的舞台，让同学们在浓厚的文化氛围中成长，为将来的社会生活提供丰富的经验。

三、组织单位

主办方：

图书馆、文学院

协办方：

读者协会、红帆船文学社

四、活动对象

读者协会、红帆船文学社会员、获奖人员

五、活动时间

**年4月11日晚上七点

六、活动地点

图书馆八楼

七、活动流程

1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试，以保证活动正常进行。

2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排。

3、七点半所有人员准时入场。

4、主持人宣布典礼开始。

5、典礼结束后欣赏影片（借此让更多的同学积极参与读者协会电影周活动）

6、活动结束所有人员有序离场。

八、经费预算

人员签到表0、1*4

纯净水被子奖品及证书等

总计：

500元

九、注意事项

1、物资采购需索取发票到办公室以作为报销凭证，在本次征文活动期间的花费由读者协会与红帆船文学社均摊。

2、两个社团的负责人应提前半个小时到场，做好前期的准备工作。

读者协会：

文联部负责会场的布置；

宣传部负责活动期间相片的采集工作；

网络技术部负责整个颁奖典礼期间的音响等设备的正常运行。

3、主持人自备服饰、自备台词；

4、活动结束所有部门的人员晚走10分钟做好后期的准备工作。

未尽事宜，由负责人另行通知。

十、人员安排

总负责人：

王勇

前台负责人：

董甜园

组员：

宋媛媛、沈梦思、马云飞【前台负责接待引导、签到、老师及嘉宾的饮水等工作】

后台负责人：

万梦洋

组员：

策划部公益部网路部【后台负责秩序维持、设备保障、应急处理等现场的一些突发事件】

颁奖典礼策划书（三）

在校领导的支持和各位投稿者的热情参与下，经过新闻中心大学生报社全体成员的共同努力，“大学生青年创作杯”征文比赛的举办取得了圆满成功。

为恭贺征文获奖得主，营造良好和谐的文化氛围，我们报社特意举办该次征文比赛的颁奖仪式。

一、颁奖地点：

学院6楼报告厅

二、颁奖时间：

三、主办单位：

新闻中心大学生报社

四、与会人员：

（1）赞助商。

（2）嘉宾老师：

崔芳老师、唐竹君老师。

（3）嘉宾：

新闻中心的其他3个站，爱心社，棋奕协会，法律协会、金融协会、心理协会，汽车协会。

（4）征文获奖得主。

（5）报社全体工作人员。

五、活动安排

（一）宣传

1、在颁奖仪式前三天利用宣传海报开始对颁奖事项进行宣传，让相关获奖人员和嘉宾成员知道颁奖仪式的时间、地点。

2、联系赞助商，确保赞助商能准时到颁奖仪式现场。

（二）前期准备

1、颁奖仪式前两个星期：

向赞助商、嘉宾、嘉宾社团发出颁奖仪式的邀请函，并请各个嘉宾团体准备节目齐齐贺喜征文比赛中的获奖得主（初定每个社团一个节目）

2、颁奖仪式前一个星期：

（1）联系各个嘉宾社团，准备节目的相关材料，如：

音乐、道具等。

（2）各部门分工准备颁奖仪式所需材料：

①秘书部采购布置会场所需的各类物品，如：

装饰彩带、气球、饮用水等。

②外联部提供赞助商的宣传视频短片。

③编辑部选取获奖作品精彩的文段。

④宣传部制作会场的座次卡片，如：

嘉宾座、获奖得主座、观众座等。

⑤组织部收集整理外联部和编辑部提供的短片、文段，制作颁奖仪式所要展播的ppt

（三）颁奖仪式当天人员安排

1、秘书部负责颁奖仪式的签到工作。

2、外联部负责迎宾、前台嘉宾的导引以及颁奖仪式后的欢送嘉宾工作。

3、组织部负责当天会场的设计与布置，维护会场的秩序及颁奖仪式的后台导引。

4、宣传部协助组织部设计及会场布置，引导获奖作者、嘉宾社团进场。

5、编辑部负责现场的拍照、ＰＰＴ展示工作及现场的报道写作。

（四）后续工作

1、报社全体成员集中开总结会议

2、各个部门上交颁奖仪式的总结书

六、颁奖仪式的流程设计：

2、主持人介绍到场的嘉宾（赞助商、在席嘉宾）；（2：

40—2：

50）

3、报社社长对此次征文比赛进行发言（2：

50—3：

00）

4、颁奖环节：

（中间插入有奖问答环节、各嘉宾社团准备好的节目）（3：

00--4：

30）

（1）宣布获奖作品以及获奖得主

（2）展示获奖作品的精彩文段摘录

（3）邀请赞助商、嘉宾老师对获奖者进行颁奖

5、嘉宾（赞助商、嘉宾老师）讲话

6、报社全体成员大合唱

7、主持人致谢幕辞，颁奖仪式结束

8、获奖人员、嘉宾、报社全体工作人员拍照留念

9、欢送嘉宾

七、经费预算：

会场布置所需：

装饰彩带、气球、座次卡片、饮用水、药品——100元

八、注意事项：

1、物资采购需索取发票到秘书处以作为报销凭证（特殊情况例外）

2、现场布置人员必须提前一个半小时到达现场，其余工作人员提前半个小时

3、各部门之间的工作要相互协调、相互配合，有异常情况要及时向负责人报告，并且共同解决。

如：

在典礼开始前确定出席人员名单以及节目的准备情况，若有变动要及时通知给主持人和负责人

4、工作人员非特殊情况，不能以不正当理由擅自离开现场。

若要离场，要向部长、负责人说明情况，经批准并且在秘书处登记处才可离开

5、主持人自备服饰、自备台词

6、邀请工作、主持工作要注意措辞

7、颁奖仪式结束后，全体工作人员留下来清理现场

另：

突发情况及应急措施（重要）

1、多媒体不能播放或者麦克风坏了，组织部要维持好现场的秩序，以保证颁奖仪式的继续进行；

2、游戏过程中，出现冷场现象，主持人可以用诙谐的言语来调节现场的气氛，以带动大家的积极参与；

3、游戏过程中可能会出现擦伤，工作人员要维持现场的秩序，同时要及时帮助处理伤者的伤口，药水要提前准备好；

4、活动过程中可能会出现过于吵闹混乱的场面，组织部的要积极协调一下。

新闻中心大学生报社

组织部