科技活动室工作计划.docx

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科技活动室工作计划

为进一步贯彻实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。

在全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，要求学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。

这学期我们将围绕区青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。

一、加强领导，计划管理

本学期我校将开展“科技创新”活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。

在活动中把“科技创新”这个主题思想有意识的渗透到各学科当中，萌发埋藏在学生心底“科技创新”的种子，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。

二、常规活动

在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识，把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养学生的创新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的过程中。

在日常活动中学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。

结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。

实现科技教育的途径是多渠道，多层次的。

我校将充分利用校内的宣传阵地，大力宣传科技教育内容和意义，激发学生积极参与活动的热情，在科技室建立科技角，展示学生各类作品，积极营造科普教育的环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。

继续开展各种形式的科技项目学生培训，力争在培训的形式上有所创新，内容更加贴近学生需求，为科技竞赛输送优秀的参赛选手。

广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使大部分学生都能参与普及型兴趣活动。

三、确保科技含量，不断提高科技教育质量

科技教育的最终目的不仅是使学生会动手做一些简单的操作，我们平常讲的科技实质上是科学和技术的简称，科学讲的是指发现，技术讲的是指发明。

因此我们的科技教育目的让学生在会动手的基础上多开动脑筋，哪怕是幻想，让他们有所发现，有所创造，为小创造、小发明创造条件，那怕是有一个发现、一个发明，那么我们认为科技教育的目的已达到。

我们将进一步认清形势，抓住教育改革和发展的历史机遇，突出重点，逐步开创我校教育改革和发展的新局面。

科技活动室工作计划

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孙星星