仪征市古井中学届九年级上学期第二次单元训练物理试题.docx

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仪征市古井中学届九年级上学期第二次单元训练物理试题

九年级物理单元训练

一、选择题（每题2分，共24分）

1

.下列所示工具中，使用时不能省力，但能省距离的是（）

2．在登楼梯比赛中，小明同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，则他登楼时克服重力所做功的功率最接近于（）

A．5WB．50WC．500WD．5000W

3.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）

A.物体的温度越高，所含热量越多.B.温度高的物体，内能一定大

C.0℃的冰块其内能也等于0D.温度相同的两物体间不会发生热传递

4．如图所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是

A.向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧

B．

哈气使手暖和

C.搓手使手暖和

D．

铁丝反复弯弯折处会发热

5．水的比热容比煤油的大，用规格相同的两试管分别装上质

量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热（图甲）.在图乙中能反映该实验情况的是（）

图甲

图乙

6.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。

把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是（）

7.下列生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是（）

A．对人体的安全电压不高于36VB．家用电冰箱工作电流约10mA

C．手机正常工作的电流约为10AD．一节干电池的电压为220V

8．如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡不发光，产生这一现象的原因不可能是（）

A．灯泡的阻值太小

B．铅笔芯的总阻值太大

C．灯泡被短路

D．电源断路

9．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）

ABCD

10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭

合后，有一个电表的指针没有发生偏转。

移动滑动变阻器

的滑片，此时观察到只有一个电表指针的位置在改变，则

故障是（）

A．变阻器R1短路B．电阻R2短路

C．变阻器R1断路D．电阻R2断路

11．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在AB间接入15Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读

出电流表示数．接着取下15Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（）

A．大于2V，应将滑动变阻器的滑片P向左

滑

B．大于2V，应将滑动变阻器的滑片P向右滑

C．小于2V，应将滑动变阻器的滑片P向左滑

D．小于2V，应将滑动变阻器的滑片P向右滑

12．如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法错误的是（）

A．体重显示表是用电流表改装成的

B．电路由于缺少开关，始终处于通路

C．体重越大，体重显示表的示数越大

D．电阻R1的作用是保护电路

二、填空题（每空1分，共27分）

13．在下列日常生活使用的工具中：

省力的杠杆有▲；等臂杠杆有▲。

（两空均填序号）①天平②筷子③瓶盖起子④钓鱼杆．

14．去年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功，升空过程中，飞船的机械能▲（选填“增大”或“减小”）。

生活中常用的热水瓶注入一定量的热水（不满）后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的▲能转化为软木塞的▲能．汽油机的▲冲程也发生同样的能量转化。

15.教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是▲联连接的，电风扇的开关与其电机是▲联的，它们正常工作时的两端电压为▲V。

16．有一电阻线，若两端加6V电压时，电阻线中的电流为0.5A，则该电阻线的电阻为▲Ω，若它两端改加12V的电压时，则通过电阻线的电流为▲A，电阻线的电阻为▲Ω；若在电阻线两端不加电压时，则通过电阻线的电流为▲A，电阻线的电阻为▲Ω。

17．如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。

若物体上升高度为10cm，此时弹簧测

力计的示数如图中所示，则拉力做的有用功是▲J，

滑轮组的机械效率是▲。

若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将▲（“增大”、“减小”或“不变”）。

（不计绳重及摩擦）。

18．如图所示，电源电压恒定，R1=30Ω，R2=60Ω。

当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1A。

则电源电压等于▲V；当开关S1闭合时，S2、S3都断开，电流表的示数▲A；当开关S1、S2都闭合时，S3断开，电流表的示数

▲A。

19．如图表示，I﹣U关系图象．由图可知甲的电阻为▲Ω，这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为▲A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为▲A。

20．如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关▲；若同时闭合开关▲，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。

21．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成▲个冲程，做功▲次。

三、解答题（共49分）

22.（6分）按照下列要求完成作图

（1）在图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂．

（2）如图所示，一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起，请在图中画出最省力的绳子绕法．

（3）在如图所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2

并

联．

23．（5分）小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流

与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了

电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．

（1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？

（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？

（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？

24．（4分）小明家利用天然气灶烧水，把质量为1kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）．【水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）】

（1）通过观察天燃气表得知消耗了0.01m3的天然气，如果天然气的密度为0.7kg/m3，烧水时消耗天然气多少千克？

（2）在此过程中水需要吸收多少热量？

25.（4分）下列四幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

ABCD

（1）A图小纸片能跳起来的原因是▲，

（2）B图探究的问题是

▲

（3）C图的探究得到的结论是▲，（4）D图甲证明了▲

26．（3分）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向▲调节，使其在水平位置平衡.如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡，要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿▲方向，此时读数为▲N.

27.（5分）为了测量电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图所示的电路．

（1）电路中有两处接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．（2分）

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是▲V，电流表的读数是▲A，被测电阻R的阻值是▲Ω. 

28．（5分）小明同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和酒精的热值的大小关系。

他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

燃料

加热前的水

温/℃

燃料燃尽后水温/℃

煤油

25

44

酒精

25

34

（1）为了保证实

验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还需控制▲相同、▲相同。

（2）分析表中数据，煤油和酒精两种燃料中热值较大的是▲。

（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和酒精的热值，这种实验方案是否可行：

▲，理由：

▲

29．（6分）为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以改变粗细和度短的“导电液柱”。

他将小灯、“导电液柱”、开关串接在电压一定的电源上进行实验。

闭合开关，拉伸“导电液柱”时，发现小灯的亮度发生变化，如图（甲）和（乙）所示。

（1）根据上述实验请做出与探究内容有关的两个猜想：

a▲；b▲。

（2）小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图丙和丁的实验，由此归纳得出的初步结论是：

▲。

（3）为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验并观察电流表，则合金丝C、D应满足的条件是：

▲，▲相同，

▲不同。

3

0．（7分）小明利用电阻箱和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。

他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

（2）请把小明的实验步骤补充完整：

①先闭合开关▲，记录电流表的示数为I后断开开关。

②闭合另一开关，接下来的操作▲，直至电流表读数▲，读出此时的▲。

Rx的阻值的阻值为▲。

（3）若把图中电阻箱换成阻值已知的定值电阻R0，只闭合开关S1，电流表读数为I1，只闭合开关S2，电流表读数为I2，则待测电阻Rx=▲。

31.（4分）小华用如图所示的电路，研究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压不变。

A.在探究“电流与电压关系

”步骤中，选定某一定值电阻进行实验，“多次移动滑片”的目的是▲。

B.在探究“电流与电阻关系”步骤中。

（1）每次改变电阻箱R的阻值后，要进行的操作是▲，记下电流表示数。

（2）在做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数．这个示数可能是▲。

A.0.2A   B.0.17A    C.0.15A    D.0.13A

（3）正确实验并记录了数据，可以初步得出的实验结论是▲。

实验次序

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

九年级物理单元训练参考答案

一、选择题（每题2分，共24分）

题

号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

D

C

D

B

C

C

A

A

B

B

C

B

二、填空题（每空1分，共27分）

13．③①14.增大内能机械能做功

15.并串22016.12112012

17．0.5475%增大18.90.150.45

19.100.62.720.S2

S1S221.4010

三、解答题（共49分）

22.略

23.

（1）0.5A

（2）2V（3）10Ω

24.

（1）0.007kg

（2）3.36×105J

25.

（1）橡皮筋具有弹性势能（橡皮筋发生了弹性形变）

（2）动能和（重力）势能可以相互转化（3）质量一定时，速度越大，动能越大（4）使用滑轮组可以省力

26.右竖直向下2

27.

（1）略

（2）1.80.247.5

28.

（1）水的质量燃料的质量

（2）煤油

（3）不可行有热量损失

29.

（1）a导体的电阻可能与导体的长度有关

b导体的电阻可能与导体的横截面积有关

（2）当导体的材料跟横截面积相同时，长度越长，电阻越大

（3）材料长度横截面积

30.

（1）图1分

（2）①S2

②调节变阻箱电流表示数仍为I

变阻箱读数为R0

R0

（3）

24.A改变定值电阻两端的电压

B.

（1）移动滑动片保持电压表读数不变

（2）B

（3）在电压一定时，电流和电阻成反比