届九年级语文上学期第二次月考试题长春版.docx
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届九年级语文上学期第二次月考试题长春版
2018届九年级语文上学期第二次月考试题
一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1.蒹葭苍苍，□□□□。
2.□□□□，□□□□；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.三人行，必有我师焉。
□□□□□□□，□□□□□□□。
4.□□□□，□□□□。
窈窕淑女，君子好逑。
5．《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以春花喻冬雪，将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□。
6.人生道路上遇到挫折坎坷时，我们常用李白《行路难》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗来激励自己，用积极乐观的心态战胜困难。
7．秋瑾在《满江红﹒小住京华》中描写无人懂己而又慨叹英雄末路的词句是：
□□□□□□□？
□□□□□□□。
8.形容人别有意图或言在此而意在彼的成语，出自欧阳修《醉翁亭记》中两句是：
□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）
出师表
先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激！
今当远离，
临表涕零，不知所言。
9.本文作者是三国时期的，这篇表文是他出师伐魏前写给后主的。
（1分）
10.解释下列加点词语在文中的意思。
（2分）
①危急存亡之秋也（）②裨补阙漏（）
③臣本布衣（）④以彰其咎（）
11．用自己的话简要概括，作者在出师伐魏前向后主提出了哪三条建议？
哪一条是主旨所在？
（2分）
12.文中第六段写到“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
”细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
（答出两点即可）（2分）
13.作者写此表文的目的是希望国内政治清明，有一个稳定的战略后方
，使他出师伐魏的计划得以实现。
为什么还要追述当年刘备礼贤下士、三顾茅庐的一段经历呢？
（3分）
（乙）阅读下文，回答问题。
（5分）
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。
广为人长，臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。
广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。
专以射为戏，竟死。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
——节选自《史记.李将军列传》
【注释】广为人长，臂：
这里指李广身材高大，手臂很长。
画地为军陈，射阔狭以饮：
在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。
竟死：
一直到死。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
（1分）
①广之将兵（）②宽缓不苛（）
15.把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
虽其子孙他人学者，莫能及广
16.李广因其品行而深得人心，结合选文内容说说，李广具有怎样的美德。
（2分）
（三）现代文阅读（25分）
珍宝的灰烬
王晓丽
我在子固路上走着时，远远看见两个人，手牵着手过来。
那略微走前一步的女人，和我已过花甲之年的母亲年纪应该差不多。
身材是松垮了，脸上倒还没有完全皱纹密布，她的五官还是清清爽爽的，年轻的端庄与美依然有迹可循。
但是她的头发已经灰白了，那种白不像高山白雪，刺人眼目，而是像刚熄灭的炉中灰烬，柔和而又暗淡地堆积在她那张慈爱的脸的上部。
她一只手牵着的那个人，总有一米七以上了。
他挪移着，脚步迟缓，像始终不肯去上学的孩子。
有时他手上拿着一袋幼儿食品，走几步，停下来，打开塑料袋子往嘴巴里倒一倒。
袋子已经放下来了，他的嘴还仰天张开着，像一尾贪玩的鱼，不肯回到水里去。
她便驻足等着，回头以目光探询。
她的目光，她的身体姿势都表明，她这样的等候，已经有一辈子那么久了。
我慢慢经过他们身边。
他的长相是人们熟悉的那种，胖腮帮子直往下塌，小眼睛眯眯的，眼神散着，没有光彩。
他的动作直而僵，并不比木偶灵活。
明明是天生如此，却像在故意搞笑。
他是一个智力障碍者。
一个介乎男人和男孩之间的人。
她的儿子。
五六年了，每天我都在子固路上和他们相遇。
子固路是一条狭窄的街，两人都是胖大臃肿的身材，站在街边几乎占了半边马路。
子固路还是嘈杂的，人声如浪不歇。
只有他们两人，一举一动完全无声无息，像一部默片在上映。
身边人来人往，没有人关心或注意他们。
谁不知道他们呢？
他们从来就是子固路的一部分，就像是一个人身体的一部分，没什么奇怪的。
他们喜欢在街边的大排档吃那种几块钱一碗的炒米粉。
常常是，儿子伸着脖子，要凑到碗里去，母亲便喂他，米粉因此一根根贴到了他的脸上。
母亲拿餐巾
纸去帮他揩，左一下，右一下。
都是动作，没有语言。
周围的孩子好奇地盯着这一切看，这位母亲丝毫没有注意到——我敢保证，在那个时刻，喧嚣的街面上，她的眼里只有她的孩子一人。
他呢，让自己的脸顺着纸巾的节奏和方向转，就像葵花顺着光线转动一样自然，丝毫不被察觉。
他那么顺从，因为他感到安全。
我总是想，纵然他什么也不知道，凭着本能，他还是了解：
他可以一直围绕这个喂他米粉的人转动下去。
如果一个智力障碍者也有梦，如果他梦中也会出现天使，那么他生命中唯一的天使，一定是他母亲的形象——一个慈爱、苍老，而且心碎的天使。
父亲却从来没有出现过。
永远是一个60岁的母亲，牵着年龄至少30岁、智力却至多三四岁的儿子，在这条车辆只可单行、青苔布满墙面的老街道上散步，日复一日，永无休止，或者说，至死方休。
有段时间，他总是背着一只孩子气十足的双肩包，包上面印着卡通米老鼠。
母亲看着他时，眼神有一瞬间是年轻且灿烂的，就像开学第一天，一个30岁的母亲送7岁的儿子去报到。
虽然很快地，她的眼神中的光彩又熄灭了。
就像一堆烧过的炭灰里，爆出几颗红火星般短暂；就像一个乞丐的美梦，醒来后的苍凉。
但我还是感觉到了，对于这个母亲来说，这个儿子，永远是她的天使——一个需要牵着她的手散步、永远无法长大、令她心碎的天使。
他们是彼此的天使。
有一回，我在门口和守门女人聊天。
她是子固路的土著，生于斯长于斯，不像我是外来户。
关于这两个“天使”，我想能够从她那里知道更多。
于是我说：
“你看，母亲带着她的儿子过来了。
”
守门女人织着她永远织不完的毛拖鞋，10岁的女儿坐在她身边的小凳子上做课外作业。
她告诉我，毛拖鞋是要脱鞋进门的人家必备的，一双可赚8块钱。
她的头只微微抬一下又回到毛线针上。
她叹气，说：
“也不是我心太煞，我就是觉得这样的孩子生在这个世界上有什么用呢？
”
我看看她的女儿，头上扎着蝴蝶结，这个年龄已经戴起了一副斯文的小眼镜，嘴里念着ABC。
是的，或许她每月只能够拿到几百元收入，她住一次院要犹豫很久，因为手术治疗所费不菲。
可是毕竟，她的女儿是她可期待的——那小小的身体、智力、情感都像春天的青草或蘑菇一样，一见阳光和雨水就长。
现在她看顾女儿，将来，则是女儿反过来牵住她这双年轻时不倦编织、年老时布满褐斑的手。
老景苍凉，但总还有可抚慰的。
世事本当这样，才符合伦常。
可是对于一个智力障碍者的母亲呢？
“这个娘肯定最放不下的，天天想得睡不着觉的事就是，她死了儿子怎么办啊。
”我听见守门女人又说。
这句话真是让人的心都要被揪起来了。
母亲在一天天苍老，儿子却“驻颜有术”，从来没有变老过一分。
这种感觉不仅暗示了时光格外缓慢悠长，而且，我几乎发疯般地体会到了“造化弄人”这四个字。
对于我来说，这位母亲曾经有过欢笑如春天的时光吗？
她曾期望过她的爱会得到回报吗？
她的心里，是否也曾诅咒命运的不公，让她满头秀发无声息地就化作了灰烬？
她和他的名字，她和他的年龄，她和他的故事，都是怎样的？
在子固路上，我不知道，还有没有比这些问题更能让我一次次心绪难平的事情。
我的目光偷偷追随他们，甚至有几次我想跟着看看他们住在哪里，他们的家究竟是怎样的——然而我终于遏制住了自己。
我还非常想听一次他们母子的对话。
就像一个生活的录音师，我狂热地想捕捉他们的、一切属于小人物的声音。
哪怕简短到只有“好吗”“好”这样的几个字——却从来没有听见过。
他们只是竭尽全力地安静着，就像两张紧连着的书页，留在一本大书里；就像两枚连体的树叶，待在一棵繁茂的巨树中。
夏天的早晨，我走路上班，经过佑民寺。
进香的人明显比平时多。
一个卖香的老妇对我说：
“买把香吧。
今天是观音老母的生日。
”
一个熟悉的身影被我发现了。
在密集的人群里，这个永远牵着儿子的手的母亲，今天她的手里握着三根巨大的香烛。
她的背影肃穆得就像是只有她一个人，一个人站立在空阔的原野上，站在离上苍那些能够洞察人世苦难并可解救他们的菩萨最近的地方。
我看见她深拜下去。
倒身下拜的时刻，她灰烬般的白发缓缓飘垂，我想起茨维塔耶娃的那几句诗：
灰白的头发，
这是珍宝的灰烬：
丧失和委屈的灰烬。
这是灰烬，在它们面前，
花岗岩变成尘土。
生活的火焰并不能够总是燃烧得旺盛与鲜艳。
尤其对于小人物而言，更多的时候，它是灰烬的代价和化身。
然而，当你于灰烬里埋头寻找，尘灰扑面呛人的刹那，你会发现，总有一块心一样形状的钻石或珍宝，让你怦然心动。
17.给下面词语中加点的词注音。
（2分）
①嘈杂（）②臃肿（）③遏制（）④呛人（）
18.阅读全文，用简洁的语言概括这位母亲呵护智障儿子的表现。
（答出两点即可。
）（4分）
19.文中的老母亲和智障的儿子都是不幸的，而在作者眼里“他们是彼此的天使”，请根据文意谈谈你对这句话的理解。
（4分）
20.请从修辞运用的角度赏析下面的语句。
（3分）
他们只是竭尽全力地安静着，就像两张紧连着的书页，留在一本大书里；就像两枚连体的树叶，待在一棵繁茂的巨树中。
21.文中老母亲和智障儿子是作者叙述和描写的主要对象，为什么要花费笔墨写“守门女人与她的健康的女儿”的相关的内容呢？
（4分）
22.联系文章内容，体会文章标题“珍宝的灰烬”有怎样的含义？
（4分）
23．文章结尾写道“然而，当你于灰烬里埋头寻找，尘灰扑面呛人的刹那，你会发现，总有一块心一样形状的钻石或珍宝，让你怦然心动”，细品本文，体会一下让我们“怦然心动”的是什么？
（4分）
（四）名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
关公思曰：
“此曹丞相不容我去之意。
我去志已决，岂可复留！
”即写书一封，辞谢曹操。
……写毕封固，差人去相府投递；一面将累次
所受金银，一一封置库中，悬汉寿亭侯印于堂上，请二夫人上车。
关公上赤兔马，手提青龙刀，率领旧日跟随人役，护送车仗，径出北门。
门吏挡之。
关公怒目横刀，大喝一声，门吏皆退避。
……却说曹操正论关公之事未定，左右报关公呈书。
操即看毕，大惊曰：
“云长去矣！
”忽北门守将飞报：
“关公夺门而去，车仗鞍马二十余人，皆望北行。
”又关公宅中人来报说：
“关公尽封所赐金银等物。
美女十人，另居内室。
其汉寿亭侯印悬于堂上。
丞相所拨人役，皆不带去，只带原跟从人，及随身行李，出北门去了。
”众皆愕然。
24.选文出自古典名著《》，作者是明代小说家（人名）。
（1分）
25.这个情节是“关云长挂印封金”，其中“挂印”“封金”是什么意思？
（2分）
26.结尾写众人反应“众皆愕然”，这样写的用意是什么？
（2分）
二、综合实践与作文（60分）
（一）综合实践（10分）
27.“座右铭”，本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。
历史上，古今中外的成功人士几乎都有自己的人生“座右铭”。
（1）下面哪一组诗句最适合作为你的座右铭？
请用正楷字正确、规范、美观地抄写在田字格中。
（3分）
敏而好学，不耻下问。
——孔子
路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索。
——屈原
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游
莫等闲，白了少年头，空悲切！
——岳飞
（2）中国现代无产阶级革命家、军事家叶挺的座右铭是：
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”叶挺的座右铭出自哪里？
请把这句话用现代汉语表述出来。
（3分）
（3）除本题涉及的诗词文句外，请从你学过的名句中选择一句或一联作为你的座右铭，并说明原因。
（不少于50字）（4分）
（二）作文（50分）
28.以下作文，任选其一。
作文
（1）题目：
成长中美好的记忆
作文
（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟
题目，写一篇文章。
2005年，胡歌凭借《仙剑奇侠传》中的李逍遥一夜成名。
那年，他23岁。
2006年，遭遇重大车祸，毁容，抢救，4天2次全麻手术，脸和脖子共缝了100多针。
那年，他24岁。
2007年，疗养、整容，复出。
那年，他25岁。
蛰伏10年，2015年，《琅琊榜》《伪装者》《大好时光》霸屏，重生。
这一年，他33岁。
历经黑暗，与死神擦肩而过的胡歌，并没有放弃对生活与梦想的追逐，恰恰是这段常人无法企及的经历，成为他肩上的责任与担当。
正如《琅琊榜》里梅长苏所说：
既然我活了下来，就不能白活。
胡歌直言：
要对得起你的苦难。
胡歌用他的经历告诉我们：
困难、挫折甚至劫难都不可怕，如果迎难而上，如果可以绝地重生，苦难也会成为你肩上闪耀的勋章。
作文要求：
（1）表达真实情感；
（2）文体不限，诗歌除外；
（3）认真书写，力求工整、美观；
（4）文章不得出现真实的校名、姓名；
（5）不少于600字。
初三年级月考语文试卷答案2017年11月
一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1.蒹葭苍苍，（白露为霜）
2.（晓雾将歇，猿鸟乱鸣；）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.三人行，必有我师焉。
（择其善者而从之，其不善者而改之。
）
4.（关关雎鸠，在河之洲。
）窈窕淑女，君子好逑。
5．《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以春花喻冬雪，将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天的诗句是：
（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
）
6.人生道路上遇到挫折坎坷时，我们常用李白《行路难》中的（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
）两句诗来激励自己，用积极乐观的心态战胜困难。
7．秋瑾在《满江红﹒小住京华》中描写无人懂己而又慨叹英雄末路的词句是:
（俗子胸襟谁识我？
英雄末路当磨折。
）
8.形容人别有意图或言在此而意在彼的成语，出自欧阳修《醉翁亭记》中两句是：
（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
）
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）
出师表
先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激！
今当远离，临表涕零，不知所言。
9.本文作者是三国时期的诸葛亮，这篇表文是他出师伐魏前写给后主刘禅的。
（1分）
10.解释下列加点词语在文中的意思。
（2分）
①危急存亡之秋也（这里是“时”的意思。
）②裨补阙漏（通“缺”。
）
③臣本布衣（平民。
）④以彰其咎（显示，显扬。
）
11．用自己的话简要概括，作者在出师伐魏前向后主提出了哪三条建议？
哪一条是主旨所在？
（2分）
【答案】①广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
（1分）②亲贤远佞。
（1分）
12.文中第六段写到“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
”细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
（答出两点即可）（2分）
【答案】①提出三条建议；②推荐文臣武将；③五月度泸，平定南方；④出师伐魏。
（两点即可，每点1分。
）
13.作者写此表文的目的是希望国内政治清明，有一个稳定的战略后方，使他出师伐魏的计划得以实现。
为什么还要追述当年刘备礼贤下士、三顾茅庐的一段经历呢？
（3分）
【答案】突出先帝“三顾茅庐”之恩，表达作者报先帝忠陛下的思想感情。
（1分）为下文出师伐魏、报先帝做铺垫，自然引出下文。
（1分）借此让后主意识到创业艰难，希望后主振作，有所作为。
（1分）
（乙）阅读下文，回答问题。
（5分）
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。
广为人长，臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。
广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。
专以射为戏，竟死。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
——节选自《史记.李将军列传》
【注释】广为人长，臂：
这里指李广身材高大，手臂很长。
画地为军陈，射阔狭以饮：
在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。
竟死：
一直到死。
【译文】李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。
李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。
李广身材高大，两臂如猿，他善于射箭也是天赋，即便是他的子孙、外人向他学习，也没人能赶上他。
李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。
他专门以射箭为消遣，一直到死。
李广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。
李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
（1分）
①广之将兵（带领，率领）②宽缓不苛（苛刻）
15.把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
虽其子孙他人学者，莫能及广。
【答案】即使他的子孙、外人向他学习，也没人能赶上他。
（虽：
即使；及：
赶得上；1分。
翻译通顺流畅1分。
）
16.李广因其品行而深得人心，结合选文内容说说，李广具有怎样的美德。
（2分）
【答案】①为官清廉——得到赏赐总是分给部下，为官多年家无余财；
②爱护士兵——与士兵同甘共苦，带兵宽缓不苛。
（答出其中一点即可，品德1分，结合原文1分）
（三）现代文阅读。
（25分）
珍宝的灰烬
王晓丽
我在子固路上走着时，远远看见两个人，手牵着手过来。
那略微走前一步的女人，和我已过花甲之年的母亲年纪应该差不多。
身材是松垮了，脸上倒还没有完全皱纹密布，她的五官还是清清爽爽的，年轻的端庄与美依然有迹可循。
但是她的头发已经灰白了，那种白不像高山白雪，刺人眼目，而是像刚熄灭的炉中灰烬，柔和而又暗淡地堆积在她那张慈爱的脸的上部。
她一只手牵着的那个人，总有一米七以上了。
他挪移着，脚步迟缓，像始终不肯去上学的孩子。
有时他手上拿着一袋幼儿食品，走几步，停下来，打开塑料袋子往嘴巴里倒一倒。
袋子已经放下来了，他的嘴还仰天张开着，像一尾贪玩的鱼，不肯回到水里去。
她便驻足等着，回头以目光探询。
她的目光，她的身体姿势都表明，她这样的等候，已经有一辈子那么久了。
我慢慢经过他们身边。
他的长相是人们熟悉的那种，胖腮帮子直往下塌，小眼睛眯眯的，眼神散着，没有光彩。
他的动作直而僵，并不比木偶灵活。
明明是天生如此，却像在故意搞笑。
他是一个智力障碍者。
一个介乎男人和男孩之间的人。
她的儿子。
五六年了，每天我都在子固路上和他们相遇。
子固路是一条狭窄的街，两人都是胖大臃肿的身材，站在街边几乎占了半边马路。
子固路还是嘈杂的，人声如浪不歇。
只有他们两人，一举一动完全无声无息，像一部默片在上映。
身边人来人往，没有人关心或注意他们。
谁不知道他们
呢？
他们从来就是子固路的一部分，就像是一个人身体的一部分，没什么奇怪的。
他们喜欢在街边的大排档吃那
种几块钱一碗的炒米粉。
常常是，儿子伸着脖子，
要凑到碗里去，母亲便喂他，米粉因此一根根贴到了他的脸上。
母亲拿餐巾纸去帮他揩，左一下，右一下。
都是动作，没有语言。
周围的孩子好奇地盯着这一切看，这位母亲丝毫没有注意到——我敢保证，在那个时刻，喧嚣的街面上，她的眼里只有她的孩子一人。
他呢，让自己的脸顺着纸巾的节奏和方向转，就像葵花顺着光线转动一样自然，丝毫不被察觉。
他那么顺从，因为他感到安全。
我总是想，纵然他什么也不知道，凭着本能，他还是了解：
他可以一直围绕这个喂他米粉的人转动下去。
如果一个智力障碍者也有梦，如果他梦中也会出现天使，那么他生命中唯一的天使，一定是他母亲的形象——一个慈爱、苍老，而且心碎的天使。
父亲却从来没有出现过。
永远是一个60岁的母亲，牵着年龄至少30岁、智力却至多三四岁的儿子，在这条车辆只可单行、青苔布满墙面的老街道上散步，日复一日，永无休止，或者说，至死方休。
有段时间，他总是背着一只孩子气十足的双肩包，包上面印着卡通米老鼠。
母亲看着他时，眼神有一瞬间是年轻且灿烂的，就像开学第一天，一个30岁的母亲送7岁的儿子去报到。
虽然很快地，她的眼神中的光彩又熄灭了。
就像一堆烧过的炭灰里，爆出几颗红火星般短暂；就像一个乞丐的美梦
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