保护环境爱护地球主题班会共13页.docx
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保护环境爱护地球主题班会共13页
保护环境爱护地球主题班会
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《珍爱地球保护环境》主题班会篇一 活动目的：
1、通过开展“保护地球，爱护家园”主题班会，让同学们了解环境污染的现状,增强环保意识，激发他们热爱校园，热爱家乡的情感。
2、通过各种的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。
活动准备：
1、收集有关环境破坏和保护的资料。
2、各小队准备好各自的节目和小活动。
3、准备好倡议书。
4、制作课件 活动过程：
甲：
老师们。
乙：
同学们。
合：
大家好！
甲：
四月的校园，春暖花开。
乙：
四月的校园，绿色洋溢。
合：
校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：
绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：
保护校园就是保护我们的家园。
甲：
“地球是我家，环保靠大家” 合：
九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始！
乙：
地球是万物生灵的摇篮 甲：
地球是人类共同的家园 乙：
地球是无私的 甲：
地球是慷慨的 乙：
地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类 甲：
蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！
乙：
是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！
请欣赏图片：
一．欣赏美丽风光图。
甲：
看完这些图片大家有什么感受？
哪位同学想发表一下？
甲：
是啊，我们曾有美丽的世界 乙：
我们曾有过可爱的地球 甲：
然而今天，我们正无情地破坏着它的环境 乙：
然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源 甲：
我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在... 乙：
是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机 甲：
请听地球的十大环境问题。
二、. 乙：
听了那些令人纠心的消息 甲：
看了那些令人伤心的情景 乙：
你们的心难道不会受到深深的震撼吗？
甲：
请同学们来谈谈自己的一些感受吧！
我们该如何做呢？
三、学生自由表达自己的心声 甲：
同学们说得多对呀 四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》 甲：
朗诵得太好了！
小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力！
因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家！
乙：
保护环境，已成为我们的共同心声 甲：
热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮 乙：
保护环境，需要你我的赤诚合作 甲：
保护自然，需要你我的齐心协力 乙：
地球妈妈正需要我们的帮忙呢！
甲：
我们要行动起来了！
合：
亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？
[好！
] 甲:
我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。
这不，我这里有一份我们同学写的《环保倡议书》。
乙：
是嘛，真是太好拉，快给大家读读吧，希望大家去给周围的人做宣传！
甲：
那就请你上来宣读吧，我们掌声欢迎我们的班长。
五、班长宣读《倡议书》 全体少先队员们：
地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！
用小行动保护大地球！
甲：
听了大家的倡议，我不免有点激动。
是啊，作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任！
同时也把环保知识向周围宣传。
六、进行环保知识小竞赛。
甲、：
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
乙：
这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
先是判断题，全班一起来动手，对的打√，错的打×。
一．判断题。
1，宇航员在宇宙空间看到的地球主要是绿色。
2．绿色购物，我们应该选择购买一次性用品。
3．保护水环境，我们应该选择使用无磷洗衣粉。
4．工业三废是指废水、废气、废渣。
5．噪声是高血压的祸根。
6．关于保护我国土地资源的基本国策是:
珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地。
乙：
下面请各小队的队长来展示你们小队的作品，并说说设计的理念和口号。
甲：
同学们你们觉得哪各小队的制作最美呢？
口号最有特色呢？
下面我们有请神秘嘉宾来评一评。
手上有花的老师请把你心目中的小队号填写在纸上。
队员们，你们紧张吗？
猜猜哪组会获胜？
我们很快就有答案了。
乙：
结果出来了，获胜者是——第小队，恭喜你们，我们掌声祝贺他们。
甲：
同学们，刚才我们变废为美都是教育我们要环保，相信以后有我们的努力，我们的地球会变的更加美好！
你说呢？
乙：
恩，我也坚信，让我们手拉手，肩并肩，为着美好的明天，共同努力创造我们绿色的家园！
八．最后让我们一起来合唱歌曲《让我们荡起双桨》，来结束我们今天的班会。
乙：
我们希望，用我们的行动，来实现在碧绿的湖水上荡起双桨的美好画面。
九、下面请我们的班主任话。
亲爱的同学们，在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动的参与到活动中来，表现出极高的主人翁精神和热情。
今天的班会活动开展得很好，我非常感动，因为大家都深深的认识到环保的重要性，达到了“保护地球，爱护家园”的共识。
那么让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人一起保护环境，保护我们这个赖以生存的地球。
我相信，通过大家的努力，我们的地球将建设得更美丽！
我们的明天会更好！
谢谢！
乙：
绿是生命。
甲：
绿是友爱。
合：
让校园充满绿。
让地球充满爱。
甲：
让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。
合：
九江县二小保护地球，爱护家园”主题班会到此结束！
谢谢大家！
《珍爱地球保护环境》主题班会篇二 活动目的：
通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：
20xx、4月 活动过程：
一、主持人上台揭示主题，队会开始 主持人：
班主任讲话：
祝愿这次主题中队会圆满成功！
合：
主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：
护旗手：
《出旗曲》 主题班队会正式开始 男：
春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：
是啊！
春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：
大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！
女：
20xx年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！
男：
20xx年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：
这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：
所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：
同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：
有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：
是啊！
我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：
我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道？
假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？
男：
既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？
。
女：
由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：
请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。
合：
如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮？
男：
既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？
分小组讨论发言：
合：
同学们，你们说的都能做到吗？
全班：
能！
、 合：
那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。
二、全班朗诵《保护自然。
》 三、小品欣赏《保护环境，爱护地球》 男：
现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
女：
下面，我们看看由xx,xx,xx,xx表演的小品——《保护环境，爱护地球》 四、开心辞典环保知识问答 表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧！
五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。
对于危害性的看法。
六、班主任讲话 反思：
由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。
七、活动总结共同宣言 合：
亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！
让我们生命的每一天，天天都是环境日！
队会到此结束！
退旗敬礼！
《珍爱地球保护环境》主题班会篇三 一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
学生室内表演儿童剧 内容简介：
生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。
一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
学生讲环保小故事，介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！
小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
实践活动 1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
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