我爱科学小学生作文1.docx
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我爱科学小学生作文1
我爱科学小学生作文
【篇一：
我爱科学】
这个学期，我们多了科学这门课程。
妈妈说：
“科学很难的。
”她这么一说，我紧张了起来。
科学课是不是真的很难呢？
铃铃铃，上课了，同学们欢呼着：
“上科学课啰，科学课啰！
”我又期待又紧张。
科学老师来了，他脸上挂着灿烂的笑容。
老师说：
“我姓邵，大家就叫我邵老师好了。
”接下来他说：
“我们上的第一节课就是种绿豆。
”老师给我们每一个人发了7颗绿豆种子。
老师说：
“先把绿豆种子浸泡3—5个小时，然后放进土里，等土干了就浇水。
”回家后我按照老师的方法去做，第三天果然长出来了绿豆芽，我高兴极了。
第二节科学课，邵老师带我们到楼下观察大树上有什么东西。
我看见鸟儿在树上快乐的玩耍、一颗颗刚长出来的嫩芽打着哈欠、细细的枝条在风中跳舞、树干很粗糙，还有很多花纹，很漂亮！
现在我爱上了科学课，因为科学课很有趣，它让我学了很多。
【篇二：
我爱科学】
今天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花，还直扭屁股，那高兴劲就甭提了。
下午我把邓赛、白帆都约了过来，一起帮我拼装模型。
“工作”准备好了，我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。
我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。
这时，邓赛已把五星红旗做好。
然后我将它粘上去，就开始制作船体了。
我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。
嗯！
船的基本形状就做好了。
接着，我用螺丝钉固定好船身。
这时，一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的，怎么也找不到。
突然，我想到张云超家里有螺丝钉，便快步跑到他家要了几颗，回来时，已是大汗淋漓。
可我二话没说，马上把螺丝钉装上。
终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。
我刚想放弃，白帆就对我说“邵权，你妈妈不是和你说过了嘛！
做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好的，来我教你怎样做吧。
”经过白帆的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。
三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！
还真气派！
为了更逼真，我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户，还做了一个了望室呢！
我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。
这时，邓赛大叫起来：
“啊！
我忘了做马达了！
不好意思，嘻嘻嘻嘻！
”我和白帆都瞪了他一眼，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。
接着，又把大炮和飞机安上去。
哈！
一艘模型航母诞生了。
我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……
突然，我仿佛成了一位船长，站在我制作的船上，在科学知识的海洋上尽情的遨游。
【篇三：
我爱科学作文】
一天，我和我的妈妈在做彩虹，我今天看到了一本我爱科学的，我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去，还在天花板反射出一片亮光。
“哈哈：
背后传来妈妈的笑声。
小傻瓜，这样怎么能做出彩虹，来，我教你！
妈妈就教我做彩虹。
我照妈妈都做，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准了红彤彤的太阳，耐心的等着水面渐渐平静下来。
突然，墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹：
“做成了，做成了。
”那白色的墙，就像是无边无际的天空，那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。
今天的科学实验真有趣。
【篇四：
我爱科学】
小时候爸爸给我讲过一个故事：
湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。
这是为什么？
后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。
原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。
当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。
随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。
科学可以帮助人们解决困难，改变生活。
爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。
可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。
小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。
医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。
后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。
爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。
那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。
我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。
在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。
这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。
首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。
然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。
最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。
完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。
我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。
这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。
科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。
我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！
【篇五：
我爱科学课】
春雨绵绵，随着春风，一个新学期又开始了，当我拿到我最喜欢的科目――科学书时，我的心怦怦地跳着，仿佛我就是一本可爱的科学书，让人爱惜，让人喜欢。
我在众多包书纸中挑了一张最喜爱的“喜羊羊与灰太狼”，先在书上公整地写上我的名字，再小心翼翼地把书包好，轻轻放入书包，期待着“开学第一堂科学课”。
我又看了看书包，才钻入了被窝，进入了“梦乡”。
一大清早，我就出发了，背上我的书包，踏着轻盈的脚步，“飞”向学校，一进校门，我就奔向教室，一看课程表，呀！
真失望，下午最后一节才是科学课，哼，大“爷”我等！
我就不信等不出名堂来！
终于，功夫不负有心人，科学课等到了，太好了。
教科学的居然是上个学期的信息老师――钱老师！
嘻，嘻，这个学期一定很好玩。
果然，钱老师上课可有趣了，比如说：
XXX上课在桌肚里玩东西，钱老师就会突然出现，对他说：
“咦？
你在干吗？
在掏宝贝吗？
把手伸上来，要不然我要来抢罗！
”你看，钱老师很幽默吧。
钱老师性格也不错，不像个别老师一不小心没带书，就罚站、骂、批评……一直说到我们不想活！
记得有一次，我一不小心忘带科学书了，当钱老师疑惑地看着我时，我脑子一片空白，心想：
“我死定了，哦嘛呢嘛呢哞！
老天救救我呀！
”怎么办，今天同桌也没来。
钱老师走过来问：
“你的书呢？
”“忘带了。
”我把忘字说很轻，几乎听不见，“带了”说得很响，让我没想到的是，钱老师居然对我说：
“没事，把内容记到科学记录本上吧。
”真的好感动，一个宽容的老师，一定能教出一群好的小学生。
我爱科学课，也爱钱老师，因为他们带给了我快乐，我要郑重地表白：
“我－爱－科－学－课！
我－爱－科－学－老－师！
”
【篇六：
我爱科学】
我喜欢的名言：
“我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。
一郭沫若；
我最喜欢的书：
《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的主人，祖国未来的宏伟事业，无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。
宇宙充满着谜，从浩瀚宇宙到无垠海底，宇宙间、地球上的一切，都存在着许多的谜。
我喜欢自然科学，喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的？
通过读书，初步了解到：
“宇宙本来是指空间和时间，往古今来谓之宙，四方上下谓之宇”。
宇宙，又是指人们直接和间接观测到的，大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中，认识到，当我们面对熙来攘往的芸芸众生时，无不深切地感到拥挤之苦；但当我在书中遨游无限太空之时，又感到我们实在太孤单了。
地球生物从那里来、生命如何起源，使我困惑不已。
我爱自然科学，爱我生活的地球。
前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示，是我们宝贵的财富，更为我们提供了一个永无止境的探索空间。
我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中，为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
【篇七：
我爱科学】
你看，我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型，它目前已经在上海投入使用。
那么什么是磁悬浮列车呢？
下面，我就来为大家介绍一下吧！
磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。
简单地说，排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。
磁悬浮列车利用“同性相斥，异性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。
我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的产物，听说它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，简直是棒极了！
我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料，让我大开眼界。
如今，我们现在便利的交通不就是科学带来的吗？
随着科学的不断发展，我们的生活越来越方便，什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。
看来，科学已经为我们的生活作出了很多贡献。
随着科学脚步的不断加快，世界的科技水平越来越发达，可能就在不久的将来，我们或许就能乘上宇宙飞船，自己去外星球看看。
【篇八：
我爱科学】
科学是现代社会不可缺少的一环。
他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。
我爱科学，更爱寻找科学。
在我外公家养了三箱蜜蜂。
那里，便成了我寻找科学的一个据点。
在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。
使我记忆最深的是“大战黄蜂”。
那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。
当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。
它像一支利箭，向蜂群冲来。
我和外公马上后退几步，隔岸观火。
刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。
可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。
过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。
我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。
我将要把眼前的这一堆书全翻一次。
我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。
于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。
我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来――上网。
说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。
黄天不负有心人，我中于找到答案。
原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。
根据资料显示：
黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。
当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。
哇！
当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。
我不但爱寻找科学，而且爱用自己的双手做科学制作。
平时，每当我心血来潮的时候，就会做小制作。
每次做小制作我总会遇到一些麻烦。
我就会自己慢慢地摸索，找方法解决。
当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。
这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。
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