欧姆定律 电阻教案.docx
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欧姆定律电阻教案
欧姆定律电阻
第一课时
基础·巩固练
知识点1电阻
1、电阻是表示导体__________________________的物理量，用符号__________表示。
2.有甲、乙两个导体，在相同的电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流大，这表明甲导体的电阻比乙导体的电阻______________；当通过它们的电流相等时说明甲导体的电阻________________乙导体的电阻。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）
3.电阻的国际单位__________符号__________其他单位__________，__________。
1兆欧=________1000千欧;1千欧=________1000欧.
4、下列说法中正确的是（）
A、电阻是导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，它就无电阻
B、电流是由电压形成的，但电路两端存在电压时，电路中不一定有电流
C、通电时间越短，导体中的电流越强
D、两个电阻不同的导体接入同一电路中，电阻大的导体通过的电流一定小，电阻小的通过的电流一定大
5．对一段导体的电阻，下列说法中正确的是（）
A、增大它两端的电压，其电阻变大
B、通过它的电流增大，其电阻变小
C、将它拉长一些，其电阻变小
D、它的电阻与电压、电流大小均无关
6.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A.长导体电阻一定大B.长短相同的导线，越粗则电阻越小
C.不同种材料制成的导线电阻一定不同
D.长度相同的铜导线，改变粗细可以改变其电阻
知识点2影响电阻大小的因素
7、一段导体接入某电路中，若将通过此导体的电流增加2倍，则导体的电阻（）
A、增加2倍B、保持不变
C、为原来的1/3D、无法判断其变化
8.铜线和铝线长度相同，电阻也相等，那么下列说法中正确的是（）
A、铜线要细些；B、铝线要细些；
C、铜线和铝线粗细相同；D、无法比较它们的粗细。
9．关于导体电阻的说法中，正确的是（）
A、铁的电阻比铜的大；
B、两根粗细相同的导线，长的比短的电阻大；
C、两根由同种材料制成的、长度相等的导线，粗导线比细导线电阻小；
D、粗的铜导线比细的铁导线电阻小
10．粗细均匀的合金丝电阻为1欧，把它均匀拉长为原来的2倍，则它的电阻应变为（）
A、1欧B、2欧C、3欧D、4欧
11．导体甲的横截面积为S，导体乙的横截面积为2S，两者长度相等。
串联在电路中（）
A、导体甲的电阻大于乙的电阻；
B、导体甲两端的电压大于导体乙两端的电压；
C、通过导体甲的电流等于通过导体乙的电流；
D、通过导体甲的电流大于通过导体乙的电流；
12．现有4根导线，甲、乙、丙都是铝线，丁是镍铬合金线，甲跟乙等长但甲较粗，乙跟丙等粗但丙较长，丙跟丁等长也等粗，关于它们的电阻大小，下列判断中正确的是（）
A、甲的电阻最大；B、丙的电阻最大
C、甲和乙的电阻相等D、丁的电阻最大
综合·拓展练
能力点一学科内知识综合
13.李明同学为了探究导体的电阻与哪些因素有关，用三根镍铬导线和一根锰铜导线做实验，他将四根不同导线用AB,CD,EF,GH编号。
实验中李明用仪器分别测出了四根导线的长度、横截面积和电阻值，并记录数据如下表所示。
（1）分析比较表中导线AB和GH的实验数据，可以比较电阻大小跟导体的关系，得出的初步结论是：
在导体材料和横截面积相同的情况下，导体越短，电阻越小。
（2）分析比较表中导线实验数据，可以比较电阻大小跟导体横截面积的关系，得出的初步结论是：
。
（3）分析比较表中导线AB和EF的实验数据，得出的初步结论是：
。
14、某同学通过实验研究的电阻大小与哪些因素有关，他将同种材料制成的粗细相同的电阻丝分别连入同一电路中，并通过电流表的示数大小来判断导体的电阻大小，实验过程及现象如图（a）（b）（c）（d）（e）所示。
1）比较图（a）与（b）[或（a）与（c）或（b）与（c）]两图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：
。
2）由图（c）（d）（e）三图中电流表示数的变化趋势及相关条件，推理可得：
。
能力点二学科内知识在生活中的应用
15.铜常被用来制造导线，主要是因为它具有（）
A．良好的导电性B．良好的导热性C．弹性D．磁性
16.“低碳世博”是2010年上海世博会的核心理念，园区内80%以上的夜景照明灯采用LED灯，预计在不减少亮度的基础上可以节省90％的能源。
LED灯的核心元件是发光二极管，二极管由下列哪种材料制成：
（）
A．陶瓷材料B．金属材料C．半导体材料D．超导材料
能力点三竞赛题
17.如图1所示，仪器中常用两个阻值不同的可变电阻（电位器）来调节电路中的电流，一个作粗调（能明显改变电流的大小），一个作细调（稍微改变电流的大小），已知R1》R2，请你判断图（a）中用作粗调的是，图（b）中用作粗调的是.
18.两根完全相同的金属裸导线，如果把一根导线对折起来当一条导线（R1）使用，把另一根均匀地拉伸到原来长度的2倍（R2）使用，假如它们的密度和电阻率不发生变化，则第一条电阻R1与第二条电阻R2的比值为：
（）
A．1：
4；B．1：
8；C．1：
16；D．1：
32
中考·模拟练
19.（南京中考）图6所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工
作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）
A.电阻R断路B．电阻R短路
C．灯L断路D．灯L短路
20.（上海中考）在图4所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将（选填“变小”、“不变”或“变大”），电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示数的比值___（选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。
第二课时
基础·巩固练
知识点1变阻器
1、滑动变阻器是利用改变__________________________来改变电阻的大小，从而实现改变电路中的______________。
2、实验室中某滑动变阻器上标有“2A、10Ω”，其中2A表示
电流，该变阻器的变阻范围是欧。
3、如图所示的电学元件叫“电位器”，实质是一种滑动变阻器，它是靠改变连入电路中的电阻线的来改变电阻值的。
若把该元件的A、C两个接线柱连入电路，当滑片顺时针转动时，它的电阻将。
（选填变大、不变或变小）
4.如图所示，滑动变阻器标有“2A，50Ω”字样，其中AP段电阻RAP=20Ω，BP段电阻RBP=30Ω，那么当用不同接线柱将变阻器接入电路时，接入的电阻是不同的，用A、B时，电阻是________Ω，用A、D时，电阻是____________Ω，用A、C时电阻是__________Ω，用C、D时，电阻是__________Ω，用C、B时的电阻与用_______时的电阻是等效的。
5、某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，除滑动变阻器没接入电路，其他器材已用导线连接好，如图所示，根据实验要求，应把M、N两个接线头分别接到变阻器的___________________接头上（用字母表示），在闭合开关前，滑动变阻器的滑片又应滑到_______________端。
知识点2怎样用变阻器改变电路的电阻
6、如图所示的变阻器，那两种接法中向同一方向移动滑片时，电阻变化效果相同的是（）
7、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使连入电路中的电阻变大的是（）
8.如下图，滑片P向右滑，灯L变暗的是（）
ABCD
9.如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间（）
A.b、c或b、dB.a、c或a、d
C.a与b D.c与d
10、如图所示，8.某同学将MN分别与A、B、C、D连接，同时自左向右移动滑片，试将可以观察到的实验现象填入表中
接线柱连接情况
滑动变阻器电阻的变化
电流表的示数变化
小灯泡亮度变化
（1）M-A，N-C
（2）M-D，N-B
（3）M-C，N-D
（4）M-A，N-B
综合·拓展练
能力点一学科内知识综合
11.学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是_________；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，这一现象是_____。
12.下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是（）
A．电视机B．收音机C．调光书写台灯D．手电筒
能力点二学科内知识在生活中的应用
13.如图所示是一种油箱内油位自动检测仪，R滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。
当油箱内油量减少时，油面下降，浮标向，由于杠杆的作用，滑动变阻器R的滑片向，接入电路中的电阻，根据，电路中的电流，油量表（实际是电流表）相应的示数将______，显示油箱内的油量。
如果油量表的表盘上刻着对应的油面高度，就可以从油量表上知道油箱内油面的高度。
14、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。
AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。
通过分析可知：
金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个__________，观察_________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_______________。
能力点三竞赛题
15．如图所示，滑动变阻器M的总电阻为10欧，滑动变阻器N的总
电阻为200欧．电阻R的阻值约为20欧．为了使电压表的示数略微增大，应该（）
A．把N的滑片向左移一小段距离
B．把M的滑片向左移一小段距离
C．把N的滑片向右移一小段距离
D．把M的滑片向右移一小段距离
16．如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑动头自a向b移动过程中，各电表示数变化的情况是（）．
A．A1、A2变大，V变小 B．Al、V变大，A2变小
C．A2、V变小，A1变大 D．A1、V变小，A2变大
中考·模拟练
17．（上海中考）在图15所示的电路中，闭合电键S灯L不亮，电压表V有示数。
已知电路中各
处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。
（1）请判断该电路中存在的故障可能是。
（请将两种可能填写完整）
（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图15所示的电路中，闭合电键S，观察电流表的示数情况。
若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障是。
（3）为进一步确定故障，小华同学将图15中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。
18（上海中考）．在图8中○的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。
第三课时
基础·巩固练
知识点1导体中的电流与导体两端的电压之间的关系
1.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中的信息可知（）
A.B导体的电阻为10
B.A导体的电阻为10
C.A导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A
D.B导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A
2.张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
3.在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是，实验结论是；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是，实验结论是.这两个实验所用的科学方法是控制变量法.
4.小明用如图甲所示的电路做“导体两端的电压与电流的关系”实验．
⑴根据图甲的电路图在图乙中将实物连成实验电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大；
⑵通过调节滑动变阻器，得到的电流和对应的电压值如下表所示．请在U－I坐标中作出电流随电压变化的图像；
I/mA
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
U/V
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
⑶由图像可知，小明选用的定值电阻阻值为_________Ω，当电路中的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为W．
⑷如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，则实物电路中必需进行的改动是：
①；②．
知识点2电流跟电阻的关系
5.小明同学为了探究“保持电压不变，电流跟电阻的关系”，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是：
（）
A.记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动D.适当增加电池的节数
6.某同学做验证欧姆定律的实验时，得出一组数据如下表，根据这组数据可以得出的结论是〔〕
A.导体电阻一定时，导体两端电压跟通过导体的电流成正比
B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
C.导体两端电压一定时，导体的电阻跟导体中的电流成正比
D.导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
7.某同学做“研究电流与电阻关系”的实验，在连接电路时，电键应处于_______状态（选填“闭合”或“断开”）。
实验时，该同学要保持________不变。
8.孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。
由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：
（1）该实验中选错了什么器材？
请你说出应换用的器材。
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
9.现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．
（1）要求：
第一次是把15Ω的电阻接人电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V，读取电流表示数，请你根据要求在如图中连接第一次实验所需的电路．
（2）若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，
a．闭合开关，电压表的示数将
b．按照你连接的电路，你应该向移动滑动变阻器的滑片．并详细叙述你接下来的操作过程：
知识点2电流跟电压，电阻的关系
10.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到
的数据画出了如图所示的图像。
下列结论与图像相符的是（）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
11.下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。
表1
电压U/V
1.5
3
4.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
表2
电阻R/
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1
分析以上数据得到的结论是：
（1）；
（2）。
12.现要探究“电流跟电压和电阻关系”但没有滑动变阻器，只有新的干电池5个，阻值5Ω电阻5个，电流表（0～0.6A～3A）1个，开关1个，导线若干。
请你利用给出的实验器材完成该实验的探究。
⑴在虚线框内画出实验探究电路图。
⑵写出你进行实验探究的步骤：
⑶在某次实验中，电流表示数如图14所示，此时电路的电流为A.
13.在研究电流与电阻和电压关系的实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于＿＿＿＿＿，目的是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）小敏同学按图1的电路原理图连接了图2实物电路，其中有两个元件连接错误。
它们分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿（只须填写连错的元件）。
（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的＿＿＿＿＿；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较＿＿＿＿量程。
（4）正确连接电路后，测出R1＝5Ω、两端电压为3V时的电流。
然后将电阻R1由5Ω换成10Ω，为了使电阻R1两端的电压仍然为3V，他应将滑动变阻器的滑动触头P向＿＿＿端滑动，在触头P滑动的过程中，电路中的电流将＿＿＿＿＿。
综合·拓展练
能力点一学科内知识综合
14、一根镍铬合金线的电阻为R，两端电压为U，通过它的电流为I，则下列讲法中正确的是（）
A.镍铬合金线的电阻R的大小只与电压U有关
B.镍铬合金线的电阻的R大小只与电流I有关
C.镍铬合金线的电阻的R大小与电压U和电流I均有关
D.镍铬合金线的电阻的R大小与电压U和电流I均无关
15、下列说法中正确的是（）
A、电阻是导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，它就无电阻
B、电流是由电压形成的，但电路两端存在电压时，电路中不一定有电流
C、通电时间越短，导体中的电流越强
D、两个电阻不同的导体接入同一电路中，电阻大的导体通过的电流一定小，电阻小的通过的电流一定大
能力点二学科内知识在生活中的应用
16.阅读短文，并回答短文后的问题。
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
猜想A：
加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想B：
加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想C：
加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器
材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是、。
（2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。
（3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。
实验序号
R／Ω
U／V
I／A
1
1
0．05
2
R=20Ω
2
0．1
3
3
0．15
4
1
0．1
5
R=10Ω
2
0．2
6
3
0.3
7
1
0．2
8
R=5Ω
2
0.4
9
3
0．6
通过分析比较实验序号的数据，可知猜想是正确的（填“A”、“B”或“C”）。
（4）通过分析比较以上数据，你还发现了。
17.一个研究性学习小组在探究“通过某种导电材料的电流与其两端电压的关系”时，得出电压U和电流I的数据如下表所示。
（1）请在图3中画出I随U变化的图像。
（2）从图像上可以看出I与U是什么关系？
（3）从数据表中可以得出当U逐渐增大时，该导电材料的电阻是如何变化的？
能力点三竞赛题
18.我们已进行过“科学探究欧姆定律”的实验
（1）请你在下边方框画出该实验的电路图。
（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了__________法。
②图1是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是图__________；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是__________。
（选填“甲”或“乙”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是__________和__________。
（4）实验的结论是
①______________________________。
②______________________________。
中考·模拟练
19.（·南京中考）图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）
A.电阻R断路B．电阻R短路
C．灯L断路D．灯L短路
20.（·南京中考）小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：
电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA"的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于．
（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．
（2）实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω,的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1：
．
原因2：
．
第四课时
基础·巩固练
知识点1欧姆定律
1.电阻是导体_______的性质，我们用_______跟___________的比值表示导体的电阻，写成公式就是_______________。
2.某段导体两端加12伏特的电压，通过电流强度为1.2安培，若通过的电流强度为0.4安培时，则这段导体两端的电压为__________伏特。
若导体两端不加电压，通过导体的电流强度为_________安培，此时导体的电阻为_______欧姆。
3.如图2所示，甲、乙分别是两个电阻的I-U图线，甲电阻阻值为______Ω，乙电阻阻值为______Ω，电压为10V时，甲中电流为______A，乙中电流为______A。
4.一导线两端电压为3V，通过它的电流是0.5A，则这根导线的电阻是．如果导体两端电压增大到6V，则它的电阻是______．通过它的电流是______A；如果在此导体两端不加电压，则它的电阻是______，通过它的电流是_______A．
5、根据欧姆定律公式I=U/R，可导出R=U/I,关于此公式，下面说法正确的是（）
A、导体电阻的大小跟导体两端一电压成正比
B、导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
D、当导体两端的电压为零时，导体电阻也为零
6.有四个金属导体，它们的伏安特性曲线如图1所示，电阻最大的导体是（）
A．aB．bC．cD．d
知识点2测量灯泡的电阻
7、根据“用电压表、电流表测电阻”实验，完成下列要求。
图2图3
（1）在图2所示电路中，只有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，使其成为正确的实验电路图。
（2）在连接电路时，电键必需，滑动变阻器滑片应置于阻值位置。
（3）实验中电压表和电流表的
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