小课题研究表.docx
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小课题研究表
小课题研究表
课题编号：
教师小课题研究手册
课题名称：
年级：
学科：
姓名：
起讫时间：
所在学校：
凤凰县教育局编印
一、教师小课题研究“问题库”
二、教师课题申报
三、教师开题报告
四、教师开题过程记录
五、研究过程记录
（一）：
主要的理论文献与资料查找
六、研究过程记录
（二）：
他人成功的经验与案例
七、研究过程记录（三）：
教学观摩记录
八、研究过程记录（四）：
自己的教学体验与反思
九、教师学习与研讨记录
十、教师小课题研究中期报告与交流
十一、教师小课题研究结题报告
十二、结题答辩与鉴定书
十三、《教师小课题研究评价表》
表一、教师小课题研究“问题库”
问题源
问题库
来自个人反思的
问题
来自同事座谈的
问题
来自学生讨论的
问题
来自家长反馈的
问题
来自其它的
问题
表二、教师小课题申报表
姓名
专业
学历
学位
来校工作时间
联系电话
所在岗位
所选课题
学习简历
工作简历
选题缘由
研究设想
学科组意见
学科组长签字：
年月日
年级意见
年级主任签字：
年月日
学校意见
校长签字：
年月日
表三、教师开题报告
姓名
开题时间
课题名称
选题缘由或教学困惑
研究的意义与目的
文献综述及对综述的评价
研究步骤及措施
研究方法及
工具
成果预期及结题报告结构
本研究希望得到的支持
参
考
文
献
学科组对开题报告的意见与建议
学科组长签名：
年月日
表四、教师开题过程记录
课题
名称
开题时间
主持人
地点
评审
人员
开
题
过
程
记
录
开
题
反
思
与
启
示
开题人：
年月日
表五、研究过程记录
（一）主要的理论文献与资料查找
作者姓名
论文或论著名称
发表或出版时间
发表刊物或出版社或网址
主
要
观
点
阅读并记录时间：
年月日
表六、研究过程记录
（二）他人成功的经验与案例
姓名
性别
所在岗位
来源渠道
成
功
的
经
验
或
案
例
记录时间：
年月日
表七、研究过程记录（三）观摩课记录
授课人
授课
班级
授课时间
教学主题
教
学
过
程
记录时间：
年月日
板
书
设
计
教
学
观
摩
有
感
表八、研究过程记录（四）自己的教学体验与反思
教学主题
教学时间
教学班级
教学工具
教
学
过
程
教
学
反
思
表九、教师小课题学习与研讨记录
时间
地点
主持人
主讲人
主题
内容记录
学习和研讨给我的启示
表十、教师小课题研究中期报告与交流
课题名称
中期报告时间
课题研究进展情况
存在的困难及希望得到的支持
能否预期结题
得到的意见和建议
学科组意见
学科组长签名：
年月日
表十一、教师小课题研究结题报告
课题名称
结题时间
结题报告关键词
结题
报告
摘要
结
题
报
告
结
题
报
告
参
考
文
献
表十二、教师小课题结题答辩与鉴定书
课题名称
答辩主席
答辩时间
答辩地点
答辩委员会成员
陈述课题研究情况
问题的
提出
研
究
过
程
已经取得的成果及创新之处
存在的
问题
今后努力的
方向
提
问
记
录
答
辩
记
录
鉴定意见
答辩委员会主席及成员签名：
年月日
表十三、《教师小课题研究评价表》
评价
项目
赋分
评价等级与赋分
自评得分
组评得分
级部评分
学校评分
优秀
良好
合格
一般
不合格
问题库
8
8
6
4
2
0
课题
申报
5
5
4
3
2
1
开题
报告
15
15
12
9
6
3
开题过程记录
4
4
3
2
1
0
研究过程记录
（一）
8
8
6
4
2
0
研究过程记录
（二）
4
4
3
2
1
0
研究过程记录（三）
10
10
8
6
4
2
研究过程记录（四）
5
5
4
3
2
1
学习与研讨记录
6
6
5
4
3
2
中期
报告
5
5
4
3
2
1
结题
报告
20
20
16
12
8
4
结题答辩与鉴定
10
10
8
6
4
2
合计
100
学
校
意
见
签章
年月日
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