岗位职责管理制度汇编.docx

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岗位职责管理制度汇编

富池中学岗位职责管理制度汇编

第一部分岗位责任制度

领导干部的一般职责和要求

1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想，树立科学发展观，树立全心全意为人民服务的思想，以身作则，严于律已。

2、认真自觉地贯彻执行党和国家的方针、政策和学校各项规章制度，并组织本处室教职员工学习讨论，切实提高他们的思想政治素质和业务素质。

3、主持本处室的日常工作。

要抓好计划、组织、检查、总结等管理工作，经常督促本处室人员履行岗位职责，深入实际，开展调查研究，提出改进工作的意见和措施。

4、协调好本处室各项工作之间的关系，调动本部门人员的积极性。

要密切联系群众，关心群众生活，自觉接受群众的监督和批评，虚心听取群众的意见和建议。

5、自觉维护学校工作的集中统一，团结协作，积极参加几个处室共同承办或其他处室要求合作配合的工作，不推诿、不扯皮。

6、副职要服从正职的领导，并认真完成正职委托交办的工作。

正、副职之间要密切合作，互相尊重，互相信任，互相支持，加强联系，加强团结。

7、严格遵守党纪国法，廉洁奉公，坚决抵制各种不正之风，同不良风气作斗争。

积极抓好本处室的两个文明建设。

8、认真阅读上级下达的文件，及时完成校长交办的其他工作任务。

关于加强学校领导干部工作纪律的内部管理十条

为了促进学校规范化管理，树立良好的学校领导干部形象，积极带领教职工为实现创建一方名校的目标而奋斗，就学校领导干部工作纪律作如下要求：

一、工作要求

1、要加强政治修养，严以律己，要时刻牢记维护自身形象就是维护学校领导班子的整体形象。

要发扬“高效、务实、创新、垂范”的工作精神，尤其是奉献精神。

2、要服从大局、坚持原则，遵守会议纪律；反对乱表态、乱许诺。

3、工作中，在“分工不同、目标一致”的前提下既要独立干好分管的工作，又要注意搞好协作；反对工作中的扯皮、抽台现象；要敢于负责，坚决反对把责任上推下卸。

4、工作中，既要当好指挥员、又要放下领导身份当好战斗员；反对指手划脚或者“只作布置、不管过程、只等验收”的官僚作风、形式主义。

5、工作中要虚心听取教职工意见，讲究工作方法，反对盛气凌人的工作作风。

要实事求是，努力提高工作效率，坚决反对敷衍应付、做表面文章。

要坚持原则、秉公办事，反对讲私情或打击报复。

6、要摆正自己的位置、理顺好工作关系，做到工作到位；坚决反对拉帮结派、自行其事；在教职工面前及公众场合要严格自己的言行，坚决反对暴露对学校、对学校领导、对班子、对他人不利的言行。

二、办公室工作要求

7、在办公室要注意一言一行，与工作、团结不利的话不说、事不做；反对与他人闲聊，要带头遵守办公纪律。

8、要积极主动地做好值日、整理好办公室内务；反对不讲究、拉遢行为，在校内外要保持良好的精神风貌。

坚决执行市委市政府“七条禁令”和市教育局“五条禁令”。

三、出勤要求

9、领导班子成员要做到早来晚走，早7：

20以前到校、下午放学后20分钟再离校，坚决反对静坐办公室无所事事，反对分管的工作无所创新、对出现的问题熟视无睹。

10、凡因私事，不论时间长短，必须向校长请假；校长不在校时，可向校长办公室主任打招呼，并及时填写请假条；若遇特殊情况，必须电话请假，返校后及时补填请假条；若因公事外出，必须向校长或校长办公室打招呼。

若出现违反现象，将按旷工处理。

对一意孤行、自行其事、置学校大局利益于不顾的，不管是谁，将严厉处分以至免职。

校长岗位职责

校长是学校的行政负责人。

在上级党委、教育行政部门的领导下，全面主持学校的教育行政工作。

其具体职责是：

（1）贯彻执行党的教育方针和各项制度、法令，并结合学校实际，制订学校工作规划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

（2）制订各项学校管理制度。

人人有章可循，事事有制可依，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

（3）领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以德为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。

（4）领导后勤工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

（5）领导教师队伍建设工作，注重培养青年教师。

组织教职工学习政治、文化和教育理论。

积极汲取先进的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

（6）高度重视学校安全工作、法制教育工作及校园文化建设，努力创设平安校园、文化校园、和谐校园。

（7）指导和帮助学校的团委工作，关心和支持工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

（8）努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

（9）民主管理学校。

学校的重大问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会的意见，并交教代会审议通过，自觉接受党支部和全体教职工的监督。

副校长岗位职责

副校长在其上级行政部门以及校长领导下，作为校长的助手，协助校长分管学校某一方面或几方面工作。

其具体职责如下：

（1）协助校长参与学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结依靠教职工，保证学校的办学方向，积极稳妥推进教学改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德育智体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

（2）协助校长建立健全各项规章制度和岗位责任制。

（3）参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真予以实施检查和总结。

（4）协助校长领导和组织德育工作。

把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，会同党支部建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

（5）协助校长领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，按照课程标准和《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

协助校长领导和组织体育、美育、劳动教育工作。

妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育、卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

（6）协助校长建设教师队伍。

必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

（7）协助校长民主管理学校。

学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会意见，自觉接受党支部和群众的监督。

（8）校长因故无法主持学校工作时，在市教育局或校长提议下，副校长代理行使校长职权，领导开展学校各项工作。

办公室主任岗位职责

在校长的领导下积极主动地参与政务、管理事务、搞好服务，协助校长平衡、协调、检查、督促学校各处室工作。

⑴负责学校行政公文、信函的收发处理及上级来文来电、工作的及时转办。

以学校名义发布有关行政事项的布告、通告通知等；搞好公文的分类、整理和归档；管好汽车。

⑵掌握使用学校校印及校长印章；负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，分管档案室工作。

⑶负责筹备、组织学校召开的综合性会议。

做好学校会议的准备及服务工作。

⑷接待处理行政方面的来信来访事宜；热情接待来校检查和参观访问的人员。

⑸配合上级教育管理部门做好教师职称评定及各类综合性表格的填写、上报。

⑹负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。

⑺协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校的重大活动和信息，作好学校每月的工作安排。

（8）一天至少两次巡视各处室工作并收集和整理各方面对学校工作的意见，提供校长参考。

（9）策划学校校园文化建设，积淀学校文化，形成学校特色，做到时时育人，处处育人。

（10）负责各种大型活动会场的设计与布置。

认真做好校长交办的其它工作。

档案管理员岗位职责

（1）贯彻执行党和国家关于档案工作的方针、政策和学校“档案管理办法”。

（2）对各科室形成的各种资料的收集、整理、立卷、归档工作进行监督和指导，积极参加档案工作的对外协作活动。

（3）集中统一管理学校各类档案资料，努力学习档案专业知识，不断提高档案质量。

（4）定期检查档案，坚持库房温湿度测量记录，做到档案无霉变、褪色、尘污、破损及虫蛀、鼠咬现象，无失、泄密事件。

（5）编制汇编、检索工具和档案参考资料，提高档案利用率，坚持做好借阅和利用效果登记。

（6）准确编制档案工作情况年报，及时报上级主管部门。

（7）按规定及时向上级档案馆移交应进馆的档案，并做到质量符合进馆要求。

（8）做好校办主任交办的其它工作。

网络管理人员岗位职责

在办公室主任的领导下负责学校网络管理及网页维护工作。

一、热爱教育事业，发扬献身教育的敬业精神，树立全心全意为教学和学生服务的思想。

二、努力学习现代教育技术，不断提高专业技术水平，做好网络管理和维护工作。

三、负责制订校园网的各种管理及使用制度，并认真执行。

四、负责学校网络的管理和维护工作，保持网络畅通，保证学校教学和各项日常工作的正常进行。

五、了解各种设备的性能，熟悉操作规程和方法。

六、管好用好设备，定期检查维护，及时发现并解决问题，消灭事故隐患。

七、做好学校网页的维护和更新工作，具体负责学校网页改稿、审稿、编辑及画版、校对工作。

八、做好教师上机、上网等教学支持服务工作，定期进行巡视，协助任课教师正确使用设备，处理有关问题。

九、负责学校重大活动的录像、照相工作，并配合办公室及时进行编辑、上报。

教务处职责范围

教务处是在业务副校长领导下的综合职能机构，负责全校教学管理工作。

主要职责范围是：

（1）组织各级部、教研组制定各年级、各学科的实施性教学计划和教学规章制度。

（2）下达教学任务。

检查教学计划实施情况、教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。

组织和安排全校性公开课。

（3）编发全校课程表，统筹安排教学进程，协调组织教学参观、学习等教学活动。

负责临时调课工作。

（4）做好外聘教学人员的聘请、接待和管理工作，计算教师工作量，提出关于津贴、奖金的改进方案。

（5）负责学校考务、学生成绩管理和教学方面的学籍管理工作。

负责教学统计报表。

参与招生工作。

（6）收集整理有关教学工作的各种资料，管理教学档案。

（7）参与做好对教师的业务考核。

（8）提供教材、教学参考资料，做好教材的征订、发行工作。

（9）负责制定实施教学管理制度。

（10）统筹安排全校教室，管理全校实验室、功能室，并对实验室、功能室建设提出意见。

（11）负责教学和学生管理方面的文印工作。

教务处（教育科研）副主任岗位职责

在主任的领导下，具体负责信息科研工作。

⑴根据学校工作计划和教学工作计划制定具体的教科研工作计划及实施方案，有计划地组织教师开展科研与教改活动。

⑵有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，制定教师业务进修计划，组织教师学习新的教育理论，探讨新的教学方法，努力提高教师的业务水平。

⑶搞好学生学习方法的研究，定期对学生进行学习方法的指导。

⑷组织教师不断总结教育教学经验，撰写教育论文，力争在各级各种教育刊物上发表。

⑸定期召开教研组长会议，研究一些带有倾向性的问题，布置阶段性工作。

指导教研组工作，组织教师进行教学改革和教研活动，帮助教师总结教学工作经验并做好推广工作。

⑹做好优秀教研组的评选工作。

（7）做好现代信息技术的应用及推广工作，积极领导教师开展多媒体辅助教学活动，提高教师现代信息技术的应用水平，推出在全区、全市乃至全省有影响的公开课。

（8）协助主任做好其它工作。

教研组长岗位职责

教研组长在校长室、教务处的领导下，负责本组的教学业务研究工作。

其职责是：

（1）组织好本组教师的业务学习，贯彻教师职业道德规范、教师教学工作规范和教研组工作规范，调动教师的积极性，团结一致，保证教学质量，完成教学任务。

（2）根据党的教学方针、政策以及上级有关指示和学校对教学工作的要求，负责制定本组工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。

（3）组织教师按时制定学期授课计划，协助有关领导审批计划和检查教案。

（4）学期中对全组进行教学检查，并向有关部门汇报。

（5）组织全组教师学习现代教学理论，开展学术交流和教学研究活动，组织开展教学实践课活动、教学法改革交流活动和集体备课活动。

（6）组织好备课、上课、作业批改、课外辅导、复习、命题、考试，质量分析和总结等教学常规工作。

（7）关心教师业务进修和培训，关心和培养新教师。

备课组长岗位职责

备课组长在教务主任、教研组长的领导下，具体负责备课组的活动，努力提高本年级本学科的教学质量。

其具体职责如下：

1、组织本组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。

做到教学进度、教学目标、重点难点、作业检测（学案）四统一，并相互取长补短，提高备课水平。

2、通过听课了解本组教师的教学情况和学生学习情况，不断研究改进措施，以保证教学任务的完成和教学质量的提高。

3、经常组织与督促本组教师相互听课，相互交流，搞好业务进修，不断提高本组教师的业务水平。

4、协助教研组长抓好本组青年教师的培养，使其尽快成长和提高。

5、协助教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项工作。

7、级部主任岗位职责

8、在各处室主任的领导下开展教育教学管理工作。

文印人员岗位职责

（1）负责打印学校文件和各类教育教学资料。

（2）不断提高打印业务水平，力求做到打印不出差错，印刷、装订整齐、美观，保证质量。

（3）遇到急件，按领导的要求，迅速、准确，及时完成。

（4）严格执行保密制度，不泄密，不违纪，发现问题及时向领导汇报。

（5）节约油墨纸张，爱护文印设备，做好日常维护保养工作，保证打印任务的完成。

做好文印纸张的登记和保管工作，认真填写文印登记簿。

（6）积极完成领导布置的其他有关工作。

实验员岗位职责

（1）了解与业务有关的专业知识和技术，了解本实验室各项实验的基本原理和方法步骤，解决实验中出现的一般性问题。

（2）能熟练地掌握本实验室各种仪器、设备的使用方法。

能对一般仪器、设备的故障进行诊断和维修；承担比较复杂精密仪器设备的技术管理。

（3）完成实验准备工作和辅助工作，回答学生在实验中的有关问题。

（4）参加实验室建设，参与设备采购、验收、安装、调试等工作，承担仪器、设备的清理、保管、维护、发放、回收、清洁等工作，保证实验仪器设备的完好。

（5）负责实验室的安全，搞好清洁卫生及其他工作。

（6）积极参加教书育人工作，对参加实验的学生进行遵守实验室规章制度和操作规程、爱护实验仪器和设备等方面的教育。

多媒体教室管理人员岗位职责

（1）做好多媒体教室设备的日常维护工作。

（2）保障各类上课、会议、活动的正常进行。

（3）保障多媒体教室机器的正常运行。

（4）根据使用者的要求，不断提高服务水平。

（5）做好使用记录登记，协调使用时间。

（6）督促学生保持多媒体教室内清洁卫，并做好每天卫生工作。

微机室管理员岗位职责

（1）保证微机室设备的完好，能正常使用，如有设备故障应及时修复。

（2）认真做好微机室日常维护工作，如系统更新、增加软件等。

（3）根据上课教师的要求，及时安装所需软件。

（4）机器如发生故障应及时通知上课教师或学生。

（5）做好机器使用登记，协调好使用时间。

（6）每天下班前，仔细检查微机室电源、门窗是否关闭。

（7）督促学生保持微机室内清洁卫，并做好每天卫生工作。

图书管理员岗位职责

一、牢固树立为师生教学服务的思想，服从领导，听从安排、顾全大局、积极主动，坚持服务育人方针，在校长和分管主任的领导下，创造性地做好图书管理工作。

二、负责教师阅览室、教师图书室及音像资料室的管理、借阅工作。

三、掌握教工阅读、借阅所需各类图书资料。

了解图书、教参资料的出版发行情况，编制图书、教参资料的订购计划，经领导批准后执行。

保证学生图书和资料的及时淘汰不断更新。

保证图书专用和合理使用。

四、负责教师阅览室报刊杂志和资料的征定、领取和管理工作。

五、及时做好新购图书、刊物、电教资料的验收、盖章、登记、分类、编目、入帐、上架工作，做到整齐有序、条目分明；及时向教师推荐新书（刊物、光盘、音像资料等）。

六、按学校规定，及时回收借出的图书，及时整理上架，做到帐物相符，图书不缺不丢。

七、未经主管领导批准，不准私自将图书或物品借与校外人员。

八、积极主动做好图书修补及报刊、杂志的装订工作。

九、每年度进行一次各种报纸、期刊的整理、存档工作；每年度对各种图书、报刊、电教资料进行一次清查。

对自然损耗和报废书籍、报刊杂志查明原因，报请领导批准后，清帐处理。

十、爱护学校财产，搞好图书室、阅览室、音像资料室的清洁卫生工作，日常管理做到干净有序。

图书、书架等每周清洁一次；各室大窗玻璃每两周清洁一次。

十一、严格执行图书室、阅览室、音像资料室的各种规章制度，对违犯制度的行为与不合理要求，要坚持原则，予以批评和教育。

十二、加强图书室、阅览室、音像资料室防火、防盗、防虫、防霉工作，确保图书报刊、音像资料及其他设施的安全

十三、遵守学校的规章制度，按时上、下班，工作时间不擅离职守。

十四、认真做好学校安排的临时性工作。

政教处职责主任

⑴制定每学期思想政治教育工作计划，并指导班主任做好班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究学生思想政治教育内容，检查学生思想教育工作中出现的问题，总结推广学生思想政治教育工作的经验。

⑵负责组织建设德育队伍，协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，定期召开班主任例会，对班主任工作进行指导、帮助、督促、检查，并做好考核记载。

负责做好各年级优秀班主任的评选工作。

⑶掌握学生思想动态，检查执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的执行情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见。

负责处理学生中的偶发事件。

⑷负责学生奖惩工作，做好每年的各级优秀班集体、“三好学生”、优秀学生干部的评选工作，指导班主任做好学生的操行评定工作，做好后进生的转化工作。

⑸定期开展评教活动，了解调查教师为人师表的情况。

帮助教师总结学生思想工作经验和做好推广工作。

⑹组织班主任做好学生家长的走访工作，计划与安排学生家长会。

负责收集家长的意见，作到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合；负责聘请校外辅导员，形成立体交叉的教育网络。

（7）定期召开家长委员会会议，并做好学校开放日活动。

（8）领导卫生室的工作。

了解和检查体育保健工作计划的执行情况，建立和健全卫生保健制度。

每学年组织卫生室、体育组及有关部门对学生进行一次体检并及时安排好各种体检数据的分析与统计。

（9）指导学生会的工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动、社会实践活动。

（10）负责学校的环境卫生、室内卫生、学生个人卫生的管理与考核。

（11）负责学生的安全教育工作。

班主任的岗位职责

（一）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

（二）教育学生努力完成学习任务。

会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

（三）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

（四）关心学生课外生活。

指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。

鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

（五）进行班级的日常管理。

建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

（六）负责联系和组织科任老师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动课业负担。

（七）做好本班学生素质综合评价和有关奖惩的工作。

（八）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

总务处主任岗位职责

在校长的领导下，主持总务处工作。

具体负责总务后勤日常管理、校园美化绿化及综合治理工作。

⑴组织制定与实施学校总务后勤学年、学期工作计划并督促检查落实执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进意见和措施。

安排、分配总务人员的工作。

负责对总务处各类人员履行岗位职责情况进行考核。

制定后勤管理制度并督促、检查、落实。

⑵管理校产。

搞好校舍的基建和维修；设备的保管和添置。

教育师生管好、用好和爱护学校的公共财务。

对学校的公共财产进行全面登记，造册建档，分室分班管理，每学期定期检查不少于1次。

⑶管好财务。

严格遵守财经制度和主管部门的规定，认真贯彻勤俭办学的原则，努力做到增收节支，合理使用各种经费。

⑷坚持为教学服务、为师生服务的方向。

及时采购、供应教学设备和教学办公用品，保证教学工作的正常进行。

⑸积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观念、劳动习惯和一定的劳动技能，通过教育、教导和课外活动加强美育。

教育培养学生的劳动意识，每学期都要安排几次不同强度的学生集体劳动。

⑹组织总务人员学习政治、业务和技术，检查、考核、评定他们的工作和表现情况。

⑺负责学校综合治理工作。

搞好学校周边环境治理、交通安全、学校安全工作，并经常与交通部门、司法部门、公安部门联系，对学生进行有效的思想教育。

负责学校的财产安全及保卫工作。

确保人、财、物安全。

⑻搞好学校的美化、绿化工作，搞好校容校貌建设。

⑼学生保险、学生收费、班级费用管理与核算工作。

校工会职责范围

工会是全校教职工自愿结合的工人阶级的群众组织，在党支部领导下，配合支持学校行政开展工作，是连接学校和教职工群众的纽带与桥梁。

主要职责范围是：

（1）协助党支部对教职工进行爱国主义、集体主义、职业道德和法制的教育，提高教职工的思想政治觉悟，增强教职工的主人翁精神。

（2）组织召开教职工代表大会和工会会员大会，参与学校行政管理，维护教职工的合法权益。

（3）督促行政办好职工福利，关心教职工生活，改善教职工工作条件和生活条件。

协同有关方面做好离退休职工和职工家属的工作。

调解教职工家庭纠纷。

（4）开展有益教职工身心健康的文娱、体育活动。

（5）维护女职工的合法权益，做好女工保护工作。

（6）加强工会的组织建设，健全会员的组织生活，加强对工会小组的领导。

（7）组织劳动竞赛活动，做好先进集体和先进个人的评选工作。

工会主席岗位职责

（1）全面领导学校工会工作，召集工会委员会会议；制订工作计划，并负责组织实施、检查和总结。

（2）适时召开教代会，担任大会主席团秘书长。

教代会闭幕期间，负责教代会的日常工作。

（3）参加学校行政、工会的联席会议，参与学校重大问题的决策和规章制度的制订。

（4）审批工会经费预、决算和福利基金的使用方案，并向工会会员代表大会报告。

（5）负责工会干部、工会积极分子的培养教育工作，策划组织工会会员文娱体育活动。

。

（6）组织先进集体和个人的评选工作，宣传先进人物的优秀事迹。

校团支部职责范围

（1）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线、方针、政策，当好党的助手和后备军，围绕学校的关帝工作，全面实施跨世纪青年文明