部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷.docx
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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷
部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练。
(共6题;共13分)
1.(1分)给划线字选择正确的读音
脸颊________(xiájiá) 树杈________(chāchà)
融化________(rónɡyónɡ) 挣扎________(zázhá)
拆除________(cāichāi) 拽住________(zhuàizuài)
2.(1分)看拼音,写词语。
chēnɡ qǐ
xiǎo tǐnɡ
fú píng
cè shēn
________
________
________
________
zōnɡ jì
méi tái
pénɡ tōu
yáo yuǎn
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3.(2分)选词填空。
劳累 劳作
①他________一天很________,所以吃完饭就赶紧休息了。
亲热 亲切
②她________地抱住老师,感谢老师这么多年来的________教导。
4.(1分)连字成词。
5.(4分)读拼音,写词语。
(1)今天湖北dì qū________的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊!
(2)松鼠有一副línɡ lónɡ________的小面孔。
(3)很多食物都需要高温shā jūn________才能食用。
(4)小水滴piāo fú________在空中,变成云。
(5)松鼠在枝头互相zhuī zhú________打闹,好不快乐!
6.(4分)连字成词。
问________ 尾________ 雨________ 天________ 云________
伞 彩 空 巴 题
二、能力提升。
(共2题;共6分)
7.(4分)选择合适的词语填空。
著名 繁华 穿着华丽 衣衫褴褛 万紫千红 富有诗意
________的大街 ________的老人 ________的绅士
________的诗人 ________的语言 ________的春天
8.(2分)仔细读课文《怒吼吧,黄河》,根据课文内容填空
他的声音时而________,充满激情,如同________的朝阳;时而________,无比哀伤,如同暴风雨中的小鸟;时而________,欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的________;时而气势雄伟,________,如同那浊浪排空________的黄河……
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
9.(4分)(2019六上·莲都期末)阅读理解。
【材料一】我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【材料二】这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
----《故乡》节选
(1)作者在描写少年闰土外貌时,抓住了人物特征:
“紫色的圆脸”表明了________,而________则体现了浙江绍兴一代农民穿戴的风格,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________。
(2)成年闰土外貌发生了变化,先前紫色的圆脸已经变作________,先前的小毡帽变成了________,先前的红活圆实的手,变成了________。
(3)作家刻画了闰土这个聪明机智的少年形象,其真实写作目的是()
A.表达闰土是“我”心中最重要的朋友,“我”对他充满敬佩之情。
B.表达闰土给“我”带来有趣的故事,“我”喜欢听他讲故事。
C.表达童年的故乡是美好的,少年闰土的生活是自由的,充满无穷无尽的乐趣,让“我”羡慕和神往。
(4)选文中两次写到闰土外貌和衣着,以下理解有错误的一项是()
A.前者表现少年闰土的天真可爱,后者表现中年闰土的苍老和麻木。
B.运用对比手法写出中年闰土饱受生活的摧残,从外表到内心变化之大超出想象。
C.闰土变化没有想象中那么大,不过是我多年未见,突然再见,不能接受而已。
10.(4分)阅读下文,回答问题
年轻的清洁工
在老家的县城,有一位年轻俊美的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。
当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,原先在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道时,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。
对此,他很激动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次,真是三生有幸。
因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
(1)写出下列词语的近义词。
优雅——________ 体面——________
荣耀——________ 照顾——________
(2)下列句子用了哪种描写方法。
①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。
________
②当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着。
________
③每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。
________
(3)说说文中划线句子的含义。
(4)认真读文章,想想是什么使作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?
请用“﹏﹏”在文中画出来。
(5)请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
11.(1分)习作芳草地
(一)题目:
我爱家乡
要求:
内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。
(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!
任选一题进行习作。
参考答案
一、基础训练。
(共6题;共13分)
答案:
1-1、
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2-1、
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6-1、
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二、能力提升。
(共2题;共6分)
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7-1、
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8-1、
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三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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10-5、
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四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
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11-1、
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