新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx

上传人:b****5 文档编号:8493358 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:8 大小:21.35KB
下载 相关 举报
新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx_第1页
第1页 / 共8页
新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx_第2页
第2页 / 共8页
新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx_第3页
第3页 / 共8页
新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx_第4页
第4页 / 共8页
新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx

《新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇.docx

新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案二篇

新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案(二篇)

 

目录:

新部编版四年级语文下册五单元质量分析卷及答案一

新部编版四年级语文下册五单元质量检测卷及答案二

新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(15分)

tíshìzhùwēijuésèpáiliàn

Chèhuànkuàngqiěyùliàowánqiáng

二、比一比,再组词。

(10分)

躲(________)撼(________)蝴(________)玷(________)

射(________)喊(________)湖(________)粘(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

A人烟(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)

D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)

G文质(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)

(1)形容地方无人居住,十分荒凉,可以用__________。

(2)都是描写人物外貌的。

如果形容女子身材美好,可以用________;形容一个人文雅有礼貌,可以用________;形容一个人善良的样子,可以用__________。

(3)我还能再写出描写人外貌的词语_____,_____,_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

如果……就…… 因为……所以……虽然……但是……

1.大家都说:

(_____)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,(_____)牛是怕人的。

2.(_____)我们都欺负牛,(_____)牛像是无所谓似的。

3.(_____)在路上碰到鹅,我们(_____)得绕个大圈子才敢走过去。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

他用一根牛尾毛拴住一只虱子。

(改为“把”字句和“被”字句)

___________________________________________________________

2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。

(改为直述句)

___________________________________________________________

3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

(改变词序,句意不变)

___________________________________________________________

4.树在道边而多子,此必苦李。

(翻译句子)

___________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(15分)

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。

于是,我上课为专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:

这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:

“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

中国有句古话:

‘满招损,谦受益’,要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!

听了老师语重心长的话语,我说:

“老师,您的教诲,我终生难忘。

”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是________,“骄傲”的反义词是________。

2.在文中找出一个排比句。

______________________

3.概括第二自然段的段落大意。

______________________

4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?

__________________________

5.为什么我终生难忘老师的教诲?

________________________________

七、习作。

(20分)

祖国这样可爱,山河如此壮丽。你游览过哪些地方呢?

请你选择你看到过的一处景物,向大家介绍一下。注意语句要通顺,内容要具体。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

提示助威角色排练

撤换况且预料顽强

躲避震撼蝴蝶玷污射击叫喊湖水粘贴

稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目AEFGI相貌堂堂明眸皓齿浓眉大眼

因为所以虽然但是如果就

他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。

一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。

蔡桓侯说:

“我的身体很好,什么病也没有。

”在河里,巫婆扑腾了几下就沉下去了。

这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。

1.教导虚心

2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

3.总结了我的骄傲及其后果。

4.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

5.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路.使我终生受益!

新部编版四年级语文下册五单元质量检测卷及答案二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(15分)

jūnyúnguīlǜyángyìpíqì

(_________)(_________)(_________)(_________)

lǒngzhàocànlànfèiténɡhénjì

(_________)(_________)(_________)(_________)

二、比一比,再组词。

(10分)

暮(_____)峰(_____)择(_____)输(_____)

墓(_____)锋(_____)泽(_____)偷(_____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

坐(_____)不(____)枉费(____)(____)(____)谧(____)适

(_____)(____)大震(____)所(____)惜(____)白(____)静

写出这样的一个词语:

(_____)(______)大震____________

写出两个表示动作的词语:

1:

____________2:

___________

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

如果……就……即使……也……不仅……还……

不是……而是……因为……所以……

(1)()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地时只剩下半罐水。

(2)荷兰()有成群的骏马,()有成群的绵羊。

(3)()你冬天来到吉林,()能看到神奇的雾凇景观了。

(4)这种“网”()一般的网,()指国际互联网。

(5)()对方远在天涯,()让人感觉近在咫尺。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

(1)植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?

(给句子换个说法,意思不变)

____________________________

(2)我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。

(改成拟人句)

____________________________

(3)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。

(用画线的词语造句)

____________________________

(4)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

(改成陈述句)

____________________________

(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

(修改病句)

____________________________

六、阅读短文,回答问题。

(15分)

清  贫(节选)

两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。

他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!

“哼!

你不要做出那难看的样子来吧!

我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。

”我微笑着淡淡地说。

“你骗谁!

像你这样当大官的人会没有钱!

”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。

”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。

“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!

我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!

”我再次向他们解释。

1.联系上下文解释词语。

期望:

搜寻:

意外之财:

2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?

________________________________________________________________

3.你想对那两个兵士说些什么?

____________________________________________________________

4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?

________________________________________________________________

七、习作。

(20分)

请以《我和的故事》为题写篇作文,横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的一位或几位。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

均匀规律洋溢脾气笼罩灿烂沸腾痕迹

暮色山峰选择运输古墓锋利光泽小偷

卧安心机静舒精神在不洁宁精神名声大震上窜下跳手舞足蹈

(1)因为……所以……

(2)不仅……还……

(3)如果……就……

(4)不是……而是……

(5)即使……也……

(1)植树造林,绿化祖国,这种好事我们应该去做。

(2)我躺在海面上,细浪在我耳边轻轻地吟唱。

(3)别看江面风平浪静,江底却仍然奔腾不息。

(4)让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。

(5)万里长城、故宫博物院是中外闻名的古建筑。

1.希望。

 到处寻找。

 计划外获得的财物。

2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。

 发现:

这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。

3.略,提示:

所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。

4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 中考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1