标点分类练习学生版原始资料.docx
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标点分类练习学生版原始资料
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一综合类
1、不用标点
指导
指导4A．中国古代的书、画艺术，在中国文化史上占有重要地位，它在长期的历史发展中，形成了自己的民族传统和特有的艺术特色。
A·我们要集中力量打好“三大战役”扫除"黄、赌、毒"、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。
指导13C美为人人所向往，请你以“生活美感录”为题，记叙、描写生活中的一个片断。
指导14D．查《徐霞客游记》，霞客在崇祯九年（1636），十月初十游三洞。
指导11A．景阳岗上的武松：
要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
练D．关于《汉文学史纲要》，他曾说过：
“文学史编制太草率”诸如此类的话一一事实证明，他的批评很有道理。
练C．畅销海外的名贵药材：
三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。
练习册
11C、这本纪念册里都是“谈笑皆鸿儒，往来无白丁。
”的名家给小俊的真情留言。
25D、大儿子贾故袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将军之职），分出去另过。
C．我国有句谚语，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”,这说明了解一个人的内心是不那么容易的。
B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C·鲁迅先生写的，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”正是他自己的写照。
2、四层并列
指导C直到十几天后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆；一个叔子，十多岁，能打柴了。
她是春天没了丈失的。
他本来也打柴为生，比她小十岁：
大家所知道的就是这些。
指导A．人们认识到，中国，是世界经济增长的一个引擎，中国，与世界一道从发展中获益。
指导B、这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游资源。
指导C作者的思想纵横驰骋：
大至国际风云的变幻，人类改造社会、征服自然的壮举，小至地方风俗、街谈巷议、个人的回忆、思想。
指导A、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
指导C伊犁震撼人心的美是那山，那水，那人；那奔驰的骏乌，那辽阔的草原，那醉人的花香；那悠久的历史，那浓郁的风情……
指导C中国的发展，需要广泛的国际合作；世界共同繁荣，也离不开中国。
中国与世界各国携手谋求双赢，多赢，共赢，前景将是美丽的。
指导C、2004年雅典奥运会中国代表团总结开局得与失，得出了三条经验与教训：
要有敢打敢拼、压倒对手的气势；要做到知己知彼，打好竞赛场上的信息战；部分项目应对困难的准备和临场应变经验不足。
练习册A．早期的偶像如王晓棠、白杨，美得于净，凡夫俗子不可触碰；后来的潘虹、陈冲，美是美，到底矜贵了些。
直到“小燕子”赵薇横空出世老少通吃，才总算有了真正意义的大众偶像。
A．西周王陵在哪里在周原吗考古学家们在周原做了大量工作，没有发现；在丰镐吗考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。
练习册D．中国外交部发言人秦刚就欧盟谴责中国处决乌鲁木齐“7•5”事件罪犯答记者问时说，中国司法机关依法对犯罪嫌疑人进行公正、公开审判、将罪大恶极者绳之以法，是中国的司法主权，任何外方无权干涉。
C《百科全书》基本上有两种：
一是综合性的；一是专业性的。
综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
D．矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。
C春天里百鸟啁啾，歌声盈耳；夏天里到处是果子和蔷薇花；待到草黄叶红，已是深秋来临。
三个美好的季节就这样匆匆而过。
D．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。
B．一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
A．百科全书基本上有两种：
一是综合性的；一是专业性的。
综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遗词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。
A、李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了空中乘务员：
我们都能开创自己的美好未来。
B．几棵弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶，开花，最后蔓延成片，被朋友喜称为“季荷”。
B、一个人要勇敢、要坚强，要学树木和风雪作斗争，生根结实；不要学花草，向风雪屈服，摇摆易凋。
B、要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说，那都是没有把话说好。
C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
B、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C、这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
C.“陆资人台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
A·人民群众要办的事，我们一定办；人民群众不赞成办的事，我们一定不办。
B·会后，许多代表抓紧时间查阅资料、补充、修改学术报告，许多代表互相访问，交流研究心得和学习体会。
二、顿号
1、连接名词
A．广州仲裁委员会是全国首批成立的仲裁机构之一，从1995年至今，仲裁员队伍已发展到400多人，由高级法官、知名律师、法学教授以及工商、财经等领域的专家组成。
D·中学生应该全面发展，你可不能偏科，语文，数学，英语，物理，历史等每科知识都要好好掌握。
D、相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。
2、连接动词形容词及其短语
A、据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
3、数次并列
指导
B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
A白话文（又叫语体文，就是用现代汉语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
A．白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
A、学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。
B、细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
D．现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。
练习册
A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
D．本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
A·一个红衣女孩从桥那头走过来，大约十五、六岁的样子。
D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，婉蜓起伏，连接着高高的远山。
三、逗号
1、连接名词，名词后有语气词
练
B．他带领本厂的工人，一连好几个晚上，讨论怎样对待困难？
B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……，走到哪儿都闻得见诱人的香味。
B.“四物汤”被中医界称为“妇科养血第一方”，由当归、川芎、熟地、白芍四味药组成。
2、连接动词形容词
A．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万平方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
B、由于今年中国经济处于数十年来的最低谷，中央经济工作会议将会进一步对前期出台的经济政策进行细化，但是根本基调不会发生改变，还是保增长、促内需、调结构。
A．何亚非说，萨科齐执意以法国总统和欧盟轮值主席的双重身份会见达赖，粗暴干涉了中国内政、严重损坏了中方核心利益，中国政府对此表示坚决反对和强烈抗议。
C．我们的学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
C．这篇文章写得朴实无华，生动感人。
3、连接复句
指
A、科学教育理论和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：
老师是应当带着知识走向学生呢？
还是应当带着学生走向知识？
B、她一手提着竹篮，内中一个碗，空的；一手拄着比她更长的竹竿，下端开了裂——她分明已经纯乎是一个乞丐了。
练
B、“你放着吧！
祥林嫂。
”四婶慌忙大声说。
C．是减少试题数量呢？
还是延长考试时间呢？
这是摆在我们面前的迫切需要回答的问题。
A.“怎么了？
哥们。
”王利平气喘叶吁地跑进门，急切地问道。
4、长主语后，强调主语，长宾语前，插说前后9A练15CC、11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁，用他自己的话来说：
“官升了一级”，给老张家放马了。
5、一句话没说完，倒装句
指
指D．怎样保卫每一寸土地呢？
怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？
一天天更加美好呢？
需要全国人民作出回答。
D．伴随奥运脚步的临近，北京的影响日益广泛深远，越来越多的外国朋友来到北京游览，从伦教，从纽约，从巴黎，从世界各地。
练B．你可曾想到白发苍苍的老父老母？
可曾想到嗷嗷待哺的儿女？
可曾想到孩子们稚嫩的心灵？
将因此而蒙受巨大的创伤？
C、幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍，后者比前者更为难能可贵。
D．你可曾想到白发苍苍的老父老母？
可曾想到傲嗽待哺的儿女？
可曾想到孩子们稚嫩的心灵？
将因此而蒙受巨大的创伤！
B、王老师走进高三（5）班教室，问道：
“作业写完了吗？
同学们。
”
A“这究竟是怎么回事呢?
同志们。
”厂长严肃地说。
A.“这究竟是怎么回事呢？
同学们。
”班主任严肃地说。
四、分号
指导C、打好这一仗的关键是：
一是发动群众；二是找准目标；三是要速战速决。
五、冒号
1、冒号可表解释，停顿时间较长
B、这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：
即协议虽签,维和部队开始“维和”,但科索沃的危机并没有消除。
A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：
向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
A．参加国庆献礼的优秀影片：
《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，将在各大城市放映。
2、应管到末尾
练C．坟川大地震后，同学们踊跃捐款，据不完全统计：
高三年级捐了1200元，高二年级捐了1754元，而高一年级则多达2584元，学校领导对同学们的参与热情给予了很高的评价。
D。
对眼下被媒体炒得沸沸扬扬的中学校长实名推荐制，王旭明一针见血地指出：
北大这所全国瞩目的学校似乎太相信自己了，他甚至大胆地预言今后这项制度一定会引发越来越大的矛盾。
D。
对眼下被媒体炒得沸沸扬扬的中学校长实名推荐制，王旭明一针见血地指出：
北大这所全国瞩目的学校似乎太相信自己了，他甚至大胆地预言今后这项制度一定会引发越来越大的矛盾。
C．坟川大地震后，同学们踊跃捐款，据不完全统计：
高三年级捐了1200元，高二年级捐了1754元，而高一年级则多达2584元，学校领导对同学们的参与热情给予了很高的评价。
指C．历史已不止一次地告诉我们：
当社会急剧变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。
D．影片结尾，在外国间谍谢尔丘克被逐的同时，不速之客彼得洛夫出现。
形象地表明：
敌人亡我之心不死，斗争仍在继续，从而丰富了影片的思想内容。
3、转述别人的话
15C
4、说话人出现在句子开头中间结尾
指D、“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：
“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”
A.“噢，是真金！
金子！
”他连声叫嚷，“这么多的金子！
有两斤重。
”
B、“今天好热啊！
——你什么时候去上海？
”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗？
”小王总是那么热情。
B、“我是来工作的，不是来休息的。
”白求恩大夫说：
“我要立刻做手术。
”
练C.小雨突发奇想地说：
“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？
”博文打趣地说：
“去我家？
去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。
”
D.她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！
我……”她一阵心酸，写不下去了。
C.“她今天有更高兴的事儿。
”李秘书故作神秘地说：
“王主任托了文化局的老马，同意将你女儿调到省实验话剧团工作。
”
D.“应该给你的朋友写封信，”他说，“说你把项链的搭钩弄坏了，正在修理。
这样，我们才有周转的时间。
”
B．一天傍晚，她丈夫得意洋洋地回家来，手里拿着一个信封。
“看呀”，他说：
“这里有点东西给你”。
5、引起下文总结上文
指C、新宪法是否会将伊斯兰教教法写人其中，是否会保护妇女拥有财产和离婚的权利，是否会保留临时宪法中的联邦制度？
这些都将是伊拉克国民议会不可回避的难题。
C中国的发展，需要广泛的国际合作；世界共同繁荣，也离不开中国。
中国与世界各国携手谋求双赢，多赢，共赢，前景将是美丽的。
20B
D．公诉方认为：
被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。
B．这种埋头做事不动脑筋的人简直是：
说得不客气一点——跟牛马一样。
C.《中华人民共和国经济合同法》规定：
“经济合同是法人之间为实现一定经济目的,明确相互义务关系的协议。
”
练16B、要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说，那都是没有把话说好。
A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。
近年来，越来越多的临床试验证明：
干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。
D、洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：
“这个老头子要是活到今天，非严办不可。
”
B．“今天好热啊!
——你什么时候去上海?
”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗?
”小王总是那么热情。
A．人民群众要办的事，我们一定办；人民群众不赞成办的事，我们一定不办。
C．张华考上了大学，李涛进了中专，我在百货公司当营业员：
我们都有美好的前途。
6、不可套用
A、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：
学校这次征文比赛确定了两个主题：
一是支持奥运，二是抗震救灾。
六、句号
1、局部疑问整体陈述
指导
C、这突如其来的中发冲突，根源是国家利益和意识形态之争，是法兰西民族盲目自信的民族性格，还是现任领导人萨科齐“独特”的政治伦理和性格特质？
评论界对此还没有一个统一的认识．
C．我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑的主观意图是什么？
是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？
还是确信有这种事？
A．我不知道他什么时候到？
但我一定会去接他。
B、整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？
那里的两岸居民将怎么办？
A．火山爆发的破坏力到底有多大？
没有见过的人只能凭借想象。
D．我写东西有个窍门，写完了，一定要念给别人听，看念得顾不顺？
准确不？
别扭不？
逻辑性强不？
……看看句子是否有不够妥当之处。
D.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
练习册
D．请同学们给下面的诗句划分节奏，朗读几遍，说说它们对本诗的风格起什么作用？
B、丹麦前驻华大使的夫人、研究汉胭的专家燕妮•帕尔感慨地说：
“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉圈竟是这样精美？
A、到底那里是安徒生写作的地方？
那里是他父亲的皮鞋作坊？
已经没法弄清了。
B、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？
C、新宪法是否会将伊斯兰教教法写人其中，是否会保护妇女拥有财产和离婚的权利，是否会保留临时宪法中的联邦制度？
这些都将是伊拉克国民议会不可回避的难题。
B、到底哪里是安徒生写作的地方？
哪里是他父亲的皮鞋作坊？
已经没法弄清了。
C·基础知识究竟扎实不扎实?
对今后的继续深造有重要影响。
D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
A、关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。
B·他带领本厂的工人，一连好几个晚上，讨论怎样对待困难?
D·哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。
B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建？
那里的近千株树木将怎么办？
D.（她）无微不至地关心着那位老人，穿什么？
喜欢吃什么？
点滴小事她没有忽视过。
七、问号
1、设问
练习册
1B．我们应当对历史感到敬畏：
为什么要”敬”？
因为吸取前人经验会得到宝贵的智慧；为什么要“畏’？
因为重蹈前人覆辙要受到历史的惩罚。
A．庄子要不要这种“累”？
多少人在这种“累”中体味到权力给人的充实感和成就感？
这是生命中不能承受之“重”。
C．自由是什么？
自由是你一无所有之后．还能自信地对所有的人说：
“我富甲天下。
”我们有这种气魄吗？
没有。
A、我爱我的母亲，怎样爱？
我说不出。
D．今天去呢？
还是明天去呢？
我实在拿不定主意。
B．我问你，到底去？
还是不去？
2、单独问连续问
D、我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会便肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
B、除了你能去，谁能去?
他吗?
他能去吗?
我看他不能去吧?
C．他为什么要发火呢？
他碰到了什么问题？
他这样做有什么好处呢？
练习册
7A．电动汽车能否真正解决汽车污染问题？
环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？
对于这些问题，目前仍是众说纷纭。
3、选择问练习册20C．学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?
还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?
——竭力给他们补救或督促。
A．你是参加电子计算机培训班呢？
还是参加理论物理学习班呢？
D，今天去呢?
还是明天去呢?
我实在拿不定主意。
C·下个学期就要文理分班了，你是读文科呢？
还是读理科呢？
A、李宇春在超级女生活动后还会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因呢?
是她的歌声?
她的舞台魁力?
还是其他什么因素?
B·一则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗?
是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物，还是说演戏要把人物形象塑造好?
D、麦收以后，这块地是种玉米呢？
还是种红薯呢?
到底种什么？
与会者议论纷纷，莫衷一是。
八、叹号
括号内句末点号，句号去掉，问叹保留，停顿时间段叹号不保留，叹词连用均用叹号
练21B．推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
B．何等气概，何等精神，它动人，更能励人！
B、“点火！
”令下。
发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮！
C、啊！
这儿的庄稼长得多神气！
D、真壮观呀！
黄果树瀑布！
九、引号
1、直接引用（完整引用）
指导8B、当这些年轻人踏上返京的列车时，他们已是满载收获。
“有没有实践就是不一样，”杨斌说，“我们会把这次学习到的东西带回去，做北京奥运会志愿者的种子，向更多人播撤开”。
练C．周老师对学生说：
“我们学习上要不断讲步，否则就要后退。
古语不是说：
‘不进则退嘛’。
”
c．幼时读旧诗：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
爱其诗句之美，深恨没能亲自到杭州西湖去欣赏一番。
指导A、“有效的监督要有一个封闭的环，就像小时候的游戏‘剪刀、石头、布’，一环扣一环。
”俞可平教授在谈到权力监督时说，“只要有一个环节出差错，整个监督就会失去效力。
”
B、恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过，那是一个需要巨人，而且产生巨人的时代。
练习册
D、长江上的人都知道：
“泄滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关。
”可见其凶险了。
B、《水浒传》里景阳冈下那个小洒铺门前一杆旗子高竖，上书五个字：
“三碗不过冈”。
D·“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
B我要给爷爷理发，爷爷笑了:
“你?
答帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”
B·游览黄山，我不由得想起了赞美黄山的那句诗：
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”
D．德国联邦司法部长表示：
“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。
穗中法制对话活动有助于达到这这一目的。
”
C·恩格斯说过，“言简意骇的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号;而这是冗长的做不到的。
”毛泽东同志也强调过，讲话，写文章“都应该简明扼要”。
A、“发射成功了！
”人们欢呼着，目送着腾空而去的火龙，心潮像海浪般翻滚。
2、间接引用
指导D．德国外长菲舍尔在纪念奥斯威辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”,“这种野蛮的犯罪将永远成为德国历史的一部分。
”
D、法国《回声报》最近刊登了《和中国一起成功》一文，不赞成“中国威胁论。
”
D．鲁迅先生曾在一篇文章里讲述了自己受骗的经过，并告诫我们：
“人还是大意不得”，“偶不疑虑”，就可能误入“卑劣者的圈套，”（《且介亭杂文末编•续记》）。
D．在这前后，中国剧坛出现了100多个写越王勾践《卧薪尝胆》的历史剧，真可谓“热门题材！
”
练D．德国外长菲舍尔在纪念奥斯威辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”,“这种野蛮的犯罪将永远成为德国历史的一部分。
”
B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
”
A．历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人精细，博物便人深沉，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
正所谓：
“凡有所学，皆成性格。
”
指导D．列宁曾经指出：
《反杜林论》十分明确和详尽地叙述了马克思主义的基本观点，“是每个觉悟工人必读的书籍”。
C、说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟。
”翻了出来，递与香菱。
A、这个球迷看走了眼，竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷“左眼挫伤，面部流血，肚子疼痛。
”
D．我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上的“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。
D.作者不说“密”，而说“你挤着我我挤着你”。
A．俗话说：
“梦是心中想，”一语中的。
A、当讲解员说到：
“据考据考证，阿Q还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝”时，观众情不自禁地笑了。
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”
C、“留住江南”图片展深深吸引了观众。
那否花，那烟雨，那绿柳青堤，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”
B．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
”
B．他也说过：
“文学史稿编写太草率”,“挂漏滋多”的话。
3、正引，强调
指导B．人们或许还记得，10多年前，中国是世界“最大潜在市场”还只是一个预言。
而今天，中国庞大的市场能量已经开始显现。
D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0%的人回答“依靠组织解决”，只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。
练A．大李慌忙站起身来说：
“小米，你千
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