智慧课堂互动课堂软件配置要求.docx
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智慧课堂互动课堂软件配置要求
一、智慧课堂（互动课堂）软件配置要求
（一）智慧课堂校级教学应用平台
序号
子系统
功能参数
单位
数量
1.1
基础数据子系统
1.1.1统一身份认证
支持同一用户名、密码登录教学子系统、管理子系统、互动课堂，可以实现用户创建、删除、禁用/恢复、信息修改、口令设置、信息查询。
1.1.2基础数据管理
建设一个面向应用、充分共享、安全高效、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩展的基础信息数据库，包含学生信息、教师信息、家长信息以及其他信息内容。
1.1.3数据接口服务
对基础信息数据库进行封装，提供一个高效的数据访问服务平台，保证数据访问逻辑的统一，保证数据内容和编码的规范。
套
1
1.2
教学备课应用系统
1.2.1在线录课
教师直接在系统就可以完成微课录制，并可以回看已经录制的微课，同时可以完成在线推送到教师备课空间或保存到本地。
1.2.2课程推送
教师既可以推送自己制作的课程，也可以利用系统上的课程资源
1.2.3备课空间
教师个人备课空间可无限扩展，可以保存教师自己制作的微课、课件，也可以将校本资源、系统资源上的内容保存到备课空间。
套
1
1.3
作业应用系统
1.3.1作业布置
老师以文字，附件或者语音形式布置家庭作业，并可在线涂鸦批改作业。
1.3.2作业完成
支持学生可使用移动设备、PC等在平台上完成作业，支持语音、拍照、图片等多媒体方式。
1.3.3作业批改
支持客观题自动批阅，主观题教师可以涂鸦批改。
1.3.3学习统计
教师可以随时登录查看学生学习课程的进展，了解每个学生的学习记录，对学生学习观看微课情况自动识别。
支持大数据统计反馈，教师可查看本班学生学习和观看微课的统计信息；
可以查看课后练习题做题情况统计分析；
1.3.4互动激励
互动激励的学习模式，将学生的学习记录转化为游戏化学习的方式
套
1
1.4
在线测评子系统
1.4.1在线考试
老师可以上传试卷，也可以利用题库在线组卷，上传试卷无需特殊格式，支持word文档一次性导入；
试卷题目可按照题型、学科、年级、知识点及教材版本筛选
1.4.2在线组卷
支持手动、自动组卷，提供海量同步题库；
生成试卷可推送至相应班级；
试卷题目可按照题型、学科、年级、知识点及教材版本筛选；
支持校本试卷共享；
支持从云题库、教师个人题库、校本题库、学生错题本中选择试题。
1.4.3错题本
支持将学生错题记录错题本，支持教师查看学生错题本，支持从错题本挑选题目进入组卷。
1.4.4成绩分析
支持手动录入成绩和excel表格一次性导入成绩；
在线考试成绩可选择是否计入统计分析；
支持单次考试和学年考试成绩汇总及横向班级比较；
支持班级和年级平时成绩，期中和期末成绩，合格率，优秀率及成绩分；布等多维度的统计分析；
套
1
1.5
智慧课堂课后管理子系统
1.5.1互动课堂数据同步
在课堂上的互动教学中，若使用平板教学，系统能够直接拉取系统内“教师备课空间”里面的所有课件至平板上的互动系统里实行课堂教学。
在课堂上的互动教学中，教师在互动终端平板上的所有上课过程，都能被系统及时录制，并自动上传到“教学应用系统”内，提供给学生课后回到家联网即可复习观看。
1.5.2高效互动课堂学情分析系统
1）课程结束后，自动统计分析学生课堂表现，支持学生活跃度统计、抢答统计、快速答题统计、课堂练习统计，
2）课后可以查看课堂教师下发课件、学生上传作品可反复查看。
套
1
1.6
教学资源应用子系统
1.6.1微课资源
平台应自带微课资源，覆盖本地区小学各阶段、各学科。
用户可以根据学段、学科、教材版本、年级和知识点筛选所需要的微课。
1.6.2同步资源
提供本区域同步教材的相关资源。
用户可以根据学段、学科、教材版本、年级和知识点筛选所需要的同步资源。
1.6.3校本资源
支持学校建立校本资源库，学校可以对校本资源目录结构进行管理，管理员可以新建、删除、移动文件夹。
1.6.4联盟资源
支持学校间资源共建共享，可以跨校资源共享。
1.6.5题库资源
提供海量同步题库，学生可以自主在线评测，可以按照知识点、题型等不同要素筛选，同时每道题都配有习题详解。
薄弱知识点归纳进“错题本”进行后续复习。
支持建立教师个人题库、校本题库。
套
1
1.7
办公OA系统
1.7.1公文流转
部门人员可以发起意见征集、文件传阅、申报审批等各类公文。
可以自己指定公文的步骤节点、处理时间等。
1.7.2任课班级
老师可以在任课班级模块查看所带班级学生成员信息并可以导出相关数据。
1.7.3我的同事
支持查看我的学校其他老师信息，支持年级，学科等查询条件。
1.7.4表彰违纪
德育处人员可以进行学生的奖励表彰记录；
表彰可选择表彰奖励的公示范围，
德育处人员可以进行学生的违纪违规记录。
违纪可分不同的惩治程度，可选择违规通报范围。
1.7.5综合评比
德育部门的老师可以自己设计全校的班级综合评比表，对全校班级进行日常打分登记，结果将自动汇总。
支持对指定批次的评比表进行周期性汇总。
1.7.6学籍管理
学生信息电子档案管理，学生班级管理，学生异动与毕业管理。
1.7.7报修管理
用户有报修功能，可以对自己办公室、自己宿舍、本班级的门窗、电脑、设备等进行报修。
在报修过程中，报修人与维修人可以交流互动，双方可以随时看到报修的进展和状态变化。
修理结束后，报修人可以给予评星打分。
1.7.8考务管理
可以为教务人员提供向导，可随机分配考场，生成考生去向表和考场学生名单；
可以给任课教师进行成绩录入授权，支持个人分数条、班级成绩单和成绩分析生成，可导入和导出。
支持新增考试成绩录入、统计、分析。
可以自由配置成绩的分数、等级规则.
1.7.9工资管理
财务可线上录入工资，可以任意添加工资单表项；教师可查看本人工资情况
1.7.10门卫管理
可以对学生异常进出校记录进行登记，对来访人员进出时间登记
1.7.11宿舍管理
可以对宿舍进行配置管理并对入住学生进行登记。
1.7.12功能教室
可以对学校教室或者会议室进行预约登记。
1.7.13考勤管理
班主任可以对本班学生进行批量考勤，可以批量查看。
还可以对指定批次的评比表进行周期性汇总。
1.7.14教师请假
教师可以在线填写请假单，学校领导或负责人可以在线审阅，可以进行请假管理和代课管理。
1.7.15教师课表
可以设置日期、课程数量、上课时间，支持生成模板一次导入
1.7.16党建管理
支持党建管理模块，可以根据不同模块上传相关文件
1.7.17活动会务
可以查看我的会务，有会务审批权限的人对会务进行审批，已经结束的会务进行存档管理。
1.7.18值班管理
对值班计划、我的值班以及值班薪酬进行查询和管理。
1.7.19加班管理
对我的加班以及加班薪酬进行查询和管理。
1.7.20校产管理
支持对学校校产进行登记，根据学校需要设计登记项目、类别。
可设置和维护校产记录，并支持导入和导出。
1.7.21使用登记
系统提供学校实验器材，场地等的使用情况登记功能，管理人员可以通过系统进行数据的维护和查看导出操作。
1.7.22管理统计
通过平台管理统计功能，教育管理者及教师可以准确、直观的了解本校、教师和学生动态，为优化教育方法提供了客观依据，也为教育成果评价提供了先进的量化标准。
1.7.23虚拟班级管理
学校管理员可以新建选修课程或兴趣班，学生在线完成选课，新选课程作为虚拟班级管理。
1.7.24学生信息管理
可以在此进行学生的基本信息管理，支持批量的导入、更新、密码批量重置。
1.7.25管理教师部门
可以对学校的部门架构进行设置和维护，可以对各部门人员进行配置和管理。
★提供所投产品软件著作权证书扫描件或影印件。
套
1
1.8
即时通信子系统
私信交流
支持学生、老师、家长之间以文本或语音方式互发信息
群组交流
用户可支持自建分组交流，并支持文件共享。
套
1
1.9
移动客户端应用子系统
移动端（IOS、安卓）
1.9.1微课学习
学生可以通过手机客户端，在线观看系统的各种视频课程。
1.9.2校园分享
通过文字、图片分享校园、家庭生活，可以互相评论，可以点赞，支持学校管理，可删除部分发言。
1.9.3社区活动
学生、家长自主发起活动，可以邀请用户参加，用户在线完成报名。
1.9.4投票选举
支持开展多种线上投票活动，可以在手机端设置参选对象、投票对象、投票规则、结束时间等，可以在线投票。
1.9.5私信交流
支持学生、老师、家长之间以文本或语音方式互发信息
1.9.6问卷调查
可以在线完成问卷调查。
1.9.7通知推送
家长可以通过手机APP随时获得学校通知。
支持文字、图片、语音等多种形式。
教师可以在手机端发布通知。
1.9.8成绩分析
手机端可以查看学生成绩、报表分析。
1.9.9拓展课
教师可以在线对学生拓展课表现进行评价，学生可以在线选课，查看选课记录。
★提供所投产品软件安卓端和IOS端软件著作权证书扫描件或影印件。
套
1
（二）智慧课堂班级交互系统（★提供互动课堂软件著作权和国家权威软件评测中心出具的软件检测报告）
序号
子系统
功能参数
单位
数量
2.1
智慧课堂全向管理
2.1.1点名签到：
教师可查看在线学生和离线学生；学生上课途中下线或退出互动课堂系统老师会收到即时提醒。
2.1.2学生屏幕监管：
学生离开课堂页面，教师端会收到提示；教师可随时查看任一学生屏幕保证课堂管理。
2.1.3权限设置：
老师可以设置学生书写教师白板的权限
2.1.4锁屏：
教师可以将学生机锁屏，便于学生将注意力集中在老师屏幕
2.1.5上下课管理：
老师可随时选择下课，下课后互动内容自动保存为视频
套
50
2.2
智慧课堂分组教学
2.2.1个性化分组：
可以将班级学生分为任意多学习小组，进行差异化教学；可以将学习分组做删除和人员调整。
2.2.2分组教学：
可以针对不同的分组，推送不同的课件资源，实现分层教学、因材施教。
套
50
2.3
智慧课堂教学工具应用
2.3.1多种画笔：
老师和学生可根据需要，选择不同颜色，粗细，图形的画笔和橡皮功能
2.3.2多种书写底版：
老师板书底版有不同格式可以选择，五线格，田字格等；老师板书确定底版后同步到学生课堂白板；学生个人草稿本也可选择不同底版。
2.3.3多种图形：
教师可以快速应用多种图形，辅助教学应用。
2.3.4白板无限扩展：
老师端拥有板书白板，白板尺寸可无限扩展；学生端拥有课堂白板和个人草稿本，白板和草稿本尺寸均可无限扩展。
2.3.5全景缩略图：
老师板书、课堂白板和草稿本全景缩略图，可快速定位并编辑。
套
50
2.4
智慧课堂互动教学
2.4.1屏幕同步：
教师板书可同步到学生课堂白板
2.4.2多人互动板书：
教师可共享板书或图片，与选定的学生共同即时完成相同的学习任务或绘画作品，学生也可以单独完成。
2.4.3教师课件推送：
老师课件可从互动课堂备课系统导出，用于课堂互动教学；老师也可以将自己制作的课件直接在互动课堂呈现、播放；教师课件格式兼容word,图片和视频；共享展示的课件没有大小限制；教师可将课件下发给全班学生，课件格式包括word,图片和视频；教师可将不同课件下发给不同分组的学生；老师可调取不同学生上传内容做比对讲解。
2.4.4学生课堂展示：
获得权限后，一位或多位学生可同时编辑教师板书；学生可将课堂练习或者笔记内容上传给老师；学生可将老师下发的课件涂鸦后上传给老师；老师调取任一学生草稿本画面进行全班分享；老师可老师可调取不同学生的作品进行比对讲解；学生可对作品拍照一键上传给老师。
2.4.5截图下发
教师可以在互动课堂中，随意截图，一键下发给学生
套
50
2.5
智慧课堂实时评测
2.5.1课堂抢答：
教师可随时发起抢答，检验学生的反应速度和掌握情况；学生抢答成功即享有对课堂白板的书写权限；学生书写内容同步到教师屏幕。
2.5.2随堂练习：
老师随时进行课堂练习；老师可控制答题时长；老师可即时查看提交答案学生信息；结束答题后，系统自动显示所有学生答案；结束答题后，系统自动统计答案分布情况，并给出柱状图分析。
2.5.3课堂考试：
老师可从电脑直接将word、pdf格式的试卷进行导入；考试试卷可从翻转课堂云系统制作好并导出，直接用于课堂互动考试；老师可控制考试时间；考试结束后，系统自动显示参加考试人员名单；
2.5.4实时分析：
考试结束后，系统自动统计每道题目错误人数；考试结束后，系统自动统计优秀率和合格率，并以图表的形式进行分析；考试结束后，点击每道题目可查看答案分布情况，并以图表的形式进行分析。
套
50
2.6
智慧课堂数据同步
2.6.1师生信息同步：
师生及班级信息可与校级互动课堂系统打通，实现课前课中课后统一用户名登陆
2.6.2课件同步：
老师课件可从校级互动课堂系统导出，用于课堂互动教学
2.6.3考试同步：
考试试卷可从校级互动课堂系统导出，直接用于课堂互动考试
2.6.4过程记录同步：
课程记录的视频可同步到校级云系统，实现课后查看复习。
套
50
2.7
智慧课堂学情分析
2.7.1课件查看
课后可以查看课堂教师下发课件、学生上传作品可反复查看
2.7.2学情分析
自动统计分析学生课堂表现，支持学生活跃度统计、抢答统计、快速答题统计、课堂练习统计
套
50
2.8
系统集成
1.系统线缆必须正确、无误连接。
2.综合布线与系统集成。
3、原厂商培训以及安装调试,建立档案。
套
1
注：
采购清单中要求提供的所有证书及证明文件必须提供，否则投标无效，技术参数部分作为详细评审依据；证明材料原件在合同签订后提供给采购人核查。
二、智慧课堂（互动课堂）软件项目评标方案
评标办法（综合评分法）技术资信分值占总分值的权重为70%，价格分值占总分值的权重为30%。
具体评分细则如下：
类别
评分内容
评分标准
分值范围
技术分
（70分）
产品技术参数响应
1、所投产品技术参数完全满足或优于招标文件要求的得22分；
2、技术参数要求中标注“★”的指标每负偏离一项扣3分，未标注“★”的要求每负偏离一项扣1分，扣完为止。
注：
以投标响应表及采购需求中要求提供的证明材料作为评审依据。
0-22分
项目实施方案
施工质量保证措施，材料、设备质量和成品保护措施；
主要从物资的准备和计划安排、施工机具的配备、各工种劳动力的安排是否满足各施工节点和进度安排的需要等方面进行评审0-2分；
具有完整的工程进度计划表，各施工节点的进度安排合理性及保证措施进行评审0-1分。
综合评比酌情评分，没有不得分。
0-3分
企业资质及产品成熟性
1、投标供应商或产品厂商：
同时具有《智慧校园平台软件》和《互动课堂软件》教育教学软件著作权证书，得3分，缺一项不得分。
提供原厂证书扫描件或影印件。
2、投标供应商（或产品厂商）具有翻转课堂（或互动课堂）项目业绩并进行培训运维且得到项目单位认可的，每个得0.5分，最多5分。
提供项目协议和培训确认单扫描件或影印件，协议及培训确认单需一一对应。
3．所投互动课堂（电子书包）产品通过中央电教馆认证，提供央馆认证证书。
得2分。
提供证书扫描件或影印件。
0-10分
功能演示
投标演示内容为：
智慧课堂校级教学应用平台、智慧课堂班级交互系统以及手机端应用系统，详细演示内容及评分细则见后附现场演示功能要求部分。
注：
投标供应商自带演示设备，演示时间控制在20分钟内。
演示顺序根据签到顺序现场抽签确定。
0-30分
所投品牌产品业绩
所投智慧课堂（互动课堂）软件厂商信息化项目业绩，且单项合同金额：
1）50万元（含）-100万元（不含）得1分；
2）100万元及以上的得2分。
注：
提供业绩合同和中标通知书（或中标公告截图）扫描件或影印件，如合同无法体现项目类型、合同金额等内容的，须另附业主证明等相关证明材料。
初审业绩不计分。
0-2分
售后服务及培训
根据投标供应商的售后服务措施、维保技术力量配置及培训实施方案的科学合理性进行综合评比酌情评分，得0-3分，没有不得分。
0-3分
价格分
（30分）
价格分统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分30分。
其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30％×100
附：
功能演示评分细则：
（备注：
本次演示的技术功能须为成熟稳定的系统演示，若使用临时设计的静态假页面演示，则演示项不得分。
功能演示中带“★”项的功能模块必须全部满足，否则演示项不得分。
序号
功能模块
分值
技术要求
一、
智慧校园校级教学应用平台
1
★微课学习及智能统计
4分
1、教师可以不离开本系统，自动录制“微课”，并选择存储在本地，或者推送到自己在智慧校园翻转课堂系统内的“备课空间”；教师同时能将“备课空间”里的课件，直接“一键推送”到“班级作业、校本资源、联盟资源”，供其他老师共享或学生进行在线学习。
2、系统能够自动记录微课观看的数据，包括学习者的姓名、观看时间、观看次数、是否完整看完、等各项学习统计数据。
以上功能全满足得4分，若有任意一项不满足，该项得0分。
2
★管理统计
2分
校领导和管理员可有效监管所有用户使用系统的统计及分析：
1、校领导和管理员，可按“学年、学期、月、周、天，或自定义时间”，查看“每一年级、每一班的老师、学生、家长”的“系统使用访问情况、教师微课备课情况、学生观看微课统计、作业布置数据、在线考试数据”。
2、系统用户使用数据可通过折线图、柱状图、数据透视图形式直接反映，并能直接保存为图片进行打印。
所有统计根据实时用户使用情况通过平台有数据动态展示。
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
3
★移动终端互动
3分
1、系统必须同时支持安卓与苹果APP功能，并能实现与网页端系统功能数据互联互通；支持学生在APP完成作业回复，支持文字、图片、语音；支持在APP群组发起私信聊天，可以在手机APP上新建群组，支持进行图片、文件分享；
2、可以在APP上发布通知，可以选择收件人（全校师生，全体教师、全体学生、或定位到每一个班级），通知支持文字，可以插入语音、图片、拍照、附件，可以同步到用户日历；
3．移动端具有个人通讯录；可以添加家长、同学、老师、好友等进通讯录；可以添加群组，发起群聊；群聊支持表情，图片，文字；
以上功能全满足得3分，若有任意一项不满足，该项得0分。
二
互动课堂系统
4
屏幕监控
2分
1、教师可以在监控学生的时候，对学生的平板画面进行抓拍，保存学生画面的截图；
2、教师可以对全体学生执行黑屏安静来禁止其进行任何操作，达到专心听课目的。
可以对学生端进行屏幕锁定，禁止学生离开课堂。
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
5
分组教学
2分
1、可以将班级学生分为任意多学习小组，支持自动分组、手动分组，有分组和未分组的学生可以通过颜色来区分。
2、支持学生自主选择分组，教师可以选择学生加入指定分组可以针对不同的分组，推送不同的课件资源。
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
6
试题编辑
2分
1、支持教师自己通过试卷编辑器编辑考试题目，可以设置不同题型，设置正确答案；试题编辑支持图片直接粘贴.
2、编辑好的试卷可以生成SPF格式的试卷文件，互动课堂系统可以直接调用该试卷文件，下发给学生进行课堂考试；
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
7
★白板无限扩展与定位
2分
1、教师端拥有板书白板，白板尺寸可无限扩展；教师端可增加虚拟黑板数量，并任意切换。
2、教师板书、课堂白板和草稿本全景缩略图，可快速定位并编辑；
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
8
★课堂教学工具
2分
1、提供课堂教学连块工具，教师可以任意添加任意数量方块，方块可以组合成新图形；新图形可以上下、左右镜像翻转，可以顺时针、逆时针翻转。
2、提供多种底板工具，数学题、汉字拼音、田字格、英文书写等，提供多种图形快速应用包括直角三角形，等边三角形，直角梯形，等腰梯形，小红花，五角星等。
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
9
★多人互动板书
3分
1、多人同时互动：
教师可以设置开放学生的书写权限，可以选定多名学生（至少4名）共同同时书写文字，学生在自己的平板上随意书写，各人的书写文字能够自动缩小，排序出现在大屏幕上显示学生的动态书写过程；没有书写权限的学生，在自己的平板上所看到的景象与大屏相同；教师可以与任意学生同时互动，在被授权学生的平板上涂鸦。
2、多人协作互动：
由教师开放4个以上权限并制定书写区域，学生同时完成某一项作品，多人板书过程能够动态呈现在大屏幕上；
以上功能全满足得3分，若有任意一项不满足，该项得0分。
10
云端数据同步
2分
1、互动课堂交互系统可以与智慧校园在线教学系统的“互动课堂”模块数据共享；课堂交互系统教学的视频全过程自动录制，可同步更新到智慧教室在线教学系统的“互动课堂”模块，供学生课后复习以及管理者观看研讨。
2、智慧校园在线教学系统的“互动课堂”模块上的备课课件可直接被课堂交互系统调用；
以上功能全满足得2分，若有任意一项不满足，该项得0分。
11
★课堂学情分析
2分
老师上课结束后，系统自动统计分析学生课堂表现，支持学生活跃度统计分析、抢答统计分析、快速答题统计分析、课堂练习分析、课堂老师下发课件分析、学生上传作品分析。
以上功能全满足，得2分。
若有任意一项不满足，该项得0分。
12
★绘制函数曲线
2分
输入函数公式后可自动生成函数曲线，可以设置定义域，可在同一坐标系内绘制多条函数曲线，可以自定义每条曲线颜色。
以上所有功能均满足，得2分；任意一项不满足，不得分。
13
★组内互评
2分
教师可以发起组内互评，学生可以对同一分组内其他学生上传的作品进行打分和评判，系统会自动计算出每个学生作品获得的平均分。
以上所有功能均满足，得2分；任意一项不满足，不得分。
三、其他要求
（一）培训
提供相关培训服务，内容包括使用操作培训、管理培训及工作原理、操作原理、操作动作、一般维护、常见故障排除等一系列专业培训，以保证有关技术人员、使用人员能够较快的掌握产品。
通过相关培训，使所有参加培训的人员充分掌握必需的硬件日常操作使用及维护、操作系统、工具软件相关知识，使受培训人员成为各单位的管理者、使用的带头人，并指导和带动整个单位的智慧课堂信息化水平，并使接受培训人员有基本的故障判断与处理能力。
使得新一代信息技术深度融入每一名学习者的学习生活，让每一名学习者都能够便捷获取最适切的个性化学习服务，努力培养适应“互联网+”和智能化信息学习生态环境的创新型人才。
（二）售后服务
1、提供的产品须负责免费送货、安装、调试，直至软硬件设备正常运行。
2、响应时间：
中标供应商须对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，坚持定
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