说明类备战高考英语书面表达精校解析Word版.docx

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说明类备战高考英语书面表达精校解析Word版

1简要说明图表内容的句型：

 从图表可以看出 

The table/chart shows that …

 As can be seen from the chart…

From the table/chart/forms we can see…

The table tells us that…

2表示变化/比较的句型：

There was a great / slight increase/rise in … 

There has been a sudden /slow/rapid fall/ drop in… It is 20% lower /higher than… 

The number/rate has nearly doubled, as against that of last year.

The number is … times as much as that of…

It increases/rises/decreases/reduces by …times/ …percent/ 2/3. 

3说明原因的句型：

The reason for …is that… 

One may think of the change as a result of…

The change in… largely results from the fact that…

There are several causes for this significant growth in … First…This brings out the important fact tha…

4 结尾句型：

In summary, it is important…. 

From what has been discussed above, we may draw the conclusion that… 

Obviously, if we want to…, it is necessary ….

 There is no doubt that attention must be paid…

模板01

Topic

①________isamosteffective_______to_______.②Formostpeople,it’salmostimpossibleto______.③________isreally_________.④Withthefunctionsof_______,itenablesusto_______.⑤Itcaneven______.⑥Justimagine,allthiscanbedonewith_______.⑦Aconvenienttoolcancertainlymake_______,butitdoesn’talwayshelp_______.⑧Toomuch_________.⑨Toomany________.⑩Relyingtoomuchon_______makes________.

①点明要介绍的事物的必要性②介绍该事物对多数人的重要意义③该事物优势或显著特点④该事物的作用⑤进一步说明该事物的作用⑥说明该事物的重要性⑦承上启下，介绍事物的另一方面⑧该事物的负面影响一⑨该事物的负面影响二⑩总结说明过分使用该物品给我们带来的负面影响。

模板02

说明原因型说明文模板

　　Nowadays,therearemoreandmore insomebigcities.Itisestimatedthat ____________________.（用具体数据说明某现象）

　　Whyhavetherebeensomany ?

Maybethereasonscanbelistedasfollows.Thefirstreasonisthat __________________.（原因一）Besides, __________________.（原因二）Thethirdreasonis __________________.（原因三）Tosumup,themaincauseof isdueto__________________ .（指出主要原因）

　　Itishightimethatsomethingshouldbedone.Foronething, __________________.（解决建议一）

　　Foranotherthing, .Allthesemeasureswillcertainly __________________.（解决建议二）

模板03

描述事物型说明文模板

　　WhatIhaveknownabout isthat _________________.（具体描述某事物）

　　Firstly, __________________.（描述要点一）__________________.（具体阐述要点一）Secondly, __________________.（描述要点二）（具体阐述要点二）__________________.Asacollegestudent, __________________.（结合自身描述要点三）

　　Allinall, __________________.（做出总结）Therefore,weshould __________________.（提出建议）

模板04

问题解决型说明文模板

　　Inrecentdays,therehasbeenaproblem ,whichisbecomingmoreandmoreserious.（说明问题及其现状）First, __________________.Second, __________________.（进一步阐释现状）

　　Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,________.Foranotherthing,________.Finally,________.（列举解决该问题的方法）

Personally,Ibelievethat________/Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause________.（结尾段，指出＂我＂的信心及理由）

模板05

说明利弊题型说明文模板

  Nowadays,manypeoplepreferAbecauseitisplayingamoreandmoreimportantroleinourdailylife.Generally/Generallyspeaking/Onthewhole,itsadvantagescanbeseenasfollows./ithasthefollowingadvantages.Firstofall,_________________（A的优点之一）.Besides,/What’smore,_________________A的优点之二）.

  However,everycoinhastwosides./Everythinghasbothadvantagesanddisadvantages.Thenegativeaspectsarealsoapparent./Itsdisadvantagesarealsoobvious.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat_________________（A的第一个缺点）．Tomakemattersworse,/Tomakethematterworse,/Tomakethingsworse/What’sworse,_________________（A的第二个缺点）．

  Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones./Theaboveanalysisshowsusthatithasmoreadvantagesthandisadvantages.Therefore,Iwouldliketo_________________（我的看法）．

  （FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlyinthiswaycanwe_________________（对前景的预测）．）

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景作出预测）。

文章结构一般分为三部分：

第一部分，说明事物现状；

第二部分，事物本身的优缺点（或一方面）；

第三部分，你对现状（或前景）的看法。

典例01

（2018年新课标全国卷I）假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。

请你回复邮件，内容包括：

1．到达时间；

2．合适的礼物；

3．餐桌礼仪。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

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【试题分析】

2018年全国卷I书面表达体裁为应用文电子邮件，内容为回复外国朋友Terry的邮件，向其介绍在中国家庭做客方面的相关习俗。

要求文中涵盖试题给出的三方面内容要点，即到达时间、合适的礼物和餐桌礼仪。

该题型和内容设计紧密联系考生实际，但是，餐桌礼仪这个普通得再普通不过的日常小节反而在生活中被很多中学生忽略了。

如果没有跨文化对比凝练出的思维品格和文化素养的意识，学生很难在短时间内写出中国老百姓的餐桌礼仪文化。

例如受邀赴宴客人可以准时到达但切忌过早到达。

外地客人所带礼物常见为能体现客人当地特色的物品。

但注意，传统的中国人收到礼物后一般不会当着客人的面打开。

中国餐桌为圆桌，正对门的位置为上座，一般为长者位置。

中国人特别尊敬长辈，用餐时，需等长辈先动筷子。

吃饭时不得发出声响，强调“食不语寝不言”等。

中国地域广文化差异也很大，给予思维发散的考生提供了充分表达自己的空间和机会。

在宣传中国习俗文化的同时，对考生的跨文化意识、思维品质提出了更高的要求，鼓励考生站在外国人的角度讲中国习俗特色，积极调动语言，阐明事实，表明差异。

【思路点拨】

本文是一篇电子邮件类应用文写作。

餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。

成文时注意以下几点：

一、内容要点要齐全1．到达时间；2．合适的礼物；3．餐桌礼仪。

二、时态：

主要用一般现在时和将来时；三、人称：

第二、三人称。

四、注意使用恰当的高级词汇、短语或句型，以提高作文的水平；五、适当使用一些连接词和插入语，使文章表达自然、流畅。

1.浏览信息要点

2.三个任务点，第一段内容：

问候对方，马上呈现对方所涉及的话题，拜访中国家庭，做客时间的要求和忌讳!

第二段内容：

做客拜访的合适礼物，可以适当延展，初次拜访，亲密朋友之间拜访，二次拜访，家庭情况适合的礼物，通用的礼物等。

第三段：

tablemanners,可以描述两三个通常的中国人的餐桌礼节和忌讳的地方，有鲜明特色之处，最后一句表达祝愿。

3.时态，给对方的建议和说明，用一般现在时，描述风俗礼仪这是客观规律性的东西，用一般现在时。

4.头脑风暴短语、句型结构，开始打草稿

5.行文

6.检查拼写和语法。

【满分范文】

DearTerry,

Howareyoudoing?

LearningthatyouareabouttopayavisittoaChinesefriendandconfusedabouttheChinesecustoms,Iamwritingtoputforwardsomeadvice.

Firstly,Iwouldliketosuggestthatyouarrive5to10minutesearlier,whichiscommoninChinesetraditionalculture.Secondly,ifIwereyou,Iwouldbringsomeappropriategiftswithme,suchassouvenirsfrommyowncountry.Besides,tablemannersarealsowhatyoushouldpayattentionto.Forexample,youarenotsupposedtostickyourchopsticksintoyourfood.Instead,layingthemonyourdishisasmartchoice.

Ifyouhaveanyotherproblems,pleasedon’thesitatetocontactme.

Yours

LiHua

【素材积累】

做客礼仪：

2.如果有专属地域文化特色的礼物是最好的。

如果朋友家有长辈，带点烟酒和茶叶或一些老人家用的保健品等；如果朋友家有小孩，带点儿童玩具或买箱牛奶，然后加点烟酒或茶叶；

不要送钟、梨、伞等这些东西，被认为不吉祥。

3.主人会请客人入座上席，再请长辈入座客人旁。

入座的时侯要从椅子的左边进入。

在中餐结束时，筷子应整齐地放在靠碗右边的桌上，并应等客人们都放下筷子以后，主人示意离席后方可以离开，不能自己吃完了放下筷子就走，这样做是很没礼貌的表现。

常用词语和句子

准时ontime/punctually

餐桌礼仪tablemanners

合适的、恰当的appropriate

拜访payavisitto

Youaresupposed/expected/requiredtodo…

It’sagoodideato…

It’sappropriate/suitabletodo…

It’ssensible/reasonable/advisabletodo…

It’sgoodmannerstodo…

It’snoteworthythat…

Ithinkitwouldbemorehelpfulifyoucoulddo…

Itwouldbewiseofyouto…

It’sdesirabletodo…

It’sinappropriatetodo…

It’simpolitetodo…

It’sunwise/inadvisabletodo…

Never（助动词/系动词/情态动词）主语+谓语动词…

It’snotsuitableforyoutodo…insuchasituation.

典例02

（2018年新课标全国卷III）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。

请给他回信，内容包括：

1.学校的体育场馆；

2.主要的运动项目；

3.你喜欢的项目。

注意：

1.词数100左右：

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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【思路点拨】

本题作文为提纲式作文，形式依然是书信，即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况，属于学校生活话题。

这一话题贴合学生生活的实际，学生并不陌生，有话可说。

用一般现在时态，第一人称的方式来写。

【满分范文】

DearPeter,

Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.

Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuiltup,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Moreover,withthestadiumsetup,awiderangeofsportseventsareabletobeheld,ofwhichping-pong,footballaswellasrunningcompetitionsenjoygreatpopularity.Asforme,I’mintoxicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmylife.

Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.

Yours,

LiHua

典例03

（2016·四川）某中学生英文报正举办＂TheSeasonILikeBest＂的征文活动，请用英文写一篇短文投稿，内容应包括：

1.你最喜欢的季节；

2.你喜欢该季节的两条理由（如：

气候、景色、活动、感受……）。

注意：

1.词数100左右；

2.题目已为你写好；

3.行文连贯，语篇完整；

4.文中不得透露个人真实信息。

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【思路点拨】

审题时考生需要注意三点：

1.既然是为征文活动写的短文，那么最好增加标题（题干已给出），注意和书信类的应用文有所区别。

2.如前所述，内容主体虽然只涉及两个大方面，但陈述两条理由的时候需要有层次地展开：

既可以从客观事实和主观感受两方面来写，也可以从季节本身的自然属性和发生在季节中的人文活动入手，这是该作文要求中比较灵活的部分。

3.需要增加文章开头和结尾部分，以保证语篇的完整性和逻辑的通畅性，这是该作文要求中比较开放的部分。

这三点，是难点，也是失分点。

【参考范文】

TheSeasonILikeBest

Eachofusknowsthattherearefourseasonsayear.Differentpeoplelikedifferentseasons;myfavouriteseasonisspring.Ilovetosmellthefragranceofflowers,seethenewgreentreesandhearthesingingofsmallbirds.Therearemanybusybutterfliesandbeesovertheflowers.Sometimesitrains,butusuallyrainsquietly.Therainmoistensthetreesandtheflowers.AndIcanplayoutside,too!

Whetherwelikeriding