学年度第二学期河滘小学德育工作计划doc31已经修改.docx

学年度第二学期河滘小学德育工作计划doc31已经修改.docx

《学年度第二学期河滘小学德育工作计划doc31已经修改.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度第二学期河滘小学德育工作计划doc31已经修改.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度第二学期河滘小学德育工作计划doc31已经修改

佛山市禅城区南庄镇河滘小学

2015学年度第二学期禅城区南庄镇

河滘小学德育工作计划

一、指导思想

坚持立德树人，以人为本，德育为先，努力将社会主义核心价值体系融入德育的全过程，围绕区德育工作思路和要点及我校“崇德尚美”的德育核心理念，加大我校德育创新力度，深化教育改革面向推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想；巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

以科研带队伍，突出特色，务求实效，真正实现德育与智育相融合，德育与创文相统一。

二、工作重点

1、以“立德树人，促进生命整体发展”为目标，构建我校德育体系。

重点以德育课题研究为主，加强和改进学校德育工作，不断增强德育工作的实效性。

2、积极推进以学生生命成长需要为导向的校园文化建设，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。

3、以“爱心、诚心、良心、责任、自信、习惯”为我校基本价值导向，促进社会主义价值体系与德育的有机融合。

4、突出重点，特色推进，以“崇德尚美”促进学生内涵的发展。

开展“共建美丽校园，争做美丽学生”的活动和“争做美丽班级、美丽学生、美丽班干部—从我做起从现在做起”的活动；继续深入开展“五个一”活动和“五星争章”“五个一”荣誉班级的评选活动，通过每周评选“五星少年”，每月评选“美丽学生”，“美丽班级”促进学生的全面发展和健康成长。

大胆创新德育活动内容和活动方式，使德育走向重实践体验，重教育过程，重身心和谐发展的科学轨道，增强德育工作的针对性和实效性。

5．加强学生的养成教育，促进学生良好习惯的养成。

开展“文明交通”“文明餐桌”等校园“微文明”活动，鼓励学生参与“微文明”社会实践，养成文明的生活习惯。

6、深化“做一个有道德的人”的主题教育活动，强化学生的道德体验。

做好三项经常和四项集中活动。

这学期，我校重点开展“美丽学生美丽班级”评选活动，通过评选周的“五星少年”到月的“美丽学生”“美德少年”等的活动，促进学生的全面发展和健康成长。

备注：

每月“美丽学生”，必须是每周每月的五星少年。

三项经常活动：

洒扫应对---对应文明礼仪；认星争优---对应雏鹰争章；和美德少年（文明学生）的星级评比）；日行一善----对应感恩、孝行等活动。

四项集中活动：

如清明节“网上祭英烈”——对应我们的节日—清明节扫墓活动；“五一”“六一”网上签名寄语活动——对应各类读书活动和做诚信之人——入党、团、队宣誓及十八岁成人礼活动；“七一”童心向党歌咏活动——对应区中小学艺术展演和市第四届儿童合唱节；

7、强化道德教育宣传与评价，促进学生品德内生外化。

重点①开展美德少年星级评选活动，将美德少年分为诚信之星、守纪之星、阅读之星、助人为乐之星、孝亲之星、礼仪之星、环保之星进行宣传与表彰。

②开展道德模范进校园宣讲活动和“道德模范、美德少年、禅城好人”命名活动；③开展“讲文明树新风”道德宣传系列活动。

倡导良好道德行为。

8．继续开展心理健康咨询活动，加大心理健康教育力度，做好特殊生教育转化工作。

三、工作措施

（一）以全员育人为核心，抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。

1．加强职业道德建设，树立师表新形象。

师德是学校的形象，是办人民满意学校的主要内容。

树立高尚的师德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好体现。

本学期，学校继续深入开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育主题活动，努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。

2．加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

本学期，我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动，通过交流、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

其次，要求班主任认真上好每天的晨会课，每周的班会，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。

记载好班主任手册、特殊生成长档案等。

另外，将继续健全《班主任岗位考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

同时更注重人文关怀和精神激励，努力营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境，从而有效地调动班主任育人的积极性。

（二）继续以习惯教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。

本学期，我校德育工作继续以学校主课题“学生养成教育的实践与研究”为核心，确立一种意识：

以学生为主体；抓住两条主线：

养成教育及班级管理；转变三个观念：

变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。

把养成教育与营造学校“文明团结励志进取”的校风相结合，与小学生日常行为行为规范相结合，与学校“为学生的终身发展”的教育理念相结合，与学校提出的“五爱”----爱老师爱长辈爱祖国爱同学爱学校;“四心”---对集体关心,对长辈有孝心;同学有爱心,对学习有信心;“十德”---忠孝节勇和,仁义礼智信,相结合,提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。

这学期里，我们要重点抓好“五项教育”（文明礼仪、遵纪自律规范、爱护公物、卫生清洁、学习励志教育）也就是实施十德中的礼信智和，并在全体同学中开展“五星争章”活动,不断优化育人环境，努力培育高素质的现代人。

1．常规教育常抓不懈。

本学期我们将根据每月主题确定每周的常规教育，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，开展争星活动，争做美丽学生活动，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯，开展“做一个有道德的人----争做美丽学生、美丽学生”的系列主题活动。

班主任要引导学生记载好荣辱记录本，一周一评一总结，要让学生在日积月累的教育熏陶中不断提高荣辱意识。

班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

此外，我们还将分年级、分班级开展主题中队活动，做到每月活动有主题，让学生在中队会中获得教育，提高认识，锻炼能力，

2.在开展五个一训练和五项荣誉班级称号评比的基础上,全校开展“五星争章”“美丽学生”“美丽班级”“美丽班干“的活动。

即在各班中每周评比“安全纪律星---即美德星”“文明礼仪星”、“勤奋学习星”、“卫生环保星”、“艺体最棒星”，每月评比“美丽学生”，并利用升旗仪式时间对他们进行表彰，每月德育处将各班“美丽学生”名单在一楼大厅用展版的形式公布,期末对连续四个月获得美丽学生称号的同学进行表彰奖励,并且授予其“河小美丽学生”“河小美丽班干部”,通过此项工作促进学生全面发展，充分体现德育的表彰、激励作用。

3.积极开展“创建美丽班级”的创建活动,各班要把“创建美丽班级”作为班级建设的重要措施。

切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。

做到班级中事事有人管，人人有岗位。

培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等方面发展的一个理想的“家”，形成团结、奋进、民主、创新的班风。

“美丽班级”在荣誉班级的评比中产生，前六名的班级当选为当月的“美丽班级”。

4．法制、安全教育决不放松。

我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。

科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。

通过讲座、展板、签名、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。

5、节日活动丰富多彩。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，本学期，我们将结合母亲节举行“感恩长辈”教育活动，以庆祝六一为契机，举行“缤纷六一”庆祝活动，此外，还要结合清明节、“消防日”、植树节、体育节、科技节，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

6．心理教育落在实处。

本学期，我们将继续开放心理咨询室，加大心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。

通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，促使学生在活动中摒弃自卑、狭隘、嫉妒、孤僻等不良性格和惧怕吃苦、偷懒等不良心理，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质，把预防未成年人犯罪问题、青春期问题纳入教育的轨道上，促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。

此外，我们将开展好“教师一帮一”活动。

期初排查摸底，确定各班特殊生名单，然后针对科目、针对学生心理，进行帮教，期末进行检查考核，了解教师的帮教效果，以表扬先进。

（三）以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。

1．发挥校园环境的育人功能。

本学期，学校将继续开展楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围。

使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。

2．丰富班级文化内涵。

本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建美丽班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。

同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。

让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3．积极开展大课间、大综合活动。

继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。

每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。

（四）以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。

1．办好家长学校。

本学期，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。

通过家校路路通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。

这个学期，我们将分年级向家长开放教育教学活动，会后请家长填写信息反馈表，激励家长参与学校管理，支持教育事业。

2．积极参与社会德育实践。

本学期，借助校外实践基地的作用，组织全校学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

3．完善校外辅导员网络。

本学期，我们将充分发挥校外辅导员在加强和改进未成年人思想道德建设的重要作用，让校外辅导员为学生作报告、讲故事，帮助学生了解历史和现实的事件以及人物，让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，引导他们宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。

沿用“星级班集体”评比制度，以荣誉称号鼓励的形式对成绩较好的班级进行表彰，开学初继续开展《常规行为训练周活动》。

四、具体工作安排：

三月份

1、开学典礼，进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

。

2、各班进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《河滘小学一日常规》的学习。

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

4、制定2014年春季德育工作计划及创建佛山市家长学校的具体要求

5、雏鹰争章系列活动

6、3月5日“向雷锋同志学习”

——开展“学雷锋，做好事，争做美丽学生”的中队活动；

7、召开德育工作会议。

8、感恩教育

（一）

——三八国际妇女节，开展“以最好的表现，感恩家人，争做美丽学生”中队主题活动。

9、环保教育

（一）

——3月12日植树节，开展“争当绿化小天使，争做美丽学生”中队主题活动。

10、开展“好书伴我成长”读书系列活动

（一）——读书活动倡导（国旗下讲话）

11、期初德育常规检查。

12、荣誉班级的评比及美丽学生的评比

13、全校安全演练

四月份：

1、清明节“缅怀先烈，向先烈学习，争做美丽学生”大队主题活动。

2、开展“好书伴我成长”读书系列活动

（二）——班队读书主题活动。

3、安全教育宣传活动月。

4、环保教育

（二）

——4月22日世界地球日，开展“保护地球妈妈！

争做美丽学生”中队主题活动。

5、开展“好书伴我成长”读书系列活动

——班级图书角检评

6、班主任工作经验交流讲座

7、荣誉班级的评比及美丽学生的评比

8、开展一次师德活动---“真心关爱学生、热忱奉献教育，争做美丽教师”师德活动。

9、邀请法制副校长进行法制教育。

10、全校安全演练

11、创建佛山市家长学校的个案教学具体要求

五月份：

1、以母亲节为契机，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记住父母生日

2、出一期以“劳动创造一切，争做美丽学生”为主题的手抄报。

3、开展“好书伴我成长”读书系列活动（四）————读书演讲比赛。

4、感恩教育活动

（二）

——开展“体验父母的辛劳，争做美丽学生”为主题中队活动。

5、法制教育宣传活动月。

6、荣誉班级的评比及美丽学生的评比

7、全校安全演练

六月份：

1、校园文化艺术节暨庆祝六一国际儿童节系列活动。

。

2、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员、

3、心理健康教育活动月。

4、端午节——开展“我们的节日---端午的由来”主题班会。

5、开展“好书伴我成长”读书系列活动（五）——评选读书之星活动

6、荣誉班级的评比及美丽学生的评比

7、期末德育常规检查。

8、组织学生开展暑假社会实践活动

9、全校安全演练

佛山市禅城区南庄镇河滘小学

河滘小学美丽学生考核内容及评价标准

细则

星章

具体要求

美

丽

学

生

考

核

细

则

文

明礼仪星

1.仪表:

服饰整洁,,佩戴安全帽、红领巾、学生证。

2.礼仪：

尊敬老师，孝敬长辈，同学间有礼貌，说话文明，不打架

不骂人。

3.升旗:

少先队员敬队礼，一年级行注目礼,严肃认真,唱国歌声音响亮.

4.就餐:

盛饭时排队有秩序,吃饭时不大声说话,不浪费粮食.

5.走路:

不追跑打闹,上下楼梯靠右走.

6.集会:

排队做到静、齐、快，队伍整齐，脚步轻。

美

德

星（安全纪律星

1.节约水电：

及时关好电灯、电扇、水龙头，不嬉水不浪费水。

教室

内无“长明灯”。

2.花木：

爱护一草一木，主动清理花坛、草坪。

无随意践踏草坪现象。

3.公物：

爱护学校的一切公共设施，不在课桌椅、门窗上等乱涂乱画。

4.墙面：

不在墙面上乱涂乱画，不在墙边玩，不用脚踢脏墙面。

班级及教室周围墙面干净。

5.安全：

不做危险的游戏，学生课间文明活动，班内无安全事故。

6.有爱心：

能积极做好人好事，有记载。

班级学生做好事蔚然成风。

勤奋学

习星

星

1.学习：

课前准备充分，上课认真，学生发言积极，课堂秩序井然。

2.晨读午练：

晨读认真、自觉，不吵闹，不影响别人；午练认真写字。

3.上课：

课上要动脑筋，积极举手发言，不开小差。

4.作业：

按时完成作业，书写清楚工整，无拖拉。

5.成绩：

各科成绩在班级中保持优秀或进步较快。

卫生环保

星

星

1.值日工作:

认真值日,按要求打扫教室和包干区,教室及包干区能保持干净整洁。

2.个人卫生:

衣着整齐干净,勤剪指甲,勤洗澡,班级男生不留长发,女生不佩戴首饰。

3.就餐卫生：

饭前洗手，饭后将桌子擦干净。

4.厕所卫生：

大小便入池，便后洗手。

体艺

最棒星

1.两操：

认真做操，动作准确到位，不无故不参加。

2.体育锻炼：

认真进行大课间活动，认真锻炼，注意安全。

3.艺术特长：

积极参加学校的活动，展示自己的才艺。

4.竞赛活动：

积极参加各级各类竞赛，努力争取好成绩。

安全事故。

说明：

每月“美丽学生”，必须是每周的五星少年。

未成年人思想道德建设资料

河滘小学

2015学年度第二学期

德育工作计划

河滘小学

2012学年度第一学期德育工作计划（简要）

一、工作重点

   1．以德育主课题研究为主，加强和改进学校德育工作，不断增强德育工作的实效性。

   2．以“争先创优”为契机，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。

　３．继续进行“五个一”的训练和“五个一”荣誉班级的评选活动

　　４．将“五爱”“四心”“十德”融合，重点开展五项教育通过“五星争章”，评选“五星少年”的活动，促进学生的全面发展和健康成长。

备注：

（其中“五爱”指----爱老师爱长辈爱祖国爱同学爱学校;“四心”指---对集体关心,对长辈有孝心;同学有爱心,对学习有信心;“十德”指---忠孝节勇和,仁义礼智信相结合,本学期重点将五项教育：

即文明礼仪、安全守纪自律规范、阳光体健、卫生清洁环抱、学习励志教育等，落实在每个月中，通过“五星争章”，评选“五星少年”的活动，促进学生的全面发展和健康成长。

）

　　５．以丰富多彩的校园文化建设，切实可行的行为规范来培养学生良好的行为习惯。

　　６．继续开展心理健康咨询活动，加大心理健康教育力度，做好特殊生教育转化工作。

二、工作措施

（一）以全员育人为核心，抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。

   1．加强职业道德建设，树立师表新形象。

本学期，学校继续深入开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育主题活动，努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。

   2．加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

   本学期，我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动，要求班主任认真上好每天的晨会课，每周的班会，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。

记载好班主任手册、特殊生成长档案等。

。

（二）继续以习惯教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。

   本学期，我校德育工作继续以学校主课题“学生养成教育的实践与研究”为核心，抓住两条主线：

养成教育及班级管理；把养成教育与营造学校“文明团结励志进取”的校风相结合，与小学生日常行为行为规范相结合，与学校“为学生的终身发展”的教育理念相结合，与学校提出的“五爱”----爱老师爱长辈爱祖国爱同学爱学校;“四心”---对集体关心,对长辈有孝心;同学有爱心,对学习有信心;“十德”---忠孝节勇和,仁义礼智信,相结合,提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。

这学期里，我们要重点抓好“五项教育”（文明礼仪、遵纪自律规范、爱护公物、卫生清洁、学习励志教育）也就是实施十德中的礼信智和，并在全体同学中开展“五星争章”活动,不断优化育人环境，努力培育高素质的现代人。

1．常规教育常抓不懈。

本学期开展“做一个有道德的人----争做美德少年”系列主题活动。

班主任要引导学生记载《德育记分手册》一周一评一总结此外，我们还将分年级、分班级开展主题中队活动，做到每月活动有主题，让学生在中队会中获得教育，提高认识，锻炼能力，

2.在开展五个一训练和五项荣誉班级称号评比的基础上,全校开展“五星争章”活动。

即在各班中每周、每月评比“安全纪律星”“文明礼仪星”、“勤奋学习星”、“卫生环保星”、“艺体最棒星”，并利用升旗仪式时间对他们进行表彰，每月德育处将各班“五星”名单在一楼大厅用展版的形式公布,期末对连续四个月获得同一星章的同学进行表彰奖励,并且授予其“河小安全纪律星”“河小文明礼仪星”、“河小勤奋学习星”、“河小卫生环保星”、“河小艺体最棒星”、,通过此项工作促进学生全面发展，充分体现德育的表彰、激励作用。

  3.积极开展“创建优秀班集体”的创建活动,各班要把“创建优秀班集体”作为班级建设的重要措施。

切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。

做到班级中事事有人管，人人有岗位。

培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等方面发展的一个理想的“家”，形成团结、奋进、民主、创新的班风。

4．法制、安全教育决不放松。

  5．节日活动丰富多彩。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，本学期，我们将结合教师节举行“感恩教师”四个一教育活动，以庆祝建国六十三周年为契机，举行“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛，大力弘扬爱国主义教育。

结合建队节进行队知识教育。

此外，还要结合重阳节、“119消防日”、读书节、体育节、科技节，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

   6．心理教育落在实处。

（三）以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。

   1．发挥校园环境的育人功能。

本学期，学校将继续开展楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围。

使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。

   2．丰富班级文化内涵。

本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。

同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。

让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

   3．积极开展大课间、大综合活动。

继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。

（四）以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。

　　1．办好家长学校。

　2．积极参与社会德育实践。

 3．完善校外辅导员网络。

三、具体安排

九月份：

主题尊师.守纪  

1、各班级结合学校德育工作计划和少先队工作计划，制定班集体争创工作目标，拟定班级目标，修订“班级公约”，布置好班级文化墙。

2、组织开展好开学典礼3、召开班主任会，重点研究本学期如何创建优秀班集体，与年段部结合，制定班集体建设工作目标，争创目标。

4、在教师节时开展感恩教师“四个一”活动：

一个微笑、一个拥抱、一张合影、同玩一个游戏。

5.各班开展“五星争章”的评比活动，人人争“文明礼仪星”，人人争当“五星少年”。

十月份:

主题爱国.爱家

   1、继续成立家长委员会，召开一年级新生家长会2、对全校师生进行一次防震自护宣传教育，进行一次安全疏散演练。

3、举行庆祝“建队纪念日”暨聘请辅导员活动。

4、各班开展“五星争章”的评比活动，人人争“艺体最棒星”，人人争当“五星少年”5、举办“庆国庆”手抄报比赛活动及“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛。

十一月份：

安全.文明

   １、进行安全教育知识讲座。

人人争“安全纪律星”。

2、围绕期中考试，各班做好宣传教育，教育学生端正学习态度，认真对待期中考试3、各班结合期中考试召开一次家长会。

以表扬进步为主，鼓励后进学生。

4、各班开展“五星争章”的评比活动，人人争当人人争“五星少年”.5.开展“感恩教育”活动。

6、班主任工作经验交流。

十二月份：

爱卫.环保

  1、开展好“我爱我家，我爱我校”班级特色展示活动，开展爱护公物教育２开展个人、教室、包干区卫生活动，3.各班开展“五星争章”的评比活动，人人争当“卫生环保星”.

一、二月份：

勤奋.乐学

   1，做好学生思想教育和心理疏导工作，认真复习，积极迎考。

２、做好班级各项表彰、先进的评选工作，整理上报班级管理各项资料３.各班开展“五星争章”的评比活动，人人争当“勤奋学习星”.5.德育处评出学校的“五星少年”.