职业生涯规划.docx

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职业生涯规划

职业生涯规划书

——在迢迢人生路中，没有目标、没有规划，只会越走越盲目。

就像大海中的小舟，失去了方向导航，只会随波逐流，驶向未知方向，渐行渐远，漂泊他乡！

姓名：

王钦

班级：

2011级电子信息工程4班

学号：

110104020090

目录

前言

自我认知

1.职业兴趣

2.职业能力

3.职业价值观

4.个性特征

5.自我认知评估

6.自我认知总结

职业认知

1.职业信息

2.职业分析

3.环境分析

4.职业认知总结

生涯决策

1.职业选择

2.行动计划

3.生涯决策总结

评估调整

结束语

前言

对于刚上大学的我们来说，面对突如其来的宽松制生活，显得有些轻松，也有些迷茫。

这样的生活我对自己的未来，对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。

职业规划不仅是对职业的规划，更是对人生的规划，对自己的规划，这更有利于自身的发展和创新。

在自我职业规划之前，也许你只是一个默默无闻，也许兢兢业业、脚踏实地的工作者，但在认真地规划之后，你就是个主宰者。

人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始。

规划职业，掌握人生！

一、自我认知

1.职业兴趣（喜欢做什么？

）

（1）喜欢拆卸和组装玩具、电器。

（2）喜欢各种体育运动、酷爱篮球。

（3）喜欢编程，发明小制作

（4）喜欢独立思考。

（5）喜欢散文，但小说一点不占。

（6）爱看电视剧，偏向古装。

（7）喜欢体力劳动，可以放松大脑，促进睡眠

2.职业能力（我能够做什么？

）

善于自我控制，长于发现问题。

善于指导别人，发现并指出别人的优缺点。

善于分析、理解和操作。

善于推理、联想。

善于分类和资料收集整理。

善于技术型工作。

善于揣测人的心思、分析别人的想法。

3.职业价值观（我最看重什么？

）

在满足家庭的情况下，发挥个人的力量配合团队创造最好的成绩，以实现自身在团队的价值。

对集体的贡献目的在于牺牲自己以实现自我愿望，达到自我期望。

最看重的是社会公德心。

喜欢善良、乐于贡献社会的人。

憎恶那些为了名和利不惜牺牲别人的利益来强取豪夺的人，可怜那些以强凛弱的所谓的强者。

不为名利所动、不慕虚荣，先天下之忧而忧是一个具有社会道德的人必备条件。

看重人的态度，包括对生活琐碎的态度。

一个积极向上的人必然拥有积极进取的态度，他会有好的责任意识，就好像对蚂蚁也是生命的态度一样，清楚每一个动作都应有相应的责任。

4.个性特征（我的个性特征是什么？

）

作为社会人第一具备条件当然是社会基本的道德。

为人善良、具有强烈的社会责任感。

性格具有两面性。

在大多数时间间里，我都愿一个人呆，因为我喜欢安静，一个人在安静的环境下思考善莫大焉。

或则可以说孤僻，但不完全是。

当我一个人的时候，经常会想我自己的心事，不是我不可以跟人讲，只是不想讲，只有不讲出来一个人的时候才会更有乐趣。

不过，平常生活中，我有很多朋友，和他们在一起很开心，彼此都谈得来，在一起不会有太多顾虑。

喜欢独立思考问题，特别是生活中的点点滴滴。

有主见，对每件事都有自己的看法和见解。

但有时会受外界的影响。

善于观察，做事认真仔细。

喜欢压力，压力给我动力和方向。

没有压力的条件下，自己会渐渐失去主观能动性，模糊自己所要做的和自己应该做的事。

喜欢请求别人给出对我的客观评价，善于听取别人的意见。

为人偶尔比较固执，或可以好听地说来是喜欢坚持，心中一直以“坚持就是胜利”为至理名言。

说话、做事比较直接，厌烦拐弯抹角，不怕因此带来的负面影响，也不爱解释。

5.自我认知评估

自我认识只是片面的，只有通过自己和别人共同反映出来的才是相对真实的。

尽管从别人那里得到些许评价，但也不能代表什么，因为自我感觉有时别人面前的自己只是伪装后的成果；另外和别人在一起时间少，并不能反映出太多真实印象，有限的时间内也无法全面认识自己。

6.自我认知总结

认识自己不等于看清自己、承认自己。

要想真正认清自己就要抛开一切主观思维，剔掉自我的强意思去客观评价。

二、职业认知

1.职业信息

当高考之后的志愿被高校认同后，我的专业也算确定了，尽管糊涂的选了专业，可我还是觉得不会有什么遗憾，因为我一直抱着对专业不满意就转专业，毕竟转专业的几率比较打大。

或许更侥幸的心里在以为现在的专业并不一定决定了将来的就业方向。

是的，高中老师在毕业之际就告诉我们，专业是很重要，但也不要过于纠结它的重要性，上大学的目的在于培养我们的学习能力，即使将来换了方向，拥有学习的能力的我们何惧呢？

就目前的电子信息就业前进并不是很理想。

宏观：

大学毕业生越来越多，全国经济增长较慢，社会岗位对人才的需求减少，甚至部分公司开始裁员。

国家对这方面的资金投入相比前些年趋于下降，对大学生的优惠政策也渐紧缩等。

微观：

岗位竞争激烈，公司对大学生的要求越来越高，更看重学生的经验，没有经验的几乎都被排在门外。

2.职业分析

（1）所学的专业以及自身分析

电子信息工程专业需求量较大。

毕业后可以进入不同性质的公司。

如国企、私企、合资企业、事业单位等。

也可以在很多行业内发展，如通信、硬件开发、程序员、工程开发师，也可以作专业教师。

作为大学生，首先应了解市场环境。

“什么是人才？

”社会需要就是人才！

随着人力资源越来越市场化，树立新型的人才观越来越成为一种趋势，科学家，工程技术人员是人才，高级技工，技师等“专家型”职业劳动者也是人才。

当然。

市场暂时认可的人才，也并不等于就可以一劳永逸。

记忆大量知识，掌握大量数据——这些是考察人才的标准，如今正在发生质的变化，你能够掌握市场所需某种技能，不仅仅靠老师教你，不是因为你是硕士、博士或教授你就有此技能，而是说你确实掌握了这个行业的窍门。

但仅有技能还是不行。

社会、技术、主业都在进步，一个人具备终身学习，知识创新的能力显得更为重要。

掌握方向后应该抓紧专业课学习，同时我们还要加强素质全面发展，力求企业相争的人才。

（2）文凭不再是唯一标准

随着大学生的增多，企业眼光提高到不再单纯地看学历，而是从全面考察人才，即综合素质要求提升。

他们注重人品，希望自己的员工将来踏实肯干，员工有较好的自理能力，还要对周围环境有较强的适应能力，可以单独完成工作。

面对这情况，找出自身的弱点，加以改正。

在大学里其实是一个锻炼的机会。

“师傅领进门，修行靠个人”，走进大学就意味摆脱高中那种封闭式的教学管理，一切靠自己学习。

老师只负责把专业课讲好，其他还靠自己努力。

3.环境分析

国家对直辖市照顾有加，所以身处直辖市也是一优点。

再者居于长江一带，有利于在以后的开发中寻找重磅机会。

现又位于北方学习，利于了解北方文化等各方面，与我了解的南方相比较对我将来的选择提供了双向选择。

但也有一定限制，如当地人才流量大，竞争强。

4.职业认知总结

在认识社会形势和环境下，结合专业方向的发展恰当选择专业分支，以确定专业具体方向，可以为后段时间重点做个选择。

三、生涯决策

1.职业选择

综合个人兴趣、价值观体现、个性特点、社会形势、专业前景和环境考虑，可以选择硬件工程师、工程管理员以及顾问等。

2.行动计划

在校期间拿到英语四六级证书、CAD工程师证、会计师证、计算机二四级证、网页设计师证以及专业要求的证等。

此外，能够从外接项目自己做来提升自己的实践能力。

如果条件允许，考研以提升学术研究范围也在计划范围之内。

3.生涯决策总结

以上方案只是制定，在具体实施的时候也许会与原计划有一些出入，据分析有以下几点危机：

（1）英语六级和计算机四级难度相对我较大

（2）学会计的时间有限

（3）拿项目不容易，即使拿到也不一定在能力范围内

（4）考研只是形势所趋，家庭有压力

四、评估调整

评估：

计划在未来几年不会有太大变化，调整也只是细微目标的改变。

至于未来社会中的计划，也只能视具体职业而定。

结束语

职业规划虽然可以暂时在纸上、心里规划各自的将来可能从事的事业，但这只是规划，不能完全决定将来的路。

我们规划自己的职业目的在于规划自己的人生。

规划于纸，贵在行动！