教育系统全民终身学习活动实施方案.doc

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华池县教育局2012年党总支中心组

机关干部及系统教职员工学习

安排意见

各学区、中学、县直学校（园）：

2012年，是全面贯彻党的十七届六中全会和科学发展观，促进教育事业创新发展、提质发展的关键一年，也是抢抓机遇，乘势而上，加快实施教育事业“十二五”规划的重要一年。

全县教育改革发展的新形势，要求局机关职工要带头学习，创先争优，引领教育系统广大教职工深入学习，加快更新教育理念，不断改进工作作风，切实提高工作效能和服务水平，全力推动我县教育事业在新的起点上科学发展。

按照《庆阳市教育局委员会2012年中心组学习及机关职工学习安排意见》和《2012年全县党委（党组）中心组理论学习安排意见》的要求，现就我系统广泛深入开展学习活动提出如下安排意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深入开展“创先争优”活动为主线，以加快创建教育强县为目标，围绕深化学习，改革创新，加快发展这一中心，认真学习理论知识，深入开展调查研究，转变发展观念，破解发展难题，提高发展质量，努力营造教育系统广大干部师生全员读书、终身学习的良好社会氛围，全力打造“学习型机关”、“书香校园”，大力弘扬中华民族优秀传统文化，全面提升教育行政干部、师生人文素养，培养良好的阅读习惯和读书兴趣，拓宽文化视野，夯实文化底蕴，提高文化品位，实现读书与教育管理、教育科研、教育改革及生活实践相结合，努力促进教育事业又好又快发展。

二、局党总支中心组学习安排

2012年县局党支部中心组学习共分十个专题进行。

第一个专题：

学习全国“两会”精神。

认真学习第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议精神，把握国家对教育改革发展的新要求，把思想和行动统一到中央对今年社会文化教育等各项工作的部署上来。

主持：

林江承办股室：

办公室

第二个专题：

学习全省开展“联村联户为民富民”行动动员大会精神。

学习王三运同志在全省开展“联村联户为民富民”行动动员大会上的讲话和《中共甘肃省委关于在全省开展“联村联户为民富民”行动的意见》，讨论制定教育局机关开展联村联户为民富民行动实施方案。

主持：

林江承办股室：

会考办

第三个专题：

如何更好、更快地发展我县学前教育。

在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和我县教育事业“十二五”发展规划的基础上，按照“统筹规划、合理布局、分步实施、加快普及”的工作思路，探索加快我县学前教育发展的管理体制和幼教师资招录培养机制，切实提高办园水平和保教质量，推动学前教育又快又好发展。

主持：

郭安明承办股室：

教育股

第四个专题：

如何加强和规范学校财务管理。

在全面深入调研的基础上，认真分析总结各乡校财务管理中存在的问题，进一步完善“校财局管”制度，规范学校财务运行，使有限的办学资金发挥最大的效益，推动学校管理水平向规范化、科学化迈进。

主持：

李文强承办股室：

财务股

第五个专题：

基层中小学党组织建设情况。

学习李源潮同志在全国组织部长会议上的讲话，通过深入开展基线调查研究，全面掌握我县农村中小学的党组织建设、党员队伍建设和党组织活动情况，充分发挥基层学校党组织政治核心作用和党员干部的先锋模范作用，增强凝聚力、战斗力和创造力，促使党员干部创先争优做表率、立足岗位做奉献，努力提高教育教学水平，为党的教育事业作出新的更大的贡献。

主持：

李文强承办股室：

办公室

第六个专题：

我县中小学、幼儿园安全管理存在的问题和对策。

认真分析目前我县各级各类学校安全管理工作存在的问题，指导学校牢固树立“安全为先，育人为本”的教育发展理念，明确目标责任，加强组织领导，狠抓措施落实，完善管理长效机制，深化安全隐患排查整治，强化安全教育和应急演练，增强师生安全意识，提高校园安全工作水平，保障师生生命安全和校园和谐稳定。

主持：

刘海军承办股室：

安全股

第七个专题：

加强党员领导干部廉政建设。

学习《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制》及胡锦涛同志在第十七届中央纪委第七次全会上的讲话精神，深入推进反腐倡廉工作。

主持：

王明智承办股室：

办公室

第八个专题：

加快高、职中教育发展。

针对目前我县高中骨干教师缺乏、高学历人才少，职业教育专业教师和“双师型”教师严重不足、专业开设局限性大等问题，不断深化课程改革，加大教师培养力度，探索建立科学合理的评价激励机制，扩大职业教育办学规模，不断提高教育教学质量和服务经济社会发展的能力。

主持：

张志刚承办股室：

教育股教研室

第九个专题：

十八大精神学习辅导。

坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，深入学习和解读十八大精神，牢牢把握正确方向，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，坚持创新内容、创新形式、创新手段，不断提高教育系统干部职工的理论水平和工作能力。

主持：

林江承办股室：

办公室

第十个专题：

如何全面提升我县德育教育水平。

结合全县学校德育工作现状，研究探索德育工作的有效途径，指导学校围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，不断增强德育工作的针对性和实效性，实现德育工作的新突破，促进学生健康成长。

主持：

郭安明承办股室：

教育股

三、机关职工及教职员工学习安排

（一）广泛开展读书月活动。

着眼于提高教育质量和促进教师、学生的全面发展，深入开展丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，努力形成人人读书，终身学习的目标。

1、开展“四个一”活动。

活动月期间，要求各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。

同时，各校要积极组织师生参与好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。

2、举办读书演讲赛。

进一步激发广大教职员工读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质。

3、开展优秀读书成果评比展示活动。

通过开展校园读书之星、优秀阅读课指导、优秀组织单位、优秀辅导奖评选，全面推进学习型机关和“书香校园”建设。

4、开展读书征文评选活动。

分层组织开展“学为人师、行为世范、做合格的人民教师”征文评比活动，铸师魂、育师德，不断提高广大教师的思想道德素质。

（二）围绕读书主题开展特色活动。

建好“校园网”、广播站、图书室、阅览室，办好黑板报、手抄报、校报、学习园地等，确立主题鲜活的“读书节”、“读书沙龙”、“读书交流日”、“学习周”等活动，定期组织举办各种学习讲座、读书交流会，开展学理论、学法律、学科技、学电脑、学外语、学先进、学“三字一画”和推广普通话的“七学一推广”活动。

明确具体的学习时间、学习形式、学习内容、学习效果，为广大教职员工提供一个良好的学习平台。

（三）深入推进“书香校园”创建活动

在全县教育系统大力倡导读书学习、终身学习的文明风尚，进一步营造“书香校园”文化氛围，鼓励师生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，全面提升教书育人水平，促进学生健全人格的形成。

一要注重校园环境氛围的营造。

以书香校园建设为主题，结合学校特色，构建有特色的、富有浓厚人文气息的书香校园文化，营造良好的育人氛围，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。

二要启动实施“三个共读工程”，促进校长与教师共读、教师与学生共读、家长与孩子共读活动的有效开展。

三要加大师生阅读方面的硬件投入，建立与学校规模相适应的图书室和阅览室。

有条件的学校应在读报栏等传统阅读媒介的基础上，逐步增设现代化电子网络读书设备。

（四）建立教师终身学习制度

1、教师继续教育制度。

各乡校要建立活动领导机构，负责组织、指导、协调、督促等工作。

落实具体的工作人员，制定具体的实施方案，认真组织引导教职员工积极主动参与继续教育学习。

树立“终身学习”、“全民学习”的思想，实现“学习工作化、工作学习化”的有机统一，让“人人是学习之人，时时是学习之机，处处是学习之处”这一理念在广大教职员工中达成共识，达到全员互动、全员参与、全员提高的目的。

2、校长、教师培训制度。

以培养广大教职员工良好的学习习惯为出发点，引导广大教职员工多读书、读好书。

县局将适时组织校长、教师外出考察学习，开阔视野，提升学习理念。

在学习的同时，要作好要点摘录，善于多问多想多研究，坚持写心得体会，从学习中吸取营养。

广大教职员工要每天做到“七个一点”，即：

学习一点、记录一点、积累一点、研究一点、体会一点、转变一点、提高一点，变被动学习为主动学习，变“要我学习”为“我要学习”，将学习转化为每一位教职员工的自觉行动。

3、图书室、阅览室开放制度。

各学校要全天候开放图书室、阅览室，为师生提供便利的读书条件。

让广大师生徜徉在书海之中，去汲取广博的知识，激发浓厚的阅读兴趣，培养健康的阅读习惯，增强有效的阅读能力，弘扬爱国主义、民族精神、理想信念、文明礼仪、和谐校园构建等时代旋律，培养高尚的道德情操、促进知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高。

4、奖励考核制度。

逐步探索建立教育行政干部、师生读书考核评价制度，每名教育行政干部、师生每年至少读完4本经典好书，并撰写读书笔记或读后感。

要注意发现典型，推介典型，并使之形成常规，每年进行一次总结表彰活动。

四、几点要求

1、统一思想，高度重视。

县局班子成员和各乡校主要负责人要把学习作为执政为民、廉洁奉公的基本要求，带头学习，率先垂范，做学习研究的表率和思想引领的先锋，带动和指导各股室及全体教职工形成爱学习、会学习的良好风气，引导广大教育工作者养成自觉的学习意识和良好的学习习惯，提高教育系统广大干部职工的理论水平和业务素质。

2、创新形式，丰富载体。

教育工作的性质决定了我们必须终身学习，因此全县上下一定要牢固树立学习意识，大力推进学习型机关创建，积极开展经典诵读活动，给师生读书学习作出榜样。

要把记笔记、写体会、谈心得作为学习的基本形式，采取请专家辅导、定主题研讨、到基层调研等形式，创新学习方式，丰富学习内容，增强学习效果。

3、精心组织，狠抓落实。

县局班子成员要按照学习安排，精心指导承办股室提前做好中心发言准备。

利用网络和各种信息渠道，广泛搜集信息，掌握最前沿的理论信息和最真实的基础资料，撰写出理论水平高、对工作指导作用大的发言材料，提高发言质量和学习效果。

各乡校要制定切实可行的学习活动安排意见，精心组织实施，确保学习活动顺利开展。

要通过广播、电视、报刊、杂志等宣传媒体积极推介典型经验，努力形成良好的舆论导向，扩大社会影响。

二Ｏ一二年三月十四日

主题词：

教育系统理论学习安排意见

华池县教育局2012年3月14日印发

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