创新思维训练考试包括答案.docx
《创新思维训练考试包括答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创新思维训练考试包括答案.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
创新思维训练考试包括答案
一、单项选择题〔题数：
30，共分〕
1
软性思维的创造人是（）。
〔分〕
分
A、
罗杰
B、
东尼·博赞
C、
皮亚杰
D、
华生
正确答案：
A我的答案：
A
2
转基因大米由美国的（）提供。
〔分〕
分
A、
孟山都种子公司
B、
华耐种子公司
C、
丰乐种业股份
D、
隆平种业
正确答案：
A我的答案：
A
3
关于了结需要的描述,哪一项为哪一项错误的（）〔分〕
分
A、
了结需要越高的人越容易创新
B、
了结需要是指:
我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况
C、
了结需要是一种心智枷锁
D、
了结需要让我们倾向于接受单方面信息
正确答案：
A我的答案：
A
4
简化思维的特点是（）。
〔分〕
分
A、
迅速对问题的答案作出合理的猜想
B、
聚焦核心问题,排除干扰因素
C、
以直观形象和表象为支柱
D、
以概念、范畴为工具去反映认识对象
正确答案：
B我的答案：
B
5
以下对包容性思维的理解描述正确的选项是（）。
〔分〕
分
A、
肯定不同观点的合理性
B、
对不同观点加限定条件
C、
整理不同观点
D、
以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
6
心智模式是怎样形成的〔分〕
分
A、
应试教育
B、
日常生活经验
C、
大脑神经结构
D、
以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
7
以下对自由联想发散法描述正确的选项是（）。
〔分〕
分
A、
想到哪儿记到哪儿
B、
不受限制
C、
主要用于创意思考时
D、
以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
8
以下对顶峰体验描述正确的选项是（）。
〔分〕
分
A、
在一瞬间觉得自己可以压倒一切
B、
成功人士人生中都会有的一段特殊经历
C、
产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验
D、
以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
9
齐白石（1864-1957）画虾的特点表现的是一种（）。
〔分〕
分
A、
具体思维
B、
形象思维
C、
简化思维
D、
直观思维
正确答案：
C我的答案：
C
10
“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〞指的是（）。
〔分〕
分
A、
包容性思维
B、
具体思维
C、
直观形象思维
D、
中庸之道
正确答案：
D我的答案：
D
11
以下不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是（）。
〔分〕
分
A、
床
B、
学校
C、
浴室
D、
酒吧
正确答案：
B我的答案：
D
12
在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是（）。
〔分〕
分
A、
尼采
B、
泰戈尔
C、
歌德
D、
普希金
正确答案：
A我的答案：
A
13
有创造力的单位或公司的管理方式通常是（）。
〔分〕
分
A、
扁平化管理
B、
操作管理
C、
模式管理
D、
等级式管理
正确答案：
A我的答案：
A
14
富莱利用胶水的不强特性创造了便利贴,这是运用了（）。
〔分〕
分
A、
逆向思维
B、
侧向思维
C、
转换思维
D、
直观思维
正确答案：
B我的答案：
B
15
激发创新思维或是创造力的秘诀是（）。
〔分〕
分
A、
激发想象力
B、
换种环境思考问题
C、
不局限于一种正确答案
D、
专注于创新的事物
正确答案：
C我的答案：
C
16
以下对创新描述错误的选项是（）。
〔分〕
分
A、
创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情
B、
创新思维需要有一双慧眼
C、
将两件平常的事物进行重组也是一种创新
D、
创新必须要创造出实用价值
正确答案：
D我的答案：
D
17
关于连接思维的描述哪一项为哪一项不正确的（）〔分〕
分
A、
将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体
B、
其本质是二元联想
C、
彼此连接的两个事物必须有相似性
D、
是很多创造创造的典型方法之一
正确答案：
C我的答案：
C
18
关于创新人格的描述,以下哪项是不准确的（）〔分〕
分
A、
创造性天才大都是情商很高的人
B、
创造性天才失败几率不比普通人少
C、
创造性天才大都比拟自信
D、
创造性天才有强烈的自我意识
正确答案：
A我的答案：
A
19
思维导图做记录的优点（）。
〔分〕
分
A、
不易偏题,紧绕主题
B、
促进多方面思考
C、
防止从众
D、
以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
20
关于转变思考方向的描述,以下哪项是错误的（）〔分〕
分
A、
转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、
转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、
头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、
转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
正确答案：
D我的答案：
D
21
一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规那么的是（）。
〔分〕
分
A、
辐射思维法
B、
科学联想发散法
C、
自由联想法
D、
随机联想发散法
正确答案：
B我的答案：
B
22
创新的目的是（）。
〔分〕
分
A、
为自己赢得荣誉
B、
挣脱思维定势的束缚
C、
为社会创造新的事物、新的方法、新的技术
D、
转变思维方向
正确答案：
C我的答案：
B
23
“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况〞指的是（）。
〔分〕
分
A、
心智枷锁
B、
自我强化
C、
了结需要
D、
心智模式
正确答案：
C我的答案：
C
24
关于顶峰体验的描述,哪一项为哪一项不准确的（）〔分〕
分
A、
一种欣喜假设狂的状态
B、
可能出现体温升高全身发抖
C、
只关心内心的感受,对外界的敏感性下降
D、
觉得没有任何事情可以让自己烦恼
正确答案：
B我的答案：
B
25
心理学家研究发现,创新的心理机制就是（）。
〔分〕
分
A、
比照联想
B、
因果联想
C、
接近联想
D、
二元联想
正确答案：
D我的答案：
C
26
以下哪一项与思维导图无关（）〔分〕
分
A、
自由联想发散法
B、
科学联想发散法
C、
强制联想发散法
D、
随机联想发散法
正确答案：
D我的答案：
D
27
美国创造协会会标表达了（）。
〔分〕
分
A、
线性思维
B、
形象思维
C、
逻辑思维
D、
越界思维
正确答案：
D我的答案：
D
28
要成为有创造力的人,应该（）。
〔分〕
分
A、
有强烈的创新意识,培养创新思维习惯
B、
掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练
C、
发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D、
以上都包括
正确答案：
D我的答案：
D
29
移植与借鉴思维是指（）。
〔分〕
分
A、
将一个事物与另一个事物对接起来
B、
将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上
C、
将一个事物的一局部挪到另一个事物中去
D、
将一个领域的原理、方法或设想运用到另一个领域之中
正确答案：
D我的答案：
B
30
有人说“学校扼杀创造力〞,主要是指学校教育（）。
〔分〕
分
A、
强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化开展空间
B、
教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式
C、
题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、
以上都有
正确答案：
D我的答案：
D
二、多项选择题〔题数：
5，共分〕
1
最有创造力的人具备的条件（）。
〔分〕
分
A、
强烈的创新意识
B、
高度的自信
C、
敢于冒险
D、
不惧失败
正确答案：
ABCD我的答案：
ABCD
2
自动转变思考方向的方法包括（）。
〔分〕
分
A、
系统化
B、
辩证思维
C、
头脑风暴法
D、
思维导图
正确答案：
CD我的答案：
CD
3
以下对创新思描述正确的选项是（）。
〔分〕
分
A、
创新就是一种行动和思维上的变化
B、
创新思维需要左脑和右脑的共同努力
C、
创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动
D、
创新是以新思维、新创造和新描述为特征的一种概念化过程
正确答案：
BCD我的答案：
BCD
4
怎样防止由批判性思维变成论辩式思维〔分〕
分
A、
尊重事实
B、
端正心态
C、
以正确推理为前提
D、
寻找事物的逻辑漏洞
正确答案：
ABC我的答案：
ABC
5
创作思维导图的方法有（）。
〔分〕
分
A、
手绘思维导图
B、
彩绘思维导图
C、
机绘思维导图
D、
联想思维导图
正确答案：
AC我的答案：
AC
三、填空题〔题数：
5，共分〕
1
一个思维导图有（）个核心。
〔分〕
分
正确答案
第一空：
1;一
我的答案:
第一空：
1
2
（）是20世纪野兽派与德国表现主义先驱、荷兰后印象派画家。
〔分〕
分
正确答案
第一空：
梵高
我的答案:
第一空：
梵高
3
中心主题的转变意味着思维的核心问题转变了,这样组成的一系列的思维导图叫做（）。
〔分〕
分
正确答案
第一空：
动态思维导图
我的答案:
第一空：
心智导图
4
防止思维的对立,让人们同时向一个方向思考的叫（）思维。
〔分〕
分
正确答案
第一空：
平行
我的答案:
第一空：
平行
5
在“六顶思考帽〞中,（）的帽子代表中立、客观。
〔分〕
分
正确答案
第一空：
白色
我的答案:
第一空：
白色
四、判断题〔题数：
45，共分〕
1
近距离联想比远距离联想对创新思维更有价值。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
2
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
3
如果要想激发我们的创造力就要打破心智模式或心智枷锁。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
4
有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的,容易转变方向的。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
5
只要我们懂得了创新的道理,找到了正确的创新方法,创新其实很简单。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
6
内行的创造力一定强于外行。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
7
恰当的教育与引导有利于激发创造力。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
8
从众思维不利于人的发散思维。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
9
强制联想除了运用到文学创作上还能运用到学习和创造创造等。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
10
水平思维的典型案例是打井的故事。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
11
一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
12
心智模式很容易发生改变。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
13
一个思维导图只有多个中心主题。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
14
高夫创造的?
形容词检查单?
说明正相关的形容词多,创造力较好;负相关的形容词多,创造
力较差。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
15
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
16
垂直思维比水平思维更有利于创新。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
√
17
创造性与天赋没有关系。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
18
创新让生活变得更有趣味。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
19
曾获得成功的事件会强化我们的思维定势。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
20
知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
21
创造力的上下取决于知识的多寡。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
22
批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
23
玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
24
批判性思维有利于澄清事实、区分真伪,作出正确的决策和判断。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
25
联想思维是很重要的创新思维方法之一。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
26
我们看事物想问题的时候都会带有心智模式,因此它会一直阻碍我们的创新思维。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
27
论辩式思维与批判性思维相似,在思考问题时一定要找到对立方的逻辑漏洞来突出自己的优
势。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
28
在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
29
批判性思维其实就是逻辑思维。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
30
如果一个人经常处于顶峰体验状态,就是一个天才的表现。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
31
中小学生主要是学习根底知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新
思维训练。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
32
创造创造既可以“做加法〞也可以“做减法〞,例如从某件产品中去掉一局部也可能成为一
个新产品。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
33
有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
34
用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
35
包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
36
心智模式既有利也有弊。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
37
垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
38
逻辑思维是一种非线性的思维方式。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
39
留神智模式与外界事物的本质或规律证号相似时,那么我们可以很快就对这个事物做出正确
的判断。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
40
通过训练可以提高创造力。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
41
头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
√
42
创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
43
心智模式一旦形成,往往非常顽固。
（）〔分〕
分
正确答案：
√我的答案：
√
44
包容性思维要求人放弃自己原有的立场。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
45
联系线是指一个分支与另一个分支之间的纵向联系。
（）〔分〕
分
正确答案：
×我的答案：
×
升级会员 