望亭中学校园文化建设实施方案.doc
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望亭中学校园文化建设实施方案
为贯彻落实清苑县教育局《关于进一步加强校园文化建设的指导意见》的通知精神，进一步加强我校校园文化建设，提升教育内涵、促进教育可持续发展，全面推进素质教育。
结合我校实际制定本实施方案：
一、指导思想：
通过建设校园文化工程，深化“以人为本，和谐发展”的办学理念内涵，突出“两个结合”（科学教育和人文教育结合），强化“绿意、人文、文化、和谐”四大主题，丰富校园动态文化，突出特色，充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人、时时育人、处处育人。
二、加强领导：
成立校园文化建设领导小组，校长任组长，政教主任和教导主任为副组长，其他主任、处室人员和班主任为组员，切实加强领导。
三、工作实施：
遵循“整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，努力打造“洁净校园、文明校园、和谐校园”。
最终实现既充满生机活力，又促进师生共同发展的校园文化。
（一）硬化、绿化、净化校园
1、做好地面硬化、校园绿化环境工作。
申请资金，地面硬化、校园绿化，保持校园整洁卫生、地面无垃圾卫生死角；我校准备假期把学校的土地面全部硬化，并进一步整理操场。
努力营造出鸟语花香的校园环境，使校园成为工作、学习、休息的理想场所。
2、从硬化、净化、绿化、美化创建入手，使校园每一处角落都有育人的功能。
培养师生良好的卫生习惯，使校园时时清洁，给人清新舒畅的感受。
3、合布局理校园，明确分区功能，建筑物协调和谐；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。
（二）、打造“文化、文明校园”
1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
狠抓学生的养成教育，培养师生良好的行为习惯，充分使用教材课堂资源，强化其规范意识，培养良好的行动习惯。
2．建立切实可行的班规。
班规是全班一同遵从的制度，包含文化礼仪、学习习惯、出勤要求、基本规范、卫生值勤、奖惩制度等诸方面，是班级活动的行动指南。
3、开辟师生楼道走廊文化，充分利用宣传栏，知识报刊栏、橱窗、黑板报、等思想文化教育阵地。
做好氛围营造工作，教学楼以“书香校园”为主体设计，开辟走廊文化，墙壁文化。
精心设计校园文化，楼梯、楼道文化，墙壁文化，教师文化、功能室文化，以教学楼为主体设计。
4、班级文化创设，要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
但是，学生守则和学生日常行为规范统一上墙。
各班班级特色文化即班级文化名片（班名称、班级口号、班级特色、班级精神）精心设计后统一装在各班教室门旁。
各班的班训、名言警句醒目地张贴在教室的墙上。
5、继续发扬团结和谐的团队氛围，友好相处，文明交往，互相帮助。
悬挂名人字画和名人名言，展示学校的校训、校风、教风、学风和时时、处处育人理念。
将我校的办学理念、校训、校风、教风、学风写在显眼位置，成为师生学习工作的精神信仰和精神追求。
6、秉承传统、与时俱进开展系列教育活动，对学生进行道德观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校每年定期进行“卫生标兵”和“文明之星”评比活动，举行隆重的表彰大会，其过程本身就是一场弘扬儒家文化的教育活动。
与之相类似的还有开展“感恩教育”为主题的班会活动，学校要求每位学生在教师节、母亲节写一封“感恩信”，表达自己最真挚的感激之情，并将部分优秀信件在校报栏上刊登。
这些活动由政教处、体育组、语文组等部门予以落实。
提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风，以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化。
四、强化管理
1、学校校园文化建设小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。
2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。
校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
4、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
望亭中学
2010年7月12日
校园文化建设实施方案
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