一二教科版五年级下册科学复习资料自己总结.docx

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一二教科版五年级下册科学复习资料自己总结

第一单元 沉和浮

一、填空：

1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。

2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。

3、在水中沉的物体如：

橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：

泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。

5、物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。

6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。

7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。

8、船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

9、造船计划包括：

准备、制作、改进和完成。

10、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。

浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。

11、不同的液体产生的浮力大小不同。

同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。

12、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。

13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。

★14、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

15、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。

16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。

17、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。

第二单元

第二单元 热

一、填空：

1、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。

当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。

2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。

这是因为两只手互相磨擦产生了热。

此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。

3、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。

【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。

】

4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。

5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

★6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。

★7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。

8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。

因此，铁桥通常都是架在【滚轴】上。

9、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。

10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：

【许多物体都有热胀冷缩的性质】。

★11、夏天架设电线时，一般要【松一些】；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。

12、热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。

13、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。

14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。

★15、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。

导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。

16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。

利用热传递:

【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】

防止热传递:

【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】

16、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。

17、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓，把试管插入冷水中时，气球皮会凹进去。

★18、水在4℃以上时，是热胀冷缩的，但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。

二、问答题：

第一单元

1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？

（课本P3）

答：

同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。

2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？

（课本P4）

答：

答案同第一题。

3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？

（课本P6）

答：

不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。

4、潜水艇的工作原理是什么？

答：

潜水艇有一个很大的压载舱。

打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。

（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。

）

5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？

（课本P7）

答：

能。

把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。

6、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？

（课本P7）

答：

是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。

【排开量变大了】

★7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？

（课本P8）

答：

铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。

造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。

所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。

8、我们用什么方法保持船的平稳？

（课本P9）

答：

①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

★9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？

（课本P14）

答：

泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。

10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？

为什么把石块放入水中它就会下沉？

（P16）

答：

石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。

答：

石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。

★11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？

（P14）

（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力）（压在水中时，泡沫浮力大于重力，

若一松手，马上就会上浮）

答：

泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。

★12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？

（P16）

答：

当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。

13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中，一个沉，一个浮，你能解释这种现象吗？

（P19）

答：

用同一个马铃薯做实验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。

马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水（糖水）中浮。

怎样让它从沉变浮起来，加一定量的盐；怎样让它从浮变沉，加一定量的水。

14、物体在水中的沉浮与什么因素有关？

在液体中的沉浮与什么因素有关？

（P20）

答：

物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；

答：

物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。

★15、据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能解释为什么吗？

答：

因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，所以船身要上浮些。

 第二单元

二、问答题：

1、冬天里，我们常用哪些方法使自己热起来？

这些方法是怎么使我们的身体热起来的？

答：

如运动（跑步）、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。

运动可以使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用，可以阻止身体已有的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。

2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？

答：

衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阴挡外面的冷空气进入。

3、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？

早上醒来时，被窝里又是什么感觉？

晚上再去睡觉时被窝还热吗？

为什么？

（P27）

答：

晚上，当我们钻进被窝时，感觉被子是凉的。

当早上醒来时，感觉被窝里是热的。

晚上再去睡觉时，被窝就不再热了。

这说明了被子不能产生热，如果被子能产生热，那被窝应该一直是热的。

4、要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？

（P28）

答：

可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中。

5、把装有热水的塑料袋放入冷水中，会看到什么现象？

我们对热水上浮的原因怎样解释呢？

（P28）（P29）

答：

装有热水的塑料袋会浮在水面上。

水受热后的体积变大了，受到的浮力也会增大，所以会上浮。

★【同体积，冷水重。

同重量，热水大。

】

6、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？

（P32）

答：

瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。

7、中午妈妈刚盛好一碗汤，可过了一会儿，大家还没有开始吃，汤却少了一点儿，这是为什么？

答：

这是由于液体的热胀冷缩性质，汤冷后体积变小，所以感觉汤少了。

★8、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？

（P34）

答：

空气的体积变化比水明显。

★★9、物体的热胀冷缩是怎样引起的？

（P35）（同填空7）

答：

物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。

10、怎样观察铜球的热胀冷缩？

（P36）

答：

①用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。

②用酒精灯加热铜球；③加热后的铜球不能通过铜环；④将铜球放入水中冷却；⑤铜球冷却后，又能通过铜环了。

这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。

11、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么？

（P36）

答：

要注意：

①注意使用酒精灯的安全。

②禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。

12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热。

观察哪端的火柴先掉下来？

（P39）

答：

靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。

13、通过观察，我们发现热是怎样传递的？

（P40）

答：

热总是从较热的一端传向较冷的一端。

通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递给另一部分。

★14、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？

哪一种是最好的导体？

（P44）

答：

铜的传热性能最好，其次是铝、钢。

★★15、日常生活用品中，为什么锅用铁或铝制作？

而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作？

答：

锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体，这样可以很快把饭煮好；水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体，这样便于保温和不烫手。

★★16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？

棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？

答：

因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。

棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。

17、明明家买了一只木桶，为了耐用，爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶，方法是先把铁环加热后再箍在木桶上。

想想，为什么要这样做？

答：

利用固体的热胀热缩，铁环加热后胀大，箍在木桶上，冷却后收缩，很结实耐用。

18、水泥路面为什么要做成一块块的，而且块与块之间还留有缝隙？

答：

因为水泥路面也有热胀冷缩现象，如果没有预先留下整齐的缝隙，水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂，整个路面就会损坏。

1★9、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？

答：

这是因为水在4℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。