三大类从句的引导词.docx

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三大类从句的引导词

引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等

定义:

如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句.

第一部分：

常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语

（1）Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedme.

（2）Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.

（3）Whowillbeourmonitorhas'tbeendecidedyet.

（4）Whomwemuststudyforisaquestionofgreatimportance.

（5）Whatcausedtheaccidentremainsunknown.

（6）Whateveryoudidisright.

（7）Whosewatchwaslostisunknown.

（8）Whatweneedistime.

（9）Whatweneedaregooddoctors.

小结:

（1）引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等

（2）连词位于句首不能省略

（3）主语从句大多数情况下视为单三,但也有例外,如例9

第二部分：

为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末

（1）Itiscertainthathewillwinthematch.

（2）Itistruethathehasmadeaveryimportantdiscoveryinchemistry.

（3）Itisverylikelythattheywillholdameeting.

（4）Itisstrangethatheshoulddothat.

（5）Itisimportantthatweallshouldattendthemeeting.

（6）Itisstrangethatthemanshouldhavestucktohissillyideas.

（7）Itisapitythatwewon'tbeabletogotothesouthtospendourvacation.

（8）Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.

（9）ItissaidthathehasgonetoTaiwan.（=HeissaidtohavegonetoTaiwan）

（10）ItisknowntoallthatthegunpowderwasfirstinventedbytheChinese.

（11）Itissuggestedthattheworkshouldbedonewithgreatcare.

（12）Itseemsthathehasseenthefilm.（=Heseemstohaveseenthefilm）

（13）Ithappenedthatthetwocheatswerethere.（=Thetwocheatshappenedtobethere）

小结:

（1）以that引出的主语从句,常以形式主语it引导.Itis+形容词/名词/某些动词ed+that从句.

（2）在有些that从句中要用虚拟语气（should+do/should+havedone）例句4,5,6,11.

名词性从句

　　在句子中起名词作用的句子叫名词从句（NounClauses）。

名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词

　　引导名词性从句的连接词可分为三类：

　　连词：

that（无任何词意）

　　whether,if均表示“是否”表明从句内容的不确定性）

　　asif,asthough（均表示“好像”，“似乎”）

　　以上在从句中均不充当任何成分

　　连接代词：

what,whatever,who,whoever,whom,

　　whose,which.whichever,whomever

　　连接副词：

when,where,how,why

　　不可省略的连词：

　　1.介词后的连词

　　2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

　　Thatshewaschosenmadeusveryhappy.

　　Weheardthenewsthatourteamhadwon.

　　比较：

　　whether与if均为"是否"的意思。

但在下列情况下，whether不能被if取代：

　　1.whether引导主语从句并在句首

　　2.引导表语从句

　　3.whether从句作介词宾语

　　4.从句后有"ornot"

　　Whetherhewillcomeisnotclear.

　　大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。

　　Itisnotimportantwhowillgo.

　　Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.

二.主语从句

　　1.作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

例如：

　　Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。

　　Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

　　Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。

　　WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

　　2.有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

常用句型如下：

（1）It+be+名词+that从句

（2）It+be+形容词+that从句

（3）It+be+动词的过去分词+that从句

 Itisbelievedthat25yearsafterconstruction,thebuildingwasdismantledandmovedtimberbytimbertotheSouthBankoftheThames,whereareconstructionofthetheatrenowstands.

据信经过25年的建设后,该建筑物将被拆处.并且该建筑物的一砖一石将被移到泰唔士河的南岸.重建的戏剧院现在正座落于此。

Itisthoughtthecostofthislostlabourisaround£1billion（10billionyuan）tobusinessesandtheeconomy.

大家一直认为这次对贸易和经济失去劳动力的损失的费用应该在10亿英镑（人民币100亿元）

Itisnotknownhowmanyofthe59millionwordsMrSheahasrememberedbuthehascertainlymadehistorywithhiseccentrichobby.

在590万的词汇中Mr.Shea到底记住了多少不得为知,但是她却以这样的怪癖创造了历史。

　　（4）It+不及物动词+that从句

　　3.另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should）+do”，常用的句型有：

　　Itisnecessary（important,natural,strange,etc.）that…

　　Itisapity（ashame,nowonder,etc.）that…

Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that… 

4.It作形式主语和it引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。

而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。

被强调部分指人是也可用who/whom。

例如：

Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.      Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.

Itisinthemorningthatthemurdertookplace.    ItisJohnthatbrokethewindow.

5.What与that在引导主语从句时的区别

What引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that则不然。

（1）Whatyousaidyesterdayisright.   

（2）Thatsheisstillaliveisaconsolation.

名词性从句---宾语从句 ;表语从句

（2009-03-1822:

15:

32）

转载

三、宾语从句

　　名词句用作宾语的从句叫宾语从句。

引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

1.      作动词的宾语:

1）.由that引导的宾语从句（that通常可以省略,例如：

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。

Wemustneverthink（that）wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。

Iheardthathejoinedthearmy.我听说他参军了。

ExpertsthinkthatShakespearehimselfactedatthetheatre.专家认为莎士比亚本人是在戏剧中担任角色的。

SpeakingtotheBBC,hesaidthatanOscarnomination"wouldbesoexciting".

他向BBC说奥斯卡的提名是令人激动人心的。

However,PresidentObamacontinuedtosaythatAmericawouldrespondtothechallenges.

可是,奥巴马总统继续说美国将对这次挑战做出反应。

ThemayorofDerry,GerardDiver,thoughttheeventswereextremelyimportant,notjustfortheChinesecommunity,buttoeveryoneinDerry.

得瑞的市长DerardDiver认为这些事件是特别重要,不仅仅是对中国的社区,而且对得瑞的每一个人都很重要。

PeoplearedeterminedtowelcometheNiuYearinstyleandhopetheYearoftheOxwillbringprosperitythroughfortitudeandhardwork.

人们坚定地去迎接牛年的到来，并且希望在牛年通过他们的艰苦的工作将给他们带来繁荣。

Wethinkitisthemostperfectheart-shapedislandintheworld.

我们认为它将是世界上最完美的像心形状的岛屿。

Well,todayIhavetosay'springisintheair'-whichmeansthereisafeelingaroundusthatspringiscoming

好吧，今天我要说春意盎然，那将意为我们有一种感觉那就是春天来了。

2）. 由what,whether（if）引导的宾语从句，例如：

  Shedidnotknowwhathadhappened.   她不知道发生什么事了。

Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.

我想知道是否你能为我换开这张钞票。

Aftersuchastirringspeech,theworldwaitstoseeifAmerica’snewpresident’sactionswillmatchhisloftywordsandideals.

在聆听美国总统激动人心的演讲之后，世人将试目以待是否美国的新总统将言行一致。

3）动词＋间接宾语＋宾语从句。

例如：

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告诉我她将接受邀请。

2.作介词的宾语  例如：

Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功将取决与我们是否能合作的成功。

3.作形容词的宾语

例如：

Iamafraid（that）I’vemadeamistake.我恐怕我已犯了错误。

That引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

Anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。

也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。

　　注意：

在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。

例如：

　　Iinsistthatshe（should）doherworkalone.我坚持要她自己工作。

　　Thecommanderorderedthattroops（should）setoffatonce.司令员命令部队马上出发。

　　2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。

例如：

　　Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。

　　Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。

　　Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。

3.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。

此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：

　　a.引导主语从句并在句首时；b.引导表语从句时；c.引导从句作介词宾语时；d.从句后有“ornot”时；e.后接动词不定式时。

例如：

　　Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。

Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest.

问题是我们是否应该对这次测试有一个较低的评价。

　　Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。

　　Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。

Canyoutellmewhethertogoortostay?

你能否告诉我是去还是留？

　　4.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用

　　不同时态。

例如：

　　hestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）

　　hestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）

　　Iknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）

　　hehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）

　　当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。

例如：

　　TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．

　　5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。

即将从句中的否定形式移到主句中。

例如：

　　Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。

　　Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。

四、表语从句

　　在句中作表语的从句叫表语从句。

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。

其基本结构为：

主语+系动词+that从句。

例如：

　　Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。

　　That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。

　　Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。

　　Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。

　　Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

　　需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。

例如：

　　Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.他迟到的原因就是他今天早上错过了火车一分钟。

　　【注意】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

名词性从句引导词的基本用法

　　下表对高考中常见的名词性从句的引导词进行了总结：

　　名词性从句的引导词引导词是否在名词性从句中充当成分的情况

连接代词：

what,which,who,whom,whose

连接副词：

when,where,why,how

what,which在从句中作主语、宾语、表语或定语；

who在从句中作主语、表语；

whom在从句中作宾语；

whose在从句中作定语；

when,where,why,how在从句中分别作时间、地点、原因状语、方式状语

连词that否

连词whether,if否

名词性从句的引导词在高考中的基本用法详见下面的总结：

1.引导特殊疑问句的疑问词在转为引导名词性从句时，即成为连接代词（主要包括what,which,who,whom,whose）或者连接副词（主要包括when,where,why,how）。

注意体会如下例句：

Choosewhichyoulikebest.选你最喜欢的。

//Whohastakenawaymybagisunknown.谁拿走了我的包还不知道。

//Haveyoudecidedwhomyouaretonominateasyourcandidate?

你们是否已经决定提名谁做候选人了?

//HeaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohome.他问什么时候可以允许吉尔伯特先生回家。

//Wherewecanlookuphisaddressisstillaproblem.我们在哪儿可以查到他的地址还是个难题。

//Whyhedidthatwasn’tquiteclear.他为什么做那件事还不十分清楚。

//Howtheywillsolvetheseriousproblemhasnotbeendecided.他们将怎样解决这个严重问题还没有决定。

以下两种特殊情况要给予特别关注：

（1）what作连接代词引导的名词性从句既可以表示一个问“什么……？

”的问题，也可以表示相当于“名词/代词＋关系代词引导的定语从句”结构的意思，这种特殊用法在语法上被称作“关系代词型的what”，注意体会如下例句：

Heisnotwhat（=thepersonthat）hewasafewyearsago.他不是几年前的他了。

//Thisiswhat（=theplacethat）theycal