一年级最新阅读理解专项练习经典经典.docx

一年级最新阅读理解专项练习经典经典.docx

《一年级最新阅读理解专项练习经典经典.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级最新阅读理解专项练习经典经典.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一年级最新阅读理解专项练习经典经典一年级最新阅读理解专项练习经典经典最新阅读理解专项练习经典经典一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？

噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？

为什么？

冬天的太阳是_色的，因为_。

秋天的太阳是_色的，因为_。

夏天的太阳是_色的，因为_。

而春天的太阳是_色的，因为_。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】

（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的

（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：

蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

（1）蜗牛很久以前长得什么样？

（2）蜗牛获得的是什么奖？

（3）得到奖杯以后它是怎么做的？

【答案】

（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。

（2）蜗牛获得飞行冠军。

（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读，小蜗牛【解析】3按课文填空。

四季coyjinjin草芽尖尖，tduxionioshu他对小鸟说：

wshchntin“我是春天。

”hyyunyun荷叶圆圆，tduqngwshu他对青蛙说：

wshxitin“我是夏天。

”gsuwnwn谷穗弯弯，tjzhegngshu他鞠着躬说：

wshqitin“我是秋天。

”xurnddziytng雪人大肚子一挺，twnpdeshu他顽皮地说：

wjishdngtin“我就是冬天。

”

（1）文中写了_、_、_、_四个季节。

（2）_说它就是春天，_说它就是夏天，_说它就是秋天，_说它就是冬天。

【答案】

（1）春；夏；秋；冬

（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人【考点】课文内容理解，四季【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。

草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。

这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。

4背一背，给诗句排序，再回答问题。

（）鱼戏莲叶东（）江南可采莲（）鱼戏莲叶西（）莲叶何田田（）鱼戏莲叶间（）鱼戏莲叶北（）鱼戏莲叶南

（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?

（）（填序号）

（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出_景象。

（填序号）人们捉鱼鱼儿嬉戏【答案】

（1）；

（2）【考点】诗【解析】5填一填，补一补，选一选。

（）对雨，雪对。

花对，鸟对（）。

（）清对，柳绿对。

（1）按课文内容在括号里写字。

（2）选一选，把横线补全。

（填序号）桃红水秀风树（3）试着编一编，选一选。

（填序号）天对_，_对风，大陆对长空。

地雨人【答案】

（1）云；虫；山

（2）；（3）；【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】6读一读，完成练习。

下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：

滴答，滴答荷叶下，两只躲雨的小_，唱着快乐的歌儿：

呱呱，呱呱

（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。

（填序号）青蛙雨点

（2）给这首儿歌取名字啦！

雨中歌青蛙叫【答案】

（1）；

（2）【考点】儿歌【解析】7读一读。

猜一猜。

小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。

嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

谜底：

_【答案】铅笔【考点】谜语【解析】8日积月累我能行。

悯农（其二）唐李绅锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

（1）把古诗补充完整。

锄__当午，汗滴___。

谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?

请用横线画出来。

【答案】

（1）禾；日；禾；下；土；中

（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】9课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：

“哦，已经是夏天了！

快去摘几颗草莓回来。

”

（1）请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是_和_。

（2）照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）火红_雪白_笔直_（3）我会说_的时候，小树长满了叶子。

_的时候，小树的叶子全部变黄了。

【答案】

（1）少；快

（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季【考点】课文内容理解，小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。

只要明白了夏天，树上会长满树叶。

就会根据内容推算出夏季。

同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

10读儿歌，回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

（1）这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。

（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林草原森林地下大海云朵马儿_熊猫_珊瑚_蘑菇_大雨_石油_（3）照样子，写一写。

（不会写的字写拼音）清清的湖水是_的家，_是星星的家。

【答案】

（1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）鱼儿；黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】11课外阅读。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有_句话，写的是_季的的景象。

（2）春天有灿烂的_；田野里_，散发出浓浓的_。

【答案】

（1）2；春

（2）阳光；百花盛开；香味【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。

春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12和大人一起读月亮。

生日快乐，并完成练习。

小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。

但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。

“告诉我，你的生日是哪一天?

”小熊问。

“告诉我，你的生日是哪一天?

”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!

”小熊说。

“我的生日刚刚好就是明天!

”月亮回答。

“你想要什么礼物呢?

”小熊问。

“你想要什么礼物呢?

”月亮回答。

小熊想了一会儿，回答说：

“我想要一顶帽子。

”“我想要一顶帽子。

”月亮回答。

小熊想：

太棒了!

现在我知道该送什么给月亮了。

第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。

然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。

（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?

（）（填序号）小熊自己喜欢生日礼物。

小熊喜欢月亮。

月亮向小熊索要生日礼物。

（2）小熊在树下看到了什么呢?

看图，再从原文中找到相关内容，写下来。

月亮_地穿过_，爬上_，戴上了_。

【答案】

（1）

（2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】课文内容理解，记叙文【解析】13阅读短文，回答问题。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：

小鸟的家。

（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。

（2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。

（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

（4）照样子，写词语。

碧绿碧绿___（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】

（1）3；5

（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文【解析】14读一读，完成练习。

傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。

早上，我走出屋一看：

果然没有了!

原来是雨水爷爷把它带走了。

（1）用“”圈出逗号，用“”圈出句号。

（2）是谁把青蛙带走了?

用横线画出来。

【答案】

（1）略

（2）雨水爷爷【考点】语段阅读【解析】15读短文，完成练习。

云的本领真大，它会变出各种样子。

看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。

可真有意思！

（1）短文共有_句话。

（2）天上的云会变成什么？

请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成_和_。

【答案】

（1）3

（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（3）一只雄狮；一床大棉被【考点】语段阅读【解析】16读一读，回答问题。

蜗牛妈妈说：

“哦，已经是秋天了!

快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

”

（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。

（2）小蜗牛去的时候是_季，到的时候是_季，从这里可以看出蜗牛爬得可真_。

（填序号）快慢【答案】

（1）蜗牛妈妈：

哦，已经是秋天了!

快去采几个蘑菇回来。

小蜗牛：

妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

（2）秋；冬；【考点】语段阅读【解析】17读一读，回答问题。

会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。

可是，一大早，妈妈就喊：

“太阳开始跑步啦!

”我一看，阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!

下午，我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

（1）看图，猜猜下列生字的读音。

窗户_练琴_跑步_

（2）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。

（3）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。

地上“我”的房间“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（）A.种瓜得瓜，种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C.千里之行，始于足下。

【答案】

（1）chung；qn；po

（2）3；3（3）；（4）B【考点】语段阅读【解析】18写一写。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：

“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有_段话。

（2）第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_看病，第二段话讲小明生病的原因是_。

【答案】

（1）3

（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读（共27题；共186分）19阅读理解。

小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共_句话。

（2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。

【答案】

（1）4

（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】20读儿歌，完成练习。

瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。

小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。

（1）儿歌中写了几种水果?

找出来写在下面的横线上。

（2）都有哪些动物来参加瓜果会?

用横线找出来。

【答案】

（1）4种；西瓜、苹果、香蕉、桃。

（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子【考点】儿歌【解析】