北京市中考物理试题word解析版.docx

上传人:b****6 文档编号:8455026 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:54 大小:398.46KB
下载 相关 举报
北京市中考物理试题word解析版.docx_第1页
第1页 / 共54页
北京市中考物理试题word解析版.docx_第2页
第2页 / 共54页
北京市中考物理试题word解析版.docx_第3页
第3页 / 共54页
北京市中考物理试题word解析版.docx_第4页
第4页 / 共54页
北京市中考物理试题word解析版.docx_第5页
第5页 / 共54页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

北京市中考物理试题word解析版.docx

《北京市中考物理试题word解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市中考物理试题word解析版.docx(54页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

北京市中考物理试题word解析版.docx

北京市中考物理试题word解析版

北京市2016年中考物理试题(word解析版)

 

一、选择题

1.在国际单位制中,电流的单位是(  )

A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特

2.图中所示的物品中,通常情况下属于导体的是(  )

A.

陶瓷盘B.

不锈钢锅

C.

玻璃杯D.

木铲

3.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是(  )

A.

赵州桥在水中形成“倒影”B.

手在墙上形成“手影”

C.

筷子好像在水面处向上弯折D.

景物在凸面镜中成像

4.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是(  )

A.

计算器B.

电风扇

C.

电暖气D.

电视机

5.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(  )

A.

机械表保养时上油B.

防滑垫表面做得凹凸不平

C.

旋钮侧面制有条纹D.

轮胎上制有花纹

6.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是(  )

A.

天平B.

瓶盖起子

C.

食品夹D.

钳子

7.如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )

A.

在铁轨下面铺枕木B.

大型载重车装有很多车轮

C.

书包背带做得较宽D.

切熟鸡蛋的钢丝很细

8.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是(  )

A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高

B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉

C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低

D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高

9.关于安全用电,下列做法中正确的是(  )

A.更换灯泡时先断开电源开关

B.在高压线下放风筝

C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用

D.用湿布擦拭正在工作的电视机

10.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是(  )

A.

冰化成水B.

露的形成

C.

雾的形成D.

雪的形成

11.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是(  )

A.换用质量大的重锤

B.上下移动年画的位置

C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行

D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

12.水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是(  )

A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功

C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功

13.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是(  )

A.总电阻变小

B.电流表的示数变小

C.电压表的示数变大

D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小

14.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是(  )

A.1.8mB.3.3mC.4.8mD.5.5m

15.下列说法中正确的是(  )

A.跳伞运动员匀速下落的过程中,动能变大

B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变

C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性

D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力

 

二、多项选择题

16.下列说法中正确的是(  )

A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小

B.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变

C.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力

D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象

17.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  )

A.

孔明灯在上升过程中,只受重力

B.

司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用

C.

紫砂壶属于连通器

D.

正在发声的编钟一定在振动

18.如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是(  )

A.AB.BC.CD.D

19.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是(  )

A.小球在下落过程中动能不变

B.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

 

三、实验与探究题

20.如图所示,温度计的示数为      ℃.

21.如图所示,弹簧测力计的示数为      N.

22.用调节好的天平测金属块的质量,如图所示,则金属块的质量是      g.

23.图所示,电阻箱的示数为      Ω.

24.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB.线段      表示力F的力臂.(选填“OA”、“AB”或“OB”)

25.如图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.则入射光线AO的反射光线将沿着      方向射出.(选填“OB”、“OC”或“OD”)

26.如图,是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是      cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是      m/s.该水滴下落过程是      运动.(选填“匀速直线”或“变速直线”)

27.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为      V,电流表的示数为      A,待测电阻Rx的阻值为      Ω.

28.如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:

      .

29.图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连;位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连.实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示.通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向.小云用该实验装置进行实验的步骤如下:

首先用左手握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铝棒,发现检流计指针发生了偏转;然后,左手仍握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铜棒,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反.请你写出小云所探究的问题是      .

30.小宣在探究某个热学问题时,通过测量得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系:

T=      .

t/℃

55

60

65

70

75

80

T/℃

48

52

56

60

64

68

31.为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小军的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象②.

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用      表示的.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

A.时间B.温度C.温度的变化量D.单位时间内温度的变化量

(2)可推断出此实验中      的导热性能更好.(选填“铜棒”或“铝棒”)

32.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法.下列探究实验中,需要控制电流不变的是      .(选填选项前的字母,至少有一个选项正确)

A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系

B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系

C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系

D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系.

33.在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小东左右移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转.经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.请你猜想电流表指针不偏转的原因是      ,写出检验猜想的方法:

      .

34.实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”.小华的主要实验步骤如下:

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.

②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中.

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

根据以上叙述,回答下列问题:

(1)小华的探究过程中存在的问题:

      .

(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:

      .

35.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度.如图是小曼正确测量过程的示意图.已知水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg.实验过程如下:

①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,记录量筒中水的体积.

②将拴有石子的物块置于量筒内的水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3.

③将待测液体倒入另一量筒中,如图丙所示,记录量筒中待测液体的体积.

④将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图丁所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3.

由以上实验可知:

(1)石子和物块在水中所受的总浮力为      N;

(2)待测液体的密度为      kg/m3.

36.我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽.中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示.请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波.写出实验步骤和判断方法.

37.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯.小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究.

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;

小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”.

请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的.写出实验步骤和实验现象.

38.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示.请自选实验器材证明:

在串联电路中,IB等于IA.

(1)画出实验电路图;

(2)写出实验步骤;

(3)画出实验数据记录表格.

 

四、科普阅读题

39.阅读《福船》回答问题.

福船

跨越遥远时空的海上丝绸之路上,一个名叫“福船”的文化符号历久弥新.福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者,成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举,为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.

福船,福建沿海一带尖底古海船的统称,上阔下窄,首尖尾宽两头翘,复原模型图如图所示.其甲板平坦,龙骨厚实,结构坚固;吃水深,容量多,善于装载,稳定性好,抗风力强,适于远洋.

与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明.2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个一个舱区.在航行过程中,如果有一个或两个舱意外破损,海水进不到其他舱中,从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没.“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性.另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固.分成隔舱,还便利货物存放管理.水密隔舱福船制造技术,对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值.

南京静海寺《郑和残碑》记载:

“永乐三年,将领官军乘驾二千料海船并八橹船…”.经学术界考证,与北京天坛齐名的二千料海船就是福船.“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位.二千料海船总长61.2米,最大宽13.8米,型深4.89米;满载时,水线长53米,水线宽13米,吃水3.9米.帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨.郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分,是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动.比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年,比达•伽马过好望角到达印度的航海早了92年,比麦哲伦的环球航海早了114年.郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识,在当时均处于世界领先地位.

重启海上丝绸之路的今天,“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感,依然在启迪人们不断去开拓创新.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)福船采用了      技术大大提高了船舶的整体抗沉性.请你展开想象,就福船的这一技术设计理念,举例说明还可应用在哪些方面:

      .

(2)排水量是衡量造船能力的重要指标.小辉查资料得知:

哥伦布远航美洲时,最大的那艘船的满载排水量为233t后,他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m.他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量约为2687t.请写出这种估算方法不合理的理由,并写出合理的估算方法.

40.阅读《可调式眼镜》回答下题.

可调式眼镜

人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头.看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱.通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像.

若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正.

有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图1所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体.图2是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示.滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图2甲所示.当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图2乙是镜片中加满液体的示意图.当滑块位于标尺上﹣1、﹣2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图2丙是镜片中移出全部液体的示意图.

为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:

选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图3甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图3乙所示.

小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”.

小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:

①调节镜片中的液体处于初始状态.

②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中.

③改变镜片中液体的含量,重复步骤②.

小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示:

表一小京的实验结果记录表

﹣2

﹣1

0

1

2

清晰

清晰

清晰

清晰

清晰

清晰

不清晰

模糊

表二小贝的实验结果记录表

﹣2

﹣1

0

1

2

不清晰

清晰

清晰

清晰

清晰

通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识.

请根据上述材料,回答下列问题:

(选填选项前的字母)

(1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清      .(只有一个选项正确)

A.不同亮度的物体B.不同颜色的物体

C.不同距离的物体D.不同大小的物体

(2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是      .(只有一个选项正确)

A.加满液体B.加入一些液体C.移出一些液体D.移出全部液体

(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是      .(至少有一个选项正确)

A.加满液体B.加入一些液体C.移出一些液体D.移出全部液体.

 

五、计算题

41.如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为4V.

求:

(1)电阻R2的阻值;

(2)电阻R1消耗的电功率P1.

42.如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m.在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W.绳重可忽略不计.

求:

(1)有用功W有;

(2)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η.

 

2016年北京市中考物理试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题

1.在国际单位制中,电流的单位是(  )

A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特

【考点】电流的单位换算.

【分析】首先对选项中的单位进行分析,明确各自对应的物理量,然后确定符合题意的选项.

【解答】解:

在国际单位制中,

A、安培是电流的主单位.符合题意;

B、伏特是电压的主单位.不符合题意;

C、焦耳是功的主单位.不符合题意;

D、瓦特是电功率的主单位.不符合题意.

故选A.

 

2.图中所示的物品中,通常情况下属于导体的是(  )

A.

陶瓷盘B.

不锈钢锅

C.

玻璃杯D.

木铲

【考点】导体.

【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断.

常见的导体包括:

人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.

常见的绝缘体包括:

塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等.

【解答】解:

A、陶瓷盘是制品陶瓷,是绝缘体.不符合题意.

B、不锈钢锅是金属制品,是导体.符合题意.

C、玻璃杯是玻璃制品,是绝缘体.不符合题意.

D、木铲是木制品,是绝缘体.不符合题意.

故选B.

 

3.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是(  )

A.

赵州桥在水中形成“倒影”B.

手在墙上形成“手影”

C.

筷子好像在水面处向上弯折D.

景物在凸面镜中成像

【考点】光的折射现象及其应用.

【分析】

(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;

(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;

(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.

【解答】解:

A、赵州桥在水中形成“倒影”影,是水面成像,属于光的反射现象;

B、手在墙上形成“手影”,是光的直线传播形成的;

C、筷子好像在水面处向上弯折,属于光的折射现象;

D、景物在凸面镜中成像扩大视野,是凸面镜成像,属于光的反射现象.

故选C.

 

4.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是(  )

A.

计算器B.

电风扇

C.

电暖气D.

电视机

【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应.

【分析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.

【解答】解:

A、计算器工作时主要把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,故A不合题意;

B、电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故B不合题意;

C、电暖气将电能转化为内能,利用了电流的热效应,故C符合题意;

D、电视机工作时注意把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,故D不合题意.

故选C.

 

5.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(  )

A.

机械表保养时上油B.

防滑垫表面做得凹凸不平

C.

旋钮侧面制有条纹D.

轮胎上制有花纹

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

(1)增大摩擦力的方法:

在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

(2)减小摩擦力的方法:

在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

【解答】解:

A、机械表保养时上油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A符合题意;

B、防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;

C、旋钮侧面制有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C不合题意;

D、轮胎上制有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.

故选A.

 

6.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是(  )

A.

天平B.

瓶盖起子

C.

食品夹D.

钳子

【考点】杠杆的分类.

【分析】判断杠杆的种类,可结合生活经验,根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆,若动力臂等于阻力臂,则是等臂杠杆.

【解答】解:

A、天平在使用过程种,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,既不省力也不费力;

B、瓶起子在使用过程种,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;

C、食品夹在使用过程种,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;

D、钳子在使用过程种,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;

故选C.

 

7.如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )

A.

在铁轨下面铺枕木B.

大型载重车装有很多车轮

C.

书包背带做得较宽D.

切熟鸡蛋的钢丝很细

【考点】增大压强的方法及其应用.

【分析】

(1)增大压强的方法:

在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1