人教版八年级下学期第一次月考语文试题D卷模拟.docx

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人教版八年级下学期第一次月考语文试题D卷模拟

人教版2019年八年级下学期第一次月考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．叹为观止的沙丘奇景，广袤无垠的沙漠风光，这就是阿布扎比的沙漠地带！

B．因为有他带领团队殚精竭虑、废寝忘食地研究，终于使我国的防疫学方面的研究成果引起了国际上的广泛关注。

C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得惟妙惟肖。

D．国庆假期，来到历史文化名城南昌游览的海内外游客摩肩接踵，导致南昌不少热门景点周围交通堵塞。

2.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）

眼珠涩涩的，使劲_________一下，_________着两手，不敢放下。

_________听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。

回身却见首领早已_________到索头。

A．挤    端    猛    飞

B．眨    举    忽    飞

C．眨    端    猛    落

D．挤    举    忽    落

3.选出下列各句中没有语病的一项。

（）

A．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B．由于道路泥泞打滑，使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。

C．能否把空气中的微粒物质清除掉，是成功治理雾霾的关键。

D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

二、字词书写

4.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

枪声炮声哭声喊声，被蹂躏（_________）的南京发出痛苦的悲号。

极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去，渴望着渡江避难。

惊慌失措的市民，裤腰带上捆着金条的店老板，衣衫褴lǚ（________）的苦力，还有不停地诅咒（_______）被丈夫抛弃的国民党军官的太太们。

女人们脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰，打扮得越丑lòu（______）越不被人注意越好。

三、现代文阅读

现代文阅读

亚历山大“的灭菌术

钟凯

超高压加工技术（UHPP）是当前备受各国关注的一项食品加工技术，主要用于冷杀菌。

早在19世纪末，科学家就已经发现超高压的灭菌作用，但由于设备昂贵无法进入消费领域。

20世纪90年代，日本明治屋公司首先将其应用于产品生产，最早是加工果酱。

当时该技术引起了轰动，被认为是新世纪的食品技术。

超高压灭菌所利用的原理，一标准大气压大约是0.1兆帕，超高压灭菌的压力一般是100~1000兆帕（即1000~10000个大气压），相当于一个指甲盖承受成吨的重量。

地球最深的深渊是马里亚纳海沟，那里的压力差不多是1100个大气压。

超高压灭菌是以水或其他流体传导压力，在强大的压力下，细菌的微观结构会发生变化。

比如，大肠杆菌在40兆帕压力下长度会变长5~10倍，导致细胞壁、细胞膜的通透性发生变化，最终会破裂死亡。

超高压还会导致蛋白质结构的变化，破坏细菌体内的生物酶，进而破坏正常代谢功能以及DNA、核糖核酸（RNA）等遗传物质的复制，导致细菌的死亡。

与传统热杀菌相比，超高压技术有很多优点。

由于压力传导可以瞬间完成，且不受食物的形状、大小限制，因此它高效、快速、杀菌效果均匀，可简化食品加工工艺。

食物常常在热加工面前“黯然失色”，超高压却不破坏食物中的天然色素。

热杀菌工艺还会改变食物的香味成分，而超高压处理则不会对食品的香味有影响。

食物中的营养物质，尤其是维生素类物质，容易在热杀菌过程中损失，而超高压处理则较少破坏食物的营养物质，比如维生素C大约能保留95%左右。

超高压处理能最大限度地保留食物的色泽、风味和营养，这是它与超高温灭菌（UHT）相比最大的优势。

超高压保持一段时间后，通过瞬间减压，也可以使细菌胀裂达到灭菌效果，这最适合液态饮料的处理。

此外，超高压处理的能耗更低，且没有污染排放，更环保。

超高压灭菌技术最适合对果汁饮料、浓缩果汁和果酱等液体进行灭菌。

此外，该技术也在牡蛎、虾、牛奶、水果和蔬菜的加工中得到研究和应用。

以酸性果汁为例，引起腐败变质的常常是酵母、霉菌和部分腐败细菌，而生命力顽强的芽孢细菌不喜欢酸性环境。

在400兆帕压力下处理10分钟，酸性果汁（pH<4）可到达商业无菌状态，即使在室温条件下存放数个月也无任何腐败变质现象。

其他研究中，草莓汁、菠萝汁、桑葚汁、荔枝汁、芒果汁、猕猴桃汁等，一般在300~500兆帕压力下可以达到商业无菌标准。

经超高压处理的果汁，其颜色、风味、营养成分与未经超高压处理的新鲜果汁几乎无任何差异。

超高压技术还可用于食物的快速冷冻和解冻，通过改善冰晶形成的过程，可以避免食物口感变差。

经过超高压处理的肉类会变得松软可口，可以起到一定的嫩化作用。

利用超高压杀死生物酶也是它的一个应用方向，很多食物的颜色变化是多酚氧化酶作怪，超高压处理能极大地抑制这种酶的活性，让食物的颜色在保存期内更稳定。

此外，超高压可以改变蛋白质和多糖的凝胶特性，在淀粉类、奶酪等食品中已经有一些尝试性研究。

总之，超高压技术的潜力还没有完全被开发，期待未来会有更多的新进展。

选自《百科知识》2017年11期

5.下列各项对文意的表述错误的一项是（）

A．超高压加工技术是通过压力传导瞬间完成的，较少地破坏食物的营养物质，因此被运用到食品加工中。

B．超高压灭菌是以水或其他流体传导压力，在强大的压力下，细菌的微观结构会发生变化，从而导致细菌的死亡。

C．超高压技术具有高效、快速、杀菌效果均匀的优势，能够全部保留食物的色泽、风味和营养，最适合对果汁饮料、浓缩果汁和果酱等液体进行灭菌。

D．超高压技术通过改善冰晶形成的过程，可以避免食物口感变差，可用于食物的快速冷冻和解冻。

6.结合对文章内容的理解，选出下列说法错误的一项是（）

A．“亚历山大“的灭菌术这个题目既介绍了超高压灭菌技术在食品加工中的应用，又形象地交代了这个技术发展的困难。

B．文章介绍了超高压灭菌技术的出现，原理，优点以及应用和发展，运用逻辑顺序，这样层次清楚。

C．文章的开头主要运用了描写的表达方式，来介绍了超高压灭菌技术的产生，从而引出与之相关的说明内容。

D．文中划线的句子运用分类别的说明方法介绍了芽孢细菌的两种形态，这样条理清楚，便于理解。

7.从说明文语言的特点方面来分析下列句子的表达效果。

一标准大气压大约是0.1兆帕，超高压灭菌的压力一般是100~1000兆帕（即1000~10000个大气压），相当于一个指甲盖承受成吨的重量。

阅读下面的文章，完成下列小题。

生机

汪曾祺

芋头

一九四六年夏天，我离开昆明去上海，途经香港。

因为等船期，滞留了几天，住在一家华侨公寓的楼上。

这是一家下等公寓，已经很敝旧了，墙壁多半没有粉刷过。

住客是开机帆船的水手，跑澳门做鱿鱼、蠔油生意的小商人，准备到南洋开饭馆的厨师，还有一些说不清是什么身份的角色。

这里吃住都是很便宜的。

住，很简单，有一条席子，随便哪里都能躺一夜。

每天两顿饭，米很白。

菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚，顿顿如此。

墨斗鱼脚，我倒爱吃，因为这是海味。

——我在昆明七年，很少吃到海味。

只是心情很不好。

我到上海，想去谋一个职业，一点着落也没有，真是前途缈茫。

带来的钱，买了船票，已经所剩无几。

在这里又是举目无亲，连一个可以说说话的人都没有。

我整天无所事事，除了到皇后道、德辅道去瞎逛，就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。

真是无聊呀。

我忽然发现了一个奇迹，一棵芋头！

楼上的一侧，一个很大的阳台，阳台上堆着一堆煤块，煤块里竟然长出一棵芋头！

大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。

没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。

在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。

这几片绿叶使我欣慰，并且，并不夸张地说，使我获得一点生活的勇气。

豆 芽

秦老九去点豆子。

所有的田埂都点到了。

——豆子一般都点在田埂的两侧，叫做“豆埂”，很少占用好地的。

豆子不需要精心管理，任其自由生长。

谚云：

“懒媳妇种豆”。

还剩下一把。

秦老九懒得把这豆子带回去。

就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面，说了一声：

“去你妈的！

”又把石头放下了。

过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头，他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！

他趴下来看看！

豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。

“咦！

”

刹那之间，秦老九成了一个哲学家。

长进树皮里的铁蒺藜

玉渊潭当中有一条南北的长堤，把玉渊潭隔成了东湖和西湖。

堤中间有一水闸，东西两湖之水可通。

东湖挨近钓鱼台。

“四人帮”横行时期，沿东湖岸边拦了铁丝网。

附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。

铁丝网就缠在湖边的柳树干上，绕一个圈，用钉子钉死。

东湖被圈禁起来了。

湖里长满了水草，有成群的野鸭凫游，没有人。

湖中的堤上还可以通过，也可以散散步，但是最好不要停留太长，更不能拍照。

我的孩子有一次带了一个照相机，举起来对着钓鱼台方向比了比，马上走过来一个解放军，很严肃地说：

“不许照！

”行人从堤上过，总不禁要向钓鱼台看两眼，心里想：

那里头现在在干什么呢？

“四人帮”粉碎后，铁丝网拆掉了。

东湖解放了。

岸上有人散步，遛鸟，湖里有了游船，还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼，有人弹吉他、吹口琴、唱歌。

住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。

他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……

但是铁蒺藜并没有拆净。

有一棵柳树上还留着一圈。

铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。

兜着铁蒺藜的树皮愈合了。

鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。

有人问：

“这棵树怎么啦？

”

一个老人说：

“铁蒺藜勒的！

”

这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。

8.本文作者描写了三种植物顽强的生机，请用简洁的语言分别概括。

9.从词语运用或修辞的角度赏析下面的句子。

他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！

他趴下来看看！

豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。

10.文章第三部分最后一句“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高”有什么含义？

11.本文与陆蠡的《囚绿记》在写法上有何相似之处？

请简要分析。

四、句子默写

12.默写诗文。

（1）________________，长歌怀采薇。

（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，_________________。

（________）《黄鹤楼》）

（3）_______________，长河落日圆。

（王维《________________》）

（4）____________，志在千里；___________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）

（5）每至晴初霜旦，__________________，______________，属引凄异。

（郦道元《三峡》）

五、课外阅读

阅读下面的短文，回答下列小题。

愚溪诗序

灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。

或曰：

冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。

或曰：

可以染也，名之以其能，故谓之染溪。

余以愚触罪，谪潇水上。

爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。

今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上，买小丘，为愚丘。

自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。

愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。

合流屈曲而南，为愚沟。

遂负土累石塞其隘为愚池。

愚池之东，为愚堂。

其南，为愚亭。

池之中，为愚岛。

嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。

夫水，智者乐也。

今是溪独见辱于愚，何哉？

盖其流甚下，不可以溉灌。

又峻急，多坻石，大舟不可入也。

幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。

（唐）柳宗元（节选自《古文观止》，略改动）

（注释）①灌水：

水名；后文“潇水”也是水名。

②家：

安家。

③龂龂（yínyín）：

形容争辩的样子。

13.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）灌水之阳               阳

（2）阳名之以其能           名

（3）然则阳虽辱而愚之       虽

（4）嘉木异石嘉木异石阳错置   错

14.用“/”给文中画线文字断句。

（限断两处）

遂负土累石塞其隘为愚池

15.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。

（2）今是溪独见辱于愚，何哉？

16.作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？

请结合文本加以分析。

六、名著阅读

17.名著阅读：

（1）早晨，住在一门里的       进来了。

她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。

于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀，你父亲要断气了。

快叫啊！

”她说。

“父亲！

父亲！

”我就叫了起来。

“父亲！

父亲！

”

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。

“叫呀，快叫呀！

”她催促说。

“父亲！

”“什么呢？

……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。

“父亲！

”我还叫他，一直到他咽了气。

我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。

这是《父亲的病》的片段，她是         ，她还在《朝花夕拾》中的《      》出现过。

在那本书中，她还干了哪些事，显示出了她灵魂深处的自私、奸猾？

（2）A小声说：

“明天我就到大部队上去了。

”

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

A说：

“今天县委召集我们开会。

假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。

会上决定成立一个地区队。

我第一个举手报了名的。

”

女人低着头说：

“你总是很积极的。

”

A说：

“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。

他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。

公推我代表，回来和家里人们说一说。

他们全觉得你还开明一些。

”

这是短篇小说《             》中的片段，语段中的A是              。

七、综合性学习

18.人类与自然是生命共同体，我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

请你参与学校学生会举行的以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动。

请阅读下面的材料,完成下面的问题。

材料一：

温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高，气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：

低碳，指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。

“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。

它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

材料三：

中国环境科学学会秘书长任官平说:

“节能就是最大的减碳。

”

（1）低碳生活是指:

________________________________________________

（2）为本次活动拟一条宣传标语。

八、作文

19.每个人的童年都是一个繁花似锦的花园，不管曾经是贫穷还是富裕，在那片土地上永远盛开着天真、快乐、幸福、甜蜜的花朵，值得用一生去回忆。

美好的童年对你来说已经成为遥远的过去，回忆起来，你会觉得有太多的东西留在那个花园里。

请将题目“留在童年花园里的________”补充完整，写一篇文章。

要求：

①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字以上。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、