初三复习冲刺资料.docx
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初三复习冲刺资料
中考语文复习指南
资料：
1—6册语文书、中考《文爱》、《课内课外资料》、初三所发资料和试卷（最好找到初一初二的）、。
运用：
以书为基础，以《课内课外资料》为辅助资料，以中考《文爱》为重点突破资料、用试卷来查漏补缺，用《5+3》来联系巩固。
复习要点及所用资料：
一、字词：
每课后的读一读、写一写、中考《文爱》字词归纳及练习题，听写本，轻松一刻和所做试卷。
二、成语：
中考《文爱》成语梳理及判断题、课外资料成语归纳及选择题，考试题、做《5+3》
三、病句：
课外资料专题讲解、所发四张资料、考试题、做《5+3》
四、课内文言文：
只复习八九年级。
其中八上《三峡》《湖心亭看雪》八下《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《满井游记》九上《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》九下《公输》《孟子二章》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》共十八篇重点复习。
文言实虚词以中考《文爱》和课内资料为主，翻译、文意看书为主可以结合所发资料查漏补缺，然后结合考试题复习、最后做《5+3》。
五、默写：
书上的古诗文都要看，中考《文爱》、轻松一刻、听写本
六、说明文、议论文：
笔记、中考《文爱》、考试题、做《5+3》
七、诗歌鉴赏：
笔记、课外资料、中考《文爱》看例题、考试题、做《5+3》
八、课外文言文：
课外资料文言实虚词及题、中考《文爱》、考试题、做《5+3》
九、名著：
只看书上的笔记、课外资料答案、中考《文爱》答案、考试题、做《5+3》
十、课外现代文：
笔记、中考《文爱》、考试题、做《5+3》
十一、语言运用：
笔记、中考《文爱》、考试题、做《5+3》
十二：
作文：
结合中考《文爱》和《5+3》上的例文及老师所给作文示例，自己准备5大主题作文并背诵。
考试注意事项：
一、把握好时间二、对准题号三、字迹工整四、答案饱满
中考五大主题作文示例
（一定不能抄袭照搬，只能学习其选材及构思，部分文章也许没有你准备的好，需要添加一些细节描写和点题，所以请灵活运用）
一、听听老成都的声音（城市）
冬回春暖，窸窸窣窣的阳光轻轻地踱着脚步，走上风吹起得那条小路，折射出整个世界的柔美。
我漫步在这条金黄灿烂的小径上，耳畔又传来了阵阵熟悉的歌声。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”是谁在吟唱。
我亲爱的老成都。
初见你时，你只会哼着小调儿，“咿呀咿呀”，整个夏天响彻在树梢。
每次一听，就知道是你。
一同苍败，伴一季年华。
那时的你毫不起眼。
我说，坦然走进你的巷子里，眼前排排古老的房屋整整齐齐地屹立在这一方水土上。
正因我偏爱这一方水土。
悄悄地窥探你，耳旁不时响起尖亮的叫卖声，夹杂着小时淳朴的敲鼓声，“咚咚咚”，奏满心弦。
身边偶尔有一两个高大的外国人经过，说说笑笑，一下子挡住了瞧你的视线，忽然间落寞从心底油然而生。
嗅着空气中飘来的腊肉香，缠绕着，就像一根无形的线，从此将你我的缘分牢牢拴在一起。
徘徊着走进你的宽窄巷子，听听记忆里锣鼓喧响的声音。
我就知道我会再次与你相遇，在那个繁花还未落尽的季节，我又听见了你的声音。
你是笑着向我跑来的，我很高兴。
枝头上碎碎点点的正开得娇艳的花骨朵儿，淡淡粉粉的希望，伴随着这清风，飘进嘴里，香香甜甜的，有种亲切的味道。
小朵的含苞欲放，大朵的迫似凋谢，星星点点，萦绕着整片纯净的天空。
我偏爱这花雨。
想必杜甫当年也是欣赏着如此美丽的你，听见了你柔软的声音，才由心感叹“晓看红湿处，花重锦官城。
”驻足凝望你的容颜，听听芙蓉花梦呓的香甜声。
如今的你，一首“锦江近百烟水绿，新雨山头荔枝熟。
万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？
”就可完全偷走我的心。
被雨刚刚滋润的你，冲洗掉了污浊的过去，冲洗掉了呛人的烟尘，打造成了一座温和繁荣的锦官城。
你的天稍暗，街上就灯火通明，五彩斑斓的霓虹灯在各自的招牌上打着奇异的符号，吸引过路的人。
四面八方袭来喷香的小吃味，什么“麻婆豆腐”、“二娘冒菜”、“龙抄手”的门前到处挤满了人，匆忙地摩擦间散发出热闹的气氛。
高高矮矮的剧院里，传出断断续续耳熟的戏曲儿，拥着人们一阵高过一阵的欢呼声。
浮在空中，我俯视着这座我所生活的城市，耳畔的歌声越来得响亮连贯。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
回首，我想听听老成都的声音。
思我故土天，蜀地皆可安？
西岭雪皑皑，锦水绿绵绵。
给我一个机会，让我登上西岭，沉浸在天地寂静之中，只为听听老成都的声音。
我亲爱的老成都。
二、难忘故乡的那条青石路（故乡）
故乡那条曲径而长长的青石山路，是我童年时美好的记忆，我与她为伴，我在那里幻想，在那里希冀，在那里遥望。
青石路边的6株古枫树高耸入云，直上云霄的枝头，让你永远也无法仰视到它的真实面目，犹如擎天柱般地矗立在希望的憧憬之上，比起古枫，那许许多多的苦槠树就显得苍桑了些，最老的几株估计已经没有人能道出它们的年轮了，看到枯枝满身的苦槠树，仿佛间回到了盘古时代的原始境地，它们该是盘古的座上客吧！
我也不知从它们的树荫下庇护了多少风雨兼程的行者，从它们孕育的果实里哺给了多少饥寒交迫的生灵。
它们为我遮风挡雨，给我一片阴凉，赋予我生命的气息和绿色生机。
孩提的我，虽然每每流泪，却不会消沉，总喜欢在这条古老的青石路上寻找欢乐。
最为快乐的时节，莫过于暮春之后那一湾垅田被家父们侍弄得一片燥白和清新的恬静，除去了旧年的稻茬的田间格外地热闹，有蝌蚪，有青蛙、有水草，但最多的还是田螺，在平静的水田里滚动着，数以无计的田螺在与春天赛跑，复制了百万颗小螺子，而此时也正是螺肥味美让人们享受的时令。
一到周末回家的我们，便把那空荡荡的菜罐搁在田埂上，卷起裤管一个个活像泥鳅似的在田里乱窜，争着、抢着捡田螺，那种模样不知何以描述，只有摸到田螺时的喜悦心情时至今日，我依然难以忘怀。
一丘又一丘地来回乐此不疲地寻找着田螺，寻找着童年的快乐，却忘记了回家的时候，直到那些守望在家门的父母们历经了烦燥的等待和不安之后，愠怒地沿路寻来和远处传来的乳名呼唤声音时，才惊醒地意识到我们该回家了。
就这样夹伴着泥土气息和谩骂声音，拎着两罐塞满田螺的菜罐仓皇样子走向家门。
秋天是我们最快乐的时候，青石路边林子里就是我的童年乐园，美丽的枫叶尤如彩蝶般簌簌地飘落下来，把我们带进童话般世界里。
最高兴的便是检苦槠籽了，成熟的苦槠籽在这收获的季节也难挡秋风的横扫，嘀嘀嗒嗒地落下来，铺满一地煞是令人欣慰，因为捡苦槠果是我们最拿手的绝活了，尤其是与男同学相比较，我们女生更胜一筹，每到周末回家时，我们都用空米袋装满破壳时崭新的粟色秋果，好一副洋洋得意的满足姿态地把它背到母亲的面前邀赏。
而内敛的母亲总是莞尔一笑，不论多忙都会放手先把我的“收获”接纳去，并许已赞赏的言辞，时而也有些食品类的犒赏，如饼干、糕点等，辛勤的母亲总是把我捡来的苦槠籽细心地筛选后储藏起来，直到我们捡完林子整个秋天的苦槠树果后，她才会在百忙之中挤出时间去把它们再次筛选清洗，磨成粉，然后做成冻糕，那时我们都会自豪地攀比谁捡的果仁多，谁妈妈做的冻糕大，还不知恬耻地称功劳，却忽略了母亲的那份劳动和智慧。
现在，我多想回到故乡，再去走一走故乡的那条青石路，那鸟鸣山翠的故乡路，它勾勒起我童年、少年的欠违回忆，它唤起我对少年时旧友们的眷恋思念，它让我想起了那段泥面田间小径曾经摔跌的故事，那片枫林下的那一串串记忆。
多想坐在枫林下歇一歇，匍匐在田头边的那泊淙泉涧边汲两口甘洌的清泉……
故乡的山山水水，还有那条长长的青石铺砌的小路，一直在故乡的山峦中绵延不断，一直在默默地承载着历史的变迁和现代进程风风雨雨，一直萦绕在我的梦中，怎么也挥之不去。
三、乡草•乡情（故乡）
“悠悠乡草，浓浓乡情。
思之切，念之深，唯草知相思。
”
——题记
稻田片片，人影点点。
车窗上倒映出我的脸。
透过那双神采奕奕的双眼，喜悦一望便知。
我，正在前往故乡的归途中。
草•摇曳笑语
人山人海，熙熙攘攘。
千辛万苦才挤出车站的我，望着一栋栋饱经沧桑的楼房，陌生而又熟悉。
但正是那熟悉的质朴，让我由衷心醉。
清风袭过，茵茵芳草，随风而舞。
一个摇曳的身影使我停下了脚步，细长的叶片，浓密的绒毛——狗尾巴草。
正值深秋，它已褪下夏日的便装，换上了秋季的晚礼服。
轻轻抚摸着它柔软的绒毛，眼前呈现出一群孩子奔跑的身影。
小时候，经常和姐姐一起蹲在路边，稚嫩的双手，编织着一根根金黄的狗尾巴草，心灵手巧的姐姐双手一翻，一个个小巧的兔子耳朵就映入眼帘。
习习和风，稚子的欢声笑语，久久荡漾其中……
摇曳的狗尾巴草，承载了我幼时天真烂漫的童趣。
草•伛偻背影
枯黄的落叶，光滑的台阶。
我敲响了生锈的铁门。
“嘎吱”的开门声，慈祥的面庞。
奶奶乐呵呵地把我迎进了门。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，家中小院，依旧繁青。
我饶有兴趣地走近园圃，清雅的秋兰含苞，飘香的桂花绽放。
一小片葱绿进入视野，椭圆形的叶片，几乎与叶片等长的枝茎。
“这是车前草，你以前生病时经常吃的。
”奶奶的声音在耳畔响起。
我抬起头，沟壑纵横的面孔，稀疏花白的头发。
微微模糊的视线中，我隐约看见一个佝偻着背，在草丛中默默寻找着车前草的身影。
夕阳西下，瘦弱的影子越拉越长……
盘根的车前草，包含了奶奶对我无微不至的关爱。
草•闪烁乡情
人影稀疏，花草繁茂。
漫步在故乡的田间小路上，清风缕缕，落叶翩翩。
嗅着空气中沁人心脾的花草清香，我情不自禁地哼起了小调。
脚步随着曲调跳转，尽数的烦心事烟消云散。
城市喧嚣浮华，如今只有在这静谧的田野中，心才能重归宁静。
不禁意间，一点朱红映入眼帘，熟悉身影诱使我靠近了些。
小巧玲珑，含羞碧中。
心，重重一跳，蛇莓——我久违的朋友。
记得小时候，我总喜欢蹲在草丛中，专心致志地寻找着它们鲜红的身影。
在我小小的眼中，那圆润饱满的身躯是那样的诱人。
总爱躺在午后的阳光下，将这小巧的宝石举过头顶。
阳光灿烂，红光微现；光晕迷人，星星点点……
匍匐的蛇莓，寄托了我对故乡情深意切的思念。
古人云“天涯何处无芳草”，我却道“一隅芳草一片情”。
悠悠乡草，浓浓乡情。
唯草知我心。
四、静夜清茶，书香灯下（读书）
夜里，泡一杯清茶独自在灯下看书。
此时，湿润微馨的书香随着冉冉的雾蔓延开来，思绪和心情随书中文字跃动，或喜、或哀、或追忆往昔，有一种逃离尘世喧嚣的自在。
有句话说：
夜晚是上帝送给人类的礼物。
这话应该不假，书的内蕴在静夜用心感悟，在灯下聆听书的声音，就像来自神秘园的音乐一样。
那时那刻，心忽而是徐志摩笔下一朵小小的雪花，浪漫而妩媚地飞舞在半空，飞去清幽的地方；忽而是刘墉笔下的一盏灯，小小的照亮一张桌，一张脸，一颗心。
在书中，我置身于我的天地，我的世界，在书中，我可以在小桥柳依、花香鸟鸣的幽园漫步，可以在碧纱窗下浅吟，可以追寻往昔的欢笑云烟，可以憧憬未来的美好灿烂。
书中是一片自由的世界，我放任思想纵情飞驰，跨越现实，超越时空。
书中，有想象中的净土乐园。
书中，时间已不重要，空间也更模糊。
心在何方，身在何方，书中便是整个世界。
张潮在《幽梦影》中说“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳”。
读的最多的是散文。
喜欢散文在喧嚣中营造出的宁静，喜欢品味散文大家历尽人生沧桑后的那种深邃、豁达与感悟。
那些文字就像悠扬的爱尔兰风笛飘荡在秋日微凉的风里，纯净有如不食人间烟火。
眼前浮现出天空纯净的深蓝，仿佛阳光透过窗棂一缕缕地照射下来，接一缕阳光入掌，心里涌入了一大束阳光的味道。
阳光淡淡温暖到心里，脸庞被涂抹成一片桃花的颜色，尘埃落定般的宁静。
最爱读的是唐诗宋词。
读白居易的“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”，仿佛穿越时空，摇着一叶小小的扁舟，徜徉于江南那谜一般，诗一样的河道里。
读李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，仿佛看到帘卷西风里瘦了黄花蕊冷香寒让人怜爱叹息的女子。
读苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，仿佛看到指挥若定、风流儒雅的周公瑾。
读“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，仿佛看到仰天大笑出门泡吧去的李白。
读李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，仿佛看到一窗灯影俩愁人的幽怨。
读李后主的“自是人生长恨水长东”，仿佛看到亡国君主自恨无力改变环境的无奈喟叹。
正如诗歌评论家李元洛所说：
“与那些出色的唐诗与唐诗人相对，炎炎酷夏，手捧的是一握使人心肺如洗尘俗顿消的清凉；凛凛寒冬，身拥的是一团即之也温生机不息的炉火。
”
灯下观书，一杯清茶，一方清幽。
看茶轻悠的热气在灯光下袅娜升腾，望着窗户上定格的夜色，感到心情是那样的清闲。
静静地聆听雨声，闻着雨飘散出的那淡淡的凉意，很惬意。
一个人，温暖的灯光，不会惆怅，常常在惊喜之中，把整个世界遗忘；每次打开书，都仿佛拥有了整个世界。
喜欢灯下观书的感觉，沉浸在书中，忘却一切，不知道阳光是怎样老去，不知夜是如何流逝。
喜欢，喜欢放下书后还在怅惘，怅怅然的没法走出书中，恍若隔世。
静夜、清茶，书香、灯下……
五、我的视线（物线贯穿写母爱）
——记一把蓝色的雨伞
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。
”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。
”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。
而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。
”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。
“妈，真的它没有歪，没有。
”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过：
谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
六、为了心中的那缕散不去的炊烟（奶奶）
那缕炊烟从老屋缓缓升起，穿过我的童年，载着朴实无言的爱，来到我的面前。
很久很久没有瞧见过谁家的屋顶上还环绕着缕缕炊烟了。
一幢幢高耸的楼房甚至竖不起一根烟囱，又哪里去寻找缕缕不散的炊烟。
那悠长、环绕的炊烟在这绚丽的霓虹灯下是没有容身之处的，它只适合老屋破败的屋顶与外婆苍老的笑脸。
那才是一张完整的画，一张饱含乡下人质朴善良的乡村水墨。
儿时的我与外婆同住在乡下。
那里有蔚蓝的天空与眼前大片大片的金黄色；那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸枣，当然，那里还有像外婆一样朴实、善良的乡下人。
乡下的空气里有一种在城市难以找到的踏实感，我用我的一颗童心努力与乡下的一切相融合，试图将时间停在这里，好让我能免去沾染城市俗气的噩运。
但我毕竟没有乡下人的特有的品质，全然忘却童年的生活，现在的我只记得环绕着老屋的缕缕炊烟和外婆唤我回家的响亮嗓门。
还记得每逢夏日的中午，我光着脚丫，坐在村头那棵歪脖子树上向远方张望，望着望着，远处自家的屋顶上便会升起袅袅炊烟，那烟弥散开来，将老屋的屋顶整个包裹起来，每到炊烟最浓郁时，外婆就会从老屋门口走出来，解下围裙，搓搓沾满炉灰的手，站在门前的台阶上，扯开嗓门唤我的名字。
而我，从望见炊烟时就等着外婆唤我回家，她那朴实无华的粗嗓门像一双大手，拍拍我的肩膀，催促我快些回家。
年复一年的花开花谢，歪脖子树已绿了一季又一季。
我在炊烟袅袅和外婆日复一日的呼唤声中逐渐长大。
外婆唤大了我，却苍老了自己。
我终于明白自己终究不能将时间停在这里，因为我并不真正如外婆一般是完整的乡下人。
但我知道，那缕散不去的炊烟是外婆对我无言的爱。
为了它，我会珍惜很多很多的过去。
七、黑板上的记忆（老师）
师恩就像记忆里的年轮，一刀一刀，深深地刻在骨子里，任谁也无法抹去。
——题记
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了一季，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个季节。
日光斑斓下，宁静的黄昏中，黄叶纷飞。
此时的我，吹着凉爽的微风，在落叶纷飞时，回忆着我亲爱的老师。
灰色记忆
依稀记得，期末考那段时间，老师您早出晚归，行走于办公室与教室之间，你认真的备课，认真的教学，在三尺讲台上为我们指点迷津，在紧张的学习之余，你对我们嘘寒问暖，为我们缓解压力。
那段时间，老师您憔悴的许多，苍老了许多……
金色记忆
清楚记得，那天夜自修，您风尘仆仆地走进教室，满面红光的告诉我们：
“我们班歌唱比赛第一哟！
”大家都喜笑颜开，殊不知，是您在黑板上为我们抄歌词，是您请音乐老师为我们排演，是您绞尽脑汁为我们设计表演形式，今天的成就与你的心血和汗水是离不开的，老师，您辛苦了。
白色记忆
“叮铃铃”上课了，老师您从外面进来了。
只见您脸色发黄，嘴唇发白，眼窝深深地陷了下去，完全没有了平日精神的光彩。
嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。
原来，您生病了。
我们都劝您回去休息，而您却无所谓地说：
“没事，这小病没什么的。
”于是，您继续讲课。
看着老师黑板上的板书，字的力度与平时很不一样，今天您的粉笔字写得很淡。
老师，您是不是为我们披星戴月而生病了，难受吗？
老师，我们好心疼您！
“捧着一颗心来，不带半跟草去”是您内心真实的写照，为了同学们，你无怨无悔，为了你的教学，你宁愿放弃一切，为了祖国的未来，皱纹在你脸上泛滥。
是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。
老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂……
当考试失利，内心无助的时候，想起您的每一个眼神，每一丝笑容，每一句话，阳光总是盈满我的内心，鼓励着我不断前行。
秋日的阳光下，带着丰收的喜悦。
乌云过处，彩虹顿现。
回首处，难忘的是那慈祥的眼神，是那布满粉笔灰的手，是那欣慰的微笑。
那一个个记忆，如同那一阵阵阳光，赶走了微微的凉意。
在这个金色的秋日。
落叶纷飞之际，我承载着满满的祝福，感恩我亲爱的老师。
八、你是我回忆里最美的风景（校园生活）
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"成都嘉祥外国语学校"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
2014中考模拟考试试卷
语文
A卷（共100分）
（平均分：
78分；优生率：
50%）
第Ⅰ卷（选择题共21分）
一、（预测平均分：
约10分；难度系数：
约0.83）基础知识积累及运用。
（每小题3分，共12分）
1.下面句子中加点字的注音全对的一项是（C）
A.档案（dàng）迷惘（wǎng）慰藉（jiè）估量（liàng）
B.对称（chèn）酝酿（niàng）犷野（kuǎng）骊歌（lí）
C.供养（gōng）藩篱（fān）殷红（yān）绥靖（jìng）
D.修葺（qì）和煦（xù）伶仃（lín）剜肉（wān）
2.下面句子中书写没有错误的一项是（D）
A.蓬蒿惑乱引颈受戳狼嗥虎啸
B.尴尬帷幕冥思遐想万簌俱寂
C.托辞急躁涉事未深名副其实
D.嬉闹糟蹋仓皇逃窜遍稽群籍
3.下列加点的成语，使用准确无误的一项是（B）
A.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。
B．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从浩如烟海的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
C.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！
D．近来菲律宾在南海问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（C）
A.睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
（修改：
去掉三个“不可”。
）
B.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
（修改：
去掉“还有”。
）
C.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
（修改：
把“严肃处理”和“批评教育”调换位置。
）
D.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
（修改：
把“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”。
）
二、阅读下面的文言文，完成5--7题。
（共9分，每小题3分）
（难度系数：
0.75）
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，
（1）此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之
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