与名师对话届高考生物一轮复习 单元测试4.docx
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与名师对话届高考生物一轮复习单元测试4
单元测试（四）
（时间：
90分钟 满分：
100分）
一、选择题（20小题，每小题3分，共60分）
1．（2011·北京市西城区高三第一学期期末考试）在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（ ）
A．染色体数目加倍和染色单体形成
B．DNA分子的复制和转录形成RNA
C．着丝粒的分裂和同源染色体的分离
D．细胞板的出现和纺锤体的形成
解析：
染色体数目加倍发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期着丝点分裂时，染色单体形成发生于细胞分裂间期DNA分子复制时。
转录形成RNA发生在细胞分裂间期。
同源染色体的分离发生于减数第一次分裂后期。
细胞板出现于植物细胞有丝分裂末期，纺锤体形成于有丝分裂前期。
答案：
B
2．（2011·山东省潍坊市高三上学期期末考试）下列有关细胞衰老和凋亡的说法，正确的是（ ）
A．健康成人体内每天有一定量的细胞凋亡
B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制
C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D．衰老细胞的染色质收缩，细胞核体积减小
解析：
细胞凋亡是一种程序死亡，是可控的；白化病是由于基因突变引起的；衰老细胞的细胞核增大；健康人每天都有细胞死亡，死亡的细胞可以由新产生的细胞补充，如人体的红细胞。
故选A。
答案：
A
3．（2011·潍坊市高考模拟考试）下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象
C．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期
D．被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
解析：
细胞分化在细胞器水平上表现为细胞器的种类和数量的变化；细胞的衰老表现为细胞代谢强度下降，线粒体减少，酶活性降低及细胞核变大等；被病原体感染的细胞的清除，通过免疫系统清除；细胞分化发生在个体发育的全过程，细胞的衰老和凋亡也发生在个体发育的全过程。
故选C。
答案：
C
4．（2011·湖北省黄冈市高三年级统一考试）生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。
下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（ ）
A．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
B．细胞分化和细胞癌变过程中，遗传物质均发生改变
C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性
D．对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的
解析：
细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不发生改变，B错误；细胞全能性指的是已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，C错误；对于单细胞生物而言，细胞的衰老和个体的衰老是同步的，D错误。
答案：
A
5．（2011·山东省潍坊市高三上学期期末考试）下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是（ ）
A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段
B．此细胞产生AB精子的概率是0
C．图①细胞中含有两个四分体
D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关
解析：
图①所示细胞为有丝分裂中期，一条染色体中含有2条染色单体，2个DNA分子；其分裂结果为体细胞，不产生配子；细胞中没有四分体；图中CD段DNA分子减半是着丝点一分为二染色单体分离的结果。
故选C。
答案：
C
6．（2010·广东深圳调研）图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。
相关叙述正确的是（ ）
A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
B．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
C．随着①过程的进行，细胞与外界进行物质交换的能力逐渐增强
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
解析：
a～d分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区，只有成熟区的细胞才适合观察植物细胞质壁分离实验。
①过程为细胞生长，②为细胞增殖，③、④为细胞分化，细胞分化过程不会发生遗传物质的改变。
细胞生长过程中，细胞表面积和体积之比逐渐变小，所以细胞与外界进行物质交换的能力逐渐减弱。
答案：
B
7．（2010·山东滨州）据科技日报消息，美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文，称他们发现了一种命名为RhoGD12的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，带有该基因的癌细胞会失去转移能力。
对该基因的作用最可能的解释是（ ）
A．在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
B．在癌细胞中表达产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
C．在癌细胞中表达产生一种蛋白质，使癌细胞迅速衰老
D．在癌细胞中表达产生一种蛋白质，使癌细胞迅速凋亡
解析：
癌细胞容易扩散的原因是细胞表面的糖蛋白数量减少，该基因可以抑制癌细胞扩散，最可能的原因是该基因可以表达出糖蛋白。
答案：
A
8．（2010·南京模拟）下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所经历的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢速率减慢继而出现凋亡小体
解析：
a过程为细胞增殖过程，b过程为细胞分化过程，c过程是细胞进入衰老、凋亡阶段。
①和②③④的增殖和分化能力无变化。
⑤⑥⑦的核基因相同，但由于基因的选择性表达，所以它们的蛋白质种类和数量不相同。
②③④细胞的形成是有丝分裂的结果，不会发生基因的分离和自由组合。
进入衰老和凋亡阶段后，细胞内的相关酶活性降低，导致细胞的代谢速率减慢并出现凋亡小体。
答案：
D
9．（2010·临沂一模）培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期（DNA合成准备期）10h、S期（DNA复制期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h，分裂期2h。
一个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如图所示。
若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。
结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合（ ）
解析：
正常情况下的细胞增殖，由于细胞的分裂活动和速度并非同步，有的细胞已经完成DNA复制。
但有的细胞正处于DNA复制准备时期，所以会出现图中的情形。
加了DNA聚合酶抑制剂后培养30h，全部细胞有充足的时间完成准备期（准备期只有10h），所以再转入到不含抑制剂的培养基中培养，全部的细胞都进行DNA复制，不会出现相对含量为2的细胞，但由于3h时间太短，所以很少能完成DNA的复制，DNA相对含量为4的细胞占少数。
答案：
B
10．（2010·盐城第一次调研）医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。
美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。
与此相关叙述不正确的是（ ）
A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞
B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质
C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的
D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白
解析：
糖类是主要的能源物质，一切细胞的呼吸作用底物主要是糖类，根据题意可知，减少葡萄糖供应可以抑制癌细胞的生长。
谷氨酰胺缺乏可以使肿瘤细胞无法吸收葡萄糖，而葡萄糖被吸收的方式是主动运输，所以谷氨酰胺可能用于合成运载葡萄糖的载体。
题中信息与癌细胞的扩散无关，所以不涉及到糖蛋白的含量问题。
答案：
A
11．（2010·湖南重点高中二次联考）细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法不正确的是（ ）
A．一个完整的细胞周期应为：
3→2→1→E→F→G→H
B．D过程叫做细胞分化，在胚胎发育时期达到最大限度
C．C过程中的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期
D．细胞周期中，细胞中染色体数目加倍的时期是G时期
解析：
从图中可以看出，在H期结束的时候形成二倍体细胞或多倍体细胞，所以H为末期，E、F、G分别是前期、中期和后期。
1＋2＋3为间期。
所以一个完整的细胞周期应该是3→2→1→E→F→G→H。
D过程形成的细胞离开细胞周期，已经分化成其他细胞，细胞分化在胚胎时期达到最大程度。
细胞周期中染色体加倍是在末期随着着丝点的分裂而加倍的。
多倍体细胞的产生有多种方法如低温处理，秋水仙素不是惟一的方法。
答案：
C
12．（2010·东城模拟）科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性元素的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：
h）数据如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．DE阶段发生遗传物质的平均分配
B．BC阶段结束时DNA含量增一倍
C．CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D．一个细胞周期（可表示为CD＋DE）等于17.3h
解析：
用32P标记DNA，可观察细胞周期，一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，为分裂期做物质准备，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
由题图可以看出，一个细胞周期可表示为BD＝DF＝17.3h，BC、DE为分裂间期，AB、CD、EF为分裂期。
答案：
B
13．（2010·烟台期末）生物的体细胞增殖过程中，肯定发生的现象是（ ）
A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成
C．基因突变D．DNA含量变化
解析：
染色体自由组合，发生在减数分裂过程中。
DNA复制时可能发生基因突变。
无丝分裂时没有纺锤体的形成。
体细胞无论以哪一种方式增殖均发生DNA的复制，DNA含量肯定变化。
答案：
D
14．（2010·西城模拟）用高倍镜观察处在有丝分裂中期的洋葱根尖分生区细胞，全部能看到的一组结构是（ ）
A．染色体、纺锤体、细胞壁
B．染色体、赤道板、细胞壁
C．染色体、纺锤体、叶绿体
D．细胞膜、核膜、核仁
解析：
赤道板是设想的一个平面，不是细胞的结构，根尖无叶绿体核膜、核仁在前期已解体消失，末期才重现，故中期看不到。
答案：
A
15．（2010·改编题）下列说法正确的是（ ）
A．细胞体积越大，其物质运输效率就越高
B．细胞的相对表面积限制了细胞的生长
C．生物的生长仅靠细胞增殖
D．观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，质量较好的装片中处于分裂期的细胞几乎占据了全部
解析：
从模拟细胞大小与物质运输关系实验可知，细胞体积越大，相对表面积越小，运输效率越低，是限制细胞生长的一个原因。
生物体生长不仅靠细胞增殖，也靠细胞的生长。
减数分裂过程中，间期时间仍然比较长，所以处于分裂期的细胞不可能占据全部，仅为少部分。
答案：
B
16．（2010·改编题）某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂。
已知蚕豆有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示。
下列对此结果的分析中，不正确的是（ ）
A．b点时刻，细胞大量利用“U”，说明细胞正大量合成RNA
B．d点时刻，细胞大量利用“T”，说明细胞中DNA含量达到最大值
C．ce阶段，细胞最容易发生基因突变
D．在显微镜下，处于ae阶段的细胞数目最多
解析：
T和U分别是DNA和RNA合成时的原料，细胞对它们利用的多，说明细胞内DNA和RNA合成速率快。
从图中可以看出，在d点时刻细胞对T的利用速率最大，以后减少，DNA的量达到最大值应为e点。
在DNA复制（合成）时基因突变最容易发生。
在一个细胞周期中，处于分裂间期的细胞数目最多。
答案：
B
17．（2010·浙江六校联考）分别在体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表。
以下对此表的分析，不正确的是（ ）
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4
A.肺成纤维细胞以有丝分裂方式增殖
B．衰老程度大的细胞分裂能力弱
C．高等动物体细胞的分化程度不同，分裂能力也不一样
D．胎儿时期，肺成纤维细胞的细胞周期远大于成年人的
解析：
动物细胞分化程度越高，分裂能力越弱。
答案：
D
18．（2010·改编题）下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，不合理的是（ ）
A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
C．细胞全能性的实现与分化无关
D．与细胞凋亡相关的基因是机体固有的，在生物的生长发育过程中发挥重要作用
解析：
细胞全能性的实现要经过脱分化和再分化两个阶段，如果没有细胞分化就不会产生组织，也就无法形成个体。
答案：
C
19．（2010·沈阳质量检测）以下关于癌变的说法正确的是（ ）
A．泡菜中过量的亚销酸盐引起的基因突变一定是癌变
B．癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，引起免疫细胞对其识别和免疫
C．与癌变有关的原癌基因、抑癌基因均存在于正常细胞中
D．致癌的Rous肉瘤病毒通过逆转录将其遗传物质整合到正常细胞的基因组中
解析：
基因突变具有不定向性。
癌细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少。
正常细胞中存在与癌变有关的原癌基因、抑癌基因。
正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，从而引起癌变。
致癌的Rous肉瘤病毒的遗传物质是RNA，其通过逆转录形成的DNA被整合到正常细胞的基因组中。
答案：
C
20．（2010·广东六校联考）据报道，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。
以下有关说法不正确的是（ ）
A．这个实验证明了干细胞具有一定的全能性
B．这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果
C．从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样
D．这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学研究
解析：
由干细胞生成多种人体器官组织需经过细胞的分裂分化，分裂方式为有丝分裂，故产生的细胞中的染色体组成与干细胞一样。
答案：
C
二、非选择题（共40分）
21．（2010·南京调研）如图表示动物干细胞进行的一系列生理过程，请据图回答问题：
（1）经过①②过程形成细胞C，③过程表示__________，它发生在生物体的整个生命进程中。
（2）科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图，其中a、b、c代表膜结构名称。
那么，放射性标记在a、b、c中出现的先后顺序为__________。
（用字母a、b、c及箭头表示）
（3）若图中D细胞分泌的X物质为蛋白质类物质，蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是__________（至少写出两类可能的分泌物名称）。
从物质X排出细胞过程中细胞内各部分生物膜结构和功能的关系分析，可以说明__________。
（4）将该动物干细胞进行动物细胞培养，在培养过程中，利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果，得到下图所示结果。
Ⅰ.开始观察，细胞已被标记
Ⅱ.标记细胞开始进入分裂期
Ⅲ.观察到细胞分裂期中期的细胞
Ⅳ.开始观察到两个细胞被标记
Ⅴ.标记细胞进入分裂期
Ⅵ.观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞
从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为__________h。
答案：
（1）细胞分化
（2）a→c→b （3）抗体 蛋白质类激素（胰岛素、生长激素）、淋巴因子（干扰素、白细胞介素）等 细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系，在功能上也是既有明确的分工又有紧密的联系 （4）22
22．（2010·南通第一次模拟考试）某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。
细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。
实验操作步骤如下：
第一步：
取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm左右）作为实验材料。
第二步：
在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。
制作临时装片的方法如下：
①解离：
剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1∶1）的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：
把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：
将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：
将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：
观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）请改正临时装片制作步骤中的3处错误。
（2）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的__________，并计算细胞分裂指数。
请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
解析：
（1）解离的目的是让细胞分散开来，时间太短则解离不充分，影响实验效果，但解离时间太长，则过于酥软不宜成形，难于制作装片。
要漂洗后再染色，因为解离液是酸性，而染料呈碱性。
盖上盖玻片后需要压片，所以需要再加一个载玻片。
（2）观察多个装片可以减少实验误差，根据细胞分裂指数需要检测细胞总数和处于细胞分裂期的细胞数。
（3）从坐标曲线中可以看出，在11时左右细胞分裂指数最高，所以取材时间最佳时间为11时左右。
答案：
（1）将“解离15min”改成“3～5min”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
（2）处于分裂期的细胞数和细胞总数表格如下：
分裂期的细胞数
细胞总数
分裂
指数
根尖1
根尖2
根尖3
平均值
根尖1
根尖2
根尖3
平均值
8时
9时
10时
…
18时
（3）洋葱根尖取材的最佳时间为11时左右
23．（2011·北京市西城区高三第一学期期末考试）植物组织培养的过程如下图所示。
请分析并回答下列问题：
愈伤组织
胚状体
植株
（1）愈伤组织是由离体的组织或器官通过A________过程获得的，B、C过程是通过细胞的________实现的。
（2）胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是________。
②如果用________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是________育种中不可缺少的步骤。
③在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有________，这一过程体现了________。
解析：
离体的组织或器官经过脱分化形成愈伤组织，再通过再分化即细胞的分裂和分化形成胚状体结构。
由花药离体培养得到的“花粉胚”，其细胞内的染色体数目是体细胞胚的一半。
用秋水仙素处理花粉胚，可使细胞内的染色体数目加倍，获得可育的二倍体植株，该过程是单倍体育种不可缺少的步骤。
离体细胞发育成完整植株的根本原因是每个细胞中都含有该物种所具有的全套基因，该过程体现了植物细胞的全能性。
答案：
（1）脱分化 分裂（或“增殖”）和分化（答全给分）
（2）①花粉胚细胞中的染色体数目是体细胞胚中的一半（体细胞胚的染色体数目是花粉胚细胞的二倍）
②秋水仙素 单倍体
③本物种所具有的全套基因（或“全套遗传信息”） 植物细胞的全能性（只写“全能性”不给分）
24．（2010·淮安模拟）目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：
二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
他们推测：
二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：
肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。
（1）其中某位同学实验操作如下：
（请将实验内容补充完整）
①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。
②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液。
5号试管中加入__________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于__________内，在显微镜下计数，记录数据。
（2）请你纠正上面这位同学操作上的错误：
①__________；②__________。
（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
实验组别
1
2
3
4
5
二氯二乙胺浓度
（mg/mL）
0.1
0.2
0.3
0.4
0
细胞数目
（个/mL）
320
275
186
96
560
①在该实验中，遵循了实验设计的__________原则和__________原则。
②根据实验结果，你能得出的结论是__________________________________________。
解析：
由题干可知，实验的自变量是二氯二乙胺，因变量是癌细胞的数量。
实验设计应遵循对照原则和单一变量原则。
分析题目可知，癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱”中才可完成，试管静置时，其内的溶液会出现沉淀，吸取培养液时所得每mL中细胞的数目不准确，因此应摇匀后再吸取。
由表中数据可知，二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且抑制效果与浓度有关。
答案：
（1）②等量生理盐水 ④血球计数板
（2）①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中 ②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”
（3）①对照 单一变量 ②二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强
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