人教版八年级下册思想品德单元测试题第四单元.docx

人教版八年级下册思想品德单元测试题第四单元.docx

《人教版八年级下册思想品德单元测试题第四单元.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册思想品德单元测试题第四单元.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级下册思想品德单元测试题第四单元

第四单元自我检测（25）

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.一日，某商场关门时失窃，当偷盗者肩扛手提大摇大摆走过闹市时，围观者无人上前抓住盗窃者，也无人报警。

旁观者的行为（Ｄ）

A.没有社会危害性

B.是有效的自我保护

C.是要受到法律制裁的行为

D.是消极行为，会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益

2.正义是人类良知的“声音”。

下列做法属于正义行为的有（D）

①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③哥们义气，两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊

A．①③⑤B．②③④C．④⑤⑥D．①⑤⑥

3.在同违法犯罪作斗争的过程中，的确也有“英雄流血也流泪”的现象，针对这一现象，你应该（C）

①事不关己，高高挂起②明哲保身③予以曝光④对社会的阴暗面，予以抨击⑤见义勇为，义不容辞⑥弘扬正气，主持正义⑦人家可做，我不行

A.①②B.②③⑦C.③④⑤⑥D.①②③⑦

4.在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”、“学历歧视”、“性别歧视”等现象。

面对这些现象（C）

A.要运用刑法加以处罚

B.要树立特权意识，谋求最大的公平

C.应制定正义的制度反对歧视

D.是社会现象，我们无可非议

5.在西安：

歹徒当街拔刀砍人，看客围观阻断追凶路；在成都：

一男子以死相逼讨要血汗工钱，爬上酒店顶楼欲跳楼，大批路人围观，竟有“看客”组成啦啦队，并齐喊“一二三——跳嘛！

”对这种“看客”现象，认识正确的是（B）

A．他们见义不为，见死不救，是犯罪行为，应该受到法律的严惩

B．他们对遭遇挫折和不幸的人缺乏同情和关心，应该受到谴责

C．事不关己，高高挂起

D．反映了社会时时处处都存在不和谐的现象

6.1300亿元的地震重建资金，7161亿元的“三农”投入，2930亿元的社会保障资金，3318亿元的医改投入……中央财政2009年的民生大单，凸现了我国政府（A）

A．致力于实现社会公平

B．实现社会绝对公平的决心

C．努力实现人民生活的同步富裕

D．把民生问题摆在各项工作的首位

7.比尔盖茨曾经给人们提出11条忠告，其中第一条是：

生活是不公平的，你要去适应它。

这句话主要启示我们（B）

A．公平是绝对的，要努力建设绝对公平的社会

B．公平是相对的，要理智面对生活中的不公平

C．不能面对不公平，就无法生存

D．社会生活是复杂的，没有任何公平可言

8.下列能体现公平的选项是（B）

A．李某在王某急于用钱的时候低价购买了王某的房子

B．对高收入群体征收个人所得税

C．以市场价买到了有瑕疵的家电

D．运动会上80公斤重的马某击败了60公斤重的李某

9.下列现象中，你认为不公平的是（D）

①王某通过作弊考试得高分，受到老师表扬

②李某因丧失劳动能力而领取最低生活保障金

③陈某因工作成绩突出受到奖励

④张某出工不出力，但享受与其他人同样的工资和福利

A.①②③④B.②③④C.②③D.①④

10.期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，下列行为不属于正义行为的有（A）

A．汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格

B．小明买到过期食品，及时向有关部门举报

C．看见有人打架半殴，小马及时拔打“110”报警

D．小王及时制止一名游客乱扔垃圾的行为

二、不定项选择题（每小题3分，共30分）

11.马克思说过：

“公平总是相对的。

”对这句话的理解正确的是（AB）A.公平总是受到一定条件的限制

B.任何社会都存在着一些不公平的现象

C.社会根本就不可能会有公平

D.人们应该放弃对公平的探索

12.《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式公布。

《意见》提出了“有效减轻居民的基本医疗费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长期目标。

制定与落实该《意见》（ABD）

A.是国家维护社会公平的重要举措

B.符合“三个代表”重要思想的要求

C.说明解决民生问题是我国一切工作的中心

D.表明我国正在努力构建社会主义和谐社会

13.新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。

该医院之所以这样做，是因为（ABD）

A.正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持

B.维护公平正义是人们永恒的追求

C.弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径

D.社会需要更多的人践行正义行为

14.下面四个同学在学完“我们维护正义”一课后，分别发表了自己的观点，你认为正确的有（AD）

A.正义感是一种良好的品质，需要我们从小培养和塑造

B.如果谁对我不正义，我就对谁不正义

C.现在我们还小，正义的事情还是等到长大后再说吧

D.同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任

15.某市人事局在媒体上刊登2010年报考国家公务员候录库的简章明文要求，只针对普通高校应届本科以上毕业生。

自考生认为这样的启事和简章，使自考生成了被歧视的对象。

“《宪法》《中华人民共和国高等教育法》和国务院的行政法规《高等教育自学考试暂行条例》赋予自考生的平等权利被漠视了。

我们要的不是公务员考试，要的是公平！

”自考生们疾呼。

对此现象认识正确的有（ABD）

A.该市自考生们受到不公平的对待

B.该市人事局的做法侵犯了自考生的合法权益

C.社会生活中没有任何公平可谈

D.公民应增强维权意识，以谋求最大限度的公平

16.登封市公安局长任长霞秉公执法、除暴安良的事迹在社会中广为流传，她深受广大群众的拥护和爱戴，是新时期共产党人的先进代表。

任长霞之所以得到群众拥护，是因为（ACD）

A.其行为有力地维护了社会正义

B.其身份是公安局长

C.其代表了广大人民群众的根本利益

D.其行为维护了我国法律的尊严

17.在学校组织的篮球赛中，八年级

（2）班同学李明在关键时刻为班级赢得一球，可被裁判误认定为走步而取消。

此时，李明应该（BC）A.和同学们一起起哄表示抗议

B.保持冷静与裁判交涉

C.寻求帮助，积极找到解决问题的合理途径

D.因判不公终止比赛

18.小丽想和同学们一起参加北京夏令营活动，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求。

小丽心里委屈极了，认为这样太不公平了。

此时的她应该（CD）

A.和家长大吵大闹，维护自己的要求

B.离家出走以示抗议

C.调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念

D.冷静下来，进行换位思考

19.保留：

见原书第19题

20.保留：

见原书第20题

三、简要回答下列各题（共26分）

21.电视剧《血色浪漫》中，钟跃民的战友宁伟在部队是一个非常优秀的战士，各项军事技术都很过硬，多次参加战斗，屡立战功，可正要提干时，由于误伤老百姓，被迫复员，离开部队后，他想干一番大事业，却又让人骗去了50万元，他觉得命运对自己太不公平，于是，杀了骗他的人，走上了职业杀手的道路，战友们都很替他惋惜。

（1）如果不发生误伤老百姓的事情，宁伟在部队肯定会大展宏图；如果不被骗去50万元，宁伟在社会上也可能会干出一番大事业。

但他却走上了职业杀手的道路，你知道原因是什么吗？

（2）宁伟的做法会不会对社会的稳定和发展造成影响？

这又能说明什么？

（3）如果你是宁伟，在遭到不公平的对待后会怎么做？

答：

（1）宁伟受到了不公平的对待，感到冤枉、气愤，以致报复社会。

（2）会。

这说明社会的稳定和发展需要公平。

（3）我会理智面对。

当不公平的事情发生时，我会积极寻找解决途径，用合法手段解决问题。

另外，还要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的不公平。

22.材料一：

胡锦涛总书记提到和谐社会的特征之一就是公平正义。

十六届六中全会指出，社会主义和谐社会应该是一个经济良性动行、社会有序发展、人们和谐相处和安居乐业的社会。

而社会的公平正义是社会和谐的基本条件和保障，公平正义是社会主义和谐社会的核心。

材料二：

十七大报告中指出：

实现公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。

要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境。

请结合所学知识回答下列问题。

（1）当前，构建社会主义和谐社会已成为全国人民共同关注的话题。

你能告诉大家社会主义和谐社会的基本特征是什么吗？

（2）公平是社会和谐振的稳定器，你是怎样认认公平合作的？

（3）为构建社会主义和谐社会，国家和公民应从哪些方面去维护和实现社会公平？

答：

（1）社会主义和谐社会的基本特征是：

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

（2）①社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平的合作。

公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利益，并承担他应承担的责任。

②公平合作有利于个人和社会主义市场经济的健康发展，有利于社会的和谐、稳定。

（3）①维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任。

我国制定了相应的法律、法规和制度，来维护和保障社会公平；我国正在采取措施，解决和促进社会的整体公平和发展，如完善分配制度、免除中小学的学杂费等。

②维护和实现社会公平，也是每个公民的责任。

我们要从小树立公平合作的意识，在学校和公共生活中，我们要积极正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，促进社会公平更好的实现。

四、探究与实践题（共12分）

23.2009年3月14日，发生在我国西藏破坏民族团结，分裂国家的暴乱成为全球媒体关注的焦点，西藏自治区依法处置拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件得到国际社会广泛支持，美国华人团体表示“强烈支持政府严厉打击一切扰乱西藏地区社会安定、破坏民族团结、分裂祖国的不法分子！

”。

但某些西方媒体的报道张冠李戴或刻意歪曲，数以万计的网民表示愤慨，纷纷指责某些西方媒体在新闻报道中歪曲事实，偏袒在拉萨市打砸抢烧的暴徒。

请结合材料回答：

（1）结合所学知识，评析海外华人华侨和广大网友的言行。

（2）针对上述事件，初三

（1）班同学开展了“反对西藏暴乱，坚决维护国家统一和国家安全”的主题演讲活动，请谈谈你参与这一活动的收获。

答：

（1）①华人团体“强烈支持祖国政府严厉打击一切扰乱西藏地区社会安定、破坏民族团结、分裂祖国的不法分子！

”体现了他们以实际行动维护民族团结，履行了维护民族团结的义务。

②广大网友对西方媒体接连发出歪曲报道表示愤概，说明他们有正义感和社会责任感。

做有正义感的人，更重要的是去践行，以伸张正义，为国家的正义而奋斗。

③广大网友纷纷指责某些境外媒体歪曲西藏打砸抢烧事件，是热爱祖国的具体表现，也是弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现；自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。

说明他们有强烈的国家安全意识。

④我们广大中学生应积极行动起来，以实际行动维护国家统一、安全、荣誉和利益，维护民族团结，维护国家的正义。

（2）参加这一活动的收获：

①懂得了中学生应以实际行动维护民族团结，国家统一（安全）。

②提高了实践能力，表达能力。

③进一步增强了爱国情感，责任意识，增强了正义感。

五、分析说明题（共12分）

24.民生连着民心，民心凝聚民力，越是困难时期，越要关注民生，在当前举国应对国际金融危机挑战的形势下，今年两会上，民生问题成为与会代表和委员热议的话题。

话题一：

越是困难时期越要高度关注困难群体。

话题二：

就业是最大的“民生工程”。

话题三：

期待“让人民满意”的教育。

话题四：

推动医改惠百姓。

……

根据上述材料，回答下列问题：

（1）党和国家为什么高度重视民生问题？

（3分）

（2）近年来，国家采取哪些措施解决民生问题？

（3分）

（3）你可以通过哪些途径了解当地的民生问题？

（2分）

（4）请列举两例你所搜集到的当地的民生问题。

（2分）

答：

（1）因为重视民生问题：

①是落实科学发展观的要求；②是维护社会公平正义的要求；③是构建和谐社会的需要；④是实现全面建设小康社会的需要；⑤体现了党的宗旨是全心全意为人民服务；⑥体现了以人为本的理念；⑦体现了中国共产党立党为公，执政为民；⑧体现了中国共产党是代表中国最广大人民群众的根本利益等。

（符合题意，言之有理分）

（2）①废除农业税；②通过《物权法》；③“两免一补”；④推进农村医疗改革；⑤建立最低生活保障制度等。

（符合题意，言之有理即可）

（3）①走访；②问卷调查；③查阅资料等。

（符合题意，言之有理即可）

（4）如：

①就业任务依然艰巨；②食品安全问题；③社会保障体系不完善；教育乱收费；⑤环境污染形势严峻；⑥医疗卫生价格超出群众承受能力等。

（符合题意，言之有理，即可）