重庆市春秋版中考生物试题C卷.docx
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重庆市春秋版中考生物试题C卷
重庆市2020年(春秋版)中考生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在探究蚂蚁食性的实验中,“在培养皿的两端分别放上少许面粉和少许糖”这一一步骤,属于科学探究的()
A.提出问题
B.作出假设
C.设计实验
D.得出结论
2.下列对平静吸气的机理的描述,错误的是()
A.肋间肌收缩,胸廓前后径、左右径增大
B.膈肌舒张,膈顶部下降,胸廓的上下径增大
C.肺容量随肺扩张而增大
D.肺内气压低于外界大气压,外界空气进入肺
3.一位农场主养了一只黑猩猩,它居然会开拖拉机耕地。
黑猩猩的这种行为属于()
A.学习行为
B.先天性行为
C.防御行为
D.捕食行为
4.植物细胞具有,而人体细胞没有的结构是()
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和叶绿体
C.细胞壁和液泡
D.细胞壁、叶绿体和液泡
5.每种生物都具有一些特定性状。
控制生物性状的基本单位是()
A.基因
B.蛋白质
C.DNA
D.染色体
6.有关生命起源和生命进化的相关描述中,错误的是()
A.原始生命起源于原始海洋
B.生物进化的重要证据是化石
C.生物进化的总体趋势是:
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
D.脊椎动物进化的历程是:
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
7.将血液从身体各部分送回心脏的血管是
A.静脉
B.动脉
C.毛细血管
D.以上都不对
8.如图为反射弧的结构模式图.下列有着叙述中,不正确的是()
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若图表示排尿反射的反射弧,则a所处的位置在膀胱壁以内
9.在生物学学习中,同学们做过许多有趣的实验。
下列叙述错误的是()
A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝
C.动物的运动是多系统协调配合的结果
D.小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验与蚯蚓走T形迷宫的实验中,小鼠“尝试与错误”的次数要少些,说明动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂
10.下列土壤中,最适合种子萌发的是()
A.干旱、疏松的土壤
B.北极冻土
C.干旱、板结的土壤
D.温暖、潮湿、疏松的土壤
11.下图表示生物体的结构关系,表中选项与图示相符的是
A.A
B.B
C.C
D.D
12.下列哪项不属于呼吸道的功能 ()
A.保证气体顺畅地进出肺
B.使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁
C.进行气体交换
D.对吸入的气体进行一定程度的处理
13.下列水生动物与其他三种不属于一类的是
A.海葵
B.水蚤
C.水螅
D.海蜇
14.能正确表示动物细胞分裂顺序的是()
A.a→f→c→d
B.a→b→c→d
C.a→b→d→e
D.f→b→e→d
15.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()
A.哺乳动物物
B.鸟类
C.节肢动物
D.鱼类
16.试管中加入花生油,再加放足量的人工配制的消化液,充分振荡后置于37℃的温水中,一段时间后,花生油被消化了。
则配制的消化液最理想的一组是()
A.唾液、胃液、肠液
B.胃液、唾液、胆汁
C.肠液、唾液、胰液
D.胰液、肠液、胆汁
17.社会行为的重要特征是()
A.动物在觅食时常常一起行动
B.动物常常聚集在一起休息
C.在群体内,具有一定的组织和明确的分工现象
D.动物在特定的季节会聚成大的群体进行迁徙
18.健康成年人如果一次献血200-300毫升,其结果是
A.不影响健康
B.生命活动困难
C.有生命危险
D.死亡
19.下列生物是由细胞构成的是
A.埃博拉病毒
B.酵母菌
C.烟草花叶病毒
D.艾滋病病毒
20.下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是()
A.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
B.求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C.蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
21.在显微镜下观察活金鱼尾鳍的毛细血管,最好的方法是寻找
A.搏动的小血管
B.没有瓣膜的血管
C.红细胞单行通过的血管
D.血液流向尾部的血管
22.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是()
A.①是遗传的控制中心
B.③对细胞起保护和支持作用
C.⑤存在于植物体的所有细胞
D.⑥可以将无机物合成有机物
23.下列关于安全用药的叙述,正确的是 ()
A.病情稍有好转就自行停止用药
B.药吃得越多,病好得越快
C.经常参加体育锻炼的人,不易发生药物不良反应
D.在使用药物前,要仔细阅读药品使用说明书
24.神经系统调节人体各种活动的基本方式是()
A.反射
B.条件反射
C.神经调节
D.非条件反射
25.刚播种完种子后,立即下了一场大雨,过后种子出芽率降低,这是由于()
A.地里水分过多,使种子吸水过多
B.温度变低,不利于种子萌发
C.种子自身问题导致出芽率变低的
D.土壤缺乏种子萌发所需要的空气
26.在下列四组生物概念关系图中,表达正确的是()
A.
B.
C.
D.
27.下列关于食物的营养成分和消化吸收的说法中,正确的是()
A.糖类为生命活动提供所需的能量,是主要的供能物质
B.胃液和肠液都参与淀粉的消化
C.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
D.饭后立即进行剧烈运动,不会影响人体对食物的消化
28.有关细胞结构和功能,下列叙述错误的是()
A.细胞核是细胞的控制中心
B.细胞膜控制物质进出细胞
C.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
D.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
29.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一棵参天大树也是由一颗种子发育来的,其实是因为种子中包含有能发育成一株完整植物的()
A.子叶
B.种皮
C.胚乳
D.胚
30.如表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计,以下修改意见正确的是()
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒的左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒的右半侧
10只
黑暗
20℃
适宜
A.左右两侧的温度都应设置为20℃
B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
31.下列各项中,不属于青春期可能出现的正常的生理现象是()
A.神经系统进一步完善发育
B.性器官逐渐发育成熟
C.体重明显增加
D.心肺功能进一步发育完善
32.青蛙生殖和发育的特点是()
A.体内受精、体外发育
B.体外受精、体外发育
C.体外受精、体内发育
D.体内受精、体内发育
33.下列食物链中,正确的是
A.草→兔→狼→狮子→细菌
B.阳光→草→兔→狼
C.蛇→鹰→蛙→昆虫
D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
34.下列属于复杂反射的是()
A.瞳孔受到强光照射变小
B.学生听到上课铃声立即返回教室
C.手碰到热的东西立即缩回
D.吃面包引起唾液分泌
35.人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼,结果造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。
这从反面体现了动物在自然界中的作用是
A.促进物质循环
B.保持生态平衡
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
二、综合题
36.下图表示碳在某生态系统内部的运动情况,A、B、C是生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3具有捕食关系,①一⑤表示生理过程,请据图回答:
(1)①~⑤中,表示呼吸作用的有________,二氧化碳进入生物部分通过A的________完成。
(2)图中C表示_________;属于这类的常见生物有___________等。
(3)据图写出一条食物链:
_____________________________(用字母和箭头表示)。
37.下图为小明家族中卷舌性状的遗传图解,请分析回答:
(1)小明的长相与父母都有差异,这种现象在生物学上称之为_____。
(2)能卷舌与不能卷舌在生物学上称之为一对_____。
据图判断能卷舌为_____(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)若用R、r分别表示控制这对性状的显、隐性基因,妈妈的基因组成为_____,小明的基因组成____。
(4)小明的爸妈想再生一个孩子,生出能卷舌的几率为______。
(5)小明体细胞中的Y染色体来自于图中的_____。
38.如图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。
据此分析回答问题:
(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是_____。
(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位分别是_____。
(3)D中含有的消化液包括_____。
(4)人体吸收营养物质的主要器官是_____。
三、资料分析题
39.阅读下列资料,据资料回答问题:
资料一:
2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情,348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。
资料二:
非洲猪瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的猪的一种急性接触性传染病,全世界尚没有研制出预防的疫苗,但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行,如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施,同时禁止所有生猪进入封锁区等。
(1)非洲猪瘟病毒结构简单,由_____外壳和内部的遗传物质组成。
(2)非洲猪瘟是一种传染病,它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。
(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于预防传染病的哪种措施_____。
(4)现有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢?
_____(填“能”或“不能”)。
40.分析下列资料,回答相关问题:
资料一:
将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二:
当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
资料三:
当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:
链球菌无___。
上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有___。
(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中?
___(写一个即可)
(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为___。
四、实验探究题
41.以下是有关植物栽培的科学探究活动。
请分析并回答:
(一)选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3组,每组10株。
(二)将3组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,3组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。
(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势_______,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强。
(2)若丙组平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要______。
(3)该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组平均长势,目的是______。
(4)为探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组和丁组除1个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同。
不同的条件是(______)。
A.甲组始终光照,丁组始终黑暗
B.甲组和丁组夜间温度相同
C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃
D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗
(5)为了增强丙组的长势,有学生提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?
_______。
原因是_______。