《物态变化》单元小结.docx

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《物态变化》单元小结

物态变化

一、汽化和液化

㈠汽化：

教学要点：

物质从液态变为气态叫汽化；

汽化有两种不同的方式：

蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。

　　蒸发：

（1）蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。

（2）影响蒸发快慢的因素：

液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。

　　（3）液体蒸发吸热，有致冷作用。

　　沸腾：

（1）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

（2）液体沸腾的条件：

①温度达到沸点；②继续吸收热量。

　　沸点：

液体沸腾时的温度。

水沸腾时现象：

剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。

虽继续加热，它的温度不变。

㈡液化：

要点诠释：

物质从气态变成液态的现象。

液化放热。

液化的方法：

1、降低温度（所有气体都可液化）。

2、压缩体积。

液化的好处：

体积缩小，便于储存和运输。

注意：

汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。

二、升华和凝华

要点诠释：

升华吸热，凝华放热，互为逆过程。

升华：

物质从固态直接变成气态叫升华。

　　例子：

冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生球变小。

　　凝华；物质由气态直接变成固态的现象。

　例子：

霜，树挂、窗花的形成过程。

　归纳总结：

1、蒸发和沸腾的区别和联系：

相同点

不同点

部位

温度的要求

程度

影响条件

蒸发

①、都是汽化

②、都要吸热

表面

无特殊要求

缓慢

表面温度、表面空气流动速度、表面积大小

沸腾

内部与表面

必须达到沸点

剧烈

沸点受大气压强的影响

2、吸热的物态变化有：

熔化、汽化、升华；放热的有：

凝固、液化、凝华：

本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例.固体、液体和气体是物质存在的三种状态.由某种物态变化的现象判断属于何种变化（即物态变化的名称）并且判断物态变化中的吸热、放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的热点，常见题型是填空题、选择题和实验题.

1．温度和温度的测量

考点1：

知道摄氏温度的规定，能估测常见温度；

考点2：

知道温度计原理，会用温度计测量液体的温度．

2．物质的状态和变化

考点3：

知道物质常见的状态有固态、液态和气态，能熟练辨析身边的现象属于哪种物态变化．

3．物态变化的吸热和放热

考点4：

知道哪些物态变化吸热、哪些物态变化放热，并了解物态变化吸、放热在生活中的应用．

考点一：

温度及温度计

1、什么叫温度？

答：

温度是表示物体冷热程度的物理量

2、测量温度的仪器是什么？

答：

测量温度的仪器叫温度计

3、常用温度计里面装的是什么液体？

它是根据什么性质制成的？

答：

常用温度计是根据煤油、酒精、水银等液体的热胀冷缩的性质制成的。

4、摄氏温标对温度是如何规定的？

答：

摄氏温标把冰水混合物的温度规定为零度；把通常情况下纯水沸腾时的温度规定为100度。

基础例题：

判断正误

变形题一：

1、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。

可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个

变形题二：

1、（2010．上海）为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（）

A．14℃B．18℃C．22℃D．26℃

2、（2009．梅州）某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是（）

A．36.5℃B．39.7℃

C．76.2℃D．无法读数

1、（2010龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。

瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据气体的来测量温度的；

（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向移动；（填“左”或“右”）

（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0C；

（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？

答。

（填“会”或“不会”

考点二：

熔化和凝固

1、物质的三态：

同一种物质的固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

2、什么叫熔化和凝固？

点燃一支蜡烛，倒过来让它往下滴油，下面用一块玻璃板搜集油滴……你想到了吗，什么叫熔化和凝固？

3、熔化与凝固的现象和条件：

项目

熔化

（比如：

冰化成水）

凝固

（比如：

水结成冰）

现象

条件

4、晶体的熔化和凝固

1、（2010肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象．

（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是______℃；

（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？

______；

（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同？

为什么？

______________

（2010大连）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。

（1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？

。

（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的

是。

（3）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。

①从图像中可看出，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）

②从图像中可看出，在0~t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。

请对这个现象进行合理的解释。

变形题二：

（2010梅州）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。

（1）由图象可看出该物质的熔点是℃，在第2min末该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度，内能增大。

（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，

段吸收的热量较多。

变形题三：

3.2010年1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。

大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。

在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐”，这是因为（）

A.“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化

B.“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化

C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化

D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化

考点三：

汽化和液化

1、什么叫汽化和液化？

汽化有哪两种方式？

用醮有水的抹布在黑板上写几个字，一会儿字迹就消失了，这就是一种汽化现象；早晨，我们发现地面上有露，这就是一种液化现象。

汽化和液化互为相反的过程。

汽化有蒸发和沸腾两种方式。

2、蒸发现象

3、沸腾现象

基础例题

1、（2010盐城）．把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量．杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称）．

2、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?

请写出你的猜想与你猜想的依据

（1）我的猜想是         （选填“室内”或“室外”）

（2）猜想的依据是                              。

考点三：

汽化和液化

变形题一：

（2010·台州）在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）

（2010常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在（填写物态变化名称）过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显．

变形题二：

（2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白，身形矮胖。

则：

（1）储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的太阳光。

（2）储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水时要吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。

变形题三：

【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开比叠着快通风处比无风处干得快

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察右图和联系生活实

际进行猜想

猜想一:

液体蒸发快慢可能跟液体         的高低、液体         的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:

相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与         有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与               是否有关.此实验过程中需控制酒精的     和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事

例:

                   .

变形题一：

（10河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所

示，请将读数填在表内空格中。

（2）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。

（3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是。

（4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是

变形题二：

（2010广安）如图2所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压（选填“高”、“低”或“相等”）。

变形题三：

如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（）

Ａ．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾

Ｂ．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾

Ｃ．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾

Ｄ．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾

变形题一：

1、（2010苏州）初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会（吸收／放出）热量

2、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图3所示，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是现象（以上两空均填物态变化名称）

变形题二：

（2010江西）.在某些国家，淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源.图3所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水的形成是现象（填物态变化名称），该过程需要热.

变形题三：

甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高。

说明理由。

乙房间的温度高，因为当两壶水都烧开时，水蒸气从壶嘴中冒处，当水蒸气遇冷时就会发生液化，乙房间温度较高，液化现象不如甲房间明显。

考点四：

升华和凝华

1、什么叫升华和凝华

由课本上的实验可清晰地看到，固态的碘受热后直接变成气态的碘蒸气，碘蒸气遇冷又可直接变为固态的碘，凝结在玻璃片和烧杯壁上。

2、对“寒冷的冬天，在窗玻璃上有冰花”的现象，请回答下列问题：

1、冰花的形成属于什么物态变化？

2、冰花是什么物质凝华而成的？

3、冰花是附在窗玻璃的内表面，还是外表面？

4、为什么冰花只形成在玻璃的内表面？

难道屋外就没有水蒸气吗？

变形题一：

变形题二：

（2010莱芜）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。

人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_______，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。

（填物态变化的名称）

变形题三：

5．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。

这种雾气是（）

A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。

B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。

C．干冰迅速升华变成的气体。

D．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。

本章知识梳理

中考题

中考真题2010物理分类汇编——物态变化

一、选择题

1.（2010乌鲁木齐）下列物

质属于晶体的是（）

A.沥青

B.冰C.玻璃D.石蜡

2.（2010义乌）下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）

A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量

B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C．蒸发和沸腾都属于液化现象

D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

3.（2010淮安）炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是（）A．熔化B．液化C．凝固D．凝华

4.（2010金华）江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。

湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。

从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是（）

A.形成“烟”的过程是放热过程。

B.“烟”是液化形成的。

C.形成的“烟”是液态水汽化形成的气态水。

D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。

5.（2010黄冈）如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．下列说法正确的是（）

A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的

B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的

C．蚊香器工作时是将内能转化为电能

D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

6.（2010毕节）小是在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。

这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。

因为在常温下汽油容易（　　）

A．汽化　　　B．液化　　　C．凝华　　　D．升华

7.（2010湖洲）今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（）

A．熔化B液化C．汽化D．凝固

8.（2010襄樊）下列关于热现象的说法中错误的是（）

A．下雪不冷化雪冷　　　　　　　　B．蒸发在任何温度下都能发生

C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化

D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象

9.（2010无锡）加油站都有这样的提示：

“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）

A．液化B．汽化C．凝华D．升华

10.（2010金华）为了避免游客排队时被阳光晒得过热，上海世博园区加装了一大批喷雾设施，为游客喷雾降温。

喷雾降温设施喷洒的水雾，即使在水温与气温相近的情况下，也有比较明显的降温效果，主要原因是（）

A．水的密度大B水蒸发时要放热C水汽化时要吸热D水雾透光性差

11.（2010河池）如图6所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）

A．这种物质是晶体，其熔点为48℃

B．在BC段物质处于固液共存状态

C．在BC段物质不吸收热量，温度不变

D．第10分钟后物质处于液态

12.（2010杭州）将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

13.（2010莆田）下列做法是为了加快液体蒸发的是（）

A．酒精灯不用时要盖上灯帽B．洗头后用电吹风把头发吹干

C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室

14.（2010福州）2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。

为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图3所示。

他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）

A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积

C．加快了地面上方空气的流动　　D．提高了地面上水的温度

15.（2010成都）下列事例中的物态变化过程，放热的是（）

A．用电吹风吹干头发B．晒小麦

C．衣箱里的樟脑球逐渐变小D．“霜”的形成

16.（2010恩施）下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是：

A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”

C．衣柜内的卫生球逐渐变小　　　　D．用铁水浇铸工件

17.（2010汕头）如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是（）

18.（2010广东）据有关资料报道：

目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。

现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。

以上过程涉及到关于水的物态变化有（　　）

A、汽化　凝固B、汽化　液化C、液化　凝华D、升华　凝华

19.（2010泸州）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）

A、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低

B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷

C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了

D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的

20.（2010哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。

对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）

A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小

B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”

C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇

D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥

21.（2010玉溪）下列物态变化过程需要吸热的是（）

A．初夏，清晨林中弥漫白雾

B．俗话说“水缸穿裙子，老天要下雨”

C．衣柜中樟脑丸放置一段时间后变小

D．深秋，玉溪出水口生态公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜

22.（2010扬州）下列现象与物态变化相对应的是

A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化

C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华

23.（2010南沙）如图6是对冰加热时其温度随时间

变化的图像，由图可知：

（）

A．BC段是一个放热过程

B．冰的熔点是0℃

C．CD段该物质处于气态

D．DE段表示冰的熔化过程

24.（2010安徽）下列现象中，用物理知识解释正确的是（）

A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发

B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热

C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量

D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

25.（2010北京）下列实例中，为了加快蒸发的是（）

A．用地膜覆盖农田B．给盛有饮料的瓶子加盖

C.把湿衣服晾在通风向阳处D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒

26.（2010柳州）图3所示图像中，能描述晶体凝固过程的是（）

27.（2010宁夏）宁夏的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（）A.汽化B.液化C.升华D.凝华

28.（2010沈阳）下列做法能减慢蒸发的是（）

A．在通风处晾衣服　　　B．用风筒吹干湿头发

C．用扫帚摊开篮球场地的积水　　　D．将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

29.（2010荆州）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）

A．衣柜里的樟脑丸变小了，属于汽化现象

B．发烧时在身体上擦些酒精来降低体温是因为酒精蒸发时要吸热

C．冬天，窗户玻璃上的冰花的形成，属于凝华现象

D．家庭电路短路时，保险丝烧断，属于液化现象

30.（2010滨州）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）

春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜

A、

（1）

（2）B、

（2）（4）C、

（1）（3）D、（3）（4）

31.（2010南通）下列物理现象中，属于升华的是（）

32.（2010龙岩）图1是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。

下面说法正确的是（）

A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B.图线可能是冰的熔化过程[来源:

学科网ZXXK]

C.图线可能是蜡的熔化过程

D.图线表示晶体的熔化过程

33.（2010台州）在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）

34.（2010上海）为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（）A14℃。

B18℃。

C22℃。

D26℃。

35.（2010嘉兴）下列事例违背科学原理的是

A．坐在汽车前排的人要系上安全带B．火车站的站台设置了1米以上安全线

C．用普通铁锅将水加热到120℃D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃

36.（2010宜昌）下列温度最接近23℃的是（）

   A．人体的正常体温 B．宜昌冬季的最低气温

C．人体感觉舒适的气温 D．冰水混合物的温度

37.（2010楚雄）下列接近实际情况的是（）

A．书桌上的台灯正常工作时的电流约为1AB．人正常步行的速度约为10m/s

C．人体正常的体温约为37℃D.一本物理课本的的质量约为2Kg

38.（2010沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是（）A

A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃

C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃

39.（2010苏州）下列一些常用仪器的操作，正确的是（）

40.（2010咸宁）下列物态变化，需要吸热的是（）

A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠

C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰

41.（2010北京）图4所示的四个物态变化的实例中，属于液化