第三届美德少年先进事迹.docx
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第三届美德少年先进事迹
记“屈家岭美德少年”陈文慧同学的先进事迹
陈文慧，女，今年13岁，荆门市屈家岭一中七（4）班学生。
我是美德好少年，在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字、任性的孩子成长为一名共青团员。
我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，成绩一直保持在班级前列，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和自己努力学习的结果。
我在认真学好课本的同时，还参加美术、武术等课外兴趣小组，这样使我能全面的发展。
我就是我，一个坚强并且爱笑的我，我不会被任何难题打倒，就算失败了，也不会让眼泪流出，就像那首歌唱的“眼泪不是我的武器……”，同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的好笑，有时悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……
我从小就热爱我的祖国。
前几年，我从电视、广播、父母和老师那里听到和了解到四川汶川发生了大地震，许多和我一样的孩子被压在房子下面，那一刻，我心灵受到了很大的震撼。
虽然我不能去那里帮助他们，但我在心里一直默默的为他们祈祷。
当听到学校组织抗震救灾爱心捐助时，我毫不犹豫地拿出我的压岁钱来支援那些失去亲人的同胞，虽然个人的力量是有限的，但我尽自己的能力来帮助他们。
现在我作为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家贡献自己的力量。
在课外活动中，我结交了许多朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。
我对他人十分诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情一定做到。
因此，他们很乐意跟我玩，并且乐意跟我谈心。
我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话跟同学打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友，有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。
我对他人十分有礼貌，助人为乐也是我的快乐，他人有困难时，我一定会竭尽全力去帮助他们。
在家里，我也是父母眼里的乖孩子，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活，如淘米、做饭、洗碗、拖地等等，并做到自己的事情自己做，努力为父母分忧。
尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚品德，积极锻炼身体，塑造具有创新精神、有胆识、有作为的新世纪好少年。
记“屈家岭美德少年”贾清文同学的先进事迹
我叫贾清文，今年13岁，是屈家岭一中七（5）班的学生，现担任语文科代表，“为同学服务，为集体尽职”是我的工作宗旨。
父母和老师的言传身教，使我一天天茁壮成成为一名全面发展、品学兼优的美德少年。
一、勤奋学习，博览群书
我和许我同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活，良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书，看书是我的乐趣之一，每天让自己徜徉在书海里。
当其他同学沉醉于玩耍，我就利用这段时间伏案阅读和解题，有时在家看书看到很晚才睡。
功夫不负有心人，我各个方面就变得越来越好。
在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。
能学好书本知识，充分利用课堂45分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成，与老师所教的内容同步，并自觉预习新课程，这样学习起来很轻松，所以我的成绩在班上一直名列前茅。
二、兴趣广泛，积极参加各项活动
校内外的兴趣活动常常忙得不亦乐乎，但我总是信心满满地去面对，接受挑战。
不仅小学如此，初中更是积极参加校内组织的运动会、演讲赛等。
除此之外，我的兴趣还有画画、写字等等。
班上的黑板报总少不了我的“杰作”。
同学和老师都会奖我，但面对大家的赞扬，我也只是微微一笑，在心中暗暗立下更长远的目标。
三、尊敬师长，团结同学
作为语文科代表，肩上的担子虽没有班长重，但也不会轻。
我对老师交给的任务总是积极认真地完成，坚持做到最好，因此我时常“早出晚归”，是老师工作上的得力助手。
在学校，每位同学都是我的好朋友，每次谁有困难，无论是学习还是生活上的，我都会尽自己的能力帮助他们。
学习成绩优异成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚、热情，无论谁来问我难题，我都会尽力给他详细解说，没有任何保留。
因此，我获得了老师和同学们的信任。
四、遵守社会公德，热心公益活动
“弯弯腰，捡出一片净土。
”外出游玩，到小区散步，我总不忘随手拾起地上的垃圾，一言一行讲道德，举手投足见文明。
我还是家里的低碳宣传员，我告诉奶奶：
洗菜和淘米用的水可以留着浇花，洗衣水用来冲马桶。
在社会上，如果有什么捐助活动，我都会毫不犹豫地拿出自己攒的零花钱来损献，家人都说我有爱心，懂事了。
五、孝敬父母，懂得感恩，独立自强
妈妈上夜班，每天晚上11点钟才能回家。
爸爸在外地工作，爱里只剩下奶奶一个人照顾我和妹妹，妈妈因不能照顾我而忧心忡忡，很自责。
看着父母都这么辛苦，我不忍让他们这么操心，于是放学后就主动完成自己的作业，不仅顾着自己的学业，也时常辅导妹妹学习，帮她解决难题。
另外，我坚持每天睡觉前在门口的柜子上放一杯不，再加上一张纸条：
妈妈，你辛苦了！
每当周末做完功课后，我会帮着家人做家务，打扫房间，妈妈时常被我感动，夸我长大了。
全面发，积极进取，奉献为乐，表现优异，这就是我。
我用我充满爱的心灵感受生活，享受助人为乐的快乐，充满感恩地度过每一天。
我相信，在未来学习、生活中我一定会演绎更多的精彩！
美德如金子
——记“屈家岭美德少年”赵小岩同学的先进事迹
我叫赵小岩，今年13岁，是屈家岭一中七（6）班的学生。
我从小就跟着爷爷奶奶一起生活，在家懂得孝敬父母，在校懂得热爱学校，尊敬老师，团结同学，热爱集体，不说脏话，不嘲讽他人，不做有损学校和同学尊严的事，真正在行为举止上体现美德。
一、关心同学，热爱集体
在班上，我是一名语文科代表，每天带领大家读书、学习是我的责任。
每当有同学向我请教问题时，我都会热心帮助他们，遇到十分困难的题目，我会带着疑问去问老师和同学，每当一个个题目在我面前迎刃而解的时候，我都会非常开心，仿佛吃了蜜一样，心里美滋滋的，看着同学们的笑容，心里就会十分舒畅和快乐。
在班级管理中，我丝毫不敢马虎，不敢说像包青天一样铁面无私，但公正和正义却是我的口头禅。
我不会因为某一位与我关系较好的同学犯了错误而睁一只眼闭一只眼，反而会对此作出批评，让他心服口服。
当然，在学习方面，我也丝毫不落下，尽量做到不偏科，科科都好，当然这其中是需要长期积累的学习方法和学习技巧，只有掌握一定的方法和技巧，学习成绩才会步步高。
虽说在学习方面很用功，但在集体活动中也不甘示弱。
长跑可是我的特长，在学校举行的运动会上都会有我的身影，勇敢地拼搏，为班级争得荣誉。
二、尊敬师长，热爱劳动
人们都说老师如人生第二个母亲和父亲。
是的，我也是这样认为，对老师无比的尊敬和钦佩。
每每上课，我都会恭恭敬敬地向老师鞠躬，虽是一个小小的动作，但是饱含了对老师深深的敬佩。
下课时，每每遇到老师，我都会微笑着向老师打招呼，问好，甜甜的微笑中饱含了对老师无比的尊敬。
有时，由于自身的过错，被老师批评时，我都会怀着一颗感激的心去聆听老师对我的谆谆教诲。
劳动是最光荣的，我向来都是这样认为。
一到大扫除的时候，我总是自告奋勇，不怕苦，不怕累，任由汗水在颈上流淌，也不顾得擦。
记得有一次大扫除由于疏忽，手指被利器割伤了，可为了不让老师和同学担心，我仍然一直坚持到大扫除完成。
三、孝敬父母，热爱家庭
我是一个地地道道的留守学生，在印象中只有和蔼可亲的爷爷奶奶，爷爷奶奶为我付出了太多，丝毫不亚与如水的母爱，如山的父爱。
步入初中后，起初对数学很不感兴趣，不喜欢数学，为此数学成绩一直不理想。
为此，爷爷奶奶替我操碎了心，把我送到补习班，给我补课，由于夜晚回去的太晚，爷爷每每都会来接我，爷爷有哮喘病，是不能着凉的，可为了我，每天却都要来回地在寒风中奔波。
奶奶也患有腿病和腰病，发病时，疼得难受，但为了我，整日整夜地在田间劳作。
爸爸妈妈虽不常回家，但总在电话里嘘寒问暖，暖暖的，很幸福。
为了爱我的爷爷奶奶和爸爸妈妈，我只能好好学习，用优异的成绩来回报他们，算是献上一份最真挚的孝心。
四、感恩大自然，热爱生命
大自然是我们赖以生存的母亲，我们的一切都源于她无私的奉献。
现在，我们身边是否有许多被污染的小河，无家可归的小鱼？
是的，那一阵阵恶臭会让你永生难忘，可这一切是谁的错？
是人类，是人类破坏了他们赖以生存的大自然母亲，而最终受害的还是人类自己。
为了我们的大自然母亲，我们应多植树造林，不使用含磷洗衣粉，不排放工业废水。
也许同学们会说，保护大自然，这一话题离我们太遥远了。
不，我却不是这样认为，我认为保护大自然可以从一点一滴的小事中体现。
我每天都会竭力把饭菜吃完，不浪费粮食，走出房间和教室我都会随手关灯，每次洗碗我都会把水量调到最小，因为我知道这也是感恩大自然的一种表现，我们应该时时刻刻怀着一颗感恩大自然的心。
生命只有一次，任何人都不能伤害生命，不能因为一点小事而选择轻生，要呵护生命，开开心心地过好每一天。
有些会会说，美德离我们很遥远，不，美德就会在我们的身边，如金子般照亮我们前进的道路，我也不会辜负关心我的人的期望，争取做一个更好的美德少年。
记“屈家岭美德少年”杨治凤同学的先进事迹
杨治凤，女，荆门市屈家岭一中七（8）班的学生，她是一个积极向上，乐观进取，热爱生活，乐于助人的学生。
“美德少年”是热爱祖国，理想远大的好少年；美德少年是勤奋学习，追求上进的好少年；美德少年是品德优良，团结友爱的好少年；美德少年是体魄强健，活泼开良的好少年。
每一天，我都在向着美德少年看齐，靠拢。
在学校，她是一个好学生。
她在校能遵守学校的校纪、校规，对老师有礼貌，团结同学，热爱集体，爱护学校的一草一木。
她成绩优异，在班级一直名列前茅，曾多次被学校评为“三好学生”。
她勤奋好学，善于思考，勇于开拓，积极进取，热爱祖国。
她有一颗真诚的心，乐于助人，对于学习上有困难的同学，乐于伸出援助之手，真诚帮助同学。
有同学上课忘记带学习用品时，她会豪爽地拿出自己的借给同学用；有同学有疑难问题时，她会耐心地帮她们解决。
她非常乐于帮助同学，每次帮助同学之后，都有一种无名的喜悦感，在她天真的心里，装满了对真善美的追求。
在家里，她是一个好孩子。
有人说，金子是最纯美的。
但比金子更纯美的人是人的心灵。
她有一颗洁白无暇，善良真诚的心灵，不断追求纯真，无私无邪。
在家里，经常帮父母做一些力所能及的家务活。
父母外出时，她会做好饭菜等着他们回家；父母累了回家时，会为他们端茶倒水；父母吃完饭时，会主动去帮他们洗碗。
他们休息时，会主动去帮助他们整理房间。
在父母眼里，她是他们体贴懂事的“小棉袄”。
在社会上，她是一个好公民。
她的邻居张姐姐在刚大学毕业时，因一场车祸失去了双腿，一生只能坐在轮椅上，生活虽无所事事，但很艰难。
她为了自食其力，在村子里开了一个书店。
当我第一次走进书店时，眼前的情景有点难以置信。
书店里冷冷清清，只有张姐姐一个人坐在窗户前发呆，她显得极度忧郁，也许是正处在花季，却失去了最宝贵的东西。
她恨夺走了她一切的那场车祸，她甚至恨所有人。
她对生活失去了希望，她把自己封闭在自己的世界里。
杨治凤同学想尽自己的所能帮助她。
每到双休日和假期，杨治凤都会来陪她，陪她聊天，日久天长，她的心情逐渐好转，在杨治凤的劝说和帮助下，张姐姐树立起生活的信心，笑迎生活的挫折，书店也越办越红火了。
有时也会帮她一起管理书店，不管是整理书籍，还是为在场阅读书籍的顾客端茶送水，杨治凤都无怨无悔，只要能帮到张姐姐的事，她都愿意去做。
她兴趣广泛，全面发展。
在她的身上有着强烈的“向上”追求。
她非常喜欢体育，特别是喜欢长跑，因为不仅丰富了课外生活，也锻炼了身体。
在跑步时，她有一种前所未有的感觉，它锻炼了她的耐力和意志。
她热爱生活，善于发现生活中的美，感受生活中的美，创造生活中的美，做一个“美”少年。
她热爱劳动，总是积极参加班级、学校和家里的劳动，体验感受劳动的快乐。
美德少年是德、智、体、美、劳全面发展的好少年，争当“美德少年”一直以来都是她努力的目标，不管是在小学还是在初中，她一直朝着这个目标努力，既能全面提高自己，又能在学习中增长知识。
在人生的道路上陶冶情趣，在社会实践中汲取甘甜，在家庭生活中享受幸福，在校园学习中感悟快乐。
如今，她虽然取得了一点成绩，但是，成绩只能代表过去。
以后，她会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。
记“屈家岭美德少年”潘源同学的先进事迹
潘源，女，今年15岁，屈家岭一中八
（1）班学生，担任班长。
“德”，字典里的解释为：
好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范。
许多父母都是按照这样的生活习惯来教育孩子，她没有轰轰烈烈的事迹，她只是在学校和家庭共同教育下健康成长的小女孩。
一、热爱生活，懂得感恩
潘源同学热爱生活，对生活充满了好奇。
她会在雨后轻摇小树，任雨滴打湿她的头发，十分喜欢读书的她在知识的海洋里尽情的遨游，她是一本“十万个为什么”，经常把老师和同学问得哑口无言。
潘源同学是个非常有礼貌的孩子，经常对帮助她的人说声“谢谢”，她的奶奶两年前做过大手术，经常腰疼，潘源同学就常常帮奶奶捶腰、按摩，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着，有耐力
潘源不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。
课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习上非常刻苦，作业从不拖拉，学习成绩在班级一直名列前茅。
潘源的母亲说：
“潘源好像《士兵突击》里的许三多，很有吃苦耐劳的精神。
”她的那种自律和耐性有的时候连老师和同学都觉得惊讶。
假期里学习舞蹈，她放弃了回老家的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，她一节课都没落下，进步非常快，为此潘源经常受到老师的表扬。
三、团结同学，乐于助人
记得井立霞教授说过：
我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱充满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。
哪个同学遇到小困难，潘源都会积极帮助同学，哪个同学生病了，她都会积极主动地送他去医院；运动会上，她都积极主动地帮同学送水，鼓励同学；爱心捐助时，哪位同学忘记带钱，她都会积极主动地帮同学垫上；像这样的小事太多，潘源说，作为班干部，这都是我应该做的。
四、老师的好帮手
潘源同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为主。
平时她严于律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力助手，是班里其它同学的表率。
她经常组织同学出黑板报，从设计到抄写，她都全程关注。
在班级日常管理中，她尽职尽责。
为了提高班级成绩，她想方法把同学结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著。
有一位同学，对学习抱着无所谓的态度，成绩也一直不好，通过她的帮带作用，这位同学逐渐变得好学，不懂就问，学期末成绩有明显进步。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
她深知要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌，用热心和宽容为曲，弹奏一曲曲暖人心扉的歌曲；她正用自刁民的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画卷；她正用爱心、信心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
记“屈家岭美德少年”邹天俊同学的先进事迹
邹天俊，男，今年14岁，屈家岭一中八（5）班学生。
该生踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，热爱劳动的好孩子；在学校，他是一位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生；在社会，他是一位诚实守信，遵守公德，热心公益的好公民。
在家是位好孩子。
他知恩图报，孝敬长辈，和睦邻里，经常做家务劳动，并且经常帮助邻里的老人。
父母做饭时，他总是自觉地帮助家人，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手活。
爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪着他们散步。
晚上，做完作业的他，常常为爷爷捶背、揉肩，让爷爷开心。
平时他坚持自己的事自己做。
父母不在时，他都能独自在家做饭学习，把家里管理得井井有条。
“百善孝为先”，他孝敬老人，体贴父母，得到了邻里的夸赞。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“人不独亲其亲，不独子其子”。
因此，他不仅孝敬父母，也帮助其他的人。
有一次，在一个炎热的夏天，邻里的王大爷提着一大袋西瓜，满头大汗，提也提不动，他赶紧跑过去，帮王大爷把西瓜抬回家。
王大爷说：
“这真是一个懂事的好孩子。
”
在校是位好学生。
他品学兼优，学习成绩一直名列前茅。
他在学习上一丝不苟，学习兴趣浓厚，精益求精，学习刻苦，勤思善问，全面发展。
课堂上，该生积极思考问题，认真听讲，常做笔记；课下，他阅读大量有益书报，增长知识，开阔视野。
他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待他人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手，获得了同学们地尊敬与认可。
他把自己感兴趣的事，努力做到最好。
在社会是位好公民。
他遵纪守法，热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。
他遵守社会公德，以文明的举止在举手投足间得到街坊邻居的亲睐；他爱护公共财产，如果发现有人搞破坏，总会上前劝阻。
他深刻认识到了人与自然共存互生，热爱自然环境，珍爱生命，决不乱扔垃圾、随地吐痰。
他更关心国家大家，经常看新闻，了解国内外大事。
他以美德少年为标杆，他深信要继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
记“屈家岭美德少年”郭琦同学的先进事迹
她叫郭琦，今年14岁，屈家岭一中八（6）班学生。
她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。
一直以来，她本着孝敬父母尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是父母的好女儿，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
在学校，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风起着带头作用。
学习上，她刻苦勤奋，上课认真听讲，有问题大胆提问，不懂的常常向老师请教。
她还经常帮助学习上有困难的同学，总是有求必应，总不推诿。
由于她勤奋好学，多次被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”。
作为班干部的她，在班级管理中，尽职尽责，常常在学校组织的各类活动中，身先士卒，以身作则，总是吃苦在前，享受在后。
所以，在老师眼中，她是一位好助手，在同学眼中，她是他们的好榜样。
在家中，她是一位懂事的好孩子。
从上幼儿园起，她已经开始独立地自己洗脸，自己吃饭，不用父母管。
上小学后，由于爸爸常年在外务工，家里的农活都有妈妈承担。
那时起，她就懂得帮父母分担，每天放学后把作业做完了，主动地帮妈妈做一些家务事，洗菜、做饭、扫地、洗碗等。
妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她主动帮妈妈搬凳子，给妈妈捶背揉肩，讲故事，说笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累变得轻松了许多。
爷爷奶奶年事已高，身体也不好，吃饭之前总是为他们盛好饭菜，端到他们手上，爷爷奶奶总是夸她是个懂事的好孩子。
除了对自己的长辈孝敬外，她对邻里的老人也非常孝敬，经常帮他们打扫卫生，给他们讲故事，说笑话，逗他们开心。
老人们都说：
这孩子真懂事。
在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。
虽然家里经济条件不宽裕，她也从不吵着闹着要妈妈买新衣服，衣服旧了破了也是照样穿着上学。
妈妈朋友家的小孩穿旧了的衣服，她也照穿不误，一点都不嫌弃。
每当取得好成绩时，爸爸说要奖励她，她不像别的孩子开口要钱或者什么贵重的礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
虽然很节俭，但是每回学校举行的爱心捐助的时候，她都很大方，总是把父母的奖励捐献出来。
作为一名新时代的少年，郭琦同学一刻也不敢松懈，她要加倍努力，用自己的实际行为动来回报父母、老师和社会。
她深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
平凡的事迹美德的榜样
——记“屈家岭美德少年”宋宇轩同学的先进事迹
宋宇轩，男，2000年4月出生，屈家岭一中九（5）班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
多次被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀共青团员”。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生
在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了他良好的学习习惯和自学能力，学习成绩一直名列年级前茅，多次被学校表彰奖励。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班干部他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴
在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
学习上成绩优异的宋宇轩，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，宋宇轩总是耐心地给讲解、补习，直到弄懂学会为止，从没有感到厌烦。
看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往，宋宇轩总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，注重德智体全面发展。
不仅自己积极参加学校各种体育活动，如运动会，篮球赛等，多次在运动会上取得好成绩，为班级争得了荣誉，还鼓励帮助同学们积极参加体育活动，以此来强身健体，增进身心健康。
他是班级事务的热心人
教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们中性笔没水了，他会毫不犹豫的买几支给同学们用。
同学的桌椅坏了，他会主动去帮同学修理。
只要每次老师要用到多媒体，他会主动地帮老师打开。
平时不论是值日还是大扫除他总是抢着干，从没有怨言，从没说过脏和累。
他拾金不昧，受到同学们的表扬。
班级参加学校组织的各类活动，他总是积极组织，出谋划微。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
宋宇轩同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有高度责任心，不仅是老师的得力助手，也是同学们的学习榜样。
他是父母心中的好孩子
宋宇轩的家庭只是生产队的一个普通农工家庭，父母都在外打工，一家人生活朴素而且节俭。
自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。
他看在眼里，记在了心里。
放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他非常尊敬长辈，孝敬老人，从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
他是热心公益的好少年
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。
低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。
公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。
每逢学校举行的爱心捐助活动时，他都把自己的压岁钱和零花钱捐出来，先后捐款计二百多元。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
宋宇轩同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但他有坚定的信念：
继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
争做美德少年
——记“屈家岭美德少年”秦如玉同学的先进事迹
秦如玉，女，今年15岁，屈家岭一中九（6）班学生。
所谓“美德少年”，就是有着至善至纯美好品德的少年，它不是一张纯粹的奖状，而是渗透着一言一行的修身品行。
美德，就如同一首美妙优扬的歌曲，一串婉转悦耳的音乐，根植在每个人的心里，催人奋进，让你寻到生命的价值。
在学习上，她勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了她良好的学习习惯和自学能力，学习成绩一直名列年级前茅，多次被学校表彰奖
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