精品职业规划作品我的未来之路.docx

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精品职业规划作品我的未来之路

【关键字】精品

武汉理工大学

第八届大学生职业生涯规划大赛

姓名:

卢欣艺

学院:

管理学院

专业:

信息管理与信息系统

年龄:

19性别:

住址:

武汉理工大学南湖北4-303电话:

电邮:

QQ:

1

姓名

卢欣艺

性别

出生年月

1993-7

政治面貌

共青团员

学院

管理学院

专业

信息管理与信息系统

座右铭

世界以痛苦亲吻我的灵魂,我会用歌声作为回报

特长

演讲朗诵电子琴篮球

电子邮件

一、卷首语 .......................................................3

二、自我认知...................................................

(一)性格探索...........................................

(二)学习风格………………………………………………..

(三)职业价值观....................................................

(四)职业兴趣.......................................................

(五)职业能力.......................................................

(六)自我分析小结................................................

三、职业机会分析............................................

(一)家庭环境分析...........................................

(二)学校环境分析...........................................

(三)社会环境分析………………………………………..

(四)目标职业及其行业分析…………………………

四、决策与应对......................................................

(一)自我分析..............................................

(二)目标志向.............................................

(三)行动方案和落实措施....................................

五、目标分解.......................................................

(一)短期目标.......................................................

(二)中期目标.......................................................

(三)长期目标........................................................

六、职业目标实施计划.......................................................

(一)短期目标实施计划.......................................................

(二)中期目标实施计划.......................................................

(三)中长期目标实施计划化.......................................................

八、职业规划的反馈与修正

.......................................................

九、结语.......................................................

有许多人说过,机会是留给有准备的人。

当我回首过去的十几年时光,时而感叹我拥有过许多别人艳羡的机会和成功,也时而叹息错失过许多本该属于的自己的东西,这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是我的命运,也便是白云苍狗的人生。

来到大学,迷茫过,彷徨过,伤心过,都是为了寻找读大学的意义。

最后我发现,所有现在的准备都是为了未来,都是为了那个向往着的目标。

我相信等我年老的时候,回首往事,也一定那样想,命运有一半在我手里,只有另一半才在上帝的手里。

我一生的全部就在于:

运用我手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

所以我,已经思考好了前进的方向,也做好了为之努力的准备,并满怀信心的写下我的职业规划-我的未来之路。

“知己知彼,百战不殆”要想对自己做出正确的未来职业规划,必须对自己有深刻的认识。

了解自己,是进行职业规划的第一步也是最重要的一步,适合自己的才是最好的,只有深入了解自己才能为自己制定出切合实际的职业规划方案。

所以,我在勾勒我的性格素描时,也在为我的未来绘制蓝图。

经过系统分析,得到了我的性格类型。

照顾者型——值得信赖和依靠

你的特点:

∙你友善、负责、认真、忠于职守,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但厌烦去做你认为毫无意义的事情。

∙你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。

你对细节有过人的记忆力,比如声音的音色或面部表情。

你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。

你做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

∙你在人际交往中显得很低调,谦逊而少言、善良、有爱心,关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠诚友好,有奉献精神。

你是一个内心细腻而敏感的人,又习惯掩饰,虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应,但却不愿意表现出来。

∙你的原则性很强,守约重诺。

做起事来严谨而有条理,愿意承担责任。

生活中的你:

∙崇尚“责任至上”

∙你的穿衣风格:

你的外表显得干净利落,喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的衣服。

∙你喜欢帮助别人,为别人提供可靠的支持。

和合作时,能和别人建立起和谐友好的关系

∙你做事规范、不急不躁,有条不紊,对于一项特定任务,你会收起闲心,心无旁骛地全力投入,而在闲暇的时候,你也不会闲着,喜欢享受自己的兴趣或者帮助别人。

优势:

∙能将精力很好地集中在所需要关注的点上,热情、努力、认真,负责,是值得托付事情的人

∙做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法

∙关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实

∙很重视集体的传统,并努力地去维护它。

尽心、尽职、尽责,对连续的、固定的、重复的事也不会厌烦

∙你很可能具有出色的组织才能,通情达理,尊重他人能力和角色

岗位特质:

∙你需要在规范、传统、稳定的环境下工作,可以给他人提供服务或帮助

∙你适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作

∙你适合的工作要求细致、精确,能够发挥你出色的观察力和对细节的关注力

∙这份工作能够让你集中精力,关注一件事情或一个人,而不是平行开展多项工作

∙通过这样的工作,你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励

∙你适合按照标准化的工作流程和规范开展工作,事先没有准备就把你的工作展示给他人会给你带来较大压力

不足和改进:

∙过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性,你要学习做长远思考,经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化性,加强对全局和可能性的关注。

∙不停地制订计划并保证完成,以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作,你的责任心很强烈,容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的事情中,从而过度劳累。

当压力很大时,则会过度紧张,甚至产生消极情绪。

你可以采取对各种事务确定优先级的方式,先集中精力于某一目标。

∙不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法,难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难。

如果你希望自己能灵活变通,就保持适当开放的心态,保持对未知事物的好奇心,加强探索意识,并提前对可能的变化做好准备,并提升随机应变的能力。

可能会低估自己的能力,对反对意见过于敏感,难于坚决地维护自己的需要和利益,在紧张的工作环境里感到很受压抑,如果自己得不到充分的重视和赞赏,可能会感到灰心丧气。

你应该尽量客观面对压力,以平静的心态接受不被重视,更加积极的去投入。

成功秘诀:

∙更加关注自己的目标和希望取得的结果,表达自己的感受,学会坚持

∙不要只顾低头拉车,需要抬头看路,能调整节奏,放松自己,适当松弛一下绷紧的弦

你在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。

 反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:

∙要求或鼓励进行观察和思考。

∙不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。

∙事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。

∙能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。

∙有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。

∙要求提交谨慎思考过的分析和报告。

∙平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。

∙在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

 反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:

∙被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。

∙卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。

在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。

∙提供的数据不足以支持结论。

∙提供的指导死板沉闷。

∙较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

根据你最强的兴趣,可见你的特点是:

你的内心世界既热情丰富,又柔软敏感。

你热爱艺术色彩重和人情味浓的事物,对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心,关心社会,尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。

你喜欢热闹,与人为善,人际关系广泛而良好。

和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话,即使是初识者。

你注重个人优势的表现,有唯美倾向,同时很懂得运用自己表达能力,喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染和表达自己创造力和美的感受。

你通常以积极的心态与人交往和合作,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。

关心集体氛围的建设和维系,强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督,不喜欢管人或被人管,但是在规范中能适当地自得其乐,做事不讲求精确和效率,把人际关系和谐视为最重要和美好的事。

使你如鱼得水的环境:

独立自主、能发挥创造力的环境,并且能与很多人打交道,关系和谐。

你乐衷的活动或课程:

艺术类、语言类、设计、教育学等。

你特别钟爱的专业有:

艺术类、小学教育、外语类、社会工作等。

你可能喜欢的职业有:

艺术类教师、演员、媒体工作者等。

 根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:

    

你不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面你不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,你可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。

以下是你认为你最擅长的5项技能:

积极倾听:

注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断

阅读理解:

流畅地阅读,并准确理解其中含义

人际适应:

根据他人的表现,来调整自己的行为和表现

服务他人:

想方设法地给他人帮助和服务

书面表达:

通过书面方式,有效传达信息、表达观点

上面的这些技能是通过探索筛选出来的,又经过了你重新的梳理,希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。

将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中你将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。

 以下是你认为你最薄弱的3项技能:

故障排除:

判断误操作的原因,确定解决方式

解决复杂问题:

识别出复杂情况下的问题所在,并查阅相关信息,以制定、评估、实施解决方案

数学思维:

运用数学方法或者数学知识解决问题

你认为这些技能是你的软肋,你可能并不重视这些技能,也没有关系。

但如果你要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些你弱势技能对应的职业,你将来求职时要谨慎选择。

注重关系:

期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识

把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是:

1.能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;

2.具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;

3.能够接触到不同类型、群体、层次的人;

4.是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;

5.合乎社会道德,或者是能够在道德的原则下行事的。

 崇尚独立:

你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。

而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行

把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作:

1.具有不确定性,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;

2.具有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;

3.具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度;

4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策;

5.是项目制,从而拥有充分的工作支配权。

 工作条件:

你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情

 追求成就:

希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。

即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足

 赞誉赏识:

对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导,并且这个职位是富有社会声望的

 支持满足:

期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇

我深信自己是一个优秀的人,拥有善良、热情、认真、负责的优点,但是我也明白自己还有很多不足,比如做事不够果断、害怕繁琐。

我喜欢从事社会型的工作,比如企业的管理者,我愿意并且喜欢和人打交道,也愿意并且相信能成为合格称职的领导者带领着别人。

1.

家庭环境分析

学校环境分析

 

社会环境分析

据悉,2013年高校毕业生将达到700多万。

但是,欧债危机、美债危机等致使全球经济低迷,企业发布的校招计划却并不乐观。

由于校园招聘计划的主力军多为外企,很多外企的全球市场不好,招聘量自然缩水。

从前程无忧、智联招聘等各大网站获悉,往年一直做校招计划的企业今年仍会继续,只是招聘的岗位数可能仅有去年的80%。

  2013年校园招聘需求缩水,其中以金融行业、能源行业、传统制造业最为明显。

不过,一些往年并不被学生看好的行业,如酒店业、快消业等服务行业展现出乐观的用人需求。

  对于学生来说,要看清今年的校招局势,选择行业时更要看好经济“这张牌”。

扫描今年的经济和市场,只能用“冷淡”来形容。

9月,在2013年校园招聘序幕拉开之际,我们发现企业纷纷采用“保守”招聘策略,与去年同期相比,企业发布的校园招聘计划量仅为80%。

虽然中国是全球最被看好的市场,但是面对未知,很多企业还是选择了保守的方式。

预测:

2013年校园招聘形势并不乐观

  前程无忧首席人力资源专家冯丽娟表示,从当前经济形势看,2013年我国的大学生就业形势不会太好。

欧债危机、美债危机致使整个国际大形势不太乐观。

欧债危机从表面看只是少数欧洲国家的经济问题,但实际影响已经扩散至全球范围,欧债危机中首当其冲的欧盟国际经济出现明显动荡,大部分企业都出现问题,而欧共体是中国最大的贸易伙伴,在中国的投资占中国接到的海外投资总体的近一半。

  虽然中国市场仍被认为是全球最为看好的市场,但与往年相比也不能盲目乐观。

冯丽娟说,9月份各大企业的校招计划纷纷启动,从目前的状况来看,往年一直做校招计划的企业今年仍会继续,只是招聘的岗位数可能仅是去年的80%。

尤其是校园招聘计划的主力军多为外企,很多外企的全球市场不好,招聘量自然缩水。

  与此同时,由于大学扩招和教育产业化政策推行,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,尤其是2009年以来大学生的毕业数不断增加,2013年大学生毕业人数将达到700多万人的新高,因此,2013年大学生就业形势并不乐观,所以建议参加2013年校园招聘的学生,请提前做好准备,应对可能出现的问题。

  现象:

企业发布校招计划多为“若干”

  当前的宏观经济形势,将会对大学生的就业产生一定影响。

登陆各大招聘网站不难发现,往年的招聘大户一如既往地发布了2013年的校园招聘计划。

但与以往成百上千的岗位发布不同的是,今年很多企业的招聘岗位数量上仅仅标注“若干”,并未对总量作明细说明。

  中华英才网校园招聘事业部总经理毛凯介绍,9月至今,已有60%的企业开始启动校园招聘计划,如可口可乐、上海电气、强生等知名企业的2013年校招工作也将从下周陆续开始。

从今年校招来看,受经济形势影响,外资企业招聘量疲软,因此在人才的质量把控上也更为严格。

往年企业大量发布招聘,是因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。

但当经济不景气的时候,企业普遍实行保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生更加优中选优。

  欧美经济形势不好,越来越多的学生更向往大型中资企业、国营企业,如中资银行、中国移动等。

目标职业及其行业分析

目标职业

企业信息管理师

行业分析

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。

经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。

进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。

对于这样一个伟大的历史进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养新型高端的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。

职业要求

主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。

她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:

通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

职业认知小结

利用SWOT图分析:

强势(strength)

弱势(weakness)

1.善于演讲,语言表达能力较强

2.善于交际,人际关系好

3.心理素质较强,能够承受压力,消除负面情绪

4.工作认真负责,有创新意识

1.没有丰富的实战经验

2.有时候做事计划赶不上变化,应变不快

3.对于钻研动脑的东西不够有耐心

机会(opportunity)

威胁(threat)

1.学校家庭的支持

2.大学四年时间足够培养我的相关能力

3.目标行业有非常好的前景

4.日前社会信息量巨大,企业急需信息管理人才,专业对口

1.来自贫穷落后地区,基础教育不比教育发达地区

2.就业形势严峻,竞争激烈,尤其对于女生

3.工作对能力要求较高,有挑战性

没有目标,你就会成为别人目标中的一部分;没有规划,就是在规划失败。

在这个世界上,20%的有目标的人管理着80%没有目标的人,并且拥有着这个社会上80%以上的财富。

他们才是这个世界的主宰。

因此有些成功人士把自己的秘诀总结为成功三部曲:

目标规划做。

要翱翔,就做雄鹰,要成功,从规划开始!

1.目标志向

目标分类

预期目标

期限

短期

大一打好数学和管理基础,每个月至少看四本书,在期末考试中拿好成绩。

一年内

中期

大二考过四六级,大三学习会计方面知识,就业前参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

三年内

中长期

顺利本科毕业,进入企业作为助理企业信息管理师,积累管理能力和专业技能。

五年内

长期

成为企业高层领导者,成为高级企业信息管理师

十年内

2012-9至2013-7

2.行动方案

1.第一阶段

在近期的期中考试中争取拿到优秀成绩,努力上课听课和复习期末考试。

在大一下学期参加C语言考试,并且合格过关。

不断学习英语,增加词汇量并且多与外国人交流。

去图书馆借书,范围尽量广,拓宽知识领域。

2013-7至2016-7

2.第二阶段

大二做好英语考级准备,一次性通过四六级。

在学习好专业知识的同时也学习会计知识,为成为复合型人才做准备。

大四选择找工作而不是考研,在此期间利用课余时间自习,最后参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试和会计师从业资格考试。

2016-2017

3.第三阶段

选择合适的工作就业,通过管理能力,技术能力和丰富的学识以及多方面的才艺成为企业信息管理师

2017-2025

4.第四阶段

高级企业信息管理师

职业规划的反馈与修正

在我的职业生涯进程中,可能会出现很多难以预测的事情,这些不确定因素可能会使原来的规划方案无法正常实施,因此我必须不断的对方案进行评估,不断修正和完善自己的职业规划。

我会每隔半年对该规划调整一次,每隔一年进行一次重新的评估规划。

具体方案如下:

1.职业目标评估

我会时刻关注目标行业发展状况,不断深入地了解目标行业,对其有越来越清晰全面的认识,从而坚定的对自己的目标不懈努力。

2.职业路径评估

在规划实施过程中不断审视自己的职业路径,尽量避免死板的规划阻碍了更快的成长路线,不断完善职业路径,力求以最高的效率,最短的时间实现自己的最终职业目标。

3.实施计划评估

在实际职业生涯过程中,我走的每一步不可能就完全按照此规划书制定的计划进行,我要根据实际情况灵活的采取行动策略,不断总结之前的经验,改进之后的计划方案。

4.其他因素评估

不断进行自我审视,加强自身的优势,改正自身的缺点。

根据自身发展情况调整规划方案。

不断关注社会经济环境的变化,正式客观条件给自身带来的影响,从而不断调整规划方案。

有了规划,就必须有行动,即使再大艰难困苦,再大挫折痛苦,我都会勇往直前,飞向我理想的天空,紧紧扼住命运的咽喉。

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