仁爱版英语八年级上册Unit 1 topic2 Section C辅导讲义无答案最新学习文档.docx
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学科教师辅导讲义
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
组长签字：
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
学员编号：
年级：
八年级课时数：
学员姓名：
辅导科目：
英语学科教师：
授课日期及时段
U1-T2-SC
教学目标
掌握重点单词和重点句型
重点难点
重点句型的掌握
教学内容
ill/ɪl/adj.有病的；不健康的
fall/fɔːl/ill患病，病倒
mind/maɪnd/v.介意；关心；n.思想，想法
kick/kɪk/踢，踹
pass/pɑːs/传递，经过，推移，及格
give/gɪv/sb.ahand帮某人一个忙
do/duː/wellin在某方面做得好
certainly/'sɜːtənli/确定，肯定
somewhere/'sʌmhweə/adv.在某处
throw/θrəʊ/n.扔，投，掷
shout/ʃaʊt/atsb.斥责（某人），对某人大声说
fight/faɪt/v.争论；打仗（架），与……打
仗（架）；n.打仗（架），争论
do/duː/one'sbest尽（某人）最大努力
teamwork/'tiːmwɜːk/协同工作，配合
angry/'æŋgri/发怒的，愤怒的，生气的
be/biː/angrywith生（某人）的气
nothing/'nʌθɪŋ/pron.没有什么；没有一件东西
finish/'fɪnɪʃ/完成，做好，最后部分
grandfather/'grændˌfɑːðə/（外）祖父，爷爷，外公
invent/ɪn'vent/v.发明，创造
inventor/ɪn'ventə/发明家，创造者
court/kɔːt/n.球场，运动场；法庭；法院
outdoors/aʊtˈdɔːz/在户外，在野外
at/æt/first起初，起先
indoor室内的
become/bɪˈkʌm/变得，变成
into/'ɪntuː/进入，到…里
come/kʌm/intobeing形成，产生
goal/gəʊl/目标，进球得分，射门
through/θruː/通过，穿过
side/saɪd/一边，一侧，侧面
basket/'bɑːskɪt/篮子
follow/ˈfɒləʊ/遵守规则，跟随，仿效
example/ɪg'zɑːmpl/例子，实例，样品
for/fɔː/example例如，举例
hold/həʊld/抓住，举办，保持，包含
skill/skiː/技艺，技能
as/æz/作为，当然
像…一样，因为
than/ðæn/比
score/skɔː/v.得分；进球；n.得分，分数
lover爱好者，热爱着
cricket板球（运动）
main/meɪn/主要的
person/'pɜːsn/人，个人
hero/ˈhɪərəʊ/英雄
grass/grɑːs/草坪，草地
point/pɔɪnt/得分，观点，
v.指着
hit/hɪt/击球，碰撞
bat/bæt/球拍，蝙蝠
一、学习目标AimsandDemands
1．学习谈论机划与安排；
2．让我们学习更多有关篮球的知识。
二、学法指导Howtostudy
1、预习Unit1Topic2SectionC，并对语言点、难点做出标记；
2、学习学案，并完成学案上的练习题。
3、背诵对话，牢记重点短语和句子。
三、自主预习
Ⅰ.英汉互译下列单词并标上词性。
1.发明_________（）2.竞赛___________（）
3.俄国，俄罗斯__________（）4.练习___________（）
5.世纪__________（）6.大学___________（）
7.篮子__________（）8.遵守，跟随___________（）
II．在课本中找出下列短语划在书上并翻译
1.参加___________2.在法国_______________
3.喜欢做某事______________4.在不同的国家___________________
5.过着精彩的生活____________6.在那时._____________________
7.以便于……_____________8.在恶劣的天气里__________________
9.遵守规则________________10.越来越多的……_________________
11.全世界_________________12.为了娱乐_____________________
Ⅲ.翻译并熟记下列句子.
1.你的行程很多。
_________________________________
2.很精彩？
是的，但是也很累。
_________________________________
3.他为学生发明了一种室内运动以便他们在不好的天气下也能运动。
________________________________________________
4.你知道怎样在比赛中得分吗？
_________________________________
5.你可以从球场的任何地方把球投进球篮。
_________________________________
6.但是你必须遵守规则。
_________________________________
7.如今篮球已成为全世界越来越流行的运动。
IV、知识链接Hotlinks
1【课文原句】That’salotoftraveling.译文_____________________.
travelv.旅行；travelingn.旅游eg.（请用其适当形式填空）
Myuncle__________manyinterestingplaceswhenhewasyoung.
Ilike___________.
（造句）_______________________________________
【注意】美式写法travel-traveled-traveling；英式写法travel-travelled-travelling
2.【课文原句】Exciting?
Yes,butverytiringaswell.____________________________
aswell同样地，也。
如：
Willtheyjoinusaswell?
________________________
【链接】
（1）aswell表示“也，又，另外地”，常放在肯定句句末。
=tooeg.
I’mastudent._____________________________（我哥哥也是一名学生）
（造句）_______________________________________
（2）and...aswell意为“也，既......又”，aswell仍在句末。
eg.
Mr.Lee________________________（既是一名老师又是一名作家.）
Hesentmealetterandsomemoneyaswell.___________________________
（造句）_______________________________________
（3）also（也）常用于肯定句中，位于系动词、情态动词之后，行为动词之前。
eg.
IteachEnglish,___________________________（他也教英语.）
He____________________________________（他是一名好老师,也是一个好爸爸.）
（4）either也（不）常用于否定句末。
eg.
Wetriedanotherway,butthatdidn’tworkeither.____________________________-
I______________________________________.（我也不知道这个问题的答案）
3.【原句】Heinventedanindoorgameforhisstudentssothattheycouldplayeveninbad
weather.译文____________________________________
（1）sothat...（引导目的状语从句）为了...，以便于...。
eg.
UncleJohngotupearly_________________________（以便于他能搭上早班车）.
Igavehimalittlefood____________________________（为了他不会饿着）
（造句）_______________________________________
（2）so+adj./adv.+that...（引导结果状语从句）结果...，以致于...
（他还这么小,以致于他不能上学）.
Heis________________________he______gotoschool.
（他跑的这么快以使他赢得了比赛）Heran____________________hewontherace.
（造句）_______________________________________
（3）inventv.发明，创造。
名词形式：
a.inventor发明者，创造者；b.invention发明，发明物
Therewerealsogreat_________inancientChina.
They________manygreat___________.
（在古代中国有很多伟大的发明家，他们发明了很多很好的发明。
）
（4）indooradj.室内的；----indoorsadv.在室内
outdooradj.室外的；----outdoorsadv.在室内
Togo/stayindoors______________________
4.【课文原句】Doyouknowhowtoscoreinthegame?
译文_____________________
（1）score可以是名词，也可以是动词。
a.scoren.（游戏，比赛，考试等中的）比分，得分，分数。
eg.
What’sthescoreinthebasketballgame?
____________________________
Thescoreinthefinalwasfourtothree.______________________________
Hemade（got）ascoreof90inthemathsexam.___________________________
（造句）______________________________________________________
b.scorev.（在游戏，比赛，考试中）得（分），进（球）eg.
Whichplayer__________themost?
（哪个队员得分最多？
）
______he________inthegame?
（他在比赛中得分了吗？
）
（2）howtodosth.怎样做某事。
（疑问词+不定式,构成不定式短语）可作主、宾、表、宾补等。
类似短语还有：
whattodo...;wheretogo...
Doyouknow__________________________?
（你知道去哪吗？
）
thestation?
（你能告诉我怎样到达车站吗）
Canyoutellme______________________
5.【课文原句】Youcanthrowtheballintothebasketfromanypartofthecourt...
译文____________________________________
（1）throwv.投、掷、扔。
过去式threweg.
He_______hisshoes________________________.（他把鞋子扔到地板上）
Hethrewtheball20metersaway._________________________
Throw...into...把......投进......;throw...outof...把......扔出（抛出）......eg.
Tomthrewhimselfintohisjob._________________________
________thebox________________theroom,please.（请把这个盒子扔出房间）
（2）any（肯定句中）任一。
与单数可数名词连用。
eg.
Takeany_________bookyoulike.（请拿去任何你喜欢的书）
____________________（任何一名老师都知道）thatstudentslearnindifferentways.
（杰克比他班任何其他一名学生都高）
Jackistallerthan_______________________inhisclass.
6.【课文原句】Nowbasketballisbecomingmoreandmorepopularallovertheworld.
译文____________________________________
moreandmore越来越多。
adj.比较级+adj.比较级或moreandmore+多音节形容词比较级
可表示“越来越......”eg.
Ourlifeisgetting__________________________.（我们的生活越来越好）
Ourcityis__________________________________.（我们的城市越来越漂亮）
fasterandbetter（翻译）_______________________
四、课堂导学与风采展示
1.重点回顾根据自主预习的内容，组内核对并相互提问重点短语，句子以及用法
2.风采展示
1）.分角色朗读1a,完成1b。
2）.请大家仔细听2的对话，并完成活动内容。
六、目标检测Practice
I、根据句意及首字母提示补全单词
1.Ifyouwanttobesafe,youmustf____________thetrafficrules.
2.Mybrotherwenttoc_____________afterhefinishedhighschool.
3.Jamesstudieshard.Janestudieshardasw____________.
4.Hes___________inthelastminuteofthegameandthelastscorewas3:
2.
5.Stopt__________stonesatthewindow.
6.JamesNaismithi_____________anindoorgameforhisstudents.
7.Lotsofyounggirlsandboysliketakingpartinaswimmingc______________.
8.MaryisgoingtoR____________,sosheislearningRussiannow.
II、用所给单词的适当形式填空.
1.Ourcountryisbecoming____________and_____________.（strong）
2.Theyarefrom____________.Theyare______________.（Canada）
3.ThomasEdison____________many________.Hewasagreat_________.（invent）
4.WhenJayChouwasfouryearsold,hestarted___________（play）thepiano.
5.Theyaresure__________（come）tonight.
6.WhenIfinishedcollege,Iwent___________（travel）forsixmonths.
7.Ibelieveit__________（be）finetomorrow.
b.（选作）
get,happen,wait,follow,help,need
Idon’tlike1_________inlinewhenashopassistanthasalongtelephoneconversation.Whenthathappens,Iusuallysay,“Wouldyoumind2___________?
”AndIdon’tlikeitwhenshopassistants3____________mearound.ThenIsay,“Couldyoupleasenotfollowmearound?
I’llaskyouifI4__________help.”Usuallytheshopassistantssaytheyaresorry,butsometimesthey5________mad.Ifthat6______________,Iwon’tgotothatstoreagain.
III、单项选择
（）1.--TomorrowI’llgotoShanghai.NextmonthI’llvisitHangzhou.NextyearI’llbeinKorea.–That’salotof______________.
A.interestingB.travelingC.travelingsD.totravel
（）2.–Youvisitmanyplacesofinteresteveryyear.
–Yes,you’reright.Ienjoy___________.
A.gotravelingB.totravelC.traveledD.traveling
（）3.Thisbookisvery___________.
A.excitedB.excitesC.excitingD.interested
（）4.–What’syourfavoritesport?
--_________ismyfavorite.
A.PlaythebasketballB.Playbasketball
C.PlayingthebasketballD.Playingbasketball
（）5.IamaChineseboy,butSueisa（an）___________.
A.RussiaB.AmericaC.CanadianD.Japan
（6.Computersareimportant,butIdon’tknow_________workontheInternet.
A.wheretoB.whattoC.howtoD.whento
（）7.Thegirlis________beautiful.Everyoneinherfamilylikesherverymuch.
A.moreB.moreandmoreC.morebeautifulandD.muchandmuch
（）8.Theplayerhasan_________but_________life.
A.excite;tireB.excited;tiredC.exciting;tiredD.exciting;tiring
V、请按汉语提示完成句子。
1.I____________thebasketball____________thebasketyesterday.（把...投进...）
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