取法乎上写作指导.docx

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取法乎上写作指导

“取法乎上，得乎其中”材料作文评分建议

【原题回放】阅读下面的材料，按照要求作文。

《易经》中说：

取法乎上，得乎其中。

取法乎中，得乎其下。

取法乎下，无所得矣。

要求：

①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【概念辨析】

取法：

效法，“法”，效仿、准则。

“取法乎上，得乎其中”，可理解为向优秀的人学习，你可以成为普通的人。

也可理解为效法的对象，前进的目标。

【评分建议】

1．如果把材料理解为用好的方法只能取得一般的效果，定为五类卷28～41分。

2．立意为一个人制定了上等的目标，最后仍然有可能只达到中等水平；而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。

因此，无论是治学还是做人，一定要志存高远，并为之努力不止，才有可能达到登峰造极。

定为四类卷42～48分；书写、语言比较好可上调一类，定为三类卷49～55分。

3．不满足现状，严格要求自己，精益求精，实现心灵的提升，达到一个崇高的精神境界，实现境界的超越。

定为三类卷49～55分。

4．如果把材料理解为人的思想境界不同，行事的结果也会有很大的差异。

境界决定处事方式和结果。

这样的文章可定为二类卷56～62分。

平庸之人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好、机会好，而把自己失败的原因一概归结为外在原因。

优秀的人则都知道成功虽然与天时、地利、人和有关，但是从不过分依赖外在的条件，而以严格要求自己为底蕴。

5．如果明白这句话是告诉我们要“争创一流”，一项工作，不做则罢，只要接受它就要把它做到最好。

这样的文章可定为二类卷56～62分，书写、语言比较好可上调一类。

“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”是中国传统文化中的智慧，不管是做人、做事还是做学问，一流的产品和作品来自于一流的设计师和一流的作者，而于一流的设计师和一流的作者都具有“争创一流”的思想意识。

这些一流的设计师和一流的作者才是人类社会的主角，他们引导人们走向未来。

6．如果能把材料理解到效法的目的是超越的层次，这类文章可定一类卷63分以上。

“取法乎上，仅得其中”，仅向师傅学习肯定永远不如师傅，要想超越师傅，必须“师傅领入门，修行靠自身”。

站在巨人的肩膀上才能比巨人更高。

【判分等级】

一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。

【个案处理】

确认抄袭的，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。

写成诗歌的，一律提交组长处理。

记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语言素养较差者，视为六类卷。

完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过46分（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。

【几点说明】

作文评分应坚持兼顾“语文素养”。

凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。

文体模糊不明，最高不超过分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。

【特别提醒】不能只从立意上简单评分。

一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章质量如何。

【好题欣赏】

1．你的高度决定你的风景

2．进可登天

3．向着太阳奔跑

4．取接近太阳的高度

5．没有比人更高的山

6．榜样

7．眼高才能手高

8．会当凌绝顶

9．取法上超越上

10．境界决定阔度

11．更上层楼境界宽

【存在问题】

1．点材料、扣材料不够了，审题停在“方法”层面，未理解题意。

2．不懂“取法”的含意，这在现代汉语不是生僻词，说明平时积累不够。

3．记叙文不够真实，未能写自己不同于他人的生活和体验。

4．议论文要么空洞、东扯西拉，要么不停地列举事例，没有自己对这句话的思考，未能“立骨”。

【写作建议】

1．要审好题、紧扣材料，要明点或暗点材料，不能弃材料于不顾。

2．要明确自己的写作方向，精心准备属于自己的作文以备在考场上套用。

可走植物路线、地域文化路线、独特生活路线、文学素养路线、传统文化路线、城市热点、乡村思考、生活意义、生命内涵和意义……

3．记叙文故事完整，细节生动，能运用比喻、对比等手法是基本要求。

特别注意故事的内容和主题要和材料吻合。

细致描写事、物、人是得高分的要素。

4．议论文最好沿着：

由头----概述材料---简要分析材料---亮出自己的观点（从材料中来又与自己的理解、社会热点相吻合----正面事例和观点---反面事例和观点----对比分析、得出自己的结论----照应由头，收结全文。

）不要以为举几个事例就是一篇议论文，那样的话42分左右。

也不要以为东说说、西扯扯也是一篇议论文，那同样不及格。

自己对材料进行理解并形成中心论点这是写作议论文的核心。