河南省鹤壁市学年高一上学期期末语文考试解析版.docx

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河南省鹤壁市学年高一上学期期末语文考试解析版

河南省鹤壁市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题

本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，全卷共有六个大题，满分150分。

考试时间150分钟。

（注意：

请把答案填写在“答题卷”上）

第I卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

作为一种源远流长的物质文化，酒对文人墨客的创作灵感、创作心态以及创作风格都产生了深远的影响。

历数我国古代的文人墨客，尤其是诗人，十之八九都曾与酒结下过不解之缘，正所谓“宜言饮酒者莫如诗。

饮，诗人之通趣矣”。

并且，在我国古代诗歌史上，有不少诗人都写过酒，其中最杰出的代表就有李白。

李白是我国古代文学史上伟大的浪漫主义诗人，他不仅以诗闻名，亦以嗜酒闻名于后世。

因此，其有“诗仙”之称的同时，还有“酒仙”“酒圣”之称。

可以说，酒在李白的笔下，直接变成了一个醒目而独立的文学意象，酒不仅对其创作有巨大的影响，还最大限度地体现了诗人的真性情，增强了其诗歌的感染力，尤其是其诗歌中体现出的酒文化，具有极高的文化意蕴和艺术价值。

酒作为一种文化现象，从广义上来说，它指人类在社会历史发展过程中所创造的有关酒的物质财富和精神财富的总和；从狭义上来说，它特指人类所创造的有关酒的精神财富。

尽管饮酒是一种世俗性的行为，但是透过饮酒，透过与酒有关的诗文，能够折射出文人的精神世界、心灵世界。

中国的酒文化源远流长，它深深地根植于我国民族文化的沃土之中，在世界酒文化的历史长河里，一直散发着自己特有的芳香。

李白笔下的酒和诗是紧密联系在一起的，他的酒充满着诗性的智慧，是一种心灵的诗性之思，李白将一种物质享受的饮酒乐趣上升为高级的精神享受。

可以说，李白诗歌中的酒文化是一门极具特色的艺术。

李白胸怀大志，青年时代就有“大济苍生”的宏图大愿。

因此，在其酒诗中，李白往往有意借酒表达自己的心志，一方面想引起当时统治阶层的关注，渴望得到重用；另一方面也以此自励，本真地抒发着自己的理想和抱负，如《登广武古战场怀古》。

从李白的酒诗中可以看出诗人对自己和未来是充满信心的，如“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是雄浑的酒诗中最激昂高亢的声音。

但是社会的黑暗导致诗人的理想与现实产生了不可调和的矛盾，因此，在李白的诗中，也借酒表达了一种“及时行乐”的思想，如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，都体现了李白在理想得不到实现时寻求及时行乐的心态，但是在其及时行乐的外表下，却始终奔涌着诗人“寂寞”的愤激之情，跳动着诗人“入世”的热烈之心。

饮酒、醉酒本是一种世俗化的东西，但是在李白的诗歌中，经其诗心的点化，诗意的提升，诗情的催发，而进入一种独特神奇的生命诗境。

在醉酒中，诗人的生命从形体到心灵都获得了解放，都具有了审美的意味。

因此，李白的醉酒是一种精神超脱的最佳状态，也是一种生命之美的最佳展现。

在诗酒世界里，李白是真正的精神之王，更是文坛上不朽的“诗仙”“酒仙”。

（选自《李白诗歌中的酒文化》，有删改）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

A．我国古代的文人墨客，尤其是诗人，大多曾与酒结下过不解之缘，写下过与酒有关的诗歌，其中最杰出的代表就有李白。

B．酒对李白的诗歌创作产生过巨大的影响，他笔下写到酒的诗句也很多，酒在他的笔下成了一个醒目而独立的文学意象。

C．正是因为酒是一种源远流长的物质文化，所以酒对文人墨客的创作灵感、创作心态以及创作风格都产生了深远的影响。

D．酒文化有广义和狭义之分，它根植于我国民族文化的沃土之中，在世界酒文化的历史长河里散发着自己特有的芳香。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A．李白以诗、嗜酒闻名于后世，其诗歌中体现出的酒文化，具有极高的文化意蕴和艺术价值。

B．李白胸怀大志，青年时代就有“大济苍生”的宏图大愿，其诗歌中的酒文化更是一门极具特色的艺术。

C．李白在其酒诗中，往往借酒来抒发自己的理想和抱负，这一点在其《登广武古战场怀古》中就有鲜明的体现。

D．李白笔下的酒和诗是紧密联系在一起的，李白饮酒不是为了追求物质享受的乐趣，只是为了追求高级的精神享受。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这雄浑、激昂的诗句，是诗人李白对自己和未来充满信心的具体体现。

B．在李白的诗歌中，有时还借酒表达一种“及时行乐”的思想，如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”等，这种“及时行乐”的思想说明诗人已无“入世”之心。

C．李白是我国古代文学史上伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，同时还有“酒仙”之称，他在诗酒世界里，堪称真正的精神之王。

D．在李白的诗歌中，醉酒不是一种世俗化的行为，而是一种独特神奇的生命诗境，在醉酒中，诗人的生命具有了审美的意味。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

魏收，字伯起，钜鹿下曲阳人也。

收少机警，不持细行。

年十五，颇已属文。

及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。

荥阳郑伯调之曰：

“魏郎弄戟多少?

”收惭，遂折节读书。

夏月，坐板床，随树阴讽诵。

积年，床板为之锐减，而精力不辍，以文华显。

初除太学博士。

及尔朱荣于河阴滥害朝士，收亦在围中，以日晏获免。

吏部尚书李神俊重收才学，奏授司徒记室参军。

永安三年，右迁为北主客郎中。

节闵帝立，妙简近侍，诏试收为封禅书。

收下笔便就，不立稿草，文将千言，所改无几。

时黄门郎贾思同侍立深奇之白帝曰虽七步之才无以过此。

迁散骑侍郎，并修国史，俄兼中书侍郎，时年二十六。

孝武尝大发士卒，狩于嵩山之阳，旬有六日。

时寒，朝野嗟怨。

帝与从官及诸妃主，奇伎异饰，多非礼度。

收欲言则惧，欲默不能已，乃上《南狩赋》以讽焉。

虽富言淫丽，而终归雅正。

帝手诏报焉，甚见褒美。

郑伯谓曰：

“卿不遇老夫，犹应逐兔。

”

天保元年，除中书令，仍兼著作郎。

二年，诏撰魏史。

四年，除魏尹，故优以厚禄，专在史阁，不知郡事。

初，帝令群臣各言志，收曰：

“臣愿得直笔东观，早出魏书。

”故帝使收专其任。

帝敕收曰：

“好直笔，我终不作魏太武诛史官。

”收于是专总斟酌，以成魏书。

辩定名称，随条甄举。

又搜采亡遗，缀续后事，备一代史籍，表而上闻之。

时论既言收著史不平，帝诏收于尚书省与诸家子孙共加论讨。

前后投诉，百有余人，或云遗其世职位，或云其家不见记录，或云妄有非毁。

收皆随状答之。

（杨）愔尝谓收曰：

“此谓不刊之书，传之万古。

但恨论及诸家枝叶亲姻，过为繁碎，与旧史体例不同耳。

”收曰：

“往以中国丧乱，人士谱牒遗逸略尽，是以具书其枝派。

望公观过知仁，以免尤责。

”

（选自《北史》，有删改）

【注】①东观：

东汉洛阳南宫中一观阁名，为藏书、校书、撰书之地，后泛指宫中藏书、撰书之处。

4．下列对文中划线句子的断句，正确的一项是（3分）

A．时黄门郎贾思同侍立/深奇之白/帝曰/虽七步之才/无以过此

B．时黄门郎贾思同/侍立/深奇之白帝曰/虽七步之才/无以过此

C．时黄门郎贾思同侍立/深奇之/白帝曰/虽七步之才/无以过此

D．时黄门郎贾思同/侍立深奇之/白帝曰/虽七步之才/无以过此

5．下列文中加点词相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．除，拜官授职。

与此相似的还有拜、授等，如“除臣洗马”“拜臣郎中”“奏授司徒记室参军”。

B．吏部，中国古代官署之一。

东汉始置吏曹，改自尚书常侍曹，魏晋以后称吏部。

隋、唐、五代，列为尚书省六部之首，长官称为吏部尚书。

C．阳，指山和水的南面，如“嵩山之阳”指嵩山的南面；与之相对，阴，指山和水的北面，如“江阴”指长江北面。

D．天保，年号。

“天保元年”，这是以皇帝的年号纪年的方法。

此外古代常见的还有干支纪年法，如“壬戌之秋”“岁在癸丑”。

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．吏部尚书李神俊非常看重魏收的才学，奏请朝廷任命他做司徒府的记室参军。

永安三年，魏收又升迁为北主客郎中。

B．节闵帝为测试魏收的文才令他撰写封禅书，魏收一挥而就，几乎不作修改，显示了非凡的才华。

因此，节闵帝立即升任魏收做中书侍郎。

C．魏收做了一篇《南狩赋》。

这篇文章虽然多描述淫声丽色，语言华丽，但宗旨却典雅纯正。

孝武帝亲自作诏书回答他，对他进行高度赞扬。

D．皇帝让魏收专门从事修史的工作，并且勉励他要秉笔直书。

魏收于是广泛收集素材，仔细推敲，以此来完成《魏书》。

7．把文中画横线的句子翻译称现代汉语。

（10分，每小题5分）

（1）收下笔便就，不立稿草，文将千言，所改无几。

（2）但恨论及诸家枝叶亲姻，过为繁碎，与旧史体例不同耳。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8-9题。

淇上别业

高适

依依西山下，别业桑林边。

庭鸭喜多雨，邻鸡知暮天。

野人种秋菜，古老开原田。

且向世情远，吾今聊自然。

【注】①别业：

别墅，此指高适在淇河畔隐居处，他曾于开元年间在淇河短期隐居。

8．赏析诗歌颔联中“喜”“知”两字在表达是哪个的巧妙之处。

（5分）

9．请赏析尾联所表达的思想感情。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操军队在攻破荆州江陵后顺流而下的军容之盛。

（2）李密《陈情表》在强调自己内外无亲之后，紧接着刻画自己形单影只孤苦惨况的句子是“，”。

（3）杜甫《登高》中写远望所见，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬感伤的诗句是“，”。

三、文学类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

34个鸡蛋

李暖暖从家里跑了。

李暖暖是跟她爸爸赌气走的，原因很简单，她已经快混完大学，拿到毕业证了，理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作。

李暖暖的爸爸说，你做梦吧。

李暖暖去的地方，是甘肃省和青海的交界。

那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。

终于，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。

可以想像我带的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。

李暖暖的妈说：

“这是李暖暖最爱吃的。

”没办法，我就拖着几个大袋子上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。

是土路，刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。

碰到一个赶着毛驴车的男人。

听到我找李暖暖，二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上。

半个小时后，他将我带到了那个小镇子。

很小很小的镇子，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，男人指着一个低矮围墙围起的院子说，那就是学校。

下课了，孩子们跑出来，男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室，拉了一个女孩出来。

女孩穿着简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。

她抬起头来看我。

那个瞬间，我心疼了。

我不到23岁的妹妹李暖暖，黑了，瘦了，她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发。

以前的李暖暖，天天穿得怪异而艳丽，喜欢那些小首饰，曾经在一只耳朵上戴过四个耳饰，为此差点儿被她爸赶出家门……而现在的她，素面朝天，极其简约。

李暖暖在呆了片刻后大喊一声，—把抱住了我。

等她终于从我怀里抬起头，我看到她哭了。

那天下午，李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我，还有她的三个学生。

李暖暖说，他们是班里最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。

那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽。

我说再要两个菜，被李暖暖制止了，她小声说：

“我不想他们知道别人可以生活得很优越，不想让他们早早地为此而自卑。

”

吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回了她的宿舍。

李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。

墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。

“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去。

”她摇头，很坚决地摇头，“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中。

”

原本，李暖暖和她爸爸赌气，非要