市委书记赴浙江考察报告.docx
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市委书记赴浙江考察报告
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市委书记赴浙江考察报告
篇一：
赴沿海地区考察学习报告
赴沿海地区考察学习报告
（20XX年6月18日）
为学习借鉴沿海地区小城镇和农业产业化建设经验，6月9日至12日，市委书记熊起栋、市长古小平率我市党政考察团，赴浙江余姚、安吉、桐乡、海宁等地进行考察学习。
尽管考察学习时间很短，但是沿海地区开放的发展思路、深厚的发展氛围、良好的发展态势，给考察组一行留下了深刻印象，令人震撼、令人震惊。
通过考察，大家开阔了眼界、找准了差距、明晰了思路，也进一步增强了加快发展、立志赶超的紧迫感和责任感。
现将考察结果报告如下：
一、四县市基本情况
四县市行政级别与我市相同，且在区域面积、人口规模等方面也与我市较为相近，其中，余姚、桐乡、海宁均为全国经济百强县（市），安吉为全国商标发展百强县。
各地具体情况为：
1、余姚市概况。
余姚位于长三角南翼，东接宁波、西临杭州、南枕四明山、北毗杭州湾，总面积1527平方公里，人口82.6万,1985年7月撤县建市，20XX年实现生产总值500亿元，完成财政收入72.6亿元，城镇居民人均可支配收入26868元、农民人均纯收入12231元。
余姚历史文化悠久，秦时臵县，距今有2200多年历史，素有“文献名邦”、“东
南名邑”、“姚江人物甲天下”之美誉，是“河姆渡文化”的发祥地，为浙江首批历史文化名城；余姚市域经济发达，工业实力雄厚，享有“塑料王国”、“模具之乡”、“中国灯具之乡”、“中国水暖器材之乡”等美誉，农业规模化、品牌化、产业化水平高，先后获得“中国杨梅之乡”、“中国榨菜之乡”、“中国红枫之乡”等称号，并入选首届十大（县级）“中国最具幸福感城市”；余姚城乡统筹发展水平处全省、全国前列，境内泗门镇拥有工业企业2600余家，其中规模以上企业154家，亿元以上企业16家，形成了机械、电子、塑料、冶金、电器仪表、轻纺印染、建筑材料等十大产业集群，是一座悠久历史和现代文明交相辉映的中心城镇，素有“名邦之源”、“阁老故里”之誉，目前综合实力跨入全国百强镇行列。
2、安吉县概况。
安吉县位于浙江省西北部，背靠天目山，面向沪宁杭，建县于东汉中平二年，汉灵帝赐名“安吉”，取之《诗经》“安且吉兮”，县域面积1886平方公里，人口45万，20XX年实现地区生产总值159.5亿元，完成财政收入18.3亿元，城镇居民人均可支配收入22500元、农民人均纯收入11380元。
安吉产业特色鲜明，是著名的“中国竹乡”、“中国白茶之乡”、“中国椅业之乡”、“中国竹地板之都”，竹制品、转椅两在主导产业迅速提升，竹制品加工产业链完善，以占全国1%的立竹量创造了20%的竹业产值，年产转椅3000万把，占据国内市场三分之一；安吉生态优势明显，全县植被覆盖率75%、森林覆盖率71%，是首个国家生态县、
国家级生态示范区、国家卫生县城、国家园林县城，并获得中国人居环境奖、长三角最具投资价值特别奖，被评为国家可持续发展实验区，是央视生态影视基地和全国户外运动基地，是长三角地区的天然绿色氧吧和极具魅力的生态环境、生态经济、生态文化集聚地。
3、桐乡市概况。
桐乡市地处长江三角洲杭嘉湖平原腹地，居沪苏杭金三角中心，东距上海110公里，西临杭州56公里，北离苏州65公里，区域面积727平方公里，户籍人口67万，1993年4月撤县设市，20XX年实现地区生产总值335.2亿元，完成财政总收入44.4亿元，城镇居民人均可支配收入25211元、农民人均纯收入12609元。
桐乡历史悠久、名人辈出，素有“鱼米之乡、丝绸之府、百花地面、文化之邦”之美誉，马家滨文化、良渚文化、运河文化、古镇文化交相辉映，茅盾故居、丰子恺缘缘堂、君陶艺术院被誉为桐乡三只“金凤凰”，“菊乡、古镇、市场、名人”成为桐乡的四张城市名片；桐乡工业经济发展迅速，毛纺针织、化学纤维、丝绸服装、建筑材料为四大传统支柱产业，拥有“中国羊毛衫名镇（濮院）”、“中国化纤名镇（洲泉）”、“中国家纺布艺名镇（大麻）”、“中国皮草名镇（崇福）”、“中国十大魅力名镇（乌镇）”等多个特色产业名镇，其中，濮院羊毛衫市场成为全国最大的羊毛衫集散中心；桐乡四季分明，环境优美，先后被授予中国优秀旅游城市、国家级卫生城市、国家级园林城市和国家级生态示范区等称号。
4、海宁市概况。
海宁地处嘉兴市西南部，东距上海120
公里，西接杭州，南濒钱塘江，区域面积700平方公里，户籍人口65万，1986年11月撤县设市，20XX年实现生产总值372亿元，完成财政收入48.4亿元，城镇居民人均可支配收入25675元、农民人均纯收入12781元。
海宁历史悠久，文化底蕴深厚，素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都”之美誉，尤以灯文化、潮文化、名人文化最具特色，海宁潮奇观响誉天下，“国学大师”王国维、诗人徐志摩、作家金庸、书法家张宗祥等都是海宁人；海宁特色产业优势明显，先后获得了“中国皮革之都”、“中国纺织产业基地”、“中国经编名城”等称号，20XX年实现规模以上工业产值742亿元，海宁中国皮革城已成为全国皮革服装、毛皮交易中心和华东地区的箱包皮具集散中心，许村中国家纺城已成为全国最大的装饰布料集散中心，一年一度的皮革博览会、家纺博览会和观潮节成为国内重要的商贸节会活动；海宁环境优美，为长三角地区文化旅游名市，先后被命名为全国科技工作先进市、中国优秀旅游城市、国家级生态示范市、国家级园林城市等称号。
二、四县市经济社会发展的主要特点
通过考察学习，四县市科学的发展思路、快速的发展态势、和谐的发展理念，给考察组一行留下了深刻的印象，其主要特点是：
1、综合经济实力强。
四县市无论是国内生产总值，还是财政总收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入都遥遥领先于我市，以余姚市为例，20XX年完成地区生产总
值500亿元、财政收入72.6亿元、固定资产投资171亿元、规模以上工业总产值827亿元，而我市分别为52亿元、6.35亿元、63.8亿元、86.4亿元，我市部分主要经济指标仅为余姚市的10%，充分反映了两地实力的差距。
2、三次产业结构优。
四县市在发展传统产业的同时，不断加大第三产业扶持力度，大力发展市场、会展、物流、旅游、楼宇经济等新兴产业，第三产业迅速壮大，20XX年，四县市三次产业结构为，余姚市为12.1:
51.9:
36,安吉县为10.1:
51.8:
38.1,桐乡市为6.4:
56.4:
37.2,海宁市为
4.7:
60.9:
34.4,而我市20XX年三产比为14.2:
65.6:
20.2,对比发现，我市第三产业发展水平严重滞后。
3、集镇建设品位高。
以余姚市泗门镇为例，全镇总面积66.3平方公里，常住人口6.3万人，集镇建设大气、布局合理、功能齐全，镇内工业功能区按照“高新化、特色化”的要求，不断加大基础设施建设，目前，入园企业达230家，20XX年工业功能区实现产值168亿元，每亩产出达370万元，实现财政收入6.3亿元。
镇内建设有高档住宅小区——中央名府，小区占地面积66.7亩，建筑面积8.6万平方米，小区景观营造结合现状河流，充分体现宜居性和生态型，小区商品房销售价格达5000元/平方，为姚西北地区精品商业楼盘，被评为“宁波市园林式小区”，同时，泗门镇城区范围建有三个公园，最大的为汝湖公园，总占地面积5万平方米，园林建筑2500平方米，水域面积7000余平方米，总投资达1200万元，是一座集生态景观、休闲娱乐于一体的园林式公
篇二：
赴浙江考察报告
隆阳区招商局赴浙江考察学习报告‘
考察组
（20XX年10月25日）
为全面深入开展“桥头堡建设，隆阳怎么办”解放思想大讨论活动，进一步开阔思路，创新招商引资方式，加大招商引资力度，提高对外来投资企业的服务水平。
10月15日至11月21日，我局组织考察团，在副局长段克丽的带领下，赴浙江金华、义乌、海宁三地，就工业园区建设、招商引资项目和区域经济发展进行考察，其中重点考察了海宁经编工业园、义乌国际小商品批发市场、中国皮革城、浙江茂华投资集团。
这次考察时间虽然是走马观花，但收获很大，既有感性的体会更有理性的认识，考察组全体同志在思想上都受到了一次强烈的震撼，责任感、压力感和危机感空前增强。
现将考察情况报告如下：
一、基本情况
金华市是浙江省工业强市。
金华充分发挥现有加工制造业的特色优势，实行量的扩张与质的提升并举，传统产业改造提高与高新技术产业加快发展并举，着力培育产业集群。
强化自主创新能力，强化民营经济与外资的融合发展，加快建设浙中先进制造业基地。
着力推动大中型优势专业市场对产业的带动作用，以市场国际化促进经济国际化，以市场优势强化产业优势，以市场影响力提升城市产业竞争力，充分发挥市场优势对经济社会发展的全方位带动作用。
考察组在
金华市重点考察了浙江茂华投资集团,就针对在我区投资建设的保山国际商贸城项目的地域条件、资源条件及相关招商引资政策开展了讨论及对接。
董事长陈小华承诺派人在11月28日前完成在保山的公司注册，争取12月18日进行项目开工奠基仪式。
义乌市积极扶优扶强扶特，壮大优势行业、规模企业
和优势产品，加快发展高新技术企业和产品，培育出服装、饰品、拉链、毛纺、针织、印刷、制笔、工艺品、化妆品、玩具等一批优势行业和产品，形成了具有区域特色的块状经济。
考察团主要考察了义乌小商品批发市场，对其运行管理模式和经济发展模式进行了调查。
海宁经济发达，是全国综合实力百强县（市）之一。
境内地势平坦，河流众多，水源丰富,是典型的江南水乡、经济文化强市、观潮旅游名市、现代中等城市。
现辖8个镇、4个街道，拥有三个省级经济开发区。
海宁中国皮革城目前已成为全国著名的皮革专业市场，享有很高的知名度，被国家旅游局评为国家4A级旅游景区。
二、主要经验和体会
通过考察，浙江地方经济迅猛崛起，除得益于自身的区
位优势外，根本的是他们不断解放思想、更新观念，关键是走出了一条既符合客观规律，又具有自身鲜明特色的发展之路。
这些地方有很多前瞻性的探索，值得我们学习借鉴。
（一）始终把解放思想，更新观念贯穿于经济发展的全
过程，以思想的大解放，推动经济的大发展。
所到浙江各地
经济之所以实现快速发展，核心的是他们的思想实现了真解放、观念实现了真更新。
从他们介绍情况看，不论是确定工作思路、工作目标、工作重点，还是制定政策、建立工作机制、解决发展中遇到的问题，都具有超常规的思维、超常规的举措和与时俱进的创新精神。
可以说他们已经把解放思想贯穿于整个经济发展的全过程，落实到具体行动中。
（二）发挥优势，准确定位，确定长远发展思路。
浙江各地都把发展的方向定位在发挥优势、发展工业上，并从一开始就着眼长远发展，注重高标准规划。
（三）市场运作，滚动开发，把握经济发展规律。
用市场经济的手段抓经济，是他们又一成功经验。
（四）开拓创新，抢抓机遇，艰苦创业，推动经济跨越
发展。
实现跨跃式发展，必须善于认识机遇、抢抓机遇，必须具有艰苦创业、自强不息的精神。
金华、海宁工业项目开发初期，都经历过土地征用难、拆迁难、群众上访等问题，但他们视困难为机遇，认定目标，永不言弃。
开发建设坚持科学规划，合理布局，严格实施高起点、高标准建设区域环境，最终取得了经济建设上的巨大成就。
三、几点启示参加考察的同志一致认识到，我区经济发展与浙江各地
等地相比，从表层上看是数字、指标的差距，实质上是人的差距，是思想观念、政策环境和实干精神上的差距。
浙江各地善于运用先进的模式和理念发展经济，其思维境界、知识结构、工作思路、办事效率、言谈举止，无不体现出开放、
超前、文明、精干的综合品位。
通过考察学习，主要有以下几点启示：
第一，思想是行动的先导，思想的解放程度决定着经济发展的速度。
我们曾多次到先进地区学习，实际早已看到并不断倡导解放思想、更新观念，但几年过来与先进地区差距却越来越大，根本的是我们的思想没有真正解放，没有完全体现在行动上，影响了发展的速度，必须再次深入开展解放思想大讨论，层层找问题、见行动。
浙江之行告诉我们，前几年我区只是低水平、低总量上的增长，经济增长速度远远谈不上“超常规、跨越式”。
当前，保山正在建设走向南亚第一市，正处在一个大追赶和大发展的重要时期，这为我区工业经济跨越式发展提供了可能。
实现追赶型、跨越式发展，就一定要在思想观念上来一个大转变，“超常规”发展必须配以“超常规思维”，“创奇迹”的速度必须得有“创奇迹”的观念。
现实说明，我们的思想解放远远不够，或者说我们思想解放落实得不够，很多时候只是讲在嘴上，写在纸上，没有落实到行动上。
第二，思路决定出路，只有科学明晰的工作思路，才有跨越式的大发展。
面对新一轮的经济发展期和新的战略机遇期，必须进一步审视大势、分析优势，充实完善发展思路和方向目标，实现大的发展。
当前，我国已进入了一个新的战略机遇期和新一轮经济增长期，我们面临巨大的发展机遇和发展潜力。
所以，我们必须理清思路、确定目标，牢牢抓住经济，把发展经济作为第一要务。
围绕这一目标，进一步充
实完善招商引资工作思路、工作重点、工作措施，统一全区上下的思想和行动，开展大招商，实现大发展。
第三，实现跨越式发展，必须走集约化和市场化的路子，按照市场化的要求，大力发展工业经济。
从我区实际情况看，对城市建设和区域经济拉动作用最大的是工业项目和房地产项目，工业项目是我区经济持续快速发展的重要支撑。
我区的经济要保持强劲势头，取得重大突破，必须突出抓了工业园区和城市载体建设，提高了项目承载能力。
工业园区是开放的窗口、工业的载体、招商的战场、经济的增长点，是非抓不可的。
当前，我们要站在投资者的角度，对照先进，重新审视、谋划、优化我区的软、硬环境。
要重点抓好工业项目的开发建设，打造招商引资平台，增强财政造血功能。
第四，政策和环境是发展的生命所在，政策和环境越优越的地方发展越有活力。
加快我区经济发展步伐，必须创造优越的发展空间和环境。
一个地方政策环境好，服务效率高，招商引资的吸引力就大。
首先要立足于服务城市发展，争取省市里政策支持，进一步优化工业园区的发展环境，提高竞争力。
其次要学习先进地区的做法，园区内政策再放宽，环境再优化，服务措施再强化。
有关职能部门在权限范围内，政策能放宽的一定要放宽，审批事项能取消的要取消，能合并的要合并，审批时限能缩短的要缩短，要坚决杜绝部门利益、眼前利益，切实为大局、为经济发展尽职尽责。
要充分发挥隆阳区政务服务中心作用，进一步完善各项管理制度，强化服务功能，提高办事效率，确保投资者办理手续能够来
篇三：
赴浙江考察学习的情况汇报
赴浙江考察学习的情况汇报
6月14日至6月18日由我校马毅副校长带队，一行四人对衢州市工程技术学校、衢州市技术学院、龙游县职业技术学校、衢州中等专业学校、浙江信息工程学校、杭州市富阳职业教育中心的德育工作、学生管理工作进行了实地考察与学习，由耳听为虚变成眼见为实，由片断式了解变成完整的现场体验。
开拓了视野，更新了观念，零距离地接触了浙江省的职业教育德育特色，收获颇多，现将有关观察与思考的体会报告如下，和大家一起分享。
这次考察学习的过程中，每所学校都有自己的德育特色，每所学校都有我们的学习之处，都能够对我们学校德育工作和学生管理起到固化和提升的作用。
一、学习、考察见闻
第一所学校衢州市工程技术学校、衢州市技师学院
一、校园文化
这所学校创建一种浓郁的育人氛围，陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。
进入我们学校的大门，首先看到的是一块两米宽两米高的LeD屏幕，上面会循环播放学校的新闻，现在播放的是《青春的足迹——一个中职生的一天》，这个纪录片分别以下厂实习的学生和高考班的学生为对象，记录了他们的一天，展现了新时代中职生的风貌。
每天都有很多学生驻足观看，以纪录片里面的同学为榜样，汲取他们的正能量，做好自己的每一件事。
有句话说得好“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。
走在他们的校园里，随处可见诉说文化的石头、墙壁、黑板与花草树木，学校采购了形态各异的石头，因“石”制宜，通过刻字、上漆，赋予每块石头生机和灵性，置于校园花丛、绿树、草坪、教学楼、实训楼、寝室楼之间，分别以“思”、“善”、“勤”、“诚”、“健”、“合”、“感恩”、“笃行”、“自强”等命名，让社会主义核心价值观、中华传统文化在校园中传播；学校还将生态文化、儒家文化、企业文化、温馨提醒融入走廊文化中，借用各学科、各时期、各领域的名人名言，让全校师生都接受名人
的教育、大师的洗礼。
另外，学校积极创建以“见老师，打招呼；见草坪，绕道行”、“和为善，忍为贵；孝为先，礼为贵”等为主题的提醒语，用以规范学生的一言一行；创建以“中国古代先哲圣贤”、“儒家经典”、“二十四孝图”等为主题的儒家文化，让学生感受到传统文化的魅力；创建以“名企介绍、名企格言”为主题的企业文化，让学生了解企业的先进理念和内涵，引导学生树立正确的人生观、价值观、职业观。
走进他们的教学楼，寝室楼，你会看到管理结构图，师生活动照片、墙角花架、格言卷轴、笑脸墙等布置的教室，既温馨又有特色，不仅改善了学习环境，也加强班风学风，增强了班级凝聚力。
云技术支撑的信息化校园。
实现万兆进校园千兆到班到桌面，办公室区、教学区、会议区无线网络全覆盖，以及一卡通系统建设，来实现在线师生签到考勤、公共区域实训场所无线联网门锁管理、校门寝室实现障碍通道管理，学生进出自动实现考勤功能，考勤数据短信自动传送至家长或班主任，一卡通微信App公共服务平台、掌上wAp服务平台建设可实现学生在线金额变化的提醒（充值、消费、转账等）、余额查询、消费明细查询、定期消费汇总提醒、自助挂失、修改查询密码等功能。
这些都会大大改善学生的学习环境，并提高家校之间的沟通效率。
我们在校园内为同学们创设了自主创业的环境。
烹饪班的同学们已经在食堂旁边创设了美食园，机电数控学部和汽修工程学部也创立了学生课桌椅诊所以及洗车服务点。
不仅锻炼了人际交往能力，提升了自主做事的信心，也享受到了成功带来的喜悦，为进入职场做足准备。
二、德育特色
一是专家引领
余国良，职教先锋团团长。
曾任衢州市技工学校（技师学院）党总支副书记，主管学生德育工作，现为衢州市工程技术学校副校级协理员，兼任中国教师发展研究中心中职师资培
训讲师，浙江省技工院校德育讲师团成员。
20XX年被评为全国中等职业学校德育工作先进个人。
由他牵头实施的“五声教育”与“五自管理”研究成果，获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题二等奖。
所撰写的《爱与智慧——中职学生教育密码》、《看着你飞向幸福树——与中职学生的心灵对话》等著作已成为许多中职学校的德育教材。
二、“全程启迪教育”的理念
衢州市技工学校，这所具有三十年办学历史的职业学校就是秉承这样的教育理念，完善了65个校园俱乐部的活动方案,修订并完善了6本校本教材,德育模式已在全国20多个省、200多所学校产生示范辐射作用。
在无数个“难教难管”的日子里，摸索出一套伺候差“秧苗”的办法，即“五声教育”和“五自管理”。
“五声教育”是指用“笑声、歌声、掌声、口号声、感恩声”来教育学生的方式。
“五声教育”是他们针对职业学校学生普遍存在的“缺爱、缺信、缺情、缺勇、缺敬”的“五缺”现象所采取的“缺什么，补什么”的教育方式。
实践证明：
通过五声教育，他们营造了良好的教育氛围，帮助学生树立了自信，培养了学生的“精气神”，让他们对人生、对未来有了些好的想法。
他们认为“合胃口”的方式才是最好的方式。
“五声教育”就是我校在无数个“难教难管”的日子里总结出来的一个“合胃口”的教育方式。
“笑声教育”是“爱”的教育，也是情商教育。
为了让他们抬起头来，绽放笑容，我们在全校推行了周弘老师的赏识教育，倡导“用我们的爱和我们的智慧教好我们的学生”的教育理念，学生的点滴进步，我们都笑着给予赏识；学生的行走礼仪，以“点头微笑”作为标准来规范培训；有学生生病就有老师陪在病床前谈心聊天；学校的教育大会改成“心与心沟通，面对面碰撞”交流会，让学生提问题，老师来解答，在一问一答中拉近了师生间的距离，向学生的“情感银行”里存足了笑的资本。
学校所有的活动都围绕着让学生“抬起头来，绽放笑容，挺起胸膛，直起脊梁，甩开双手，迈开双腿，哼
起小曲，快乐生活”这一主旋律。
一时间，一个“你笑我也笑”，“你好我也好”，“你喜欢我，我也喜欢你”的教育氛围就这样营造出来了。
实践证明：
在笑声中度过的教育是快乐的教育，在“你好我也好”的教育者与被教育者之间少了许多的隔阂、顶撞和叛逆，在“你喜欢我，我也喜欢你”的过程中，多了一份亲情，多了许多的会心一笑与互动，我们感受到了笑声的无价、氛围的无价。
“歌声教育”是“信”的教育，也是希望教育。
入学时为了增强班级凝聚力，我们唱着《心愿》、《相逢是首歌》；纪律松懈时，我们唱着自编的校园《三大纪律、八项注意》；感恩老师的季节，我们唱着《丁香花》、《好大一颗树》；寒暑假要分别时，我们唱着《明天再相会》、《同桌的你》……从那时起，我们年年举办年度班歌大赛，校园十大歌手大赛、校园“红歌会”大赛
等等，用比赛和考核来实现“歌声唱出希望”的教育目标。
现在我校已形成了“班班有歌声、会会有歌声、天天有歌声”的良好氛围，许多孩子由进校时的目光呆滞转变为边走边哼起小曲的“喜洋洋”。
我们感叹：
歌声的魅力真大！
“掌声教育”是“勇”的教育，也是激励教育。
一个孩子能随时为他人鼓掌，也能为自己鼓掌，能祝贺他人，也能祝贺自己，这样就会提升精、气、神。
精气神是一个人内外兼修的气质。
一个有精气神的孩子，就会有勇气克服自己的惰性，战胜自己的软弱，保证自己始终向着正确的方向前行。
基于这种想法，我们把教会学生鼓掌列入了入学教育的主课程。
多年来，不单是有人取得了成绩就有人鼓掌，即使有人犯了错，只要说声“这是我的错”，也会有人为他鼓掌。
热烈且有朝气的掌声，是良好会风的前提，也是良好学风形成的主要因素，掌声改变了许多孩子的低迷情绪，掌声也使他们变得坚强，掌声已成为我校的校园文化。
“口号声教育”是“情”的教育，也是目标教育。
说起口号声，这是我校“目标教育”的一大亮点。
从新生入学就尝试着进行专业引导教育。
我们为各专业编写了琅琅上口的口号，如机械专业是：
“机械脏机械累，学好机械为社会，有了技术就有位，赚完国币赚外汇”；服装专业：
“针针线线细细缝，大事小事认真做，手拿剪子注意质量，脚踩马达重视安全”；汽修专业：
“与奔驰比品质，与宝马比沉稳，与奥迪比大方，与普桑比实用”；电子专业：
“电工电子仔仔细细，做人做事认认真真，元件一组组，组组有序，学生一个个，个个艺精”；烹饪专业：
“锅碗瓢盆烹出灿烂人生，油盐酱醋调出锦绣前程”；宾旅专业：
“宾旅宾旅彬彬有礼，微笑永远时髦，礼貌永远有理”等等。
这些口号都能激励及鞭策孩子们学好技术、学会做人，我们要求他们晨练念、做操喊，在这一喊一念中引导他们上进。
为了使学生改变不良习惯，我们也把学校的要求编写成顺口溜的口号，让学生边写边喊边感悟什么是对的，什么是错的，变“问答题”为“选择题”。
如：
针对学生的长发、怪发现象是这样的顺口溜：
“头发往前趴，精神比较差；头发往后倒，精神比较好；头发像刺猬，老师就反胃；头发像山鸡，华佗也难医；头发齐刷刷，表现顶呱呱”。
如：
针对学校的卫生安全问题是“八句话”的顺口溜：
“中午躺一躺，下午精神爽；打球勿吊栏，防止人摔伤；寝室扫干净，防止流行病；早上多锻炼，体格会强健；常看课外书，知识会增多；遇事学会忍，心态靠调整；被子经常晒，疾病跑得快；零食少入口，饭菜合胃口”等等，这种不带强制性规定又易记易背的教育方式学生很乐意接受，也能收到很好的效果，我们认为这是德育工作的实招。
“五自管理”是
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