高三学生评语100字共5篇.docx
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高三学生评语100字共5篇
篇一:
高三毕业学生评语
**同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
**同学学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,名列前茅。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
作为生活委员,你以身作则,处处为班级着想,热心地帮助每一位需要帮助的同学。
**同学学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面。
**同学与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,希望能够继续保持。
理科学习,虽然一开始并不是你的劣势,但你能够做到持之以恒的努力,让理科成绩稳中求进。
**同学踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。
请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。
也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
**同学随和、善良、懂事明理;学习理科方面悟性很强,思维敏捷,平时喜欢阅读,能够写出好文章,属于文理全面发展的优秀学生。
集体活动中努力为班级出力,是一位具有较大发展潜力的优秀高中毕业生。
**同学品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌.学习刻苦认真,成绩优异.积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。
**同学严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
**同学是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。
学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
**同学拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅。
作为语文课代表,认真负责,主动为班级创设良好的学习语文氛围。
你有明确的目标,只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。
**同学是一个热爱读书,细致严谨,爱好广泛,学习成绩优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”,能够写出好的文章。
作为住宿生你独立坚强,积极乐观,老师相信你们继续孜孜不倦地努力学习,实现自己美好的理想!
**同学品行端正,对待学生一丝不苟,能够团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,积极向上,成绩优异,活泼开朗,热爱劳动,是个德智体美劳全面发展的学生。
**同学能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
**同学能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
**同学品德高尚,待人有礼,礼节活泼开朗,学习非常认真,集体荣誉感极强,有上进心,是运动会上的健将,是班级友好活动的先锋,审美观积极向上,成绩优秀,在学习上有很大的进步。
**同学聪明懂事,尊敬老师,作为劳动委员,能协助老师管理班级,具有较强的责任心。
与同学相处融洽,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,具有较强的理科思维,擅长朗诵,各科成绩优秀。
**同学担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。
对待学习同样认真,课下认真完成作业,思维缜密,学习成绩优秀。
**同学能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
敬爱师长,团结同学,劳动积极,每天能积极参加体育锻炼,是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
**同学是一个非常聪明的学生,课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你关心集体,为人友善,尊敬师长。
平时喜欢阅读,知识面很宽,高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
**同学性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
成绩较稳定,保持前列。
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
**同学的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人。
你善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
**同学敢想、敢说、敢问、敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,积极参加集体活动,是一名德智体美全面发展的学生。
篇二:
高三学生毕业鉴定评语
1、能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。
是一位发展全面的好学生
2、能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
3、学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面。
4、认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。
学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的学生。
6、能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、能以校规班规严格要求自己。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
8、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
。
11、严格遵守学校的各种规章制度。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。
学习目的明确。
为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。
12、能很好地履行中学生行为规范。
是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的学生。
13、严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。
集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
14、严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。
是位有理想且有实干精神的学生。
15、能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
16、严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的学生。
17、品学优良,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。
学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的学生。
18、认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强,不早退,不旷课。
善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极参加各项活动。
有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
19、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。
有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
20、热爱党,模范守纪,政治表现好。
尊敬师长,团结同学,关心集体。
学习能力强,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤于思考,善于创新,有再学习的能力,成绩优秀,在老师和同学们心目中是一位德智体全面发展的优秀学生。
21、严于律己,认真遵守校纪班规。
集体观念强,劳动积极。
积极配合班团干部完成各种社会实践活动。
尊敬师长,乐于助人。
善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。
22、认真遵守学校的规章制度。
学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。
集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。
尊敬师长,团结同学。
是位有理想,有抱负,发展全面的学生。
23、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动,热爱集体,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极,学习目的明确,态度认真,学习成绩稳定。
是个综合素质高的好学生。
24、能以校纪班规要求自己。
尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。
集体观念强,积极参与各种社会实践活动。
学习态度认真,勤学好问,成绩稳定上升,学风踏实。
生活俭朴,为人诚实。
是德智体全面发展的好学生。
25、能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合班干部开展各项集体活动,劳动积极。
学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。
26、能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。
为人诚实。
集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。
是个全面发展的学生。
27、积极参加社会实践和体育活动。
自觉遵守纪律,尊敬师长,团结同学。
为人诚实。
学习目的明确。
集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。
是个综合素质高,发展全面的好学生。
28、能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。
29、学习努力,刻苦钻研,勤学好问。
严于律己,为人热情大方。
积极参加社会实践,自觉遵守纪律。
集体观念强,积极为集体服务。
尊敬师长,团结同学,乐于助人。
是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。
30、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的学生。
31、在纪律上能认真遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极参与各种社会实践活动,劳动积极肯干。
学习态度认真,各科成绩进步较快。
为人诚实,对人有礼貌。
是综合素质较高的好学生。
32、能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的优秀学生。
33、认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强。
尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。
课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。
积极参加社会实践和文体活动,是个有理想、有抱负,综合素质高的学生。
34、学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。
集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。
尊敬师长,团结同学,为人诚实。
是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。
35、严于律己,尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。
学习努力,听课专心各科成绩都有较大提高。
是一位有理想且有实干精神的学生。
36、能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动,集体观念强。
尊敬师长,团结同学,工作认真负责,学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。
37、能以校纪班规严格要求自己,三操认真。
集体荣誉感强。
尊敬师长,团结同学。
学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。
生活艰苦朴素,劳动积极肯干。
是德智体全面发展,综合素质较高的学生。
38、自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。
为人诚实,生活俭朴。
尊敬师长,团结同学。
学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。
是一位有理想,有抱负全面发展的学生。
39、能遵守纪律,能与同学友好相处,能助人为乐,讲文明、懂礼貌,能积极参加班级的劳动,不怕苦不怕累,热爱班级,学习认真,有钻研精神,有创新意识。
40、严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中生。
41、能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。
学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。
42、有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。
尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。
学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。
43、能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。
44、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中生。
45、能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中生。
46、有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩较稳定。
是一位具有较大发展潜力的学生。
47、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。
学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。
积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。
48、能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。
49、思想上进,热爱祖国。
平时遵纪守法,严于律己。
学习上自觉主动,善于思考,注重学习效率,学业成绩始终名列班级前茅。
沉稳内敛,待人真诚,人际关系好。
担任班干部,认真负责。
注重德智体美劳全面发展,是一名很有发展前景的德才兼备的学生。
50、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。
学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。
积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的好学生
51、遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。
是一位合格的、具有较高素质的高中生。
52、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。
是一位合格的、具有较高素质的学生。
53、思想上进,自觉拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,向往光明。
平时严格要求自身,学习上自觉主动,独立思考。
热爱生活,亲近自然,与人为善,注重德智体美劳全面发展,是一名优秀的高中生。
54、德智体美劳全面发展,思想上追求上进、与时俱进、实事求是。
学习上自觉主动、认真刻苦,成绩优异。
积极参加学校举行的各项活动,热爱劳动。
是一名优秀的具有远大前景的学生。
49、纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,是一位合格的、具有较高素质的高中生(周祥坤)。
56、乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。
该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。
热爱学习,勤于思考,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,学习成绩良好。
57、热爱祖国,有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。
尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。
学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,成绩良好。
积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。
58、乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,尤其擅长体育。
热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。
热爱学习,勤于思考,积极参加体育活动,是一位德智体全面发展的学生。
59、模范范守纪,政治表现好。
尊敬师长,团结同学,关心集体。
工作认真负责,有较强的组织领导能力和管理能力。
学习目的较为明确,态度端正,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,成绩良好。
积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。
篇三:
高三学生品德评语
1.该生能与同学和睦相处,能尊师守纪,积极参加班级各项活动,对于分配给他的各项任务
总是一丝不苟的完成,表现出色。
在学习上该生有良好的学习态度和学习习惯,对于问题有钻研精神,所以成绩优良。
2.该生高中三年一直担任班长一职,工作认真且有成效,在历次班级活动中体现出良好的组
织管理才能,受到老师和同学的一致好评。
在学习上该生能较好的把握住知识重点,有较强的理解能力,对问题的研究一丝不苟,成绩优良。
3.该生作为班级干部,经常为班级活动出谋划策,并能以身作则带领其它同学共同完成各项
班级工作,受到同学的欢迎。
在学习上该生一直目标明确,学习方法得当,平时刻苦、努力、勤于思考,对问题有自己独特的认识,所以学习成绩优良。
4.该生能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,并能主动利用休息时间协助宣传委员,
搞好班级的宣传工作。
在学习上该生一贯认真、主动,学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩始终名列前茅。
5.该生长期担任生活委员一职,面对琐碎工作总是不记个人得失,积极主动,细心负责的完
成各项任务,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。
在学习上该生学习态度端正,有较强的上进心,平时学习刻苦踏实,勤于思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,成绩优良。
6.该生能尊师守纪,礼貌待人,为人真诚有爱心,能与同学友好相处,认真完成老师布置的
各项任务,为班级各项活动尽心尽力。
在学习上该生对自己严格要求,且很有自己的一套学习方法,对现在的学习游刃有余,有较强的领悟能力和灵活运用能力,成绩名列前茅。
7.该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,自觉遵守学校的各项
规章制度,抵制各种不良思想,有较强的是非观念。
在学习上该生学习目的明确,态度认真,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。
8.该生为人开朗、随和、谦让。
作为班级干部认真负责的对待每一件工作,在工作中体现出
较强的主动性,组织能力和管理能力,为每一件工作倾尽全力。
在学习上该生勤奋好学,对自己严格要求。
平时上课认真,能主动做好预习和复习任务,成绩优异。
9.该生是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。
平时积极参与班级各项活
动,对于工作总是尽心尽力完成,从不计较个人得失,为班级建设作出很大贡献。
在学习上该生学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩优良。
10.该生能尊师守纪,礼貌待人,平时乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以
与同学的关系很融洽。
同时该生有很强的集体荣誉感和很强求知欲,能刻苦钻研,富于质疑精神。
学习主动、踏实,成绩始终名列前茅。
11.该生为人热情大方,作为班级的团支部书记,能主动配合班长开展班级的各项活动,
体现了良好的素质和极强的集体荣誉感,是班级同学的榜样。
在学习上该生有较高的目标和较强的自觉性,能正确认识已获得的荣誉,成绩不断进步,始终保持名列前茅。
12.该生平日尊敬师长,友爱同学,作为班级学习委员,能认真完成老师布置的任务。
作
为校学生会干部,也能积极投入到工作中去,锻炼自己的实践和组织能力。
在学习上该生有一套良好、科学的学习方法,学习态度端正,成绩优异,是班级同学学习的榜样。
13.该生为人诚实守信,乐于助人,有较强的是非观念和集体荣誉感。
平时默默无闻的为
班级作出自己力所能及的贡献,得到同学的一致好评。
在学习上,该生有良好的学习态度和学习习惯,对问题的研究一丝不苟,有较强的理解和领悟能力,成绩优良。
14.该生尊敬老师、团结同学、热爱劳动、主动关心集体,为班级活动出谋划策。
在学习
上该生勤奋踏实,有较强的理解和运用能力,有较好的学习方法,所以学习比较轻松,成绩优良,有很大的发展潜力。
15.该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉
遵守校规校纪。
作为班级干部做事有主见,有开拓创新精神。
在学习上学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性。
平时虚心好问,遇到问题敢于向老师请教,与同学交流,成绩优异。
16.该生为人热情,在校能尊师守纪,友爱同学,有较强的集体荣誉感,积极参加班集体
的各项活动,为班级争得多项荣誉。
该生在学习上目标明确,勤奋、努力。
有较好的学习基础,平时注意对知识的归纳和总结,即使偶尔失败也从不放弃,成绩在三年中不断进步。
17.该生性格活泼开朗,能尊师守纪,友爱同学,并能积极参加班级活动,有较强的集体
观念。
在学习上该生主动进取,有上进心,对自己有较高的要求,在学习中体现出一定的灵活性,有较强的领悟能力,是一名品学兼优的学生。
18.该生聪明热情,爱好广泛,关心同学,耐心解答同学的提问,所以是许多同学的好朋
友。
对自己有较高要求,对于纪律总是带头执行,以身作则。
在学习上能主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,有科学的学习方法和较高的学习效率,能力出众,成绩优异。
19.该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉
遵守校规校纪。
在工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。
在学习上学习目的明确,态度认真,学风严谨,学习努力踏实,思维活跃,成绩优良。
20