秋浙教版七年级科学上册听写本 第3章 人类的家园地球.docx
《秋浙教版七年级科学上册听写本 第3章 人类的家园地球.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋浙教版七年级科学上册听写本 第3章 人类的家园地球.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秋浙教版七年级科学上册听写本第3章人类的家园地球
第3章 人类的家园——地球
第1节 地球的形状和内部结构
一、地球的形状
1.古代中国人认为天是________的,地是________的。
公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是________形的设想。
过了2个世纪,亚里士多德发现大地投射到月球上的影子是________形的,由此推断地球是个________体。
2.证明地球是个球体的现象和方法:
(1)葡萄牙航海家麦哲伦__________________。
(2)海边看远处驶来的帆船,先看到__________,后看到__________,这说明海面是球面。
(3)站得高,看得远,说明大地是曲面。
(4)__________现象可以判断地球是球体。
(5)现代人在太空拍摄的地球照片证实地球是一个球体。
二、地球的大小
1.现代科学技术测量表明,地球是一个赤道________、两极________的球体。
2.地球的赤道半径是________千米,两极方向的半径约为____________千米,即赤道半径与两极半径相差________千米,仅差________。
3.地球的赤道周长约为______________千米。
三、地球的内部结构
1.地球由外向内可分为__________、________、________三层。
2.地壳和__________的顶部(____________以上部分)共同组成了__________。
地核可分为内地核和外地核,外地核呈________或________状态,内地核呈________态。
第2节 地球仪和地图(第1课时)
一、地球仪
地球仪是地球的模型,是表示地球和地球表面______________的模型。
二、经线和纬线
1.经线:
地球仪上连接____________的线,也称____________。
2.赤道:
在南北两极中间,与两极__________,并且与________垂直的线;纬线:
与________平行的线。
3.经线和纬线的特点:
纬线
经线
形状
长度
指示方向
关系
三、经度和纬度
1.赤道的纬度为________,向南北两极各增加________,分别叫________和________,符号________和________。
2.国际上规定,通过英国伦敦________________________的那条经线为0°经线,也叫____________________。
0°经线东西各增加________,分别叫________和________,符号________和________。
四、南北半球、东西半球和高、中、低纬度的划分
1.南北半球的划分:
以____________为界,以北为北半球,以南为南半球。
2.东西半球的划分:
以____________和__________所组成的经线圈为东西半球的分界线。
3.高、中、低纬度的划分:
南纬、北纬各有90°
低纬度
中纬度
高纬度
五、经纬网
在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成了__________。
__________可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置。
第2节 地球仪和地图(第2课时)
制作小型地球仪
1.实验目的:
(1)学会运用各种工具和材料,按照合理的制作流程完成小型地球仪的制作。
(2)通过制作小型地球仪,了解地轴的倾斜角度、经纬线特点和经纬度划分。
2.实验器材:
__________、__________、__________、__________等。
3.制作地球仪时,地轴倾斜的角度是__________。
制作小型地球仪的一般步骤:
(1)______________________。
(2)________________________。
(3)______________________。
(4)____________________。
(5)在自己制作的小型地球仪上画上____________的轮廓。
第2节 地球仪和地图(第3课时)
一、地图
地图的概念:
地图是以各种不同的____________,将地球表面的____________缩小后表现在________上的图形。
二、地图的三要素
1.地图的三要素是__________、______________、__________________。
2.比例尺:
(1)比例尺表示____________在地图上的__________。
即比例尺=__________/____________。
(2)比例尺的表示方法:
____________、________________、________________。
(3)大小:
一般大比例尺地图(大于或等于__________)表示的范围________,描述的内容比较________;小比例尺地图(小于或等于__________)表示的范围________,描述的内容比较________。
(4)意义:
中国政区图的比例尺为1∶60000000,其意义为图上1厘米表示实地距离____________千米。
3.方向:
地图的方向通常有三种表示方法:
(1)________定向法:
经线靠北极端的指向为北,经线靠南极端的指向为南。
(2)________定向法:
用一个指北的方向指示北方。
(3)一般定向法:
__________、____________。
4.图例和注记:
地图上表示各种地理事物的__________,以及说明名称的__________和表示深度、高度的__________。
三、地图的种类
地图的种类很多,__________、____________和______________是比较常用的地图。
随着科学技术的迅速发展,地图的表现形式、装载内容和编制方式不断发展,地图的种类更为丰富,出现了许多新的地图,如____________、____________、____________等。
第3节 组成地壳的岩石
一、岩石的类型
1.通常可以根据岩石的________________和组成岩石物质的__________来识别不同种类的岩石。
2.通常根据岩石成因把岩石分成__________岩、__________岩和__________岩三种类型。
3.不同岩石的成因及特点:
(1)__________是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。
它往往有明显的______________和__________或____________,如:
__________、____________。
(2)__________是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而成。
有明显________结构特征或________是它区别于其他种类岩石的主要特征。
有些还可以看到有明显的砂粒或砾石。
如:
________、________、__________、__________。
(3)________是地壳中已生成的岩石,在岩浆活动、地壳运动产生的________、________________条件下,原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石,常有________结构。
如:
________、________、________。
二、常见的岩石
1.大理岩是由__________变质而形成的,就是在________活动、地壳运动产生的________________条件下,使原岩石发生变化而形成的新岩石。
2.各种岩石的特点:
岩石
种类
特点
花岗岩
玄武岩
砂岩
石灰岩
大理岩
第4节 地壳变动和火山地震(第1课时)
一、地壳变动的证明
1.__________的变形、____________的变迁以及千姿百态的________________,都是地壳变动的结果。
2.地壳变动是______________的表现形式,有的__________,有的__________,是地球内部________________作用的结果。
3.地壳变动的痕迹:
悬崖峭壁上__________________、采石场上________________、意大利那不勒斯海岸______________________、高山上的____________________等。
4.山脉和谷地的形成的主要原因:
水平岩层在________________的作用下,或发生________,或引发____________。
5.地壳变动表现为地壳的__________运动和__________运动。
二、火山
1.典型的火山一般由__________、____________、__________三部分组成。
火山的喷发物主要有____________、______________和____________。
其中气态主要有__________、________________等;液态主要是__________;固态物质主要是__________、____________、________________等。
2.火山喷出的岩浆主要来自________________,它们沿着____________在地壳的__________喷出地表。
3.按火山的活动特点将火山分为三类:
__________、____________和__________。
全球火山主要集中在____________的陆地和周围海区,以及__________________一带。
4.火山活动的影响:
危害是______________、______________、______________,甚至危及人类生命;益处是火山灰和火山尘为农田提供____________,火山口富集大量的________,同时火山口形成的火山湖的湖水温度高,可以建造温泉,提供疗养,给当地人们带来旅游收入。
第4节 地壳变动和火山地震(第2课时)
一、地震
1.地震是地壳岩石在__________的作用下,发生________或________而引起的震动现象。
2.世界各地每年发生的地震多达________余次,而可能造成极大破坏的地震,平均每年不到________次。
3.地震的要素:
(1)震源:
地震的发源地,一般位于地表以下__________千米处。
(2)震中:
震源在地面上的____________处,一般受地震的影响最________。
(3)震中距:
地表某地到__________的距离。
(4)震源深度:
震源到震中的距离。
4.地震的分布:
世界地震分布与火山相似,主要集中在____________的陆地和周围海区,以及____________________一带。
二、地震的防范和预报
1.地震的防范
(1)教室等人多的地方:
如果时间许可,要__________________________,以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。
(2)底楼:
迅速跑到________,到________的地带避险。
(3)高楼:
来不及逃离时,根据所在的位置迅速作出判断,采用最有效的方法进行避震和自救。
如:
伏而待定,就近选择____________或________________、排椅旁蹲下后闭眼,将书包或提包放在头顶等。
(4)室外:
远离玻璃幕墙、楼房、电线杆、广告牌、高压线等。
(5)地震发生时,要选择正确的逃生方法,切记不要进入室内抢救__________和救援他人,以免无谓的牺牲。
2.地震的预报
(1)地震的前兆:
如________________、______________、猪不吃食、井水喷涌、出现地光、蜜蜂群迁等。
(2)借助于仪器的观测和观察自然界的异常现象。
(3)进一步探索地震发生和分布的________,提高地震预报的______________。
3.中国东汉时期的科学家________,发明了世界上最早的地震仪——__________________。
第5节 泥石流
一、泥石流的形成和危害
1.泥石流是指在山区因为__________或其他原因引发的携带有______________以及________的特殊洪流。
2.泥石流形成的自然原因:
(1)山区(特别是____________)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强。
(2)________或________表层堆积有大量的________________,容易被水流冲刷。
(3)暴雨或__________的降水,形成了大量的流水。
3.泥石流形成的人为原因:
(1)人类活动改变了泥石流发生地区的______________,如改变________________和______________,或改变________________,从而促使泥石流的发生。
(2)______________可以减少泥石流的发生,同样,植被的减少可以加剧泥石流的发生与危害。
4.泥石流的暴发往往具有__________、__________的特点,经常与____________和__________相伴发生,破坏力巨大。
常常会冲毁公路、铁路、水电站等,摧毁矿山、掩埋良田,堵塞河流,毁坏房屋建筑。
5.世界上有50多个国家存在泥石流的潜在威胁,其中比较严重的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国和日本。
我国以________、__________、__________、____________等省区尤为严重。
二、泥石流的防御措施
1.泥石流发生前常出现的特有现象:
河流、沟谷中的小溪______________________,深谷或沟内传来________________________________的声音,沟谷深处突然变得______________________________等。
2.泥石流发生时,应跑到______________,并迅速转移到____________,不要顺沟方向往上游或下游逃生,要向__________________________________逃生。
3.泥石流的防御措施:
(1)建立________、__________及救灾体系。
(2)对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等,及时________和________。
(3)____________。
(4)修建工程设施________、________和________泥石流。
(5)受灾时有效地____________等。
第6节 地球表面的板块
一、大陆漂移说和海底扩张说
1.大陆漂移说
(1)“大陆漂移说”是20世纪初由德国地球物理学家__________提出的。
(2)内容:
地球的陆地在________年前还是彼此相连的一个整体,后来由于受到________的作用,才不断____________并__________到现在的位置。
(3)依据:
______________________________________和其他大陆漂移的证据。
2.海底扩张说
(1)“海底扩张说”是1960-1962年间由美国地质学家________和________提出的。
(2)内容:
在大洋中部形成一个__________(称____________),那里热的__________________不断上涌出来,把洋壳上的______________向两边不断地推开。
在洋壳上方的大陆地块,像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
海底扩张说支持了________________,并且解决了大陆漂移说中的____________问题。
二、板块构造学说
1.“板块构造学说”是在“____________”和“______________”的基础上发展起来的。
2.内容:
地球的岩石圈被________、__________和________________分割成________大板块,这些板块“漂浮”在____________上,相互不断地发生________和______。
板块的______________是海陆变化的主要原因。
板块的__________形成了巨大的山脉,板块的________形成了裂谷和海洋。
3.六大板块是指________________、________________、________________、________________、________________、________________,几乎全部都是海洋的板块是______________。
一般来说,板块内部地壳比较__________,而两个板块之间的交界处是地壳活动比较__________的地带。
4.红海在不断扩大是因为它位于______________和______________的交界处,两大板块不断__________、地壳断裂下陷所致。
地中海在几千万年后将会消失,因为其位于______________和________________交界处,两大板块不断____________。
喜马拉雅山位于____________和____________的交界处,由于两大板块相互__________________,形成了目前世界上最雄伟的山脉。
第7节 地形和地形图(第1课时)
一、地形的类型
1.我们把生活的陆地表面的各种各样的形态总称为________。
人们根据高度和形态特征的差别,将地形分为________、________、________、________、________五种基本类型。
2.海拔和相对高度:
(1)海拔:
某一地点高出海平面的____________。
(2)相对高度:
地面某个地点高出另一个地点的__________,即两个地点之间的________________。
3.不同地形的特点:
地形类型
主要特征
共同点
海拔
地面起伏
平原
高原
山地
丘陵
盆地
/
/
二、表示地形起伏的地图
1.等高线地形图:
把________相同的各点连接成线,就是等高线,每条等高线都有对应的海拔数值。
等高线地形图实际上是将不同高度的______________投影到同一个__________上,用来表示____________。
2.等高线地形图的作用:
等高线的数值可以表示__________和____________的状况。
从等高线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏。
等高线密集,坡度较________;等高线稀疏,坡度较________。
3.等高线地形图的判读:
(1)山顶:
等高线呈__________状态,由外向内海拔__________,常用“▲”表示。
(2)鞍部:
位于两个山顶之间______________的部位。
(3)峭壁(陡崖):
几条海拔不同的等高线______________。
(4)山脊:
等高线向海拔________处凸出的地方,水向两侧分流。
(5)山谷:
等高线向海拔________处凸出的地方,水向中部集中,可以发育成河流。
(6)盆地:
等高线内部呈很小的封闭曲线,并且由外向内,海拔________。
第7节 地形和地形图(第2课时)
地形的变化
1.地形的变化来自于________作用和________作用两大方面。
一般来说,________作用对地壳的发展变化起主导作用,在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。
2.内力作用:
来自____________的巨大能量,它改变了地表形态,使地面形成________________、__________、__________,使地球表面变得________________,表现形式有__________、__________、____________等,具有____________、____________等特点。
3.外力作用:
主要是指________、__________、冰川、波浪、________等对地形的作用。
它对地形的影响是__________________的,主要是____________、____________、使地表趋于________,具有________、________________等特点。
(1)在降水比较丰富的湿润地区,__________对地表形态的影响最大,江河携带的泥沙在河流和河口沉积会形成____________和____________。
(2)在降水比较少的地区,________的吹蚀和________的沉积会形成风蚀城堡和沙丘。
(3)在高寒地区,在__________移动的作用下会形成角峰和冰斗谷。
4.世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,是由于青藏高原的不断__________和雅鲁藏布江流水的____________形成的。
第3章 人类的家园——地球
第1节 地球的形状和内部结构
一、地球的形状
1.圆 方 球 弧 球 2.
(1)环球航行
(2)桅杆 船身
(4)月食
二、地球的大小
1.略鼓 稍扁 2.6378 6357 21 0.33% 3.40000
三、地球的内部结构
1.地壳 地幔 地核 2.地幔 软流层 岩石圈 液态
熔融 固
第2节 地球仪和地图(第1课时)
一、地球仪
地理状况
二、经线和纬线
1.南北两极 子午线 2.等距 经线 赤道
3.
纬线
经线
形状
圆形(除了两极)
半圆形
长度
不相等,从赤道向两极渐短
相等
指示方向
东西方向
南北方向
关系
所有纬线都平行
所有经线都相交于南北极点
三、经度和纬度
1.0° 90° 南纬 北纬 S N 2.格林尼治天文台 本初子午线 180° 东经 西经 E W
四、南北半球、东西半球和高、中、低纬度的划分
1.赤道(0°纬线) 2.20°W 160°E
3.
低纬度
中纬度
高纬度
0°~30°
30°~60°
60°~90°
五、经纬网
经纬网 经纬网
第2节 地球仪和地图(第2课时)
制作小型地球仪
2.乒乓球 粗铁丝 剪刀 量角器 3.66.5°
(1)确定两极和赤道
(2)画经纬线 (3)做地轴 (4)组合固定
(5)七大洲
第2节 地球仪和地图(第3课时)
一、地图
图式符号 地理事物 平面
二、地图的三要素
1.比例尺 方向 图例和注记 2.
(1)实地距离 缩小程度 图上距离 实地距离
(2)线段式 数字式 文字式
(3)1∶100000 小 详细 1∶1000000 大 粗略
(4)600 3.
(1)经纬网
(2)指向标 (3)上北下南 左西右东 4.图例符号 文字 数字
三、地图的种类
政区图 旅游图 平面示意图 有声地图 三维地图 盲文地图
第3节 组成地壳的岩石
一、岩石的类型
1.外观特征 特性 2.岩浆 沉积 变质 3.
(1)岩浆岩
矿物晶体颗粒 气孔 柱状结构 花岗岩 玄武岩
(2)沉积岩 层状 化石 石灰岩 页岩 砂岩 砾岩 (3)变质岩 高温 高压 片状 板岩 大理岩 片岩
二、常见的岩石
1.石灰岩 岩浆 高温高压
2.
岩石
种类
特点
花岗岩
岩浆岩
以肉红色、浅灰色为主,块状,有明显的矿物晶体颗粒
玄武岩
岩浆岩
以黑色和灰色为主,有气孔构造
砂岩
沉积岩
以白色、灰色、淡红色为主,有层状结构,可见微小砂粒,可能有化石
石灰岩
沉积岩
以白色、灰色为主,没有矿物晶体颗粒,可能有化石
大理岩
变质岩
有矿物晶体颗粒和片状结构
第4节 地壳变动和火山地震(第1课时)
一、地壳变动的证明
1.岩石 海