教育学习文章Im going to be a basketball player教案1.docx
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教育学习文章Imgoingtobeabasketballplayer教案1
I’mgoingtobeabasketballplayer教案
第1课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionA1a-2c
Teacher'swords:
Lookbeforeyouleap
【Learningobjectives】
knowing:
记忆本课7个单词及2个短语
Habit----forming:
熟练运用句型-whatareyougoingtobe……？
-I'mgoingtobe……谈论将来意向，运用句型-Howareyougoing……?
--I'mgoingto…….谈论实现方式。
.
Practising:
熟练谈论将来意向及实现方式。
Emotion:
通过对人生的讨论，树立自己的人生理想。
【Importantpoints】学习运用描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法
【Difficultpoints】动词一般将来时及时间状语从句的使用
【Learningprocess】
Task1.
自主学习通过自学能写出下列有关职业名词：
程序师___________工程师____________飞行员_____________教师______
演员___________篮球运动员_____________电脑程序员______________
短语：
学习计算机科学_______________每天练习篮球______________
努力学习数学_________________学习表演课程_________________
完成高中学业______________________
Task2.
探究学习
学习谈论将来意向及实现方式
、记忆并练习下列对话：
-whatareyougoingtobewhenyouaregrowup？
-I'mgoingtobeabasketballplayer.
-Howareyougoingtodothat?
-I'mgoingtopracticebasketballeveryday..
“begoingto+动词原形"表示计划、打算要做或即将发生的事，be有人称和数的变化。
例：
我打算学习计算机科学。
２、听力练习：
（1）听录音，连线：
computerprogrammer
takeactinglessons
professionalbasketballplayer
studycomputerscience
engineer
practicebasketballeveryday
actor
studymathraellyhard
（2）用这些词组做替换练习，练习上面对话。
3、听录音，完成下列对话：
A:
whatareyougoingtobe_______________________,chengHan?
B:
I'mgoingtobe
________________.
A:
_________________________movetoHollywood?
B:
No,I'mgoingto_______________________Newyork.
A:
And____________________________becomeanactor.
B:
well,I'mgoingto_______________________
A:
whenareyougoingto__________________?
B:
I'mgoingto__________highandcollegefrist.
Task3.合作学习
读并深入理解下列对话，然后两两练习达到背诵
A:
whatareyougoingtobewhenyougrowup,chengHan?
B:
I'mgoingtobeanactor.
A:
AreyougoingtomovetoHollywood?
B:
No,I'mgoingtomovetoNewyork.
A:
Andhowareyougoingtobecomeanactor.
B:
well,I'mgoingtotakeactinglessons.
A:
whenareyougoingtostart?
B:
I'mgoingtofinishhighandcollegefrist.
Task4.
系统总结
、
询问长大后干什么的句型及其答语
A:
______________________________________?
B:
______________________________________.
2、
询问何时开始奋斗的句型及其答语
A:
______________________________________?
B:
______________________________________.
3、
其他说明将来意向的句型
___________________________________
【Test】
、补全句子：
、whenIgrowup,Iwanttobeane_____________.
2、myuncleisacompurterp__________________,heisgoodatcomputer.
3、computers_________________isjake'sfavoritesubject.
4、mary'sfatherisanairlinep____________.
、用所给动词的适当形式填空：
、mary_______________fishingwithhermothernextweek.
2、I___________afamousactorlastSunday.
3、I'mgoingto_______________（take）someactinglessonsinShangHai.
4、whendidhestop__________________（hiccup）?
5、Tomstarted___________________（ride）abikewhenhewassixyearsold.
6、mybrother__________________（take）thesephotostwodaysago.
、翻译句子：
、
长大后你想做什么？
2、你打算怎么实现你的理想？
3、我打算拜访我西安的朋友。
4、小明擅长计算机，他想成为一名电脑程序设计员。
5、我长大了要做一名工程师。
【Ideasafterclass】
第2课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionA3a-4
设计人：
刘
伟
Teacher'swords:
Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.
【Learningobjectives】
knowing:
本课的11个单词和7个短语
Habit----forming:
A:
whatareyougoingtobe?
B:
I'mgoingtobeareporter.
A:
How
areyougoingtodothat?
B:
I'mgoingtowritearticles.
.
Practising:
熟练运用本课词汇和句型谈论将来的计划展望
Emotion:
谈论自己的人生理想以激励自己的奋斗意识
【Importantpoints】学习运用描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法
【Difficultpoints】动词一般将来时及时间状语从句的使用
【Learningprocess】
Task1.
自主学习通过自学能掌握本课重点单词和短语
单词:
梦想________
到某处_________
展览________
艺术家________
兼职的_______
储存________
举行________
富有的_______
旅行________
退休_________
至今________
短语：
同时_________
某个有趣的地方_______
听起来像________
许多艺术展览________
存些钱______
举行艺术展览_____________
全世界________________
Task2.
合作学习
学习3b.
.
把你将来打算干什麽的有关信息完成表格
what
where
How
2、仿照下列对话，两个人进行对话练习
A:
whatareyougoingtobewhenyougrowup?
B:
I'mgoingtobeareporter.
A:
Howareyougoingtodothat?
B:
I'mgoingtowritearticlesandsendthemtomagazinesandnewspapers.
Task3.自主、探究学习
学习3a短文
、个人自读短文，然后回答下列问题并且组内核对答案
A:
whatisTianTiangoingtobewhenshegrowup?
B:
__________________________________.
A:
whereisshegoingto?
B:
_________________________.
A:
Howisshegoingtodothat?
B:
First,__________________________.
Then,_________________________________.
Next,_________________________________
B:
I'mgoingtofinishhighandcollegefrist.
2、组内合作探究学习以下知识点
）
somewhereinteresting
我们已经学过的短语“一些不同的事情”_______________
2）
yet
3）
with
4）
somewherequietandbeautiful
Task4.实践活动
组内运用”begoingto”列举你们能为XX北京奥运会所做的事，然后轮流讲给大家。
、
we’regoingtohelpthetourists.
2、
3、
4、
5、
Task5.系统总结
思考归纳用日记体裁写自己的人生理想的格式及常用句型
【Test】
选择
.Bothofthemgottotheparty_______thesametime.
A.at
B.in
c.on
D.about
2.There_______anartexhibitionthisSunday.
A.have
B.isgoingtobe
c.isgoingtohane
D.isgoingtohold
3.Isthere________intoday's
newspaper?
A.everythingnew
B.newnothing
c.anythingnewD.newsomething
4.Theyaregoingto_______Paris.
A.move
B.moving
c.movingto
D.moveto
写出问句或答语
（1）A:
______________________?
B:
I'mgoingtobeadoctor.
A:
Howareyougoingtobecomeateacher?
B:
________________.
A:
whereareyougoingtomove?
B:
________________.
翻译句
、我长大后，想做自己想做的事。
___________________________________.
2、我想搬到有趣的地方居住。
__________________________________.
3。
巴黎听起来像是一个能让我生活的地方。
__________________.
4、我将举办艺术展因为我想变得富有、出名。
______________________.
5、我打算找一个安静而美丽得地方，安度晚年。
__________________.
【Ideasafterclass】
第3课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionB1a-2c
设计人：
刘
伟
Teacher'swords:
Tomorrowcomesnever
【Learningobjectives】
knowing:
本课的2个单词与5个短语
Habit----forming:
I’mgoingto……
Iwantto……
Practising:
熟练运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望
Emotion:
通过谈论自己的新年愿望激发自己努力学习
【Importantpoints】学习运用描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法
【Difficultpoints】各种愿望的表达
【Learningprocess】
Task1.
自主学习学习1a，写出下列短语
学会弹奏一种乐器_______________组建足球队__________________
取得好成绩_____________________吃更健康的食品-____________
进行大量锻炼____________________________
Task2.
合作学习
学习1b对话，谈论自己将来的意向
、
个人迅速朗读对话，并理解意思
2、两人一组练习对话，组内展示
3、用1a中的短语，模仿1b编对话，并在组内交流
A：
whatareyougoingtodonextyear?
B：
wellI`mgoingtotakeguitarlessons.Ireallylovemusic.
A：
Soundsinteresting.
I`mgoingtolearnaforeignlanguage.
4、重点词组
Sounelsinteresting听起来有趣 sound为系动词后面跟形容词。
又如：
听起来无聊_______________觉得身体好________________
Task3.听力训练
完成2a、2b
、听录音，在你听到的短语前划对号。
——learntoplayaninstrument
——makethesoccerteam
——getgoodgrades
——eathealthierfood
——getlotsofexercise
2、再听一遍，听出与打算怎样把决心变为现实。
kim
Lucy
manuel
3、理解下列对话，并做仿照练习
A:
DidyoumakeaNewyear`sresolutionthisyear,B?
B:
yes,A.Idid.
A:
whatareyougoingtodo?
B:
well,I`mgoingtomakethesoccerteam.
A:
Howareyougoingtodothat?
B:
I`mgoingtopracticereallyhardandI`mgoingtogotoasummercamp.
I`mgoingtoplaysoccereverydaythere.How
aboutyou,
A?
A:
I`mgoingtolearn
toplayaninstrument
B:
Howareyougoingtodothat?
A:
I`mgoingtotakepianolessons.
Task4.实践活动
组内同学分别运用本节所学短语讲述自己的新年愿望及实现方法。
Task5.系统总结
思考归纳谈论自己的新年愿望及实现方法的常用句型
【Test】
（一）汉译英
、你将怎样实现这一理想？
2、我打算学习弹奏一种乐器。
3、我的新年计划是取得好成绩。
4、我将努力学习，每天做作业。
5、我想成为一名教师，我要取得好成绩。
6、听起来很有趣，我想多参加体育锻炼。
（二）句型转换
、wearegoingtoplayfootballnextsaturday.（提问）
_______
_______yougoingto
_______nextsaturday.
2、She
isgoingtowritearticlesthisweekend.（提问）
_______Shegoingto_______thisweekend
3、Thestudentsaregoingtothepartytonight.（改为否定句）
________________________________________________________.
4、I`mgoingtogetgoodgrades.（改为一般疑问句）
________________________________________________________.
5、Iwanttogetalotofexenise.（改为一般疑问句）
________________________________________________________.
【Ideasafterclass】
第4课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.Selfcheck
Teacher'swords:
Tomorrowcomesnever
【Learningobjectives】
knowing:
本课的1个单词与1个短语
Habit----forming:
I’mgoingto……
Iwantto……
Practising:
熟练运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望
Emotion:
通过谈论自己的新年愿望激发自己努力学习
【Importantpoints】学习运用描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法
【Difficultpoints】各种愿望的表达
【Learningprocess】
Task1.
自主学习学习1，
、掌握下列词的用法
practice_______________move__________________
write_____________________enjoy-____________
travel____________________________
2、读，理解，完成5个句子并背诵
3、写出下列短语
高中毕业后_________________________国际杂志_________________
和人交谈
_____________________
Task2.
合作学习
完成2
2、
组内探讨列出所要做的事
2、两人一组练习对话，组内展示
3、将练习的对话向全班同学展示
A：
whatareyougoingtodo?
B：
well,we’regoingtohaveawelcomeparty.whataboutyou?
.
A：
we’regoingto…….
Task3.复习归纳
学习计算机科学_______________每天练习篮球______________
努力学习数学_________________学习表演课程_________________
完成高中学业______________________
同时___________________
某个有趣的地方_________________
听起来像_______________许多艺术展览_____________________
存些钱______________________
举行艺术展览_____________
全世界_____________________
学会弹奏一种乐器_______________组建足球队__________________
取得好成绩_____________________吃更健康的食品-____________
进行大量锻炼____________________________
Task4.系统总结
思考归纳谈论自己的新年愿望及实现方法的常用句型
【Test】
（一）汉译英
、你将怎样实现这一理想？
2、我打算学习弹奏一种乐器。
3、我的新年计划是取得好成绩。
4、我将努力学习，每天做作业。
5、我想成为一名教师，我要取得好成绩。
6、听起来很有趣，我想多参加体育锻炼。
（二）句型转换
、wearegoingtoplayfootballnextsaturday.（提问）
_______
_______yougoingto
_______nextsaturday.
2、She
isgoingtowritearticlesthisweekend.（提问）
_______Shegoingto_______thisweekend
3、Thestudentsaregoingtothepartytonight.（改为否定句）
________________________________________________________.
4、I`mgoingtogetgoodgrades.（改为一般疑问句）
________________________________________________________.
5、Iwanttogetalotofexenise.（改为一般疑问句）
________________________________________________________.
【Ideasafterclass】
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