班级期中表彰大会演讲稿.docx
《班级期中表彰大会演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级期中表彰大会演讲稿.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
班级期中表彰大会演讲稿
班级期中表彰大会演讲稿
。
班级期中表彰大会演讲稿
（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：
今天我们隆重举行期中考试表彰大会，表彰本次期中考试成绩突出，年段前10名的同学，也是对我们半个学期以来的学习进行总结和反思的大会!
同学们，时间在流逝，我们在成长，就在这两个多月的时间里，通过同学们的不懈努力和老师的辛勤培育，同学们在学习和生活方面都有了很大的进步，在成长的路途上又迈出了坚实的一步。
在校内和校外的竞赛中，同学们踊跃参加，敢于面对自己、挑战自己，取得了令人瞩目的成绩。
在校内的各项竞赛中，榜上有名，为班级争光。
1-2年级汉字书写比赛：
105李xx、203曾xx等7人获奖;
3-6年级作文竞赛：
小学部304王xx、401陆xx、503张xx、601李xx等25人获奖;
初中部7-8年级作文竞赛：
701黄xx、802李xx等13人获奖;
在镇、市级的各项竞赛中，我们的老师和同学也取得了出色的成绩，为校争光。
602班艾xx同学，20**年9月在参加第六届xx市“学生规范汉字书写”比赛中，荣获xx赛区小学组硬笔书法类一等奖（辅导教师谢xx）;
901班陈xx同学，20**年9月在参加第六届xx市“学生规范汉字书写”比赛中，荣获xx赛区初中组硬笔书法类一等奖（辅导教师谢xx）;
902班王xx同学，20**年10月参加xx市大中小学生美术书法比赛中，荣获xx市中学组三等奖（辅导教师谢xx）;
602班艾xx同学，20**年10月参加xx市大中小学生美术书法比赛中，荣获xx市小学组三等奖（辅导教师谢xx）;
我校陆xx老师、钱xx老师、梁xx老师代表我校参加xx市小学数学第九届教师解题比赛，陆xx老师获得xx赛区二等奖、钱xx老师、梁xx老师获得三等奖。
让我们把热烈的掌声送给以上获奖的老师和同学!
（奖金和证书我们将在期末考试的表彰大会上发放。
）
在刚刚结束的期中考试中，每个年级、每个班级都涌现出一些成绩优秀的学生。
请同学们思考一下，这些学生为什么能成为我们中的佼佼者，他们优异成绩的怎样得来的?
这些同学，就在我们身边，我们有目共睹，让我们来回顾一下他们风采：
在课堂上专心听讲，在课后认真专研，他们具有执着的精神和顽强的毅力;不仅有远大的理想，更重要的是他们能付之于行动，在他们身上，有那么一股冲劲，那种永不服输的精神。
像这样的同学每个年段都有，他们是我们学习的榜样，我们理应向他们学习!
不过我想对这些同学说：
今天的阳光、鲜花和掌声属于你们，你们是今天这个舞台上最璀璨耀眼的明星，那么明天你们是否能拥有这份殊荣，还要需要你们坚持在坚持，坚持到底才能取得最后的胜利。
然而，就在我们中间还有相当一部分同学成绩很差，平均分几十分，不及格，原因又何在呢?
1、没有目标和方向。
其实这些学生原本和成绩优秀的学生一样，具有远大的目标和美好的梦想，但他们缺少顽强的意志力和持之以恒的精神。
有句话说：
“有志者立长志，无知者常立志”。
一时立下志愿容易，贯彻始终很难。
只靠三分钟热血不能坚持到底，不能战胜自己的惰性和不良习惯，过于放纵自己，自我控制能力太差，久而久之就会迷失方向，没有了目标，于是就自甘暴弃了。
每次我巡堂的时候，总能看到有些同学，老师在上边讲，他在下边玩，搞小动作、讲话、甚至睡大觉，更有甚者，终日沉浸于网络游戏中，日里梦里都是游戏，晚上熬夜玩游戏，白天上课无精神，把人生最宝贵的青春时光都浪费在游戏中，虚度时光，得过且过。
怎么可能取得成绩呢?
人生没有目标就像鸟儿失去了翅膀，在慢慢的人生路途中永远落后挨打。
2、没有责任感。
对自己不负责任，更不珍惜自己的时间就是浪费自己的生命;也不在乎父母亲人的重托和期待，用优异的成绩来回报父母，是对父母最大的欣慰和需要，这也是我们的责任;同时，没有责任感还表现在不尊重老师的劳动，无视学校的规定和老师的要求，连作业都不能认真按时完成，到学校抄袭他人的作业，考试时都不能耐心专著去答卷而是酣然大睡，有同学趁老师不注意还会作弊，不仅让自己蒙羞，也影响了整体的尊严。
3、找借口，原谅自己。
只要努力体内的能量是足够的，只不过我们常常找借口原谅自己罢了。
我教的学生有这样原谅自己的，让自己心安理得的虚度春秋。
有的同学认为自己不够好，这是最大的谎话，认为自己没价值，这是最大的欺骗。
同学们都知道，张海迪，这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘，在与病魔作斗争的同时自学了从小学大学的全部课程，精通了四门外语，她还刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍;她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。
张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被称为当代的“保尔”，“80年代的新雷锋”，名副其实的“时代的楷模”。
澳大利亚的尼克·武伊契奇，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。
有双臂没有双腿，却凭自己顽强意志力，坚持学完从小学到大学的全部课程，并学会了游泳、踢足球、打高尔夫球等，被授予“澳大利亚年度青年”的荣誉称号，及世界著名的演讲家。
其实人最大的竞争对手和敌人，不是别人就是你自己，能把搞定自己搞定了，一切都搞定了。
像这样身残志坚的人士不胜枚举，他们本身不能创造奇迹却让自己成为奇迹，而我们有能力有条件创造奇迹，却找借口让自己变得平庸。
相比之下你们的借口是多么的苍白无力啊!
在这里，我想对这些同学说：
十年寒窗面对自己，不把自己当做敌人，我们怎么能胜利?
今天的考试失败，永远属于过去，只要努力，从现在做起，永不放弃，一切都来得及。
还有一些学生，他们的成绩比上不足比下有余，他们也在努力，但力度不够;他们也能付之于行动，但还缺乏足够的勇气。
我想对这些同学说：
只要你没有放弃就没有失败，相信自己，大胆地向前走，走过去就是柳暗花明，坚持打底，胜利一定属于你!
同学们，每次考试的结束就是新的挑战的开始，接下来我们要挑战的目标就是：
期末考试。
面对自己期中考试的成绩要进行深刻的反省和总结，扬长避短，再接再厉，胜不骄败不馁，期末考试谁将名列榜首，这要取决于你现在的努力!
《明日歌》里是这样说的：
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
《今日歌》里是这样写的：
今日复今日，今日何其少!
今日又不为，此事何时了?
人生百年几今日，今日不为真可惜!
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始!
《弟子规》中说：
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
可见，古往今来人们在谈论时间的时候，都在强调珍惜今天，抓住现在。
同学们，其实人只能活一天——今天。
失败也好，成功也罢，别让自己虚度;平淡也好，激情也罢，别让自己遗憾;伤心也好，高兴也罢，别让自己麻木。
一生只有一个今天，今天就是你的节日，让我们扬起生命的风帆，拼搏就在今天!
班级期中表彰大会演讲稿
（二）班主任发言稿
各位领导、老师，同学们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，共话佳绩。
能走上讲台，我感到很荣幸，谢谢大家抬庄!
期中考试如果说我们取得了一点成绩，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。
至于介绍什么经验，我只是班门弄斧，愧不敢当!
教书育人是教师的天职，而“育人”工作是班主任工作的核心。
在我看来，“育人”首当其冲就是作为班主任要以身作则。
古人云：
“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从”用自己的行动去说服学生，胜于一大堆的道理。
因而，我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、教会学生会做人养习惯学知识
人字虽简单，但做好人难。
最起码要知道知恩图报。
要有感恩之心，羞耻之心，知道什么是对，什么是错。
每位学生都是在日常行为的一言一行、一举一动中从平凡走向卓越的人生境界的。
在开会过程中，有的同学肃穆以待，在沉默中接受一次精神的洗礼;有人则散漫无忌、话语不停，用自己的言行，宣扬着自己的无知和浅薄。
老师要教会学生一步步扔掉平庸的臭皮囊，养成良好的生活习惯和学习习惯。
我会经常给学生发一些文章，让他们摘抄一些对自己有用的话，使学生受到一种无形的教育。
如学生写道：
每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃;每一次选择都必须是一次升华，否则就不要选择。
别等失去了，才知道自己要的是什么?
别等失去了，才知道遗憾是什么?
别等失去了，才懂得品尝沮丧与辛酸。
二、充分信任学生，培养学生的自觉性。
我注意引导学生自主管理班级，让班级的40多位同学都成为班级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。
我班的学生深深记得“让自觉成为使命，让自律成为习惯。
”这句话。
三、要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我坚决不做。
在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则。
我勤跟班，认真参加学校组织的各项活动，上班、开会，不迟到、不早退、不旷课，遵守学校的各项规章制度，学生在一定程度上效仿，经过言传身教，我班学生大部分能做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。
四、和家长成为朋友。
和家长的沟通是很重要的。
一位家长给我发短信：
“能够和您像姐妹一样沟通是我的荣幸，感谢**能耐心回复我的短信”我们可以先向家长汇报一下这段时间该生的进步和优点之后再指出学生的不足之处，让家长老师形成一种合力。
这对我的班主任工作有很大的帮助。
班务工作是一项繁杂、琐碎的工作，根本没有什么惊天动地的大事。
有的只是数不完的鸡毛蒜皮的小事，而学生常常是从一些小事上来观察班主任的，我们教育学生，转变学生又往往是从日常生活中的点点滴滴的小事来进行的，小事情处理好了又往往会收到意想不道的效果。
所以，几年的班务工作尤使我感到“教育无小事，事事是育人;教师无小节，处处是楷模”。
在以后的工作中，我要一如既往地虚心向老教师和其他班主任学习、请教，不懂就问;多和学生谈心，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合自己的学习方法……争取使自己所带班级呈现新的面貌，做一位让领导放心、家长满意、学生喜欢的班主任!
借此机会我想对同学们说两句知心话。
碌碌无为的人磨时间，无理想的人混时间，懒惰的人熬时间，勤奋的人挤时间，生活在我们这个美丽的星球上的人数以亿计，想想自己是属于哪一种人?
望着昨天的期中考试成绩单，你有什么想法?
是感到满足?
还是愧疚?
时光似水穿梭，岁月从指尖滑过。
往事以被时间定格。
悲、欢、离、合都已被锁在记忆中，无法改变，无法掌握。
能抓住的就是今天和未来。
生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。
那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
记住：
只要你横下一条心努力，北大清华同样属于你们。
最后，祝全体同学学习进步，祝老师们工作开心，祝领导们身体健康!
班级期中表彰大会演讲稿（三）大家早上好!
今天，我们学校召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!
向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：
一份耕耘，一分收获。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们朗朗的读书声;中午刚吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。
为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。
有些老师的孩子虽然还年幼，可是老师们也同样早早地到了班级;甚至有些老师为了写好教案、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁„„是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己!
考试已经结束，并不是人生的句号，更不是人生的全部。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。
正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。
一句话：
态度决定一切!
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?
再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?
研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法
学习要有好的方法。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：
优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。
这“三先三后”的学习方法是：
先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
这些说法，同学们并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会上升。
“好的学习方法是成功的基石”。
良好的学习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行
目标是学习的内在动力。
我们每一个人都应该有远大的学习目标。
古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。
哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。
很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。
所以我们每一个同学都要树立远大的目标，并将目标细化到平时的日常行动上，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。
只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
班级期中表彰大会演讲稿（四）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
期中考试成绩已经揭晓。
不管成绩好坏，同学们都经受了一次洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会。
其实考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，如果正视了这些漏洞，经过一次次认真地修补，你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。
今天，我们举行这样一个班会，就是想借此机会，让我们一起总结、反思、学习、超越。
一、表彰
我们班有这样一群人，他们勤奋执着，用自己的汗水浇灌出了成功之花，为我们班树立起一面自信的旗帜，激励同窗去超越!
接下来，让我们对这些同学进行表彰。
首先，给获得特等奖的同学颁奖。
颁奖嘉宾是：
现在，给获得一等奖的同学颁奖。
颁奖嘉宾是：
给获得二等奖的同学颁奖。
颁奖嘉宾是：
给获得进步奖的同学颁奖。
颁奖嘉宾是：
二、向先进学习
以上获奖的同学，或许是你的好友，或许是你的室友，或许是你的同桌，或许他的名次曾经还不如你。
但是，他们这次取得了优异成绩。
你想过其中的原因了吗?
下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得，相信，从他的身上你可以找到答案。
三、班主任总结
1、没有考好的真正原因是没有学好，结果出问题的根源是过程出问题。
学习过程是一个精密的系统过程，每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。
这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。
每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。
一分耕耘一分收获，付出才有回报，功到自然成。
要想考试出成绩，功夫必须在平时。
平时多用心，考试不担心;平时多投入，考试多产出;与其担心考试结果，不如优化学习过程。
①上课效率低。
这是成绩不佳的重要原因。
如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。
上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。
②作业效率低。
作业疲于应付，做完就行。
把作业变成了机械劳动，合上本子后什么印象也没留下，更别说总结了。
还有一部分同学不按时完成作业，懒惰思想严重。
2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。
有的同学整天学习也很忙碌，但是反思很少，把成绩不好的原因单纯的归结为时间抓得不紧，题做得不够多，实际上，学习时间投入仅是决定成绩的一个要素，还有很多要素都需要注意，例如总结、反思、领悟等等，总之，要想办法提高效率。
学习是脑力劳动，而不是体力劳动。
学习是单位时间内效率的比拼，精力集中、方法正确才能提高效率。
3、要低头学，拿笔写，动脑想，用心记，开口问。
同学们都知道学习要努力，知道父母不容易，知道要多问问题，知道上课不该说闲话，知道考上大学感觉会很好，会很有前途……但是就是不愿意去做，总能为自己做不到找到借口。
所以，做到一件事只有一个理由，做不到一件事却可以找一万个理由。
许多同学学习不好的根本原因就一个字：
懒。
这是一个致命的缺点，这一个字就可以把你所有的天赋抹杀。
人与人之间智商没有多大差距，差距在是否行动。
懒得听，懒得记，懒得想，懒得问，懒得总结……看似一点点的差距，导致结果天壤之别。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”
4、听老师的话。
所有的学习方法都可归结为一句话：
听老师的话。
听老师的话，不是惟命是从，而是一种成长必须的执行力。
古人云：
亲其师，信其道，方能成其果。
要信任老师，喜欢老师，不折不扣的落实老师的要求。
“听老师的话”就是搞好学习的最大秘诀。
5、学习不是一种兴趣，而是一种责任。
总有同学说，我某一科成绩不好，因为我不喜欢这一科，我对它不感兴趣。
同学，我告诉你，一个人最多喜欢一两个科目，谁都不可能喜欢所有的学科。
学习好的同学不是因为他喜欢所有学科，而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。
世上总有一些你不想做而必须做的事情，这就是责任。
学习是你未来赖以生存、养家糊口、安身立命的手段，你不能不学。
能把不喜欢做而必须做的事情做好，这就是成熟。
6、欲拿起，先放下——越放下越快乐，越单纯越高效。
①放下压力——累与不累，取决于自己的心态;
②放下烦恼——快乐其实很简单;
③放下自卑——把自卑从你的字典里删去;
④放下懒惰——奋斗改变命运;
⑤放下消极——绝望向左，希望向右;
⑥放下抱怨——与其抱怨，不如努力;
⑦放下犹豫——立即行动成功无限;
⑧放下狭隘——心宽，天地就宽。
简单学习，简单生活;因为简单，所以快乐;因为简单，所以高效。
7、笑对人生，永不言败。
笑对人生是一种洒脱，一种面对困难的激情，一种对人生充满激情的人生态度。
永不言败是经历挫折后的豪情，一种刚毅不屈的气概。
能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。
放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。
其实，成功者与失败者并没有多大区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。
有些人遇到点挫折就对自己的能力怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就都白费了。
有些人却能变失败为动力，认真分析失败的原因，吸取教训，坚持理想，最终体验到成功的喜悦。
8、永远保持一颗冠军的心。
冠军的心，代表的是在比赛中的竭尽全力，就算是狮子搏兔，也当全力以赴。
冠军的心，代表的是在比赛中永不放弃的精神，哪怕落后再多，也要迎头赶上。
冠军的心，代表的是在比赛中的自信，不管对手多么强大，都坚信自己最终会赢得胜利。
9、你改变不了过去，但你可以改变现在。
十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，明天你是谁，将来你会成为谁。
四、学生宣誓
下面就让我们把决心与勇气化为语言呐喊出来。
让我们用强劲有力的宣誓结束我们这次主题班会。
班级期中表彰大会演讲稿（五）各位领导，老师们，同学们：
大家好!
今天，我们学校在这里召开**期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成绩。
首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!
这次期中考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩，期中考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表现在态度不端正，目的不明确;学习不够刻苦，落实不到位;有的同学完不成作业，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。
同学们，凭一点小聪明是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一时之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。
同学们，再过两个月就期末考试了，明年的六月份就是中考，这也是我们人生的第一次大的挑战，，要想取得中考的胜利，没有别的办法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：
一、
进一步端正学习态度，增强成功的信心。
态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。
因此要有明确的学习目标和实施的计划。
我们都要有自己心中的“北极星”，把握好自己。
同时要加强竞争与合作，互相帮助，齐头并进。
二、
作好统筹安排，充分利用时间。
要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。
把一天的时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。
三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。
著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。
只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢?
我们有理由
升级会员 