企业实习个人总结精选五篇范文.docx

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企业实习个人总结精选五篇范文

企业实习个人总结精选五篇范文

实习是帮助自己从学生思维转变为社会思维的练习。

以下是我个人为你收集的企业实习总结。

我希望你喜欢它！

企业实习个人总结1

时间过得很快。

20年已经结束，我加入移动公司已经有半年了。

在过去的半年里，公司的领导和同事们给了我无微不至的关怀和指导，加上我自己的不懈努力和认真学习，使我成长为一名合格的移动公司员工，在工作中取得了一定的成绩，但同时也存在许多不足。

现在，我想简要总结一下我过去六个月的工作。

作为一名刚刚走出校园的大学生，我对未来的工作充满了热情。

我渴望为公司的发展做出自己的贡献。

然而，由于工作经验少，我仍然需要进一步学习独立工作。

8月份向公司汇报后，领导安排分别在运维部和市场部实习半个月。

实践过程是一个学习过程。

通过一个月的实践，我熟悉了公司各部门的运作流程，对未来的工作职责有了清晰的概念。

实习结束后，我被分配到运维部门的传输数据中心工作。

在这里，通过同事的指导和自己的实际操作，我基本掌握了自己需要的工作技能，能够很好地完成工作任务。

我的工作是一级维护，主要负责二级传输设备的维护和电路数据的整理第二主传输设备的维护工作包括:

1，SDH设备运行环境，状态

，包括温度、湿度、清洁度、设备表面、机架和配线架的检查和清洁，机柜电源保险丝和报警设备的风扇状态，机房检查，DDF和ODF连接器的目视检查

2、WDW设备运行环境、状态

设备运行环境温度、湿度、房间洁净度、机柜顶部指示灯状态、灯光监控通道和设备风扇状态检查和清洁、设备、ODF标签整理和更新、房间调度尾光纤、法兰、衰减器、工具、仪器等。

电路数据主要是二次电源和局域网电路数据的整理和更新。

接管工作后，所有本地网络的DDF标签被整理出来，用笔修改的标签被修改成符合DDF标签规范，然后打印出来，再粘贴在DDF机架上。

找出过去遗留下来的电路数据未知的地方，并正确地重新标记。

例如，电信中有81个电路，只有传输终端，没有交换终端。

经过仔细检查，我已经填好了这些数据，使整个本地网DDF货架上的标签清晰，并能满足以下具体要求:

（1）根据主干网和本地网的拓扑图，主干层/汇聚层的开路数据和传输系统的核心数据应与DDF和ODF一致

（2）干线传输机房和2个基站设备侧的ODF机架和尾光纤应按照规范要求进行布置，ODF应清晰、完整标记每一个开口和跳线都要保证电路数据的更新，DDF架电路数据的准确率要达到98%

另外，我还编制了一套北电设备和华为设备在传输室内的波分图，完成了以前没有标注的ODF数据。

在努力工作的同时，我也意识到自己的知识仍然不足，所以我积极向书本和同事学习新知识，公司也给我提供了很多好的学习机会。

在过去的六个月里，在公司的安排下，我们接受了MSTP培训和省级公司组织的城域光网络技术的IP路由培训。

在这两次培训中，我学习了城域光网络组网技术和STP网络管理与优化，掌握了IP网络相关的常用协议，为今后的工作积累了更多的知识，在一定程度上提高了我的工作能力

掌握了一定的工作技能后，我协助同事开了一个新的基站，在外面工作了一个星期，配合11.2期工程的新建和扩建的相关工作11月，他参与了随州移动传输机房的停电。

为了更好地完成下一步的工作，在现有的基础上取得更大的进步，我决心在新的一年里多向老员工请教和学习，不断提高他们的知识，锻炼他们的动手操作能力，积极勤奋地工作，使我成为一名热爱工作、技术能力强的优秀员工。

企业实习个人总结2

在实习过程中，我能感受到公司的“以人为本”的管理理念，总是把客户的需求放在第一位，这是随着公司逐渐形成的良好的企业文化，也就是说，公司有足够的亲和力和良好的工作环境在我看来，我认为一个好的品牌首先有好的质量和声誉，其次有足够的知名度。

我认为作为一个大品牌，我应该宣传公司的整体形象，让品牌深入人心。

我不仅要使用传统的广告媒体，还要使用现代网络技术。

在大约一个月的短暂时间里，我学到了许多以前从未涉足的东西。

如果公司没有给我一个深刻的反思机会，我可能仍然只是一个只会读书的学者。

当然，我最想做的事情是跟踪顾客。

我过去认为这只是去客户那里了解情况，但并不像想象的那么简单。

例如，有时你想知道客户的打印数量，但客户让你自己做，但你甚至不知道按哪个键。

你怎么知道的？

归根结底，还是要由客户自己来做。

这时，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味既然我不精通业务，遇到这样的事情是不可避免的。

因此，我对自己说，无论你对这本书说得多好，当轮到你做实际操作时，你只能无助地站在那里，“纸上谈兵”在这个时代是不可行的。

这也证明，要做好工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。

通过这段时间的学习，从无知到认知，再到深入的了解，渐渐的我喜欢上了这个全新的专业，让我深深的体会到学习的过程是最美好的，在整个实习过程中，我有很多新的经历，新的想法，想说很多，我总结如下几点:

1，坚持

我们不在乎去哪个公司，一开始，我们不会马上给我们工作。

一般来说，我们会先看到它。

短时间需要几天，长时间需要几周。

在此期间，许多人会感到无聊，无事可做，然后他们会有离开的想法。

此时，我们必须坚持轻易放弃，只会后悔。

2、普通杂工

我们去公司实习，公司大多把我们当成学生。

在此期间，公司一般不会给我们任何重要的工作，但也不希望我们闲着。

因此，我们应该主动找些事情做，从小事做起，只做些零活。

这样，公司里的同事会更快地接受你的领导，像你一样，然后让你做一些重要的工作。

3、多听、多看、多想、多做、少说

当我们来到公司工作时，关键是看你对工作的态度。

即使你以前没有学过，你也可以在工作中逐渐掌握知识。

态度不好，即使我有知识基础，我也不会把工作做好。

四个多一个少是我的态度。

当我第一次来到这个岗位时，我根本不知道该做什么，这和我在学校学的专业没有必然的联系。

起初我感到非常头痛，但我可以看到更多别人是如何做的，更多地听别人说什么，更多地思考我应该做什么，然后自己做更多。

最后，在短短的几天里，我们对这项工作有了更系统的了解。

我们也可以慢慢完成相关的工作。

光靠我们的嘴说是不够的。

因此，无论我们将来做什么，我们都必须端正态度，以便把事情做好。

4、少责备

有些人会觉得公司不好，他们的同事不容易相处。

他们经常抱怨，这只会影响他们的工作情绪，不仅工作做得不好，还会增加他们的压力。

因此，我们应该少抱怨，看到公司好的一面，找到解决现存问题的方法，而不是抱怨，这样才能保持工作热情。

企业实习个人总结3

过去一年的工作已经结束。

这不仅仅是一个目的。

我认为这是对我自己的考验。

虽然这本书在过去的一年里一直很紧张，但我一直保持着高水平的工作成就，并对公司的业务有了进一步的了解，尤其是过去一年的小成就。

这让我感觉很深，很珍惜这种状态。

务实的基础，让自己有足够的时间接触一些新鲜事物，也希望给自己一个交待工作的机会，把过去一年的工作事情总结一下

第一，我对自己所做的工作有很高的要求，而且一直很认真。

我一直认为，如果我想做好这件事，我不应该为自己比别人优越而骄傲。

超越自己更重要。

有必要得到每个人的认可，并完成我的工作。

在新的一年里，我仍在不断努力和完善，并将进一步落实相关工作制度。

在过去的一年里，我不是我工作中最好的。

我们公司一直是人才聚集的地方。

许多优秀的同事一直在我身边充当榜样。

我们公司的工作氛围非常好。

我非常喜欢这种感觉。

我对这份工作也有很高的要求。

在我的工作过程中，这些对我来说意义重大。

我也愿意花时间在这些上面。

我也相信，在未来的某个时期，我可以明显地提高，然后继续这样做。

号2在业务能力方面，我认为我有一些不足，但不是很严重。

这是我一直在关注的一个问题，仍然有恢复的空间。

我一直认为现在对我来说重要的是做好相关的工作安排，然后处理一些细节上的错误。

这是我在商业能力方面所缺乏的，所以我仍然需要进一步努力给自己足够的动力。

做好相关工作规划，今后还会有更多的问题。

我认为这些是一些可以解决的问题。

我平时工作时会不时遇到一些问题。

我需要花时间来解决这些问题，所以我在解决这些问题的过程中积累了很多经验，将来遇到类似的问题时，我会知道如何解决。

我感觉很好，所以我仍然对自己很有信心。

我仍然有一定的能力来承受这些事情。

我实际上觉得这些不是我工作中的问题。

提高我的业务能力是一些基本的工作成就。

第三，我有一些需要改进的地方。

我有一些缺点。

遇到问题时越线是非常不好的。

因此，在下一阶段的工作中，我应该锻炼自己在这方面的能力，保持稳定的心态，并结合自己的情况努力提高。

企业实习个人总结4

在佳得乐科技工作的过去几个月里，我觉得我的整个人生都很充实。

我第一次参加工作时，就开始主动学习加班。

窗外枯死的树枝和寒风吹散了，这曾经是一年的结束。

当我在过去的一年里打开

的工作记录时，我的脚步是艰难和不安的，但也是有意义的。

在过去的一年里，在公司领导和同事们的精心指导和大力支持下，我一直在稳步熟悉工作，并取得了一定的成绩

，但仍存在许多不足。

现将今年的工作总结和下一阶段的工作计划报告如下:

1。

我务实、务实。

在技术工作

的前提下不断创新，也是我自身心态不断调整和成熟的过程。

因为我是新来的，很多事情不适应，我有太多的困惑。

那时候，我整天都在期待着在某个项目现场做好工作，但我发现现实与我的预期相去甚远，协助生产的令人费解的复杂投标文件让我抓狂。

我256岁+199岁，怀疑自己是否适合这份工作，但我一直在提醒自己要坚持并调整自己的心态。

经过一段时间的磨合，我已经习惯了，并逐渐进入工作状态。

，公司技术部员工，主要负责gadofen公司的技术工作。

今年，在部门经理的安排和指导下，在部门同事的配合下

2、积极进取，与

流沟通，以正确的思维和态度创造一流的服务。

在思想上，我们的gadofen技术部与公司的整体制度和政策保持高度一致，遵守gadofen公司发布的各项规定，响应公司

电话，并积极参与公司的各项活动不无故拖延或旷工，出现问题及时汇报，并积极与上级领导沟通在工作中，各部门团结互助，通力合作，与

共享工作经验，大大提高了工作效率；工作之外，部门经理经常带领我们开展各种活动，关心和帮助每一个人，同事之间的关系是和谐的

在与客户沟通的过程中，我主动、热情、守约，从客户的角度积极为客户解决实际问题。

3。

互相学习，不断进步。

使工作在专业技术进步的条件下更有效率。

工作中不断的进步让我一直在成长。

为了提高整体工作能力，我经常自学

工作中需要的一些技术知识，但我自己没有接触到。

同时，我虚心向卡扎菲有经验的同事学习和咨询，并在每个项目中积累了宝贵的工作经验。

在我的业余时间，

我会咨询我的同事，并考虑实际应用。

我会选择申请一个或两个适合我的证书，以不断提高自己。

4。

展望未来，我有一个长远的眼光，在

的环境下，为过去的一年打下了基础，卡扎菲的科技不断进步。

虽然我取得了一些工作成果，但仍有许多不足之处。

进一步优化工作环节，进一步增强解决问题的能力，进一步拓展技术知识，进一步提高工作效率，是我今后一年的工作方向在过去的一年里，我非常感谢加多芬公司领导对我的大力支持和帮助，也非常感谢我的同事在我的工作

中给予我的合作，这使我在工作中取得了很大的进步。

当然，这一年已经过去了，我将继续加倍努力，与我的同事在今后的工作中，一步一步，一步一步，一步一步，一步一步，一步一步，一步一步，努力做得更好。

我坚信佳得乐的未来会更好，公司的效率会更高。

让我们期待更光明的未来。

企业实践个人总结5

1。

企业实践活动的意义实践活动进一步推动教育教学改革，使教师教什么、学生学什么、市场需要什么有机结合起来，为社会培养合格的技能型人才，有效提高专业教师和文化教师的专业能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中学的可持续发展。

通过企业实践，提高中等职业学校教师的专业技术知识和技能水平，从而提高教师的综合素质。

通过深入企业实践，了解企业的就业需求，促进课程改革和专业建设为适应职业教育持续、快速、健康发展的需要，受训者应具备“双师型”专业骨干教师的资格。

教师可以通过企业培训了解企业生产经营的全过程，提高实践能力，为专业设置和构建适合中等职业教育培养目标和国家职业等级标准的课程体系进行市场调研。

国家示范建设的核心内容是大力推进工学结合，突出实践能力培养，转变人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和专业性教职员工是工学结合教学改革的前提和保证。

通过对企业教师的培训，将原来的“双证”改为“双能”，培养出既有理论教学能力又有实践教学能力的教师，成为真正符合高职教育需要的“双师型”教师。

2、实习这段时间的经历，让我深深感受到的是洪成泰员工的敬业精神和认真负责的工作态度，在这样的工作环境中让我深深地被感染，让我明白工作就是这样，这是无论在哪个岗位我都会在未来的工作中受益匪浅。

我深深地感到，我在一个岗位上所学到的东西与在学校里所教授的理论有些不同，所以我意识到，如果我想在未来的职业生涯中有所发展，我必须把理论和实践紧密地结合起来，这样我的知识才能在实践中增长，我必须在实践中培养我各方面的能力。

实训是培养“技能型”和“双师型”教师的需要职业教育对教师有特殊要求。

它要求教师不仅要有较高的理论基础知识，更重要的是要有较强的实践能力，以及应用和开发新知识和新技术的能力。

深入的企业实践升华了我们专业教师的教育思想和观念，极大地提高了我们的实践教学能力和解决专业岗位实际工作的能力。

1。

在教师教学理念的突破下，企业实践与企业人员一样，通勤上班，从事与企业员工相同的工作。

在实践过程中，教师普遍感受到书本知识与实际工作需要之间的距离，对教学理念有更深的认识。

通过企业实践，教师的实际工作能力得到了培养和提高。

通过与企业人员的沟通，明确了职业教育教学改革的方向。

2。

职业学校教师培训形式和内容的突破:

深入企业，脚踏实地，深入生产线。

培训环境将从传统的教室和会议场所转移到企业的生产现场。

传统的学科专家讲座将转变为与企业专家的工作交流。

传统的书籍和讨论将变成真正的训练。

传统的教学大纲和专业教师培训将转向以企业标准、技术标准和产品标准培训为主要培训方式。

培训的形式和内容发生了很大变化。

在教师培训的有效性、针对性和可操作性方面取得了重大突破。

3、教师实践能力的突破教师到企业来实践，了解企业的实际生产，也带着问题，咨询具有丰富实践经验的工程技术人员，提高推广应用新技术、新工艺、新方法的能力，掌握相关生产技术和新技术信息，全面了解企业运作模式、企业文化和企业管理理念，实践能力大大提高，对本专业的现状和发展趋势有了实际的了解。

4。

我提高了对人员培训的理解，并从企业培训中学到了东西。

我从企业的第一线充分收集了相关信息，了解了企业对学生素质和技能的要求。

我也通过企业培训思考了教学改革。

我对如何培养高素质、高技能的应用型人才有了更深的理解和认识。

我也了解了教学与企业之间的差距，以及当前人才培养与社会需求之间的差距。

这为今后专业建设、课程开发和教学的进一步完善奠定了良好的基础。

更重要的是，我进一步思考了大力推进工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和专业性。

同时，我也知道企业良好的服务意识、心理素质、沟通能力和适应能力是企业员工的基本要求，对我们下一步的教学改革有很好的参考价值。

5.专业实践技能下的企业培训和学习得到了提高，我对理论知识的感性认识得到了增强，我获得了企业各方面的真实知识和技能。

我已经充分了解了企业各方面的运作过程，尤其是零件加工工艺的制定和技术更新的实际操作。

这不仅提高了我的实践技能，也大大增强了理论教学的针对性、适用性和实践性，同时也提高了我的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。

在实践中，我发现虽然我有丰富的理论知识，但在企业中仍有很大差距。

同样，这种情况也会发生在学生身上。

因此，要提高学生的实践技能，教师首先应该提高自己。